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文檔簡介

—愛的教育閱讀感悟10篇《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的代表作之一,該小說是充滿著童年情趣的,用通俗簡短的語言講解并描述了一個個的小故事,深受讀者們的寵愛。下面是為大家整理的《愛的教育》閱讀感悟10篇,希望能幫忙到大家!《愛的教育》閱讀感悟1在讀了《愛的教育》這本書后,我深有感受。這本書主要講了一個小同學的日記,其中還有他的家人給他的`信。全部內(nèi)容都告知我們,要心中充滿愛,做一個有禮貌、懂禮儀、講文明、懂得感恩的人。滴水之恩,當涌泉相報,對每一個幫忙過你的人心懷感謝,報以微笑,當他也遇到困難時,真誠地去幫忙他。我覺得,我們首先要感謝父母,是他們哺育了我們,為我們遮擋一切風雨,愛護著稚嫩的我們,是我們健康成長。父母為了我們,操碎了心,。我們有一點點不舒適,他們都會關懷地問,深怕我們有任何閃失。父母,使我們第一個要感謝的人。我們還應當感謝老師。老師每天為我們辛勤的教書,講解學問,卻無怨無悔;老師每天在一方講臺上,默默耕耘,卻不求回報。老師為了我們,耗盡心血,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!奔偃鐩]有老師,就沒有我們總分的成果;假如沒有老師,我們就不會懂得這么多學問。老師那么平凡,卻又那么宏大。我們也要感謝老師。身邊還有很多需要我們?nèi)ジ兄x的人,感恩別人并不難,別人勞累時,給他一張椅子;別人悲傷時,好心地勸慰他;別人摔倒時,主動去扶起……我們要知恩圖報,而不是忘恩負義,心中充滿愛,懂得感恩,世界就會更美妙!《愛的教育》閱讀感悟2最近,我讀了《愛的教育》這本書,是意大利作家亞米契斯。讀過之后,讓我很受教育。這本書是以一個三班級小同學安利柯的口吻,用日記體的形式為我們描述了一個充滿愛心的世界?!稅鄣慕逃肺淖蛛m然簡潔樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感動不已。書中,《爸爸的陪護人》這個故事讓我印象深入。文中講了西西洛去醫(yī)院探望父親,但他看錯了人,還照料了那個人一晚上,那個人快要去世了,沒有其他人陪在他身邊,他對西西洛有了依靠。當西西洛發(fā)現(xiàn)這個人不是他爸爸時,他還是選擇留下來陪伴這個不相識的人。從這個小故事中,我懂得了愛是無所不在的。假如我是西西洛,我可能不會像他一樣去關懷一個素不相識的生疏人。對于我們身邊的人,父母、老師、同學和親人,我們都會當機立斷地獻出愛心,去關懷幫忙他們,可是對于生疏人,有時分我們往往會視而不見。其實,這些生疏人更需要關愛和幫忙。讀了這個故事,我決心向西西洛學習,做一個關愛他人、有愛心的好孩子。好友們,請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到這個世界中。你就會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻出一點愛,世界將變成美妙的人間。請乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己愛的人生!《愛的教育》閱讀感悟3這本書叫愛的教育,我要寫的是愛的教育里面的爸爸的陪護者。一個“愛”字貫穿其間,將愛同學、愛老師、愛父母、愛祖國、愛人民、愛生活、愛勞動、愛一切正義之情,凝聚成一股愛的泉流,潤澤了我的心田。一個男孩的爸爸從法國打工回來,突然生病了,男孩的媽媽要照看生病的小兒子,就讓男孩去看看父親。到了醫(yī)院,護士問:“你要找誰?”男孩說了父親的名字,護士說:“是五天前從法國打工回來的嗎?”“是?!蹦泻⒄f。護士把他帶到一間病房里說:“就是那位?!蹦泻⒉环謺円沟卣樟喜∪?,時間久了,護士給病人藥和食物病人都不吃,要讓男孩親自喂他才行。一天晚上,男孩聽見一個熟識的聲響說:“護士再見了?!蹦泻⒙犚姾筅s緊跑出去,他看見了自己的爸爸,原來那位病人和男孩的爸爸,都是從法國打工回來的,而且和爸爸湊巧同一天進醫(yī)院。男孩的爸爸要帶他回去,他卻說:“那位病人要讓我喂藥和食物才吃,假如我走了他怎么辦?”爸爸聽了后,就讓男孩留了下來,過了幾天這位病人斷氣了。這個男孩為他人著想,讓這個病人死的不孤獨、死無遺憾。假如我遇到這種事情,我想我也能這樣做?!稅鄣慕逃烽喿x感悟4《愛的教育》是一本描寫安利卡小學六年生活的書,它催人奮進,讓我受益匪淺。這本書的主人公是安利卡、卡羅納等。它主要描寫了安利卡與同學們之間發(fā)生的一個個友情的故事。如卡羅納主動愛護弱小,可萊諦用努力學習來孝順父母……這些故事中的人物形象活潑飽滿,給人留下了深入的印象。我最喜愛的人物是賣柴人的兒子可萊諦,由于他的孝心感動了我。再想想自己,在父母的細心照料下,衣食無憂,卻動不動就跟他們耍小脾氣。我們有時分還嘲諷一些因家境貧困買不起新衣服的同學,與書中高尚的少年相比,我感到非常慚愧。我最喜愛的片段是每月故事《少年抄寫員》中的“一天晚上,他等爸爸上床睡下以后,就靜靜地摸進工作間,點上煤油燈……”。敘利奧犧牲自己的休息時間為家里補貼家用,實在太讓人感動了!再想想自己,爸爸工作這么忙,常常加班加點,而自己卻向爸爸要這要那,一點也不考慮他的辛苦。如今,我明白了,我不但不能只纏爸爸而不學習,并且還要理所應當?shù)胤謸覄眨@才是真正的好孩子。讀完這本書,我想:書中那些貧苦的少年都懂得努力學習、孝敬父母,那我們這些“小皇帝”不應當這么做嗎?爸爸媽媽把希望都寄予在我們身上,所以我們要努力學習,健康成長,來報答父母?!稅鄣慕逃烽喿x感悟5我讀了《愛的教育》這本書,對我有了很大的啟示?!稅鄣慕逃返氖且獯罄麃喢灼跛?,主要講了老師和同學之間的關愛還有同學和同學之間的友情和友情。這本書寫了讓人敬愛的校長、有正義感的卡隆、還有努力學習的潑來可西等等。有一篇文章讓我很感動。有一個叫潑來可西的孩子很可憐,家里還很窮,他的爸爸每天喝酒,嗜酒如命還不務正業(yè),家里只要有錢就買酒喝,每次醉醺醺地回到家還無緣無故地打潑來可西,打得一塊兒青一塊紫的,但是他從來也沒有責怪他爸爸,卻在同學們面前說他爸爸從來都不打他,他學習也很努力,在這種環(huán)境下能考到90分以上。有一次,督學找到了潑來可西的爸爸并教育了他的爸爸,他的爸爸聽了督學說的話以后,就再也不喝酒了。《愛的教育》里頭還有很多家境貧困和努力學習的故事??纯次遥依锸裁炊加?,可媽媽要是不催,我就懶得動手,我如今不光要努力學習,還要有效率?!稅鄣慕逃愤€有很多感人的故事,希望你們在假期也看看這本書?!稅鄣慕逃烽喿x感悟6這個寒假,我又重讀了《愛的教育》。從中我感受到的種種愛比三班級時更加深入,那些感人的故事卻從未在我們身上發(fā)生過,比方像一個三班級的小同學去救一個不熟悉的小孩為此失掉了一條腿,像一個孩子深夜起來幫父親抄紙條賺錢等感人的故事。還是這三篇文章《倫巴第的小哨兵》、《感謝》和《帕多瓦的小愛國者》最令我記憶猶新。《感謝》主要講了:“我”的老師還有三天就要走了,四班級的生活就要結(jié)束了,有很多人幫忙“我”、激勵“我”,無論我在哪里,都有人給我指點,“我”非常感謝大家?!杜炼嗤叩男蹏摺分饕v了:在一艘從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞的船上,有一個穿得破破爛爛孩子,他盯著這里的全部人,由于曾經(jīng)他被賣給馬戲團。有三位乘客給了他一點錢,并開頭聊起意大利,百般污辱意大利,說意大利是一個骯臟的民族、一個愚昧無知的民族?!拔摇狈浅嵟f:“我不準你們污辱我的祖國,這些錢還給你?!薄秱惏偷诘男∩诒分饕v了:在戰(zhàn)爭中一個小孩子英勇的偵查敵情,他為他的祖國獻出了生命。讀完這本書我懂得了感恩父母、感恩老師。老師是崇高的,由于她教會了我們學問。我們也要像帕多瓦的小愛國者一樣熱愛我們的祖國,我們也要像倫巴第的.小哨兵一樣,對祖國做出有益的事,做一個對祖國有用的人?!稅鄣慕逃烽喿x感悟7今日我閱讀的是一本感人的書。書名叫《愛的教育》,是意大利作家亞米契斯寫的。上作文班時,老師發(fā)給我們,叫我們閱讀。我讀了其中的一篇,標題是《弗洛倫薩的小抄寫匠》。講解并描述了一個孩子的父親除了白天做工,每天晚上還抄寫便條掙錢。孩子為了為父親分擔,等父親十二點鐘上床入睡的時分,孩子便偷偷下床,幫父親抄其余的便條。那一個孩子又因睡眠缺乏,而影響到學習,被父親責怪。有一次,那一個孩子晚上又在抄寫便條,抄著抄著,有一本書掉到地上。父親被驚醒,躡手躡腳地走到書房門前,看到兒子在幫自己抄便條,心里很感動。我很喜愛這篇故事,由于那一個孩子不怕辛苦,始終幫父親抄便條,就算父親責怪他,他也沒有怨言。我覺得這本書最感人的地方,是父親發(fā)現(xiàn)自己從前抄的那么多的便條,原來有些是兒子在幫自己抄。自己感到很慚愧,之前還始終傷他的心。舉一個例子就是:父親用勁地吻著兒子的額頭,哽咽地說道:“我全明白了,全明白了,是我,是我請你諒解,我的小珍寶,來吧,跟我來?!薄翱煊H親這孩子吧,三個月來他始終不睡覺,為我受苦,給我們掙面包吃,我卻只管傷他的心!”父親不了解實情,就隨便指責那一個孩子,真不應當。我覺得這本書很合適我們閱讀,我從書中收獲到:父母有困難的時分,要多幫父母分擔一下?!稅鄣慕逃烽喿x感悟8這兩天,我抽空把愛的教育讀了一遍,這本書給我許多啟迪,接下來我共享一下。這本書的是意大利聞名作家亞米契斯,它主要講了安利柯升入四班級,從開學以來寫了大約XXX多篇在他身邊發(fā)生的一些關于愛、關于感恩的事情。它里邊有哀痛的、快樂的、催人淚下的、發(fā)人深省的……但我最難忘的還是那兩篇,分別是《災難》和《耐利的愛護者》?!稙碾y》主要是說:在上學的路上,一位一班級同學突然離開了母親的手,倒在了街上,一輛街車駛來,這一幕正好被洛佩諦看到,他大膽的跳了過去,把小同學救但他的腿卻被街車扎傷。這件事,即使自己沒有閱歷過,但他卻讓我久久難忘,他為了救一個一班級同學不惜讓自己受傷,他那種為人的精神讓我鄙視。《耐利的愛護者》主要講了弱小的耐利學習很好,但同學們卻不是很尊重他,有一天,他又被戲弄了,他卻不對抗,這一次卡隆跳了出來,愛護耐利,勿蘭諦不怕,他嘗到了卡隆的老拳,后來,再也沒有人敢欺辱耐利了,卡隆也很尊重耐利,他們成了一對很好的好友??∷浅5膫b肝義膽,我明白了愛是互相的,這樣的愛令人感動。讀了這本書,我明白了對父母的愛,對老師的愛,對同學的愛是做人的根本,要用一顆寬容的、真誠的、進取的、和善的心去愛祖國,愛家長,愛同學,愛惜弱小?!稅鄣慕逃烽喿x感悟9“你非成一個有價值的人物不行,要想成為有價值的人物,拿著教科書是無用的。”我反復讀著這句話,想著國外的教育與我們是有多么的不同。像英國,那里的男生是禁止哭的,由于他們認為哭不是男子漢該做的事。再比方,安利柯舅父說的這句話,非常有意義:“一個人想成為勝利的人,并非從小拿著教科書去死記硬背。而是去觀看大自然,它們也會教給你很多東西?!痹偃ハ耄行┤藶槭裁纯措娨曇材芏煤芏鄬W問?由于他們看的是科教片,記錄片。而中國的教育,大人總是讓小孩對著教科書照搬照抄,死記硬背。再給他們報一些補習班。其實,最好的老師是大自然。再去看,中國的小孩對于平板、手機、電視的依靠遠遠超過國外,連一歲的小孩一離開手機也會大哭大鬧。中國的小孩一開電視,看的是什么?你們可能想像不到,連六七歲的小孩也看那些青春偶像劇、愛情片。更別說十幾歲的了,為什么會這樣呢?最主要的是大人沒有起好典范作用。小孩在兩三歲時最喜愛學大人??赡?,我們的小好友,是從這時分變壞的??傊痪湓?,外國比我們更看重思想教育。我想愛的教育就告知了我們這些?!稅鄣慕逃烽喿x感悟10《愛的教育》,這本書始終吸引著我,吸引我的,似乎不是文學的價值,而是那一個個暖和的愛,比方父子之愛、師生之愛、同學之愛。首先,《愛的教育》這個題目讓我思索:愛到底是什么呀?是每一個人身邊都有的嗎?是每一個人都能做到的嗎?這一連串的問題始終困擾在我的腦海中,等我慢慢地去解答。讀書的過程,讓我慢慢地揭開了那一個一個的謎底。其實,愛,它就像每天都在我們身邊的空氣一樣,每一天都在我們的身邊,只是經(jīng)常被我們忽視。比方老師的愛,老師在我們犯錯誤的時分,經(jīng)常批判我們,教育我們。愛是最簡潔的,而最簡潔的愛經(jīng)常簡單被我們忽視。愛之所以宏大,就在于平凡之中見真情。在《愛的教育》當中,那一群活潑開朗的同學之間,也產(chǎn)生了一個個愛的故事。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,有的生

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