部編版語文八年級下冊第三單元達(dá)標(biāo)測試卷（含答案）

第三單元達(dá)標(biāo)測試卷八年級語文·下(部編版)時(shí)間：100分鐘滿分：120分一、積累與運(yùn)用(31分)1．下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A．垂髫(tiáo) 悄愴(qiǎo) 嘆惋 阡陌交通B．翕忽(xī) 幽邃(shuì) 清洌 豁然開朗C．衣褶(zhě) 箬篷(nuò) 椎髻 蒙洛搖綴D．雎鳩(jū) 溯游(shuò) 寤寐 蒹葭凄凄2．下列句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．余人各復(fù)延至其家(邀請)B．神情與蘇、黃不屬(不相類似)C．隸而從者，崔氏二小生(作為仆役)D．左右流之(求取)3．找出下列句中的通假字并解釋。(3分)(1)便要還家，設(shè)酒殺雞作食“______”同“______”，意為_________________________________________。(2)左手倚一衡木“______”同“______”，意為_________________________________________。(3)臥右膝，詘右臂支船“______”同“______”，意為_________________________________________。4．下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A．有良田、美池、桑竹之屬/神情與蘇、黃不屬B．啟窗而觀，雕欄相望焉/可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉C．明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)/為字共三十有四D．尋向所志，遂迷/未果，尋病終5．下列句中加點(diǎn)的詞不屬于古今異義的一項(xiàng)是()(2分)A．率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉B．乃不知有漢，無論魏晉C．隸而從者，崔氏二小生D．窈窕淑女，君子好逑6．下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，號五柳先生，是我國文學(xué)史上第一位田園詩人。B．“唐宋八大家”，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏。C．“記”是古代的一種文體，主要運(yùn)用議論抒情來發(fā)表觀點(diǎn)，偶有記敘描寫，可用于記人、記事、記物。D．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年至春秋中葉約五百年的詩歌305篇，又稱《詩三百》。7．默寫填空。(7分)(1)____________，白露為霜。所謂伊人，____________。(《蒹葭》)(2)關(guān)關(guān)雎鳩，____________。窈窕淑女，____________。(《關(guān)雎》)(3)陶淵明的《桃花源記》中，表現(xiàn)桃花源人熱情待客的句子是：______________________________。(寫出一句即可)(4)《小石潭記》一文中，描寫小石潭周圍景色給人的感受的句子是：____________________，____________________。8．運(yùn)用課外閱讀積累的知識，回答問題。(4分)(1)《傅雷家書》是一部充滿父愛的苦心孤詣的教子篇，收錄了傅雷夫婦寫給兩個(gè)兒子(主要是長子____________)的家信。(1分)(2)《傅雷家書》的作者傅雷是一位杰出的翻譯家，他一生翻譯法國文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作30余種。其中最具代表性的有______________的《歐也妮?葛朗臺(tái)》、______________________的《約翰?克利斯朵夫》、____________________的《藝術(shù)哲學(xué)》等，為中法之間的文化交流做出了卓越貢獻(xiàn)。(3分)9．綜合性學(xué)習(xí)。(7分)校學(xué)生會(huì)舉行“知傳統(tǒng)?傳文明”系列活動(dòng)，請你參與。(1)請按要求修改活動(dòng)通知。(3分)通知各位同學(xué)：近年來，拋棄傳統(tǒng)、追捧洋文化的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。校學(xué)生會(huì)決定在八年級開展“知傳統(tǒng)?傳文明”專體活動(dòng)，以期達(dá)到催人奮進(jìn)，促人猛醒，引人深思的目的，用文化自信蕩滌不良之風(fēng)。請大家于1月3號下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參加。校學(xué)生會(huì)2022年1月2日①通知中有錯(cuò)別字的詞語是“__________”，這個(gè)詞語的正確寫法是“________”。②畫線句子有語病，可修改為：_______________________________________________________________________________________________________。③通知在內(nèi)容上有一處不當(dāng)，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?2)下面是傳統(tǒng)知識競答中的兩道題，請回答。(2分)①古代君子有“六藝”，分別是：禮、樂、射、______、書、______。②“豆蔻”和“花甲”分別指____________歲和____________歲。(3)下列詩句分別對應(yīng)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)①去年元夜時(shí)，花市燈如晝。②遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。A．元宵中秋B．春節(jié)重陽C．春節(jié)中秋D．元宵重陽二、閱讀探究(39分)(一)閱讀下面這首詩，回答問題。(4分)蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。10．你如何理解這首詩所抒發(fā)的感情？(2分)11．重章疊唱是《詩經(jīng)》典型的藝術(shù)特色，請根據(jù)這首詩分析重章疊唱的表達(dá)效果。(2分)(二)閱讀下面的文言文，回答問題。(9分)與子儼等疏①(節(jié)選)[東晉]陶淵明疾患以來，漸就衰損，親舊不遺，每以藥石見救，自恐大分②將有限也。汝輩稚小家貧每役③柴水之勞何時(shí)可免？念之在心，若何可言！然汝等雖不同生，當(dāng)思四海皆兄弟之義。鮑叔、管仲，分財(cái)無猜；歸生、伍舉，班荊④道舊。遂能以敗為成，因喪立功。他人尚爾，況同父之人哉！潁川韓元長，漢末名士，身處卿佐，八十而終。兄弟同居，至于沒齒。濟(jì)北氾稚春，晉時(shí)操行人也，七世同財(cái)⑤，家人無怨色?！对姟吩唬骸案呱舰扪鲋梗靶孝咝兄??！彪m不能爾，至心⑧尚之。汝其慎哉，吾復(fù)何言。【注釋】①與子儼等疏：寫給儼等五個(gè)兒子的書信。②大分：指壽命。③役：被迫從事。④班荊：在地上鋪荊草，席地而坐。⑤同財(cái)：共同使用財(cái)產(chǎn)，指沒有分家。⑥高山：比喻崇高的道德。⑦景行：比喻光明磊落的品質(zhì)。⑧至心：至誠之心。12．根據(jù)成語，推斷下面句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)鮑叔、管仲，分財(cái)無猜(兩小無猜)____________________________________(2)兄弟同居，至于沒齒(沒齒難忘)______________________________________13．用“/”給文中畫線文字?jǐn)嗑洹?限斷兩處)(1分)汝輩稚小家貧每役柴水之勞何時(shí)可免14．下列對文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．“親舊不遺”，是說親戚不棄，舊友不離。B．“自恐大分將有限也”，是說生命將到達(dá)終點(diǎn)。這是寫此書信的背景。C．“然汝等雖不同生”，意在告誡孩子們，非一母所生，要適當(dāng)保持距離。D．“汝其慎哉，吾復(fù)何言”，是勉勵(lì)孩子們，要審慎對待，理解作者的良苦用心。15．文章舉鮑叔、管仲等人的事例，有什么用意？(2分)16．結(jié)合本文和學(xué)過的陶淵明的詩文，寫出你對陶淵明的認(rèn)識。(2分)(三)閱讀材料，回答問題。(10分)【甲】唐永泰中，樵者藍(lán)超遇白鹿，逐之，渡水，入石門，始極窄，忽豁然，有雞、犬、人家。主翁謂之曰吾避秦人也留卿可乎？超云：“欲與親舊訣，乃來。”遂與榴花一枝而出，恍若夢中，既而尋之，不知所在。(選自《閩中實(shí)錄?榴花洞》)【乙】南陽劉之，字子驥，好游山水。嘗采藥至衡山，深入忘反。見有一澗水，水南有二石囷①，一閉一開。水深廣，不得渡。欲還，失道，遇伐薪人，問徑，僅得還家。或說囷中皆仙方、靈藥及諸雜物。之欲更尋索，不復(fù)知處矣。長沙醴陵縣有小水，有二人乘舟取樵，見岸下土穴中水逐流出，有新斫木片逐流下。深山中有人跡，異之。乃相謂曰：“可試入水中，看何由爾。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行數(shù)十步，便開明朗然，不異世間。(選自陶淵明《搜神后記》)【注釋】①囷：古代一種圓形的糧倉。17．解釋下面加點(diǎn)的詞。(3分)(1)不知所在_________________________________________________________(2)異之_____________________________________________________________(3)穴才容人_________________________________________________________18．用“/”給【甲】文中畫線句子斷句。(限斷兩處)(1分)主翁謂之曰吾避秦人也留卿可乎?19．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)(1)入石門，始極窄，忽豁然，有雞、犬、人家。(2)嘗采藥至衡山，深入忘反。20．你認(rèn)為以下兩則材料，哪一則更適合續(xù)接在【乙】文之后？請簡述理由。(2分)材料一：一人詣太守，說如此，太守即遣人隨其往。得桃源，竟屠之，尸橫遍野，血流成河。其人見繁榮盡失，惟有死寂，大駭，尋病終。材料二：樵者見桃花灼灼，異于世間，欲留，但念親舊，遂折桃枝。出穴，得其船，反武陵。漁人植之于野，抽枝發(fā)芽，今已十里桃花矣。(四)閱讀下面的文言文，回答問題。(6分)道州①城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪②。水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌盤屈③，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士④之所游處；在人間可為都邑之勝境靜者之林亭。而置州⑤已來，無人賞愛，徘徊溪上，為之悵然。乃疏鑿蕪穢，俾為亭宇；植松與桂，兼之香草，以裨形勝。為溪在州右，遂命之曰右溪?？蹄懯希檬緛碚?。(元結(jié)《右溪記》)【注釋】①道州：今湖南省道縣。唐時(shí)偏僻荒涼，元結(jié)曾在此為官。②合營溪：匯入營溪。③欹嵌盤屈：(這些石頭)有的傾斜嵌疊，有的盤曲回旋。④逸民退士：遁世隱居的人。⑤置州：設(shè)置州郡。21．用“/”給文中畫線句子斷句，限斷兩處。(1分)在人間可為都邑之勝境靜者之林亭。22．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)佳木異竹，垂陰相蔭。23．面對美景，作者為什么會(huì)產(chǎn)生“悵然”的情緒？(3分)(五)閱讀下文，回答問題。(10分)題跋：綿延千年的點(diǎn)贊藝術(shù)馬菁菁①題跋是寫在書籍、字畫等前后的文字的總稱。寫在前面即右側(cè)的文字稱“題”，寫在后面即左側(cè)的文字稱“跋”。這是由卷軸的形式特點(diǎn)決定，符合中國古代從右到左、從上至下的觀賞習(xí)慣的。內(nèi)容多為品評、鑒賞、考訂、記事等。鑒于字畫中的題跋更常見、更典型，因此以字畫為例解說題跋更合適些。②魏晉南北朝是題跋的萌芽期，那時(shí)，繪畫是一種職業(yè)，畫師無須讀書認(rèn)字，主要任務(wù)就是在寺廟里畫壁畫，或者去宮廷畫皇帝、妃子的肖像，當(dāng)然不會(huì)在畫上署名。只有極少數(shù)的王公貴族才會(huì)在作品上留下“簽名”，顧愷之就是目前所知第一位在畫作上留下簽名的人。③宋代是題跋的發(fā)展期，皇帝藝術(shù)家宋徽宗功不可沒，他用瘦金體獨(dú)創(chuàng)了一種簽名——天下一人，這四個(gè)字叫作花押款，就好像是自己對自己的畫進(jìn)行認(rèn)證。上行下效，于是更多的畫家開始在畫上簽名。起初他們不敢堂而皇之地“簽名”，只能偷偷把名字寫在樹干上、山峰上。所以，如果一幅畫上有畫家自己的簽名，那通常是宋代以后的作品。④元代是題跋的興盛期。到了元代，倪瓚那一批畫家就徹底不顧忌“簽名”。他們的文人畫，講究“詩書入畫”，有詩有序，作品才算完整，于是題跋成了書畫的重要組成部分。題跋中除了簽名，一般還要交代創(chuàng)作的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，或者寫首詩配合畫面，生怕后人感受不到畫家的情緒。這樣一來，對畫家的要求就高了，不僅要會(huì)寫詩，還要書法好，最重要的是會(huì)搭配，整體得美觀。畫畫的人變了，畫作自然也就不同了，就好比文藝青年喜歡往各種“無聊”的地方增加難度，并且樂此不疲。⑤除了書畫家給自己的作品寫題跋，更多的收藏家、鑒賞家也為作品寫題跋。比如現(xiàn)存最早的山水畫——隋朝畫家展子虔的畫作“游春圖”，本來沒有名字，被宋徽宗收藏后，大筆一揮，在右側(cè)寫了“展子虔游春圖”六個(gè)字，此后就叫這個(gè)名字了。后世的收藏家、鑒賞家們，不斷將自己的品評與鑒賞附于作品之后。這一代代流傳下來的題跋，宛若綿延千年的藝術(shù)“點(diǎn)贊”，構(gòu)成了一幅畫完整的價(jià)值，使書畫具有了歷久彌新的藝術(shù)生命。⑥題跋有一個(gè)很重要的作用，就是能夠像破案一樣提供這幅畫的創(chuàng)作線索，這幅畫怎么來的，我的看法是什么……后一個(gè)寫題跋的人也是拫據(jù)前一個(gè)人提供的線索對這幅畫作出自己的判斷。所以我們在看一幅畫的時(shí)候千萬不能略過題跋，比如《清明上河圖》的題跋就足以拍一部穿越古今三生三世的電視連續(xù)劇了。金人張著的題跋讓后人破解了《清明上河圖》的作者之謎，但還有一個(gè)謎沒有破解。張著在題跋中說，宋徽宗也為《清明上河圖》寫過題跋，但我們現(xiàn)在看到的畫卷中卻沒有，而且畫卷的長度也比明代李東陽題跋中所記錄的少了近兩米，這消失的部分去了哪兒？《清明上河圖》又經(jīng)歷了怎樣的命運(yùn)呢？⑦題跋是不是比原畫更有看頭？總之，題跋就是一幅畫存在的證據(jù)，是一幅畫背后的故事，字里行間，骨肉豐滿。所以，請好好對待一幅畫的題跋吧！(選自《山山水水聊聊畫畫》，有刪改)24．請簡要概括文章從哪些方面介紹了“題跋”。(2分)25．第②段加點(diǎn)字“目前所知”能否刪去？為什么？(2分)26．第⑥段寫《清明上河圖》有何作用？(3分)27．本文以《題跋：綿延千年的點(diǎn)贊藝術(shù)》為題好不好？請說說你的理由。(3分)三、寫作(50分)28．請以《________讓我陶醉》為題，寫一篇文章。要求：①補(bǔ)全題目；②立意自定，文體自選(詩歌除外)；③書寫工整，不少于600字。第三單元達(dá)標(biāo)測試卷一、解析：B項(xiàng)“洌”應(yīng)為“冽”，“邃”應(yīng)讀suì；C項(xiàng)“洛”應(yīng)為“絡(luò)”，“箬”應(yīng)讀ruò；D項(xiàng)“凄凄”應(yīng)為“萋萋”，“溯”應(yīng)讀sù。2．C解析：隸：跟隨。3．(1)要邀邀請(2)衡橫跟“豎”相對，橫著的(3)詘屈彎曲4．B解析：A項(xiàng)“屬”分別為“類”“類似”；B項(xiàng)“焉”均為語氣助詞；C項(xiàng)“有”分別為“存在”“用在整數(shù)與零數(shù)之間，相當(dāng)于‘又’”；D項(xiàng)“尋”分別為“尋找”“隨即，不久”。5．D解析：A項(xiàng)“妻子”，古義是妻子兒女，今義是男子的配偶；B項(xiàng)“無論”，古義是不要說、更不必說，今義表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變；C項(xiàng)“小生”，古義指年輕人，今義指戲曲中生角的一種，扮演青年男子；D項(xiàng)古今意義相同。6．C解析：“記”是古代的一種文體，可以記敘描寫，也可以抒情議論，并通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。7．(1)蒹葭蒼蒼在水一方(2)在河之洲君子好逑(3)示例：便要還家，設(shè)酒殺雞作食(4)凄神寒骨悄愴幽邃8．(1)傅聰(2)巴爾扎克羅曼·羅蘭丹納9．(1)①專體專題②以期達(dá)到引人深思，促人猛醒，催人奮進(jìn)的目的③通知中缺少舉行活動(dòng)的具體地點(diǎn)，應(yīng)加上。(2)①御數(shù)②女子十三四六十(3)D二、(一)10.對美好愛情(戀人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。11．本詩分三章，采用重章疊唱的形式，一唱三嘆，節(jié)奏鮮明，旋律優(yōu)美，而且還顯示了主人公情感的逐層加深，具有強(qiáng)烈的感染力。(二)12.(1)沒有猜疑，沒有猜忌(2)終身，一輩子13．汝輩稚小家貧/每役柴水之勞/何時(shí)可免14．C15．希望兄弟五人能夠?qū)W習(xí)他們的高尚品德，同心同德，團(tuán)結(jié)友愛。16．從學(xué)過的詩文看，陶淵明是一個(gè)安貧樂道、忘懷得失、熱愛田園生活的人。例如《飲酒(其五)》便寫出了他對田園生活的熱愛。從本文看，陶淵明面對孩子們的勞動(dòng)之苦和將來的生計(jì)問題，感到歉疚和擔(dān)憂；同時(shí)又反復(fù)交代他們要相親相愛，所以他又是一個(gè)至情至性的父親。【譯文】自從患病以來，(我)逐漸趨向衰弱，盡管親人故交不拋棄我，每次用藥物救我，自己也擔(dān)心壽命有限了。你們這輩從小家境貧寒，經(jīng)常被迫從事砍柴挑水的勞動(dòng)，什么時(shí)候可以免除呢？(這些事)掛念在心里，我的愧疚不安不能用語言表達(dá)出來！雖然你們不是同一個(gè)母親所生的，但應(yīng)當(dāng)想到四海之內(nèi)都是兄弟的情義。鮑叔、管仲分錢財(cái)時(shí)，不互相猜忌；歸生、伍舉鋪荊而坐，共敘舊情。就是在鮑叔幫助下，管仲變失敗為成功；在歸生幫助下，伍舉在因罪出逃后回國立了功。其他人(非親兄弟)尚且如此，何況你們這些同一個(gè)父親的人呢！潁川的韓元長，是漢朝末年的名士，身份是卿佐，八十歲死了。兄弟居住在一起，直到去世。濟(jì)北的氾稚春，是晉代品行高尚的人，七代沒有分家，共同擁有財(cái)產(chǎn)，家人沒有怨怒的臉色。《詩經(jīng)》說：“對于古人的崇高道德則敬仰，對于他們光明磊落的品質(zhì)則遵行、學(xué)習(xí)?！奔词共荒茏龅角叭四菢樱惨\心誠意地崇尚他們。你們可要慎重啊，我沒什么再說的了。(三)17.(1)……的地方(2)以……為異(3)只，僅僅18．主翁謂之曰/吾避秦人也/留卿可乎？19．(1)(藍(lán)超)進(jìn)入一個(gè)石門，(石門)開始很窄，(走著走著)忽然變得開闊，里面有雞、狗、人家。(2)(劉之)曾經(jīng)到衡山采藥，深入山中忘記了返回(的路)。20．材料二更適合續(xù)接在【乙】文之后。因?yàn)椴牧隙鼙憩F(xiàn)出樵者對親情的重視與珍惜，他雖然向往美好的生活，但是卻不愿意以失去親人為代價(jià)，更能表現(xiàn)人們對美好品質(zhì)的稱頌?！炯鬃g文】唐永泰年間，砍柴人藍(lán)超遇到一只白鹿，就去追趕它，他渡過河水，進(jìn)入一個(gè)石門，(石門)一開始很窄，(走著走著)忽然變得開闊，里面有雞、狗、人家。(人家的)主人對他說：“我們是躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂(來到這里的)，你愿不愿意留下？”藍(lán)超說：“我回去與親人舊友道別以后，再回來。”于是取了一枝榴花離開了，(他)回去以后感覺自己像是在夢中，等再回去尋找的時(shí)候，卻不知道它在什么地方了。【乙譯文】南陽郡有一個(gè)人叫劉之，字子驥，喜歡游山玩水。(劉之)曾經(jīng)到衡山去采藥，深入山中忘記了返回(的路)。(他)在一個(gè)山谷中看見一條溪流，溪流南岸有兩座用石頭修筑的圓形糧倉，一座門關(guān)著，一座門開著。溪流水又深河面又寬，無法渡過去。他想要回去，卻迷了路，好在遇到一個(gè)來砍柴的人，問明路徑，才得以回家。有的人說，圓形糧倉中所儲(chǔ)藏的都是仙家的藥方、靈丹妙藥以及各種奇妙的東西，劉之想重新去尋找，但卻不能再知道它在什么地方了。長沙的醴陵縣有一條小河，有兩個(gè)人乘船去砍柴，看到河岸下面的一個(gè)土洞當(dāng)中有水順著河流的方向流出，其中有新砍的木片隨著水漂出來。深山中竟然有人活動(dòng)的蹤跡，(這兩人)感到很奇怪。于是互相商量道：“可以試著到水里，看看是什么原因讓木片漂出來的。”其中一個(gè)砍柴人就用斗笠護(hù)著自己進(jìn)入了河岸邊的洞穴。洞穴僅能容一人通過。走了幾十步，眼前就明亮起來，里面的情景不同于人世間的景象。(四)21.在人間/可為都邑之勝境/靜者之林亭。22．美麗的樹木與奇異的山竹投下的陰影，互相掩映。23．因?yàn)椤岸弥菀褋?，無人賞愛”，自從道州城成為州的治所以來，至今沒有人來欣賞它和喜愛它，作者借右溪的無人賞愛，抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨?！疽易g文】道州城向西走一百多步，有一條小溪。這條小溪向南流幾十步遠(yuǎn)，匯入營溪。江水拍打著兩岸，岸邊全是一些奇石，(這些石頭)有的傾斜嵌疊，有的盤曲