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中班社會(huì)送你一把傘教案反思活動(dòng)目標(biāo):.使幼兒知道別人遇到困難時(shí)要去關(guān)懷別人、關(guān)心別人,.理解助人為樂(lè)的含義,知道為別人解決困難也會(huì)得到歡樂(lè)。.幼兒鏈樂(lè)觀的回答問(wèn)題.增加幼兒的口頭表達(dá)力AL.教白幼兒養(yǎng)成做事仔細(xì),不馬虎的好習(xí)慣。重點(diǎn):使幼兒知道在別人需要關(guān)心時(shí)要主動(dòng)關(guān)心別人。難點(diǎn):理解助人為樂(lè)的含義,準(zhǔn)得:.圖片《下雨的時(shí)候機(jī)2,配樂(lè)散文磁帶、錄音機(jī)。3.小動(dòng)物和喇叭花的頭飾、小雨傘、小雨衣.活動(dòng)過(guò)程:.觀賞散文.師:小伴侶,你們喜愛(ài)下雨嗎?為什么?《幼兒爭(zhēng)論回答。)師:下雨的時(shí)候總有些特殊的事,讓我們觀賞放文£卜雨的時(shí)候"聽(tīng)聽(tīng)看卜雨的時(shí)候畢竟發(fā)生了什么事情。(老牌有表情的朗誦散文M下雨的時(shí)候3。)2.引導(dǎo)幼兒理解散文內(nèi)容。出示圖片,讓幼兒觀看。.馬媽媽是怎么愛(ài)護(hù)小雞的?<2).喇叭花又是怎么愛(ài)護(hù)小螞蟻的?(3),我們可以怎么關(guān)心那個(gè)小伴侶呢?引導(dǎo)幼兒用散文中的語(yǔ)言問(wèn)答,3.拓展幼兒思路。肺:除了在下雨的時(shí)候,你還在什么時(shí)候關(guān)心過(guò)別人?在你遇到困難時(shí)難乂梢過(guò)你呢?(啟發(fā)幼兒說(shuō)出自己關(guān)心別人或別人關(guān)心自己的事例。)4.老師小結(jié),當(dāng)你遇到困雄,別人關(guān)心了你,你會(huì)感謝別人:當(dāng)你關(guān)心了別人.你也會(huì)感到特別歡樂(lè),這就是助人為樂(lè),5.情景表演.讓幼兒選擇妝文中自己克愛(ài)的角色,帶上小動(dòng)物和喇叭花頭飾或木上雨具。描欣配樂(lè)散文的錄音,幼兒分角色表演.最終大家一起總結(jié):在別人遇到困難時(shí)要主動(dòng)關(guān)懷、關(guān)心別人,關(guān)心了別人,我們心里也會(huì)特別的歡樂(lè).附:散文《下兩的時(shí)候》嘩啦啦,嘩啦啦,天空中下起了雨。小勒正在捉蟲(chóng),沒(méi)處躲雨,鳴媽媽觀察了,張開(kāi)始的翅膀,為小雞撐起一把羽毛傘.嘩啦啦,嘩啦啦,天空中下起了雨。小螞蚊正在搬家,沒(méi)處躲雨。美麗的喇叭花觀察了,吹開(kāi)了喇叭,為小螞蟻掉起了一把喇叭傘.嘩啦啦,嘩啦啦,天空中下起了雨。小伴侶正在嬉戲,沒(méi)處淤雨。我在家觀察了.該怎么辦呢?教學(xué)反思.整堂課的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理,重點(diǎn)突出..全班幼兒基本能念兒歌,理解兒歌內(nèi)容,了解了傘的作用.完成了救學(xué)目標(biāo)。.幼兒的參加面較廣,但課堂氣氛不太活跋..在仿
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