高中語(yǔ)文故事大全高中語(yǔ)文常識(shí)積累大全

百變的老鼠一只小老鼠成天待在家里愁眉苦臉，不敢出去，即使到了晚上也不敢出去活動(dòng)、覓食?！柏堖@個(gè)動(dòng)物太可怕了!”它總是這樣說(shuō)，而且一想到貓它就渾身發(fā)抖。天神非常同情這個(gè)可憐的小東西，于是施法把它變成一只貓。老鼠變的貓非常害怕狗?！肮返臉幼幽敲磧磹?，要是遇到了它，那該怎么辦呢”于是，天神就把它變成了狗。但是，老鼠變的狗又開(kāi)始害怕老虎，天神又想盡辦法把它變成老虎?！矮C人的那桿槍會(huì)要了我的命啊!”老鼠變的老虎的腿開(kāi)始篩糠。最后，天神一氣之下把它又變回老鼠，無(wú)奈地說(shuō)：“老鼠就是老鼠，就算我把你變成獵人，你可能又會(huì)怕老鼠，還是變回來(lái)吧!不論我怎么做都幫不了你，因?yàn)槟阒挥欣鲜蟮哪憽！比松芾恚耗懽R(shí)往往決定你將成為一個(gè)什么樣的人。擁有何種外形并不重要，關(guān)鍵要具備相應(yīng)的內(nèi)在素養(yǎng)和膽識(shí)，這樣你才能成為理想中的人物。鶴的耳朵一大清早，鶴就爬起來(lái)，拿起針線要給自己的白裙子上繡一朵花，以顯出自己的嫵媚動(dòng)人。剛繡了幾針，孔雀探過(guò)來(lái)問(wèn)她：“鶴妹你繡的什么花呀”“我繡的是桃花，這樣能顯出我的嬌媚?！柄Q羞澀地說(shuō)。“咳，干嘛要繡桃花哩桃花是易落的花，不吉祥，還是繡朵月月紅吧又大方、又吉利!”鶴聽(tīng)了孔雀姐姐的話(huà)覺(jué)得言之有理，便把繡好的金線拆了改繡月月紅正繡得入神時(shí)，只聽(tīng)錦雞在耳邊說(shuō)道：“鶴姐，月月紅花瓣太少了，顯得有些單調(diào)，我看還是繡朵大牡丹吧，牡丹是富貴花呀，顯得多么雍容華貴!”鶴覺(jué)得錦雞妹說(shuō)得對(duì)，便又把繡好的月月紅拆了，重新開(kāi)始繡起牡丹來(lái)。繡了一半，畫(huà)眉飛過(guò)來(lái)，在頭上驚叫道：“鶴嫂，你愛(ài)在水塘里棲歇應(yīng)該繡荷花才是，為什么要去繡牡丹呢這跟你的習(xí)性太不協(xié)調(diào)了，荷花是多么清淡素雅，出污泥而不染，亭亭玉立的多美呀!”鶴聽(tīng)了，覺(jué)得也是，便把牡丹拆了改繡荷花……每當(dāng)鶴快繡好一朵花時(shí)，總有人提不同的建議。她繡了拆，拆了繡，直到現(xiàn)在白裙子上還是沒(méi)有繡上任何的花朵。人生哲理：每個(gè)人都要有自己的立場(chǎng)與決定，一旦決定了的事，就不要因?yàn)榕匀说姆穸ǘp易做出變化，在處理事件時(shí)，要立場(chǎng)堅(jiān)定，不要猶豫不決，變來(lái)變?nèi)?。驢子和騾子有一天，農(nóng)夫帶著驢子和騾子出門(mén)運(yùn)東西。貨物大大小小的，有好幾袋，驢子和騾子運(yùn)的東西一樣多。一路上驢子和騾子風(fēng)塵仆仆，累得大汗淋漓。到了歇息的時(shí)候，農(nóng)夫喂給騾子的飼料總是驢子的兩倍。驢子十分氣憤地對(duì)騾子說(shuō)：“我馱的東西和你一樣，也和你走同樣的路，干同樣的活，可是主人給你的卻是雙倍的飼料，我真是不明白這到底是為什么!”“看起來(lái)一樣，實(shí)質(zhì)上還是不一樣!”騾子只是這樣回答了一句，就再也沒(méi)有說(shuō)什么。接著它們又上路了，剛走一會(huì)兒，農(nóng)夫看見(jiàn)驢子走得越來(lái)越慢，于是便從它背上拿下一部分貨物，加在騾子背上。又過(guò)了一會(huì)兒，驢子落下了很長(zhǎng)的一段距離，農(nóng)夫轉(zhuǎn)回來(lái)感嘆道：“驢子和騾子就是不一樣!騾子雖然吃得多，但是很頂事!”說(shuō)完農(nóng)夫又從驢子背上取了一部分貨物放到騾子背上。最后驢子背上只剩下半袋花生，它這才趕上馱著大堆貨物的騾子。這時(shí)，騾子回過(guò)頭對(duì)驢子說(shuō)：“喂，朋友，你現(xiàn)在還為我吃雙倍飼料憤憤不平嗎”人生哲理：豐厚收入的背后一定有更多的壓力和艱辛，當(dāng)然也有更多的貢獻(xiàn)。當(dāng)你抱怨待遇不公，嫉妒別人幸運(yùn)時(shí)，想想你自己到底能出多少力，能頂多少事。吃雞的貓從前，趙國(guó)有戶(hù)人家，家中老鼠泛濫成災(zāi)，于是，他就到附近的中山國(guó)尋找一只善于捕捉老鼠的貓。中山國(guó)的人給了他一只在中山國(guó)是有名的捕鼠好手的貓。只是，它有個(gè)比較特別的習(xí)慣，即不僅善于捕捉老鼠，還喜歡吃雞。一個(gè)多月后，趙國(guó)人家的鼠患被消除了，老鼠帶來(lái)的困擾不見(jiàn)了，可是隨之而來(lái)又產(chǎn)生了新的問(wèn)題，家里的老鼠被捉干凈的同時(shí)，飼養(yǎng)的雞也被貓吃了個(gè)精光。兒子覺(jué)得這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，便對(duì)父親說(shuō)：“這只饞貓吃光了我們家的雞，為什么不把它趕走呢”“你有所不知啊，我們家的禍患是老鼠，而不是有沒(méi)有雞。試想一下，假如家里沒(méi)有雞，頂多在餓時(shí)我們不吃雞就是了，還不至于挨餓和受凍!但是假如家里有老鼠，它就會(huì)偷吃我們的糧食毀壞我們的衣物，損壞我們的家具，打穿我們的墻壁，到那時(shí)我們就要忍饑受凍了。那樣，豈不是比沒(méi)有雞更可怕照這樣講，我們能把貓趕走嗎”父親告訴兒子說(shuō)。人生哲理：這個(gè)故事告訴我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)站在整體效益的角度和高度上去考慮問(wèn)題，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光權(quán)衡事物的利弊。命運(yùn)之神的苦惱一個(gè)旅客經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)途跋涉后，又累又渴，發(fā)現(xiàn)前面的大樹(shù)底下有一口水井，于是奔過(guò)去捧起清涼甘冽的水美美地喝了個(gè)夠。大樹(shù)底下特別涼快，微風(fēng)吹來(lái)很舒服，由于太過(guò)疲乏，他就躺在井旁睡著了。可是，他的位置十分危險(xiǎn)，只要一翻身就會(huì)掉進(jìn)井里。命運(yùn)之神看到他危險(xiǎn)的境地，感嘆地說(shuō)：“人啊人!凈讓我為難!他找到了井水，卻并不感謝我命運(yùn)之神對(duì)他的照顧?？墒侨绻谶@個(gè)時(shí)候掉進(jìn)井里淹死了，人們肯定會(huì)詛咒我的不公平!”命運(yùn)之神走過(guò)去，正要把他叫醒，旅客果真一個(gè)翻身就掉了下去：“天啊!命運(yùn)之神啊!你為什么要這么對(duì)我”旅客掉下去的時(shí)候喊叫道?！懊髅魇悄阕约翰恍⌒?，還把所有的罪過(guò)都推給我!先讓你吃點(diǎn)苦頭!”命運(yùn)之神讓旅客抓住一塊突出的石頭，讓他在那里懸掛了足足半天，最后才被一個(gè)過(guò)路的人救了上來(lái)。人生哲理：人遭遇的不幸和波折大都是因?yàn)樽约旱氖韬龊痛笠?。與其抱怨命運(yùn)的不公，還不如感謝上天，畢竟它給了你一個(gè)吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。1揚(yáng)湯止沸，莫若去薪清風(fēng)慕竹齊景公很喜歡穿紫色衣服，宮人紛紛效仿，于是每天皇宮紫霞漫天。很快，紫色成為一種時(shí)尚，蔓延到了民間。上到士大夫下到平民百姓，舉國(guó)上下都開(kāi)始穿紫衣，結(jié)果導(dǎo)致紫色布料價(jià)格飛漲，一匹紫色布的價(jià)格超過(guò)五匹素色布的價(jià)格，紫衣成了一種奢侈消費(fèi)。齊景公深以為憂(yōu)，便發(fā)布了命令，禁止老百姓再穿紫色衣服，違者重罰?？梢荒晗聛?lái)，處罰的人倒是不少，但穿紫衣的風(fēng)氣絲毫不見(jiàn)扭轉(zhuǎn)。有一天，齊景公向賢相晏嬰求教，晏嬰說(shuō)：“大王喜歡穿紫色衣服，下面自然有人效仿，怎么制止得住呢如果大王您不穿紫衣，并且厭惡穿紫衣的人，不用制止，穿紫衣的人就會(huì)變少。”第二天上朝，齊景公果然換上了素色的衣服，然后對(duì)群臣說(shuō)：“我非常討厭紫色染料的氣味?！庇幸粋€(gè)大臣近前奏事，他揮手說(shuō)：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)!我討厭紫色染料的臭氣。”結(jié)果當(dāng)天所有的大臣都不再穿紫色衣服，沒(méi)多久，整個(gè)齊國(guó)也找不到一個(gè)穿紫衣的人了。古人說(shuō)：“揚(yáng)湯止沸，莫若去薪?！庇行┦虑榭此评щy，但如果找到事情的根源，對(duì)癥下藥，就能事半功倍。頭疼醫(yī)腳，看似不相干，有時(shí)卻能起到四兩撥千斤的奇妙功效。2水可以飛程剛一位秀才幾次參加科舉考試均落榜，他心灰意冷，執(zhí)意不再參加考試這讓家里人很著急。一天，大師路過(guò)秀才家，家人急忙請(qǐng)求大師對(duì)秀才加以勸慰，化解他那顆冰冷的心，讓他重新振作起來(lái)。大師來(lái)到秀才的房間，見(jiàn)秀才坐在火爐旁邊發(fā)呆。他走上前，對(duì)秀才說(shuō)：“學(xué)生為何不愿再科考”“我?guī)状慰婆e不第，早已心灰意冷?！毙悴艑?duì)大師說(shuō)。大師無(wú)言，環(huán)顧四周看見(jiàn)一盆水，便端起水對(duì)秀才說(shuō)：“施主我用生命擔(dān)保，如果你能讓水飛起來(lái)，我定會(huì)助你科舉中第?！毙悴叛矍耙涣粒瑔?wèn)大師的話(huà)可否當(dāng)真，大師當(dāng)場(chǎng)表示不是玩笑，秀才立即對(duì)大師說(shuō)3明天告訴他最佳答案。大師走后，秀才看著那盆水，思考整夜得到了幾個(gè)答案。第二天，大師又來(lái)，問(wèn)秀才何以讓水飛起來(lái)。秀才端起水盆灑向空中水便飛了起來(lái)，可大師不認(rèn)可這個(gè)答案。秀才又說(shuō)把水裝進(jìn)水袋，然后掛在風(fēng)箏上水便可飛起來(lái)……大師對(duì)這些答案都不滿(mǎn)意，認(rèn)為這些答案都不妥，水很快會(huì)掉下來(lái)。秀才徹底失望了，對(duì)大師說(shuō)找不到最佳答案。大師拉著他的手進(jìn)到屋內(nèi)，拿起水壺裝了些水，然后鉤旺爐火把水壺放在上面。不一會(huì)兒，水壺里的水開(kāi)了起來(lái)，看著騰騰上升的水汽，大師笑著對(duì)秀才說(shuō)：“學(xué)生你看，水已經(jīng)飛起來(lái)了?！毙悴蓬D時(shí)愣在了那里?！皩?duì)你來(lái)說(shuō)，水飛起來(lái)是奇跡。但這個(gè)奇跡的發(fā)生，是有條件的，它的內(nèi)心必須滾燙發(fā)熱。你的科考之路也一樣，必須始終保持一股熱度，保持一顆滾燙的心，奇跡才能發(fā)生?！贝髱煂?duì)秀才說(shuō)。秀才頓時(shí)明白了一切。4疏不間親南懷瑾《三國(guó)演義》第三十九回，劉表的原配太太死了，大兒子叫劉琦，后娘對(duì)他不好，準(zhǔn)備讓自己的兒子繼位。劉琦急死了，就請(qǐng)教他的叔叔劉備，劉備很高明，他說(shuō)你問(wèn)我們軍師諸葛亮吧。劉琦就問(wèn)諸葛亮，諸葛亮聽(tīng)到就不答話(huà)，故意岔開(kāi)，劉琦總講不上話(huà)后來(lái)劉琦就告訴諸葛亮，他說(shuō)我有本絕版的好書(shū)，先生要不要看我這是譯述，差不多是這個(gè)意思。諸葛亮也是喜歡搞學(xué)問(wèn)的，就跟他到樓上，諸葛亮一上去，劉琦就把樓梯抽掉，諸葛亮下不去了。劉琦立刻跪下，先生啊!這個(gè)時(shí)候一個(gè)外人都沒(méi)有，你非教我不可。諸葛亮沒(méi)有辦法，他逃不了。但是，古人說(shuō)的“疏不間親”，夫妻吵架，兄弟之間有紛爭(zhēng)，第三者絕不能講話(huà)，講話(huà)是最笨的事。我有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，年輕的時(shí)候很熱情，有兩夫妻剛剛結(jié)婚，他們都是我的朋友，結(jié)果兩個(gè)人吵架，都向我埋怨對(duì)方。我想讓他們兩夫妻講和，跟男的講，你不要聽(tīng)她的，她就是脾氣壞，然后告訴女的，我那個(gè)同學(xué)好討厭，你不要理他，過(guò)一兩天就好了。結(jié)果到了晚上，兩夫妻就和好了，然后說(shuō)某人講你壞!那樣啊!這樣啊!弄得我豬八戒照鏡子——里外不是人。這個(gè)道理就是“疏不間親”。諸葛亮說(shuō)，劉公子啊，你何苦逼我呢疏不間親，我沒(méi)有辦法。劉琦說(shuō)如今只有軍師可以救我了。諸葛亮就講歷史上太子申生的事。春秋戰(zhàn)國(guó)的典故你不知道嗎你向你父親請(qǐng)求帶兵外調(diào)嘛!部隊(duì)歸你掌握，又守了邊疆，跟后娘離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不起沖突。等你父親一過(guò)世，軍權(quán)在你手里，你愛(ài)怎么干就怎么干。諸葛亮只好講歷史故事，劉琦就懂了。我昨天講一個(gè)同學(xué)，“不在其位，不謀其政”。常?？吹侥贻p人，有人把公司里的事跟他一談，他出了很多主意，這就是沒(méi)有受過(guò)好的教育的緣故，你又不是那個(gè)公司里的職員，不知道內(nèi)情，又不曾參與過(guò)。譬如剛才有人提出來(lái)，我們樓上有大法會(huì)，方丈親自主持，很莊嚴(yán)肅穆，但是你曉得嗎，昨天夜里，他們?yōu)榱瞬贾眠@個(gè)會(huì)場(chǎng)，到早晨六點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。你沒(méi)有參與過(guò)就不曉得多么辛苦，就不知道內(nèi)情。所以由這個(gè)道理就要推及天下一切事，“不在其位，不謀其政”，絕對(duì)不隨便講話(huà)，因?yàn)槟悴欢畡e人的辛苦，固然你是好意，但這是做人做事的分寸。5.600年前的琴和600年后的花瓶金沙灘600多年前，軍事家、政治家劉伯溫寫(xiě)了一篇寓言，名字叫《工之僑為琴》。文章的大意是：工之僑得到了一塊上好的桐木，制作了一把琴，裝上琴弦后彈奏起來(lái)，聲音宛如金玉，悅耳動(dòng)聽(tīng)。他認(rèn)為這是天底下最好的琴就把它獻(xiàn)給了主管禮樂(lè)的官府。樂(lè)官讓最有名的樂(lè)師鑒定，樂(lè)師說(shuō)：“這琴不古老?！惫俑灰?，就把琴退還了回來(lái)?；氐郊?，工之僑讓漆匠把琴身漆上殘缺不全的花紋，讓刻工在琴上雕刻上古代款式的圖案，然后裝進(jìn)匣子埋進(jìn)土里。一年后，工之僑把琴挖了出來(lái)，抱著到了集市上賣(mài)。有個(gè)路過(guò)的大官看到了這琴，用100兩黃金買(mǎi)下，獻(xiàn)給了朝廷。樂(lè)官們傳遞著觀賞，一個(gè)個(gè)贊不絕口：“這琴真是稀世珍寶啊!”琴還是那把琴，只不過(guò)做了些手腳，樂(lè)官就是非不辨了。600多年后的今天，工之僑的故事還在延續(xù)。在某瓷都，陶瓷藝人制作了一些仿古花瓶對(duì)外出售?；ㄆ侩m然制作精良，造型美觀，但卻很少有人問(wèn)津。一個(gè)買(mǎi)家對(duì)陶瓷藝人說(shuō)：“你這些玩意兒是仿品，不是古董，若是古董就值錢(qián)了?！甭?tīng)了買(mǎi)家的話(huà)，陶瓷藝人動(dòng)起了心思。此后，他專(zhuān)門(mén)研究“做舊”，就是經(jīng)過(guò)幾道工