小學數(shù)學認識鐘表教學課件-A3演示文稿設計與制作【微能力認證優(yōu)秀作業(yè)】_第1頁
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文檔簡介

幼兒園教案認識鐘表活動目標:認識鐘表,了解鐘表的結構及分鐘、鐘表的運作規(guī)律。能辨認整點、半點,體會鐘表和日常生活的關系?;顒訙蕚洌簩嵨飹扃娨粋€,自制掛鐘一個幼兒一日作息圖若干張猜一猜一匹馬兒三條腿日夜奔跑不喊累滴答滴答提醒你時間一定要珍惜

謎底

鐘表仔細觀察,鐘表上面有哪些東西?小結:鐘面上有12個數(shù)字有兩根長短不同的針,一根叫做分針也叫做長針,一根叫做時針也叫做短針走的最快的針叫做秒針

分針指著12時針指著3就是:3點整分針指著12時針指著數(shù)字幾就是幾點分針指著

6時針指著4和5之間就是:4點半分針指著6時針指著兩數(shù)之間表示前一個數(shù)的半點作息表

7:008:3012:004:009:00謝謝觀看A3演示文稿設計與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學需要設計與制作演示文稿,從而

1.靈活組織、應用多種媒體素材,提升教學內容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結構和邏輯關系,促進學生認知發(fā)展

3.有序推進課堂教學環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動的方式

在教育學中,演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學流程、呈現(xiàn)關鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中,要根據(jù)教學需要和學生特點,呈現(xiàn)關鍵信息,避免添加與教學主題不相關的冗余信息,干擾學生習注意力;要注重知識要點的整合提煉,注意避免教材文字堆砌和搬家;可通過表格、標志符號、標志符號、圖示、結構圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內容結構;根據(jù)需要選用恰當?shù)膬热莶季趾蜕蚀钆浞绞?。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等軟件都是適合使用的演示文稿制作軟件。

在設計和使用過程中,要注意避免照搬“演示文稿”內容而忽略了與學生之間的互動,可

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