有關(guān)曠課學(xué)生檢討書(shū)模板合集十篇

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曠課同學(xué)檢討書(shū)篇1

敬愛(ài)的老師：

您好！

我是***，真的特別懊悔我今日曠課這件事情，這是對(duì)自己對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，您一貫都很相信我們能夠做好這些基本的事情，曠課情節(jié)特別嚴(yán)峻，高校不是中學(xué)，我意識(shí)到了自己錯(cuò)誤，我覺(jué)得許多時(shí)候就是由于我心里存在僥幸，我也覺(jué)得這是我的過(guò)失，但是這些又都是不可避開(kāi)的，深深的知道哪些事情是是我應(yīng)當(dāng)做的，哪些是不應(yīng)當(dāng)做的，我很愧疚今日我曠課了，我的立場(chǎng)不夠明確，這也讓您絕望了，我一貫以來(lái)都特別盼望自己能夠做好這一點(diǎn)，曠課是絕對(duì)不行的，可是我自制力實(shí)在不行，我還是違反了規(guī)則曠了課，我知道這讓您對(duì)我很不滿足，這個(gè)學(xué)期以來(lái)原來(lái)就表現(xiàn)不是很好，作為同學(xué)最基本的惡本職也沒(méi)做好，您是很絕望的，我不僅這一點(diǎn)沒(méi)有做好，在許多時(shí)候這都對(duì)我特別受用，我也知道在生活當(dāng)中許多不好的習(xí)慣就是這樣誕生的，我肯定會(huì)訂正自己。

首先這次我的錯(cuò)誤已經(jīng)是很明顯了在您的再三叮囑下，我竟然還是曠課了，個(gè)人形象丟失殆盡，我給班級(jí)抹了黑，最近學(xué)校查曠課這一塊特別的嚴(yán)格，這已經(jīng)不用再說(shuō)了，我卻依舊這么不自覺(jué)，怎么能不讓您絕望呢，我個(gè)人的行為在很大程度上來(lái)將都是一種素養(yǎng)的缺失，我太糾結(jié)這些了，卻不知道自己這么一曠課帶來(lái)的后果就是讓拖班級(jí)后腿，這已經(jīng)就能夠讓我深深地反省了，想一想我今日曠課也二十不應(yīng)當(dāng)，下午是滿課，我卻報(bào)著僥幸心理，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為不會(huì)有人查課，其實(shí)這只是我在刷小聰慧罷了，最不應(yīng)當(dāng)有的就是這種想法，上課就應(yīng)當(dāng)好好的對(duì)待，我總是抱著不上課的想法，有愧高校生這三個(gè)字。

事情還是在下午上課的時(shí)候，原來(lái)就是特別簡(jiǎn)約的事情，上課跟不上課就在一念之間，可是當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心那種僥幸心理已經(jīng)誕生了，這次曠課也是遲早的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)真的是讓我慚愧不已，這么一段時(shí)間里我都在頹廢自己，這么消極的學(xué)習(xí)，面對(duì)日常的工作還有別的一些事情總是不夠自覺(jué)，這讓人特別難過(guò)，現(xiàn)在我也知道了事情的嚴(yán)峻，曠課的對(duì)班級(jí)的影響，對(duì)自己的影響，學(xué)習(xí)是自己的事情，高校過(guò)完之后就是工作了以后我這種心態(tài)還能帶入到工作中嗎，顯著是不行的，我是真的盼望訂正這些缺點(diǎn)，請(qǐng)老師相信我。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

曠課同學(xué)檢討書(shū)篇2

您好！

我很慚愧，對(duì)于的曠課，我真的是無(wú)心之舉。但是由于的馬虎和不嚴(yán)謹(jǐn)，竟然將這么重要的班會(huì)課給忘卻了！這讓我感到慚愧萬(wàn)分！

我知道，班會(huì)課作為我們每周固定的會(huì)議，盡管我在會(huì)議上心不在蔫的，但我也早該適應(yīng)了這節(jié)課的存在！可是！自己的馬虎和馬虎，導(dǎo)致在這節(jié)課到來(lái)的時(shí)候，自己卻忘卻了！作為同學(xué)，我卻將自己的課都忘卻了！盡管這不是學(xué)習(xí)的課程，但卻有著和學(xué)習(xí)課程相當(dāng)重要的作用！對(duì)此，我真的感到很慚愧。

我知道，自己這次的行為真的給帶來(lái)了特別不好的影響，班會(huì)課本是全部同學(xué)和老師一起開(kāi)會(huì)的課。但是突然少了一個(gè)同學(xué)，這怎么也不應(yīng)當(dāng)！這不僅讓老師擔(dān)憂，也讓班會(huì)的課程不能正常的繼續(xù)下去！這實(shí)在是特別的不應(yīng)當(dāng)！

讓老師擔(dān)憂，讓同學(xué)們正常的班會(huì)受到這樣的影響，這無(wú)論如何都是不應(yīng)當(dāng)?shù)模?duì)此，我在這次的之后也深刻的反思了自己。我特別清晰，這次犯下這個(gè)錯(cuò)誤，首先是我自身的一些問(wèn)題。其次才是由于意外的幫助才產(chǎn)生的最終問(wèn)題！反思自己這次錯(cuò)誤的所思所想，我對(duì)自己的狀況做鑒定如下：

首先，自己對(duì)時(shí)間的觀念太過(guò)薄弱！在過(guò)去的時(shí)候我就清晰，自己在上課的時(shí)候總是記不清課表。明明已經(jīng)上過(guò)了這么久的課，明明課表也都沒(méi)有變過(guò)，但是自己總是記不住，總是需要同學(xué)們的提示。這也是自己犯下這次錯(cuò)誤的主要緣由之一。

其次，是自己對(duì)上課這件事的責(zé)任心不強(qiáng)！期間我自己也感到有些不對(duì)，但是自己卻不情愿去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，哪怕是去確認(rèn)一下！這早導(dǎo)致錯(cuò)誤最終進(jìn)展成為了曠課！這造成的影響是嚴(yán)峻的！還讓我原來(lái)就糟糕的錯(cuò)誤變得更嚴(yán)峻了！

最末，是自己對(duì)學(xué)習(xí)的積極性！由于我對(duì)上學(xué)的積極性不強(qiáng)，導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是犯下各式各樣的問(wèn)題，給老師們也帶來(lái)了不少的麻煩。

最末我認(rèn)真的反思了一下，過(guò)去自己總是依靠同學(xué)們的提示才能知道接下來(lái)的課程，我真的很感謝大家的援助！但是現(xiàn)在想起來(lái)，自己也有些過(guò)于依靠大家的提示了，這才導(dǎo)致了錯(cuò)誤涌現(xiàn)的這么輕易！

在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加主動(dòng)的提高自己的時(shí)間觀念，對(duì)課表也會(huì)好好的記住來(lái)，并且在今后也會(huì)努力的加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)心，讓自己成為一名超卓的中同學(xué)！

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

曠課同學(xué)檢討書(shū)篇3

敬愛(ài)的老師：

您好！

我這次上午的專業(yè)課沒(méi)有來(lái)上，曠課了，我也是要為我這次曠課的行為做檢討，并且也是在這里保證，下次再也不曠課了。

曠課其實(shí)是很不應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋m然高校是比較的自由，但其實(shí)老師也是對(duì)我們要求比較的嚴(yán)格，盼望我們能學(xué)到知識(shí)，而不是在高校里面混日子。而這次的上課，我卻沒(méi)有來(lái)到教室聽(tīng)課，反而是在宿舍里面睡覺(jué)，也是我昨天晚上玩游戲玩了一個(gè)通宵，完全沒(méi)有睡，今日也是起不來(lái)，所以上課也是沒(méi)有過(guò)來(lái)，老師點(diǎn)名的時(shí)候也是發(fā)覺(jué)了我，然后同學(xué)也是打了電話給我，但我睡得死死的，也是沒(méi)有聽(tīng)到，所以我也是曠課了，老師，我也是知道曠課是不對(duì)的行為，但我還是這樣做了，也是我在學(xué)習(xí)上面比較松懈的緣由。

這一學(xué)期開(kāi)學(xué)也是比較的遲，假期里面雖然老師要我們看書(shū)了，但是究竟不像高中那時(shí)候，有一個(gè)高考的壓力在，所以也是沒(méi)有怎么仔細(xì)的來(lái)看書(shū)，反而是玩了一個(gè)很漫長(zhǎng)的假期，回到學(xué)校也是沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)之中來(lái)，還是抱著假期的那種心態(tài)，所以昨天玩著游戲的時(shí)候，也是沒(méi)想太多，就一貫在玩著，導(dǎo)致一個(gè)通宵下來(lái)，早上的時(shí)候，我其實(shí)也是知道要上課，但是實(shí)在是太困了，也是就徑直睡了，沒(méi)想太多，最多也就是曠課，覺(jué)得一節(jié)課沒(méi)來(lái)上也沒(méi)什么，但我這樣的立場(chǎng)，其實(shí)是特別不好的，學(xué)習(xí)，不能一時(shí)緊，一時(shí)松，是需要持續(xù)不斷的去學(xué)的，而且高中養(yǎng)成仔細(xì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，就這樣被我給丟了，也是很不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

老師，錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，不僅僅只是曠課的問(wèn)題，也是我在學(xué)習(xí)方面需要有一個(gè)好的習(xí)慣，好的立場(chǎng)，也是意識(shí)到，高校的時(shí)間是珍貴的，我也是要抓緊時(shí)間把自己的狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，不能再這樣玩游戲了，要好好的來(lái)上課，仔細(xì)的'學(xué)好專業(yè)的一個(gè)知識(shí)，只有這樣，上了高校才是有用的，以后也進(jìn)入到社會(huì)，才能更好的找到合適的工作，而不是什么都不會(huì)，那么想找到好的工作也是很難的。特別是老師既然對(duì)我們有要求，那么我更是不能松懈，而且其他的課程也是要仔細(xì)的去上，不能遲到，不要曠課，也是課堂上要把筆記給做好了，仔細(xì)的學(xué)一些東西，老師，以后我會(huì)仔細(xì)的上好課的，不會(huì)辜負(fù)您的一個(gè)苦心。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

曠課同學(xué)檢討書(shū)篇4

您好！

由于我今日沒(méi)有涌現(xiàn)在這次的課堂上，產(chǎn)生了極為嚴(yán)峻的影響，更是讓我感覺(jué)到自己犯下了極大的錯(cuò)誤。這一次我真正的感覺(jué)到由于自己的無(wú)故曠課行為給老師和班級(jí)造成了相當(dāng)嚴(yán)峻的損害。

對(duì)于我的無(wú)知，我以最真誠(chéng)的心向老師表以歉意，究竟這樣的錯(cuò)誤的確是我犯下的，我現(xiàn)在真心的悔過(guò)，更是會(huì)特別努力地去讓自己轉(zhuǎn)變，爭(zhēng)取讓自己在接下來(lái)的時(shí)間中能在老師的面前有更好的表現(xiàn)。由于我這次的錯(cuò)誤行為，使得老師特別的生氣，我的內(nèi)心相當(dāng)?shù)膿?dān)心，更想要能夠多做更多的事情來(lái)為這一錯(cuò)誤而彌補(bǔ)，更多的去成就更好的自己。

之所以會(huì)選擇無(wú)故曠課也是由于我開(kāi)始對(duì)自己的行為放松了，更是覺(jué)得在高校的時(shí)候就可以不斷地放縱自己，任由自己不清楚的頭腦去想那些不該想的事情。也都是老師對(duì)我的批判才讓我真正的明白我現(xiàn)在的思想是特別不對(duì)的，所以我更是對(duì)這樣的自己進(jìn)行了深刻的反思，就盼望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間中去更好的成長(zhǎng)，去努力地做到最棒。

前段時(shí)間的我也是突然間的對(duì)我的人生沒(méi)有了任何的感受，這才做什么事都沒(méi)有了動(dòng)力，甚至在面對(duì)上課的時(shí)候也完全沒(méi)有愛(ài)好，這才這次您的課堂上選擇了曠課，我本以為不會(huì)被老師發(fā)覺(jué)，但是我的確是犯下了糊涂。我知道老師這么嚴(yán)苛的批判我也是盼望我可以成長(zhǎng)得更加的優(yōu)秀，更是可以在往后的時(shí)間中都以最棒的成果呈現(xiàn)在我們的面前。雖然這一次我的確是做錯(cuò)了，更是沒(méi)有嚴(yán)格的管控好自己，造成如今的局面全部都是我的緣故，所以我會(huì)改正自己，努力地讓自己去成長(zhǎng)，去更好的進(jìn)展自己，提升自己的技能的同時(shí)也做好自己身為同學(xué)應(yīng)當(dāng)要做好的事情。

我真正的想明白了，學(xué)習(xí)是我的個(gè)人的事情，在高校就是要靠自覺(jué)性來(lái)生活，在這個(gè)階段老師不會(huì)特別嚴(yán)格的來(lái)管束自己，所以更需要的就是自己管理自己。通過(guò)這次的事情我才醒悟過(guò)來(lái)為了成就更好的自己是需要我花費(fèi)更多的功夫來(lái)努力，來(lái)提升自我，更是可以讓我的生活都更加的清楚明白，往后的時(shí)間我都是努力地提升自我，手機(jī)版在生活中去讓自己得到更多的磨煉，我相信往后的時(shí)間都是掌控在自己的手中，我更是需要付出加倍的努力才能掌控住。

經(jīng)過(guò)這一次的錯(cuò)誤之后，我決心轉(zhuǎn)變自己，讓自己以學(xué)業(yè)為重，多多學(xué)習(xí)來(lái)充盈自己，讓自己變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)不辜負(fù)老師對(duì)我的教育與期盼。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

曠課同學(xué)檢討書(shū)篇5

您好！

我是初一815班的***，在昨天的地理自習(xí)課上曠課了，昨天地理老師要去開(kāi)會(huì)，然后地理老師通知我們地理課自習(xí)，想到?jīng)]有老師在教室里，我就沒(méi)去上課，而是躲在天臺(tái)上玩游戲。

地理課是上初一后才有的科目，而像我這種連東南西北都分不清，常常迷路的人來(lái)說(shuō)，地理課毫無(wú)吸引力。上學(xué)期的時(shí)候?qū)W習(xí)地球的知識(shí)，老師搬了一個(gè)地球儀來(lái)告知我們哪里是哪里，還是蠻有愛(ài)好的，然后又講到海洋，氣候的時(shí)候就感覺(jué)很懵了，對(duì)地理的愛(ài)好慢慢也減弱了，期末考試牽強(qiáng)及格。到了這學(xué)期，開(kāi)始講到國(guó)家的知識(shí)了，講得更細(xì)更深入了，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是沒(méi)有什么愛(ài)好去聽(tīng)了，上課也感覺(jué)老不對(duì)勁，總是想睡覺(jué)，或者跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，地理老師講的東西，就像天書(shū)一樣，每次的地理課都是一種煎熬。

接近期末考試了，老師主要講的也是一些可能的考點(diǎn)和讓我們復(fù)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，并沒(méi)有新的內(nèi)容可以講了，平常雖然地理課比較煎熬，但是間或老師講到一些新的東西或者故事也是會(huì)聽(tīng)一些，現(xiàn)在全是考試的東西，而這次地理老師去開(kāi)會(huì)，讓我們自習(xí)，剛好老師不在，我便想著，反正也是沒(méi)事，還不如玩游戲呢，但是假如在教室里玩，確定會(huì)影響其他同學(xué)復(fù)習(xí)的，對(duì)于這點(diǎn)我還是很照看同學(xué)感受的，于是我們幾個(gè)常常開(kāi)黑的小伙伴就約著一起上了教學(xué)樓的天臺(tái)，慶幸的是大家都在上課，也沒(méi)留意我們的行蹤，所以也是沒(méi)有同學(xué)和老師發(fā)覺(jué)我們的。到了天臺(tái)，我們打開(kāi)手機(jī)游戲，便組隊(duì)開(kāi)黑了，究竟到了賽季末了，都想有個(gè)好的段位，而且段位高嘉獎(jiǎng)的東西也多。

我們幾個(gè)便在天臺(tái)上玩起了游戲，可是沒(méi)想到地理老師開(kāi)會(huì)提前散了，還沒(méi)下課就來(lái)到了教室，一眼就看到了幾個(gè)空蕩蕩的課桌。問(wèn)同學(xué)們我們?nèi)ツ睦锪?，可是同學(xué)們都低頭忙著復(fù)習(xí)，哪里知道我們?nèi)ツ牧?，地理老師叮囑同學(xué)們繼續(xù)復(fù)習(xí)，便開(kāi)始來(lái)找我們，結(jié)果就在天臺(tái)上看到我們幾個(gè)正在起勁的玩著游戲，渾然忘我。地理老師將我們批判了一頓，也告知了老師您。

經(jīng)過(guò)老師們反復(fù)的批判教育，我也反思了我的立場(chǎng)的確是不對(duì)的，地理課不應(yīng)當(dāng)曠課，即使老師不在，我對(duì)地理的愛(ài)好不大，但是也應(yīng)當(dāng)好好的自習(xí)，盡量能多學(xué)一點(diǎn)就多學(xué)一點(diǎn)，不是有一句話說(shuō)，決斷一個(gè)木桶能裝多少水的是那塊最短的板子嗎？地理是我成果最不好的科目，更應(yīng)當(dāng)花時(shí)間在上面，假如把對(duì)玩游戲上段位的精力花在地理課上，確定成果會(huì)有提升的。就像我也不喜愛(ài)玩游戲里面的娛樂(lè)賽，但是為了做任務(wù)，還是要去玩的，同樣地理我雖然沒(méi)愛(ài)好，但還是要上好課，不僅是對(duì)地理老師的尊敬，也是為了我自己整體成果的提高。

老師，今后我會(huì)好好上好每一堂地理課的，不會(huì)再曠課了。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

曠課同學(xué)檢討書(shū)篇6

敬愛(ài)的老師：

您好！

假如我向老師說(shuō)，我這一次曠課是我有意的，老師會(huì)不會(huì)把我徹底劃為壞同學(xué)那一類呢？老師，對(duì)不起，說(shuō)實(shí)話，我今日曠課真的是我有意的，但我在您看見(jiàn)我曠課后立馬就跑到游戲廳來(lái)找我回去，這讓我精確的知道老師您還是關(guān)懷我這個(gè)不起眼的同學(xué)的。老師，對(duì)不起；老師，感謝您。

一貫以來(lái)，我都是一個(gè)沒(méi)人在意的孩子，或者我現(xiàn)在得加上三個(gè)字，“自以為”。我自以為自己是一個(gè)沒(méi)人在意的孩子，去試驗(yàn)我的爸爸媽媽，去試驗(yàn)我的爺爺奶奶，去試驗(yàn)我的老師您，只是想引起你們的留意，讓我在心里確認(rèn)你們還是在意我，關(guān)懷我的。

認(rèn)真想想，我作為一個(gè)高中生還因此而試驗(yàn)身邊人，真的感到特別的稚嫩，可是我掌握不住自己亂想的心思，總認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)關(guān)懷我，沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我……老師，在您這一次同我談完話后，我知道我錯(cuò)了。雖然我昨天沒(méi)有能夠親口對(duì)您說(shuō)出來(lái)我錯(cuò)了這件事，但盼望我現(xiàn)在在檢討書(shū)里面同您說(shuō)明我的想法，您不會(huì)怪我。

或許在高中還來(lái)談這些心理問(wèn)題顯得很遲，可是我還是有想過(guò)，假如這些心理問(wèn)題一貫相伴我左右，我或許到了高校里，到了社會(huì)上還是會(huì)因此而涌現(xiàn)這樣類似的狀況，我不想等到我徹底變成一個(gè)成年人后，是一個(gè)內(nèi)心如此脆弱的成年人，我想，那樣的一個(gè)成年人，肯定會(huì)扛不住生活的重壓，最末涌現(xiàn)不可思議的結(jié)局吧？老師，盼望我這次的試驗(yàn)，在我說(shuō)明我的緣由后能夠讓您不再感到反感。老師，我不是壞孩子壞同學(xué)，我只是需要一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。

我這么說(shuō)肯定又會(huì)讓大人們對(duì)我產(chǎn)生疑問(wèn)。我的家長(zhǎng)們總是說(shuō)“我們給你的愛(ài)還少了嗎？”可是我在他們?yōu)槲屹I的衣服鞋子好吃的好玩的里面，感受不到愛(ài)?；蛟S我所理解的愛(ài)，過(guò)于偏向精神方向，導(dǎo)致不太會(huì)溝通的父母在給我提供無(wú)比優(yōu)厚的物質(zhì)條件后，我更加覺(jué)得愛(ài)的缺乏了。

老師，其實(shí)許多事情我都懂，我都明白，我就是還想去親自試驗(yàn)一下，比如有意曠課看看您還在不在意我，我知道這也是一種任性吧！老師，我決斷要改掉這些毛病了，我不想在上高中的年紀(jì)還因此而耽擱學(xué)習(xí)，劃不來(lái)了。作為一個(gè)高中生，好好讀書(shū)，考個(gè)好高校是我最緊要的事情，我得擺正我的心態(tài)，把學(xué)習(xí)看重點(diǎn)，把其他有的沒(méi)的都看淡些，漸漸我的學(xué)習(xí)就會(huì)好起來(lái)了，心情也會(huì)好起來(lái)的，您說(shuō)對(duì)不對(duì)？

此致

敬禮！

檢討人：**

20**年*月*日

曠課同學(xué)檢討書(shū)篇7

敬愛(ài)的老師：

您好！

我知道我是不應(yīng)當(dāng)做出這樣的行為的，作為一個(gè)同學(xué)就應(yīng)當(dāng)要好好的上課，不說(shuō)每節(jié)課都要仔細(xì)的聽(tīng)課，但至少是應(yīng)當(dāng)要每一個(gè)課都要來(lái)上課的。像我這樣的沒(méi)有理由就不來(lái)上課的行為是特別的錯(cuò)誤的，是違反了學(xué)校的紀(jì)律的，不管有什么緣由來(lái)上課是我作為同學(xué)需要要做的。我現(xiàn)在是特別的懊悔的，很懊悔自己作為一個(gè)高校生卻犯了這樣的錯(cuò)誤，沒(méi)有管好我自己。

我一貫都知道曠課的行為是特別的錯(cuò)誤的，也知道自己是不應(yīng)當(dāng)犯這樣的錯(cuò)誤的，我也深刻的反省了我自己，自己也下定決心的要做出轉(zhuǎn)變了，自己之后是絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。曠課的行為是違反學(xué)校紀(jì)律的行為，我也沒(méi)有什么可以曠課的理由，所以是不應(yīng)當(dāng)曠課的。但我這一次卻還是犯了一個(gè)這樣的錯(cuò)誤，自己心里也是很懊悔的，沒(méi)有做到在高校里面好好的學(xué)習(xí)。同時(shí)心里也感覺(jué)到特別的慚愧，我?guī)е改笇?duì)我的期望，拿著我父母辛辛苦苦賺的錢，卻沒(méi)有在學(xué)校里面仔細(xì)的學(xué)習(xí)，反而還無(wú)故曠課，真的是很不應(yīng)當(dāng)了。

學(xué)校沒(méi)有像高中那樣管理的嚴(yán)格，就是想讓我們自覺(jué)的學(xué)習(xí)，況且我們也已經(jīng)是一個(gè)成年人了，不需要再那么嚴(yán)格的管理。但我卻沒(méi)有管理好我自己的行為，讓自己犯下了一個(gè)很不應(yīng)當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤，也是很對(duì)不起自己的。自己之前那么的努力就為了考上高校，但是在來(lái)到了高校之后卻又不珍惜在高校里學(xué)習(xí)的時(shí)間，對(duì)不起自己之前那么多年的努力。我是真的知道懊悔了，還好現(xiàn)在醒悟也來(lái)得及，在之后我肯定會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，絕對(duì)不會(huì)再做出曠課這樣的事情了。

作為同學(xué)不管上課的時(shí)候認(rèn)不仔細(xì)，但課是肯定要來(lái)上的。我們?cè)趯W(xué)校也只能通過(guò)課堂來(lái)獵取知識(shí)，想要在課下主動(dòng)的學(xué)習(xí)幾乎是不可能的事情，所以就更應(yīng)當(dāng)珍惜上課的時(shí)間了。我覺(jué)得自己是不能繼續(xù)這樣下去了，不然等到高校畢業(yè)的時(shí)候我就會(huì)一事無(wú)成，甚至連自己的專業(yè)知識(shí)都沒(méi)有學(xué)好，是確定找不到工作的，就算找到了工作也會(huì)由于自己沒(méi)有工作技能很快就會(huì)辭職。以后我是肯定會(huì)嚴(yán)格的去要求自己的，肯定要做到每一節(jié)課都要來(lái)上，不管是專業(yè)課還是其它的課，都不能夠曠課。我會(huì)努力的去轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)立場(chǎng)的，請(qǐng)老師您相信我。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年**月**日

曠課同學(xué)檢討書(shū)篇8

敬愛(ài)的老師：

您好！

昨天我沒(méi)有來(lái)上您的課，而是徑直曠課了，也沒(méi)有請(qǐng)假，作為高校生，雖然說(shuō)我們平常的自由度比較大，但是還是要以學(xué)習(xí)為重，更是不能不來(lái)上課，我要檢討我的行為，我知道我這樣做也是讓老師您很惱火，究竟我們的專業(yè)課是很重要的，假如不學(xué)的話，進(jìn)度跟不上，可能學(xué)分都拿不到，那樣也是耽擱了我自己的時(shí)間，老師是本著對(duì)我們負(fù)責(zé)的立場(chǎng)，盼望我們不要曠課。

這次曠課的主要緣由還是我比較的懶散，在宿舍睡懶覺(jué)，沒(méi)有實(shí)時(shí)的起來(lái)，過(guò)來(lái)上課，看起來(lái)這個(gè)是只需要我想上課，其實(shí)還是可以起來(lái)的，但是我卻還是比較的懶散，可能也是和我已經(jīng)習(xí)慣了高校的生活，開(kāi)始有些去享受了，覺(jué)得學(xué)習(xí)反正還有那么多的時(shí)間，到時(shí)候考試前臨時(shí)補(bǔ)一下應(yīng)當(dāng)沒(méi)問(wèn)題，平常那么多的時(shí)候，糜費(fèi)在教室里，坐著也不舒暢，還要聽(tīng)老師講課，我就覺(jué)得還不如待在宿舍舒暢。

其實(shí)我這種懶散的心思也不是剛涌現(xiàn)，之前也是有，只是略微克制了一下，但平常聽(tīng)課還是沒(méi)有那么的仔細(xì)，也在座位上玩手機(jī)，或者找同學(xué)說(shuō)話，上課的心思完全沒(méi)有，而今老師抓到我曠課，其實(shí)開(kāi)始我也覺(jué)得無(wú)所謂，直到老師教育了我，我才感受到我目前的狀態(tài)是多么的不好，上一次被老師教訓(xùn)我還記得是高中的時(shí)候，那時(shí)候也是沒(méi)有那么仔細(xì)學(xué)習(xí)，后來(lái)仔細(xì)了，才能考到我們高校來(lái)。

現(xiàn)在同樣如此，假如我懶散了，那么以后也是沒(méi)有那么好的工作機(jī)會(huì)，來(lái)到我們高校，其他的同學(xué)也是傾慕我能考上，其實(shí)我還是感到驕傲的，而今您的教育也是讓我明白，我此刻還不是松懈的時(shí)候，同時(shí)也不應(yīng)當(dāng)松懈，上課學(xué)習(xí)也是我應(yīng)當(dāng)去做的，而不是現(xiàn)在就想著享受了。高校的時(shí)間其實(shí)也沒(méi)有那么的多，而且這應(yīng)當(dāng)也算是我們?nèi)松凶钅┛梢栽趯W(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。

以后就要進(jìn)入社會(huì)，去工作，那時(shí)候也是沒(méi)有那么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)了。所以更是要好好的去珍惜這段時(shí)間，老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，今后我也不會(huì)再這樣懶散，把時(shí)間糜費(fèi)在宿舍睡覺(jué)玩游戲，以及看視頻什么的事情上面了，而是要好好的來(lái)上課，來(lái)聽(tīng)老師您的講課，把專業(yè)的知識(shí)學(xué)到手，這樣才不會(huì)是辜負(fù)了這高校美妙的時(shí)間。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

曠課同學(xué)檢討書(shū)篇9

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在今日早上的**課上，我沒(méi)能實(shí)時(shí)的趕到教室，甚至在第*節(jié)課都已經(jīng)過(guò)去了才來(lái)到了這里，給老師留下了特別惡劣的印象！同時(shí)，也嚴(yán)峻的觸犯了班級(jí)的紀(jì)律！這些，都讓我在事后感到特別的慚愧！自己身為***班級(jí)的一員，身為一名高校生！我怎么會(huì)在這樣的事情上犯下錯(cuò)誤！怎么會(huì)在高校的生活中留下曠課的印記呢？

這件事真的讓人感到特別的慚愧，自己明知道今日這個(gè)時(shí)候有課，但是卻沒(méi)有在昨天的時(shí)候做好預(yù)備。甚至還在明知到的狀況下，還在很晚的時(shí)候才睡下！導(dǎo)致今日一成天都精力不足，甚至還涌現(xiàn)曠課的問(wèn)題！面對(duì)這樣的狀況，我需要嚴(yán)苛的反思我自己，嚴(yán)格的改正自己的問(wèn)題才行！

在這里，我需要要感謝我的室友們，雖然已經(jīng)過(guò)去了一節(jié)課，但是他們還是記起了我，在短短的下課時(shí)間，他們回到了寢室將我叫了起來(lái)。我明白，自己沒(méi)能實(shí)時(shí)起來(lái)，沒(méi)能記清晰時(shí)間，這些都是我個(gè)人的問(wèn)題！而室友們能在這么短的時(shí)間里趕回來(lái)叫我，真的讓我很感謝！由于有他們的援助，我這次的曠課才沒(méi)有變得更加嚴(yán)峻！感謝大家！

也感謝老師您，當(dāng)我抱著忐忑的心走進(jìn)教室的時(shí)候，您卻沒(méi)有當(dāng)眾責(zé)難我，而是在下課后，才單獨(dú)的和我談這個(gè)問(wèn)題。我的內(nèi)心真的感到萬(wàn)分的對(duì)不起，我知道自己犯下了錯(cuò)誤，但是我一開(kāi)始卻沒(méi)能做好嚴(yán)格改正的預(yù)備。直到看到大家都這么關(guān)懷我、在意我，我才真正的看清了自己的錯(cuò)誤，明白了自己犯下這樣的錯(cuò)誤是多么的不應(yīng)當(dāng)！

老師，實(shí)在是特別的對(duì)不起，要是我能提早的做好預(yù)備，要是我能在生活的安排上再上心一點(diǎn)，也就不會(huì)涌現(xiàn)這樣的狀況，也不會(huì)惹老