初三班主任熱門工作計劃示例三篇

初三班主任熱門工作計劃示例三篇

初三班主任比其他班主任教師的責(zé)任更加重，須要給孩子們增加信念，最終取得好成果，你是否也有這樣的體會呢？寫一寫相關(guān)的工作打算吧，以下是我和大家共享初三班主任熱門工作打算例如三篇相關(guān)參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。初三班主任工作打算1

本班共xx人，其中男生x人，女生x人，全班同學(xué)在校住宿。從近兩個星期和學(xué)生的接觸、溝通狀況來看，我認(rèn)為本班總體狀況較好，不管是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，還是紀(jì)律等方面都比擬志向。同時，個別學(xué)生也存在某些問題，如課堂上愛說話，學(xué)習(xí)動機差等。這是本學(xué)期要解決的重點。

一、班級目標(biāo)：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增加班級凝合力，提高學(xué)生競爭力。

2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)打算，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)志向。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

工作重點：

1.加強班級管理，緊抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。

2.定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

班級口號：相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)助，相互競爭，共同提高。

二、詳細(xì)措施：

1.加大班級管理力度，接著樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的根底。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

(1)加強班干部隊伍管理和造就，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會，探討班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

(2)針對平常紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，剛好進展心理輔導(dǎo)。

(3)接著親密保持和生活教師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。剛好協(xié)助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

(5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大局部同學(xué)已經(jīng)根本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團隊意識進一步增加，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

2.加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)。

(1)制定目標(biāo)打算。協(xié)助每一個學(xué)生進展自我分析，明確自身的特長及缺乏，針對自身的特點制定最適宜的目標(biāo)打算，并協(xié)助學(xué)生執(zhí)行打算。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會課向?qū)W生介紹各中學(xué)以往的分?jǐn)?shù)線及根本狀況。結(jié)合學(xué)生實際狀況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成果要到達什么層次。找一個追逐的目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成相互催促，相互監(jiān)視的學(xué)習(xí)氣氛。

③定好周打算。由于初三學(xué)習(xí)驚慌，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必需讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，剛好總結(jié)反思，檢查改良。

(制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生打算實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)視。)

(2)接著造就學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成果，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理支配時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能剛好反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將接著抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的造就工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

主要做三項工作：

第一，各科任教師和值日班干一起抓好課前打算。

其次，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

第三，學(xué)會自我提示，學(xué)生間相互提示，防止走神發(fā)愣，杜絕不用心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。

②自習(xí)習(xí)慣。

主要是三方面的工作：

第一，催促學(xué)生利用好自習(xí)課。支配好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)視。造就學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

其次，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。造就學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三，造就學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴大學(xué)問面，駕馭更多更好的方法。

(3)加強和科任教師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任剛好了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，針對學(xué)生詳細(xì)狀況制定措施，協(xié)助學(xué)生解除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成果。

本工作從三方面入手：

第一，優(yōu)生重點造就。

其次，差生由科任教師“一對一”輔導(dǎo)。

第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，接著實施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。

(4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增加，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氣氛。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成)初三班主任工作打算2

一.指導(dǎo)思想

樹立“素養(yǎng)教育、德育為先”的教育思想，堅持從我校的實際啟程、從班情啟程，遵循學(xué)生的身心開展要求，以加強學(xué)生思想道德建立為重點。努力營造安康向上，富有競爭力的班級文化氣氛，造就班級的凝合力和集體榮譽感。開創(chuàng)德育工作的新局面。

二．加強班風(fēng)建立

1．支配班級活動

依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐實力的造就，面對全體學(xué)生，促進學(xué)生全面開展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等，與其它班舉辦一些聯(lián)誼活動。

2．營造向上氣氛

依據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。

〔1〕制定班級公約、班風(fēng)，，創(chuàng)作班歌等。

〔2〕布置教室環(huán)境。如設(shè)立“行為標(biāo)準(zhǔn)評分表”、“衛(wèi)生角”、“心語心愿”、“我們在這里成長”等文化背景。

〔3〕讓學(xué)生參加班級管理，造就學(xué)生的組織實力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的時機和成就感。造就學(xué)生的參加意識，供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時機，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，表達學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

3．指導(dǎo)造就班干部

班級小干部是班主任的左右手。要謹(jǐn)慎選拔小干部，同時要細(xì)心造就小干部。第一，協(xié)助小干部樹立威信；其次，鼓舞小干部大膽工作，指引他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、實力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，造就干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。

三、詳細(xì)內(nèi)容支配

9月份,讓學(xué)生盡快適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)與生活.發(fā)揮黑板報的作用,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,進入學(xué)習(xí)和生活的常規(guī)狀態(tài).

10月份，以學(xué)校運動會為契機，加強學(xué)生的運動量，同時抓好運動會的打算工作，在運動會上傳來佳音，增加學(xué)生的凝合力。

11月份，本月的期中考試是初三第一次大型考試，要求每位學(xué)生謹(jǐn)慎迎考，同時做好總結(jié)，并有針對性結(jié)合中考分?jǐn)?shù)進展比擬，并進展一些家訪。

12月份，組織學(xué)生做好班級文藝表演工作，讓學(xué)生能在表現(xiàn)自身才藝的同時為我們班級取得榮譽，同時也增加了班級凝合力，提高學(xué)生的自信念。

1月份，做好本學(xué)期期末考試的各項復(fù)習(xí)工作，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，班級學(xué)生用最好的心態(tài)對待考試，讓學(xué)生品嘗沖刺后的喜悅。初三班主任工作打算3

一、班級根本狀況和目的

我班67人,其中男生40人、女生27人。男生緊要偏多,這給班級的管理帶來了許多的困難,特殊是進入初三畢業(yè)班階段,引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性就顯得非常重要。因此,本學(xué)期班級工作的重點就是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性,形成踴躍向上的良好班風(fēng),努力協(xié)助每位同學(xué)都能考上自己志向的學(xué)校。

二、詳細(xì)措施

1、選出五位工作責(zé)任強的同學(xué)轉(zhuǎn)流擔(dān)當(dāng)值日班干,做好“班級日記”的記錄,負(fù)責(zé)處理班級日常工作:①出勤;②衛(wèi)生;③紀(jì)律;④完成作業(yè)狀況;⑤好人好事;⑥受表彰狀況。班主任每天過問一次,剛好發(fā)覺問題,剛好解決。把工作做細(xì),逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

2、做好教室、寢室的布置,構(gòu)建踴躍向上的和諧班級文化氣氛。

3、充分利用每周一次的班會課,有打算地開好主題班會,多角度、全方位地對學(xué)生進展教育,促進學(xué)生的良好的思想品德的形成。

4、做好家訪工作,經(jīng)常性與學(xué)生談心溝通,了解學(xué)生的生活和思想狀況,協(xié)助學(xué)生解決生活的難題,促進他們安康成長。

5、不定期地開展文娛活動和遠(yuǎn)足的社會實踐活動,擴大學(xué)生的視野,促進學(xué)生的身心安康開展。

6、平安教育:①交通平安;②食品平安;③體育課平安等。

三、主要活動支配

九月:

1、常規(guī)工作:①支配座位;②選舉班干;③制訂班級公約和班級管理的實施打算。④成立班級互幫性的學(xué)習(xí)愛好小組。

2、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。

3、主題班會:《初三畢業(yè)班,我要以怎樣的精神面貌迎接你》、《話感恩——兒子,你擁有什么?》、《我為班級獻計謀》。

十月:

1、針對月考的狀況進展分析,鼓舞學(xué)生要珍惜時間,迎難而上。

2、開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。

2、主題班會:《學(xué)習(xí)上的困惑與出路》、《話勤儉節(jié)約》、《挽救缺失的書寫習(xí)慣,做文明人、寫標(biāo)準(zhǔn)字。

十一月:

1、加強紀(jì)律教育,克制散漫現(xiàn)象,樹立信念迎接期中考試。

2、主題班會:《第一的名字叫勤奮》、《怎樣建立良好的人際關(guān)系》、《知榮明恥,明禮遵守法律》

十二月:

1、加強平安教育與生活指導(dǎo),對勤工儉學(xué)活動進展小結(jié)。

2、落實“家、校溝通——理解是雙向的”教師、家長、學(xué)生書信溝通活動。

3、做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動。

3、主題班會:《我要飛得更高》、《怎樣復(fù)習(xí)效果好》

一月:

1、對本學(xué)期生活和學(xué)習(xí)等方面進展全面的總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生進展自我反思,爭取全面進步。

2、完成期末綜合評價工作,填寫學(xué)生檔案與成果通知單。

3、期末考試:誠懇謹(jǐn)慎,力爭給自己、家長和教師一份滿足的答卷。

以上只是打算,詳細(xì)執(zhí)行過程中可依據(jù)班級的詳細(xì)狀況和學(xué)校的新精神,剛好的調(diào)整和改良。

【20xx年初三班主任工作打算二】

一、班級狀況

初三(三)班是我新接手的一個班,班級學(xué)生來源困難,有留級生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生,學(xué)生以應(yīng)屆生為主。年級綜合實力排名居上游;班級學(xué)生思維活潑,學(xué)生潛力較大;組織紀(jì)律比擬松散;空巢學(xué)生、父母離異狀況普遍。

二、師資配配

語文:

數(shù)學(xué):

英語:

政治:

歷史:

地理:

物理:

化學(xué):

生物:

師資力氣雄厚,都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)教師。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人。

三、指導(dǎo)思想

以德育為首謹(jǐn)慎抓好學(xué)生思想道德建立;逐兩頭,抓中間,嚴(yán)格限制學(xué)生成果兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩(wěn)定工作,幸免學(xué)生流失;加大傳播力度,大力開展平安教育,解除平安隱患,堅決杜絕平安事故發(fā)生。

四、詳細(xì)支配

1、開學(xué)進展收心教育,上好收心第一課。班主任作好自我介紹,把qq、博客告知學(xué)生以便學(xué)生進入個人空間,了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)想、老師動態(tài)等,造好花名冊(姓名、性別、父母姓名、家庭具體住址、愛好愛好、聯(lián)系電話、qq號)。

2、8月28日,全面清潔大掃除,搞好班級文化建立;

3、第一周星期四德育例會,學(xué)生上講臺作一分鐘自我介紹;

4、組織學(xué)生自查,開展指責(zé)和自我指責(zé);

5、針對四次考試:學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試狀況,謹(jǐn)慎組織學(xué)生、教師進展質(zhì)量分析,開好兩會“科任老師聯(lián)系會”“優(yōu)秀學(xué)生授獎會(盼望之星、進步之星、文明之星、單科明星)”;辦好四期期彩噴榮耀榜;

6、組織學(xué)生與兄弟班級開展籃球友情賽或拔河競賽;

7、期中考試后組織詩歌朗讀競賽或演講競賽;

8、老師節(jié)、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問教師節(jié)日歡樂,對優(yōu)秀短信賜予嘉獎;

9、國慶60周年,布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,對優(yōu)秀報紙賜予嘉獎;

10、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評比工作;

11、定期家訪;

12、組織召開班干部會議,使管理落到實處。

五、日常工作

1、晨讀