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文檔簡(jiǎn)介
第第頁成功演講稿四篇
勝利演講稿篇1
我們不妨來看看奧運(yùn)冠軍的勝利神秘。中國(guó)女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎(jiǎng)牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠?!闭怯捎谒忍け榱饲G棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為漂亮的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·選擇·奮斗》一書中,有這樣三個(gè)鏡頭:
鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目,血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò),葉喬波卻經(jīng)常超過15個(gè)。累得實(shí)在受不了,她便靠哭來平衡自己。
鏡頭二:葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表,每張上面都有一句警言:
“距冬奧會(huì)還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實(shí)地練出來的?!?/p>
“距冬奧會(huì)還有206天,勝利屬于那些不吝〔lin〕惜自己汗水的人。”
鏡頭三:速滑隊(duì)一位男隊(duì)員,某天有事起個(gè)大早。路過冰場(chǎng)時(shí),發(fā)覺葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今日不是出國(guó)競(jìng)賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點(diǎn)多的飛機(jī),6點(diǎn)鐘還要練練,真是練瘋了!
我想,這三個(gè)鏡頭就足夠說明問題的,假如沒有競(jìng)賽前的這些預(yù)備工作,勝利的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國(guó)歌一次次在冰壇上響起呢?
運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累閱歷。而作為同學(xué)何嘗不是如此。再過半個(gè)月我們就要參與杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對(duì)高一的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試,對(duì)高二同學(xué)來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過考試與兄弟學(xué)校比較,發(fā)覺我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié),為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過考試可以檢測(cè)我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否敏捷運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。所以期末考試對(duì)大家來說都很重要。我們需要做好積極的迎考工作。
有位作家做過這樣的比方:機(jī)遇如同梯子兩邊的側(cè)木,本人的拚搏奮斗如同梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向勝利的梯子。我覺得這話說得真好。假如你盼望在期末考試中獲得勝利,就快做預(yù)備吧,從現(xiàn)在開始。勝利永久屬于有預(yù)備的人。
第一,摒棄學(xué)校不文明行為,形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛深厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)劇烈的'班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)試驗(yàn)。12年前,教授曾要求他的同學(xué)毫無順次地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂,并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)覺有的同學(xué)總愛坐前排,有的同學(xué)那么盲目任意,四處都坐,還有一些同學(xué)好像特別鐘情于后面的位置,教授分別記住他們的名字,12年后,教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的同學(xué)中,勝利的比例高出其他兩類同學(xué)許多。教授曾對(duì)他的同學(xué)說過:“不是說肯定要站在最前、永久第一,而是說這種積極向上的心態(tài)非常重要。在漫長(zhǎng)的人生中,你們肯定要積極坐在前排。”
第三,學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為聞名遐邇的音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:“沒有一天不動(dòng)筆,假如我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮?!彼灾挥邪严牒妥鼋Y(jié)合起來腳踏實(shí)地,鍥而不舍,才能獲得勝利。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心,他們認(rèn)為每天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味,遇到挫折就無精打采。
第四,上課仔細(xì)聽講,提高聽課效益。由于我們老師是經(jīng)過集體討論備課的,大家同心協(xié)力,資源共享,充分發(fā)揮集體的能量,凝聚著集體的聰慧。
第五,不急不躁,一步一個(gè)腳櫻由于教學(xué)中我們常會(huì)發(fā)覺某些同學(xué)表現(xiàn)出'消化不良'癥,'喜新厭舊',喜愛做老師新發(fā)的題目,不著重做過的練習(xí)中有何問題,以及如何進(jìn)行彌補(bǔ),對(duì)老師批改后發(fā)回的練習(xí),不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結(jié)果是舍本求末,效率低下。
同學(xué)們,還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎?當(dāng)煙火騰空而上,在天空散發(fā)出五光十色的禮花的一瞬間,好像散發(fā)著一種對(duì)同學(xué)們新年的盼望,盼望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,用實(shí)際行動(dòng)對(duì)你自己、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)交一份滿足的答卷;也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上,預(yù)示著富陽中學(xué)來年興盛發(fā)達(dá)。
勝利演講稿篇2
人生路途中,我們總是關(guān)注自己飛的有多高,走的有多遠(yuǎn),而忘卻自己所處的集體。當(dāng)我們?yōu)樽约哼_(dá)到目標(biāo)而雀躍時(shí),往往忽視團(tuán)隊(duì)的伙伴,由于忽視而與勝利失之交臂。在團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)中,沒有誰能獨(dú)自勝利。
在新生越野賽上,我在終點(diǎn)急迫地等待我支持的師弟師妹隊(duì)伍的涌現(xiàn)。在兩個(gè)小組沖線后,他們涌現(xiàn)了,但由于有一個(gè)師妹體力不足而掉隊(duì),其他隊(duì)員在終點(diǎn)著急等候。這時(shí)另一個(gè)小組到達(dá)終點(diǎn)。師弟師妹與季軍擦將而過,在埋怨與自責(zé)中結(jié)束了他們的競(jìng)賽。好像這個(gè)競(jìng)賽的失意是師妹的拖累造成的,按既然是大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì),為什么會(huì)讓隊(duì)員掉隊(duì)呢?一個(gè)船隊(duì),決斷它快慢的,不是那只最快的船只,而是那只航行最慢的船只。假如他們有這樣的團(tuán)隊(duì)意識(shí),相互扶持,相信他們會(huì)取得更好的成果。至今社會(huì),我們總是追求自我進(jìn)展,可是無論在哪個(gè)地方,我們總要?dú)w入一個(gè)或大或小的團(tuán)體中。我們需要關(guān)注自己的成長(zhǎng),同時(shí)也要關(guān)懷我們集體的進(jìn)展,沒有誰能獨(dú)自勝利。中國(guó)有句古話:“千人同心,那么得千人之力;萬人異心,那么無一人之用?!币馑际?,假如一千個(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的能量,假如一萬個(gè)人離心,那么連一個(gè)人的能量也比不上了。千人同心,這就是團(tuán)隊(duì)的能量。大家是否還記得,在一屆世界杯中,巴西隊(duì)球員由于缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),隊(duì)員急于搶功表現(xiàn)自己,失利慘敗法國(guó)隊(duì),令全世界球迷大跌眼鏡,萬人異心,成功之神怎么會(huì)眷顧他們呢?
我們渴望性格張揚(yáng),我們應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立空間,我們需要相對(duì)獨(dú)立性,但不能忽視團(tuán)隊(duì)能量。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。在現(xiàn)今市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下,社會(huì)分工愈加精細(xì),個(gè)人智力與技能究竟有限,團(tuán)隊(duì)合作可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。一個(gè)手指的能量比不上五個(gè)手指的能量,五個(gè)手指只有團(tuán)結(jié)起來握成拳頭,才能發(fā)揮最大能量。
讓我們塑造團(tuán)隊(duì)意識(shí),避開三個(gè)和尚沒水喝的局面吧。記住,在團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中,沒有誰能獨(dú)自勝利。
勝利演講稿篇3
什么是勝利?
當(dāng)你完成了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃而興奮不已就是勝利;當(dāng)你站在一座高山腳下努力去攀爬,最末你用完了全力,但是只爬到半山腰,這也是勝利,雖然沒登頂,但盡力了其余的就不要管他了,應(yīng)為這樣你也是勝利。
怎樣才能勝利?
許多人說勝利很困難。其實(shí)勝利并不像你想的那么難!比如說在座的各位。我們堅(jiān)持的學(xué)習(xí)書本知識(shí)也有十多年了,現(xiàn)在我們也上高校了,我們比那些讀了中學(xué)、高中后就不想學(xué)下去的同學(xué)就要?jiǎng)倮S多;又比如,從小的方面來說,那些很少來上周末教育的同學(xué)今日來了,這也是一種勝利;由于他們克服了自身的欲望和困難。
說道困難,其實(shí)勝利的道路上也一項(xiàng)為哪一項(xiàng)不可少的?!睹献印分兄v到:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。也就是要?jiǎng)倮邢瘸钥嗫朔щy的精神。許多人都知道怎樣做才能勝利,但有許多人都沒有堅(jiān)持下去的信念。有位名人說過:堅(jiān)持到明天就能勝利,而許多人卻死在了今日晚上,見不到明天勝利的曙光。
在這借用一位名人的話結(jié)束想勝利先發(fā)瘋,頭腦簡(jiǎn)約往前沖。
勝利演講稿篇4
敬愛的老師們,心愛的同學(xué)們:
大家好!
小草的種子在暖和的土壤中不甘,沖破土經(jīng)受風(fēng)雨最終長(zhǎng)成參天大樹;鳥兒只有在離開舒適滿意的巢穴后才會(huì)展翅高飛;不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能見彩虹?
溫馨是一種毒藥,它讓人們對(duì)它產(chǎn)生依靠,使人們不再去情愿面對(duì)狂風(fēng)暴雨,癡迷于它,只能讓人““生于憂患,死于安樂““。
雛鷹癡迷于母鷹暖和的懷抱,癡迷于溫馨的鳥巢,這使它不再去嘗試飛行,但當(dāng)母鷹把它扔下懸崖的時(shí)候,求生的欲望使它們?cè)诨艁y中撲打著翅膀,由于它們不情愿落地而死。最終,它們展翅高飛,成為了真正的鷹。可見,磨難鑄造了勝利。
縱觀中國(guó)的歷史,就有不少典型的例子:司馬遷身受宮刑,身心方面都蒙受了巨大的打擊,在這種狀況下,他不照樣寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”嗎?
每次國(guó)際奧運(yùn)會(huì),中國(guó)女排表現(xiàn)超卓,嬴得了很多人的認(rèn)可與確定??墒钦l又知道那賽前的魔鬼訓(xùn)練是多沒艱苦,運(yùn)動(dòng)員們又是如何經(jīng)受過來的?正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。運(yùn)動(dòng)員在臺(tái)上的每一分超卓表現(xiàn),都是那辛勤的汗水所換來的。
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