2018高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題十三實(shí)用類(lèi)文本閱讀一傳記閱讀2篩選整合信息課件

2018高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題十三實(shí)用類(lèi)文本閱讀一傳記閱讀2篩選整合信息課件第一頁(yè)，共75頁(yè)。第二頁(yè)，共75頁(yè)。第三頁(yè)，共75頁(yè)。第四頁(yè)，共75頁(yè)。第五頁(yè)，共75頁(yè)。第六頁(yè)，共75頁(yè)。第七頁(yè)，共75頁(yè)。第八頁(yè)，共75頁(yè)。根據(jù)類(lèi)型梳理自傳一般是寫(xiě)自己一生中重要的幾件事，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓別人了解自己的人生道路評(píng)傳用第三人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)，這類(lèi)傳記既要描述人物生平的重大事件，又要評(píng)論人物的思想、生活和貢獻(xiàn)，概括這類(lèi)傳記時(shí)，要注意作者的評(píng)價(jià)內(nèi)容，這往往是答題的要點(diǎn)第九頁(yè)，共75頁(yè)。理清基本事實(shí)事件是傳記文的主體，要弄清楚作者圍繞主要人物寫(xiě)了幾件事，了解事件的先后順序，事件之間是什么關(guān)系傳記一般采用順敘的寫(xiě)法，我們可以以時(shí)間流變?yōu)榫€索，勾勒傳主的基本生命歷程分析重點(diǎn)事件傳記一般會(huì)圍繞某一中心選取傳主的幾件事來(lái)重點(diǎn)敘述，要分析事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、影響，更需要深入挖掘作者的寫(xiě)作目的以及事件反映出的傳主的品質(zhì)、精神第十頁(yè)，共75頁(yè)。關(guān)注情感態(tài)度(1)傳主對(duì)事件的情感態(tài)度，可通過(guò)分析傳主的語(yǔ)言、心理、神態(tài)等細(xì)節(jié)來(lái)概括。(2)他人的情感態(tài)度，作者往往通過(guò)對(duì)同一件事態(tài)度的反差來(lái)側(cè)面襯托傳主(3)作者的評(píng)價(jià)，主要體現(xiàn)在議論性語(yǔ)句中第十一頁(yè)，共75頁(yè)。第十二頁(yè)，共75頁(yè)。第十三頁(yè)，共75頁(yè)。第十四頁(yè)，共75頁(yè)。第十五頁(yè)，共75頁(yè)。第十六頁(yè)，共75頁(yè)。第十七頁(yè)，共75頁(yè)。第十八頁(yè)，共75頁(yè)。第十九頁(yè)，共75頁(yè)。第二十頁(yè)，共75頁(yè)。第二十一頁(yè)，共75頁(yè)。第二十二頁(yè)，共75頁(yè)。第二十三頁(yè)，共75頁(yè)。第二十四頁(yè)，共75頁(yè)。第二十五頁(yè)，共75頁(yè)。第二十六頁(yè)，共75頁(yè)。第二十七頁(yè)，共75頁(yè)。第二十八頁(yè)，共75頁(yè)。第二十九頁(yè)，共75頁(yè)。第三十頁(yè)，共75頁(yè)。第三十一頁(yè)，共75頁(yè)。第三十二頁(yè)，共75頁(yè)。第三十三頁(yè)，共75頁(yè)。人物在事件中的表現(xiàn)閱讀傳記時(shí)要把握作品中具有典型意義的事件、細(xì)節(jié)，并對(duì)這些事件、細(xì)節(jié)加以仔細(xì)思考?？词录趥髦鞯纳钪衅鹆耸裁醋饔?，表現(xiàn)了人物怎樣的精神特質(zhì)等細(xì)節(jié)特別是典型細(xì)節(jié)往往最傳神，最能打動(dòng)人，給人以深刻印象第三十四頁(yè)，共75頁(yè)。傳主與時(shí)代、與他人的關(guān)系分析傳主特點(diǎn)時(shí)，還要知人論世，即結(jié)合傳主的年齡、身份、傳主所處的社會(huì)背景等判斷?！皞髦髋c時(shí)代”“傳主與他人”是理解傳記的經(jīng)緯聯(lián)系傳主生活的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境，根據(jù)作品所陳述的與社會(huì)進(jìn)程以及傳主個(gè)人成長(zhǎng)相關(guān)的重要事實(shí)，把握傳主形象第三十五頁(yè)，共75頁(yè)。作者對(duì)人物的態(tài)度和評(píng)價(jià)作者在寫(xiě)作時(shí)，在尊重事實(shí)、尊重歷史的基礎(chǔ)上，會(huì)對(duì)人物的好壞、功過(guò)等進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)傳主的把握也要看作者在作品中反映的對(duì)人物的態(tài)度和評(píng)價(jià)如果是評(píng)傳，要區(qū)分傳記中的敘與評(píng)，把握事件與觀點(diǎn)的關(guān)系。抓評(píng)論性、概括性的詞句第三十六頁(yè)，共75頁(yè)。第三十七頁(yè)，共75頁(yè)。第三十八頁(yè)，共75頁(yè)。第三十九頁(yè)，共75頁(yè)。第四十頁(yè)，共75頁(yè)。第四十一頁(yè)，共75頁(yè)。第四十二頁(yè)，共75頁(yè)。第四十三頁(yè)，共75頁(yè)。第四十四頁(yè)，共75頁(yè)。第四十五頁(yè)，共75頁(yè)。第四十六頁(yè)，共75頁(yè)。第四十七頁(yè)，共75頁(yè)。第四十八頁(yè)，共75頁(yè)。第四十九頁(yè)，共75頁(yè)。第五十頁(yè)，共75頁(yè)。第五十一頁(yè)，共75頁(yè)。第五十二頁(yè)，共75頁(yè)。第五十三頁(yè)，共75頁(yè)。第五十四頁(yè)，共75頁(yè)。內(nèi)容意識(shí)①文本主要說(shuō)的是什么問(wèn)題②作者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度是怎樣的結(jié)構(gòu)意識(shí)①文本是按照怎樣的順序布局謀篇、組織文章的，段落之間的關(guān)系如何②強(qiáng)化文本結(jié)構(gòu)意識(shí)并以此進(jìn)行閱讀，有利于重點(diǎn)語(yǔ)段的準(zhǔn)確把握，也有利于做好中心語(yǔ)句、關(guān)鍵信息的篩選把握，達(dá)到準(zhǔn)確解讀，正確、具體解答的目的，避免片面、膚淺、不準(zhǔn)確的問(wèn)題第五十五頁(yè)，共75頁(yè)。歸納段落要點(diǎn)歸納段落內(nèi)容要點(diǎn)以分析詞語(yǔ)、句子為基礎(chǔ)，因此，對(duì)重要詞語(yǔ)、句子的理解，對(duì)不同句子恰當(dāng)組合(或相加或合并)的理解，對(duì)句間內(nèi)在關(guān)系的分析，就顯得尤為重要?dú)w納層次要點(diǎn)以歸納段意為基礎(chǔ)，在分析段與段之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，或理清事件順序，或理清論證說(shuō)理的邏輯，或理清說(shuō)明順序，等等。明確具體層次的內(nèi)容，然后用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行歸納第五十六頁(yè)，共75頁(yè)。(1)合并摘取法這種方法適合對(duì)傳主多件事情的歸納(2)化實(shí)為虛法不僅有對(duì)事情的歸納(實(shí))，還有對(duì)事理的概括(虛)。這種“虛”不是從原文觀點(diǎn)詞句中提取出來(lái)，而是從一些具體事情中“分析提煉”出來(lái)的，是將具體的內(nèi)容概念化，將含蓄的內(nèi)容明白化，將形象的內(nèi)容抽象化，是化事為理的過(guò)程第五十七頁(yè)，共75頁(yè)。(3)點(diǎn)面結(jié)合法先面把有關(guān)內(nèi)容提升到它們的上一層次的概念，即上位概念之中?！吧衔桓拍睢庇袝r(shí)文段內(nèi)有，更多的時(shí)候是用自己的語(yǔ)言組織的后點(diǎn)所謂“點(diǎn)”，就是一個(gè)個(gè)具體答題點(diǎn)。一個(gè)“面”往往有多個(gè)“點(diǎn)”，“點(diǎn)”要列全，且“面”“點(diǎn)”一致第五十八頁(yè)，共75頁(yè)。第五十九頁(yè)，共75頁(yè)。第六十頁(yè)，共75頁(yè)。第六十一頁(yè)，共75頁(yè)。第六十二頁(yè)，共75頁(yè)。第六十三頁(yè)，共75頁(yè)。第六十四頁(yè)，共75頁(yè)。第六十五頁(yè)，共75頁(yè)。第六十六頁(yè)，共75頁(yè)。第六十七