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第2頁共2頁護士試用期個人工作總結(jié)急診范文我已經(jīng)來到我們醫(yī)院x個月了,在這些時間里,我能從一個剛剛畢業(yè)不久的小護士熟練的掌握這些護士工作技能,其中醫(yī)院和各位同事的教導(dǎo)是必不可少的。在這么幾個月以后我也很榮幸能夠最終經(jīng)受住醫(yī)院的考驗,得到大家的認可。現(xiàn)在也請讓我將我在我們醫(yī)院這些時間的工作進行一個小小的總結(jié),也算是將我的一些心得交待出來。一、護士的工作技巧方面醫(yī)院是一個直面病痛的戰(zhàn)場,我們每個醫(yī)院工作人員都是在這個前線中奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士。這些壓力在我剛剛來到醫(yī)院的時候是感受得最直觀的,因為我在學(xué)校中的時候可沒有醫(yī)院這種緊迫感。當然,在這種緊迫感的推動下,我的進步也是很快的。在跟著護士長觀摩學(xué)習(xí)了一段時間以后,我算是稍稍的適應(yīng)了這些工作情況,心里多多少少也有了一些底子,再給病人治療的時候以往學(xué)習(xí)的那些知識也都很給力的一一回想起來,讓我能夠按照步驟來進行治療。事后也得到護士前輩們的認可,說我雖然動作比較緩慢,但是基本步驟都沒有出錯,是一個非常優(yōu)秀的起步了。受到這樣鼓舞的我,在工作上更加賣力的實踐學(xué)習(xí)了。這樣的工作帶來的成長也是非常的迅速,似乎沒有過多久,我就開始有些趕上其他護士的平均水平了,可能在一些細節(jié)和經(jīng)驗上會有些差距,但是從大體上看我確實是有了護士的樣子。這讓我很高興,也對于成為正式護士擔(dān)任起更加艱巨的任務(wù)充滿了信心和動力。二、護士的思想素質(zhì)方面護士是一個要有這信仰和信念的職業(yè),我們以減少病人的病痛為己任,真誠地希望世間的病痛和意外要少一些,大家都能夠健健康康。雖然我也知道這是不可能的事情,但是心里卻依然有著這樣的光明向往。在工作之余,我常常閱讀心理以及護士專業(yè)的一些書籍,學(xué)習(xí)如何更好地安撫病人,并且讓自己對病人的責(zé)任心一直保持下去,能夠始終對病人關(guān)心關(guān)愛,不厭其煩不辭其勞的消弭病人的病痛煩惱。在試用工作中,我憑借著這些在書上學(xué)來的知識讓我在工作中能夠更加負責(zé),對于病人的照顧更加上心,哪怕再辛苦,對于護士職業(yè)也不會產(chǎn)生厭煩。雖然我在很多方面依然還有著不足,但是我卻認為,我能夠在承擔(dān)更重的責(zé)任上取得更好地成果,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的轉(zhuǎn)正,讓我在護士這一工作領(lǐng)域做出更好的成就,為我們醫(yī)院帶來更好的成績。護士試用期個人工作總結(jié)急診范文(二)____年____月,我懷著忐忑不安的心情來到急診科,因為剛剛進醫(yī)院工作的我沒有多少工作經(jīng)驗,又習(xí)慣了婦產(chǎn)科單一的工作環(huán)境和流程,很多急救知識和急救技術(shù)及急救設(shè)備都不熟悉,我怕自己很難擔(dān)起急診科護士的責(zé)任,但是,在護士長及其他姐妹的耐心教導(dǎo)與幫助下,我漸漸適應(yīng)和融入了這急,忙,雜的工作環(huán)境中,從第一次為病人插胃管手還顫抖,到自己當班獨立搶救危重病人,我看到自己的成長和進步,時光如水,____年在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來,而我也要認真的總結(jié)一下過去一年里自己成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),好的方面繼續(xù)發(fā)揚,不足的地方努力改進,來迎接新一年的挑戰(zhàn)。下面就是本人的工作總結(jié):過去的一年里,我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點:首先在工作作風(fēng)方面,我自覺遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,服從管理,準時上下班,和同事關(guān)系融洽,和諧相處,團結(jié)合作,保證工作順利完成。其次,在護理工作方面,我全心全意為病人服務(wù),一切以病人為中心,記得南丁格爾說:護理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)。在工作中,我學(xué)了會觀察,只有細心觀察才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如:有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士,與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,多觀察液體的進展,這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。在工作中我還我學(xué)會了溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來急診就診的病人,我們應(yīng)該積極主動地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,為其測量生命體征,對于需要做檢查的患者,我們可以為其細致的指明需要去的位置,避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,便于患者的安排。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求,也可以減少患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺,保證自己工作的順利進行。最后,在業(yè)務(wù)水平方面,我通過理論及操作考試,不斷的提高了自己的水平。但是我在工作中仍存在許多不足之處,我覺得工作缺乏靈活性和整體性,尤其是在搶救病人時,這就需要我在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗。我還要加強理論知識,把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反應(yīng)牢記在心里。我還應(yīng)該加強技術(shù)水平,如小兒頭皮針及各項搶救儀器的使用。今天我坐在桌前寫這份總結(jié),回想來急診科這幾個月工作生活的點滴,不禁感慨萬千,曾為了打中一個頭
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