初中物理引言多媒體課件

初中物理引言多媒體課件第一頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日Introduction導(dǎo)言形形色色的物理世界：我們所生活著的這個(gè)宇宙是由各種各樣運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)所組成。一切物質(zhì)都在不斷的運(yùn)動(dòng)。其中有物理的運(yùn)動(dòng)、化學(xué)的運(yùn)動(dòng)、生物的運(yùn)動(dòng)（包括生命現(xiàn)象，直到最高級(jí)的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式：人類的思維活動(dòng)）等。第二頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日豐富多彩的物理現(xiàn)象就在我們身邊，比如：1.不會(huì)翻倒的妙訣：給你一支鉛筆，你能讓它筆尖向下立在手指上嗎？試試看，這是一件非常困難的事。如果找一塊橡皮，把鉛筆尖扎在橡皮中心。這樣一來，鉛筆和橡皮就成了一個(gè)整體。你用手掌托起橡皮，鉛筆就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒅＜词构P桿傾斜一點(diǎn)兒也沒啥關(guān)系。為什么？第三頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日請(qǐng)你試一試，側(cè)著身緊貼墻站穩(wěn)，抬起外側(cè)那一只腳，用內(nèi)側(cè)那條腿站立一分鐘。

試過的人都說，最多只能站一秒鐘，單腿站立一分鐘是不可能的。2.單腿怎么立不住為什么？第四頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日

取半個(gè)雞蛋殼，先讓它凸面朝上放在桌子上。取一支削得不太尖的鉛筆，在離凸面頂部15厘米高處垂直落下，撞在蛋殼頂部，如左圖所示，結(jié)果蛋殼毫無破損。然后把蛋殼翻過來，使凹面朝上，放在一只玻璃瓶的瓶口上。仍用剛才用過的那支鉛筆，讓它在距蛋殼底部約10厘米高處垂直落下，結(jié)果蛋殼被筆尖戳穿了。3.蛋殼的學(xué)問為什么？第五頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日保持你的頭部不動(dòng)，緩慢地向杯中倒水，倒著，倒著，怪事出現(xiàn)了：你又重新看到了杯底的硬幣。4.硬幣的浮現(xiàn)把一枚硬幣放在沒有裝水的瓷杯里。把瓷杯放在桌子上，慢慢地向遠(yuǎn)處推移，直到你的眼睛剛好看不到硬幣為止。為什么？第六頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日學(xué)完了物理學(xué)，你就可以輕松地回答上述問題。物理學(xué)是一門充滿趣味的學(xué)科，讓我們?cè)谖锢韺W(xué)的世界里暢游吧。第七頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日什么是物理學(xué)？

物理學(xué)是一門科學(xué)，目的是研究物質(zhì)的構(gòu)成以及它們之間的相互作用，并以這些作用來解釋宏觀物質(zhì)以及我們所觀察到的其它自然現(xiàn)象。

物理學(xué)（Physics）這個(gè)詞來源于希臘，原意是自然，它是研究一切自然現(xiàn)象的科學(xué)。１９世紀(jì)之前，也稱“自然哲學(xué)”。第八頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日

１.在學(xué)習(xí)的過程常常自問“這句話的意思我是否真正理解？”２.課堂上、課本中所介紹的一些例題不能匆匆聽過、看過就算完事，應(yīng)用草稿紙親手演算一遍或幾遍。做題要精做不要濫做。３.弄清基本概念和原理，正確掌握物理定律及其適用條件和范圍。

如何學(xué)好物理第九頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日4.重視學(xué)校的物理實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲锢韺W(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一門科學(xué)。做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)記住實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟，并注意實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的每個(gè)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。第十頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日視覺總是可靠嗎?

第十一頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日感覺總是可靠嗎？拿三只喝水的杯子，一只盛半杯冷水，另一只盛半杯溫水，還有一只盛半杯熱水（不要太熱），按冷、溫、熱的順序排列好。首先用手指按由冷到熱的順序浸入水中，你會(huì)覺得三杯水是一杯比一杯熱；如果把順序倒過來浸摸，你將會(huì)覺得三杯水一杯比一杯冷。你的這些感覺是正確的。第十二頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日現(xiàn)在我們改變一下浸摸的方式，讓一只手的食指浸到熱水里，另一只手的食指浸到冷水里，幾秒鐘后，同時(shí)取出兩手并立即浸到溫水里。這時(shí)，你的感覺將怎么樣呢？同是一杯溫水，按理說，兩只手指的感覺應(yīng)該一樣。但是，實(shí)際上你的感覺卻不相同，從冷水中移到溫水中的手指感到水是熱的，而從熱水中移到溫水中的手指感到水是冷的。你到底根據(jù)哪只手的感覺來確定這杯水是熱的還是冷的呢？實(shí)在很難辦。第十三頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日第十四頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)告訴我們，人的感覺并不都是可靠的，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。即使在感覺正確的情況下，也只能是大概的區(qū)別，無法知道冷熱的準(zhǔn)確程度。在冷熱相差不大的情況下，憑人的感覺就分不清了。第十五頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日在觀察和實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要對(duì)各種物理量做出準(zhǔn)確的判斷，得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，就必須用測(cè)量?jī)x器來測(cè)量。例如，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，用秤來測(cè)量物體的質(zhì)量，用鐘表來測(cè)量時(shí)間的長(zhǎng)短，用溫度計(jì)來測(cè)量溫度的高低。第十六頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日長(zhǎng)度的測(cè)量長(zhǎng)度的單位和換算在國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的單位是米，符號(hào)為mm:meter1千米=1000米(1km=1000m)

km:kilometer1分米=0.1米(1dm=0.1m)

dm:decimeter1厘米=0.01米(1cm=0.01m)

cm:centimeter

1毫米=0.001米(1mm=0.001m)mm:millimeter1微米=0.000001米

(1μm=0.000001m)第十七頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具和準(zhǔn)確度測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺，常用的有直尺、卷尺、鋼皮尺等。測(cè)量精度（測(cè)量準(zhǔn)確程度）由刻度尺的最小刻度（最小分度）決定最小刻度（最小分度）：刻度尺上相鄰的兩條刻度線之間的長(zhǎng)度。eg最小刻度是1毫米的尺叫作毫米刻度尺，它的讀數(shù)準(zhǔn)確到1毫米，測(cè)量讀數(shù)時(shí)，應(yīng)估讀最小刻度的下一位。eg第十八頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日尺的最小刻度為1毫米，請(qǐng)寫出測(cè)量結(jié)果例題第十九頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日用毫米刻度尺測(cè)量，讀數(shù)應(yīng)為5.6毫米，345.0毫米例題第二十頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日如果最小刻度是厘米。則測(cè)量只能準(zhǔn)確到厘米，厘米的下一位的毫米只能靠測(cè)量者估讀。測(cè)量值由準(zhǔn)確值和估計(jì)值構(gòu)成例題第二十一頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日某人在測(cè)量一個(gè)圓柱體高度時(shí)，測(cè)得的結(jié)果是h=11.54厘米，請(qǐng)問此刻度尺的最小刻度是什么？準(zhǔn)確值是什么？估計(jì)值是什么？例題第二十二頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日某人在測(cè)量一個(gè)圓柱體高度時(shí)，測(cè)得的結(jié)果是h=11.54厘米，請(qǐng)問此刻度尺的最小刻度是什么單位？最小刻度為1毫米準(zhǔn)確值是什么？11.5

估計(jì)值是什么？0.04例題第二十三頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日換算練習(xí)：18cm=18=0.18m30mm=30x=3cm第二十四頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日10cm2=dm210cm3=mm3

例題0.11x104第二十五頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日記?。?/p>

1cm2=100mm21dm2=100cm21m2=100dm2第二十六頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日根據(jù)下列測(cè)量長(zhǎng)度的數(shù)據(jù)，判斷所用刻度尺的最小刻度：5.68厘米刻度尺的最小刻度是；5.680米刻度尺的最小刻度是；5.6厘米刻度尺的最小刻度是；1毫米1厘米1厘米例題第二十七頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日

測(cè)量結(jié)果14毫米和14.0毫米所表示的意義有何不同？例題單位都是毫米，但物理意義不同，他們是用最小刻度不同的兩把尺測(cè)得的結(jié)果。14毫米表示測(cè)量所用刻度尺的最小刻度為1厘米，測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確程度是厘米，10毫米為準(zhǔn)確值，4毫米為估計(jì)值。14.0毫米表示測(cè)量所用刻度尺的最小刻度為1毫米，0為估計(jì)值第二十八頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)某些產(chǎn)品的測(cè)量，用一般最小刻度是厘米或毫米的刻度尺已不能滿足需要，人們研制了更精密的測(cè)量長(zhǎng)度工具：游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微儀。他們的準(zhǔn)確程度可達(dá)到0.1毫米、0.05毫米或0.01毫米第二十九頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日螺旋測(cè)微儀第三十頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日第三十一頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日游標(biāo)卡尺第三十二頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日012345678910量程（測(cè)量范圍）：刻度尺的最大讀數(shù)。eg

0cm12910第三十三頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日最小刻度1毫米。量程為多少？01020第三十四頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日有效數(shù)字：測(cè)量中由可靠數(shù)字和最后一位不可靠數(shù)字（估讀數(shù)字）組成的數(shù)字叫做有效數(shù)字?？煽繑?shù)是由測(cè)量?jī)x器可以準(zhǔn)確讀出的數(shù)字。0.05米一位有效數(shù)字0.0123米三位有效數(shù)字0.1200米第三十五頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日如何正確使用刻度尺應(yīng)做到五會(huì)：會(huì)看：測(cè)量前會(huì)看量程，會(huì)看最小刻度。會(huì)放：測(cè)量時(shí)，放置刻度尺做到：“貼”、“平”、“齊”。貼——刻度尺有刻度的邊緣緊貼被測(cè)物體。平——尺子跟被測(cè)物體的邊平行，不能歪斜。齊——尺子的零刻度線或某一整數(shù)刻度線要對(duì)齊被測(cè)物體的起邊。eg第三十六頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日會(huì)讀：讀數(shù)時(shí)要做到“視”、“估”、“補(bǔ)”。視——讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。估——要估讀到最小分度值的下一位。補(bǔ)——尺子某整數(shù)刻度線與被測(cè)物體終邊重合，無估讀值，應(yīng)在讀數(shù)后補(bǔ)上“0”。會(huì)記：正確記錄測(cè)量結(jié)果，記錄數(shù)字（準(zhǔn)確值和估計(jì)值）和單位。第三十七頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日第三十八頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日第三十九頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日會(huì)選：會(huì)根據(jù)實(shí)際測(cè)量的要求，選擇合適的刻度尺。例如，安裝玻璃窗時(shí)，測(cè)量玻璃長(zhǎng)度應(yīng)選最小刻分度為毫米的刻度尺；測(cè)量人身高、人跳的遠(yuǎn)度、跳的高度等時(shí)，選用最小刻度是厘米的刻度尺。第四十頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日誤差

測(cè)量時(shí)，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準(zhǔn)確，測(cè)量的數(shù)值和真實(shí)值之間必然存在著差異，這個(gè)差異就叫誤差。第四十一頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日誤差跟錯(cuò)誤不同。測(cè)量中，由于視線的偏斜而導(dǎo)致測(cè)量的錯(cuò)誤，這是由于沒有按規(guī)則去做而造成的。錯(cuò)誤是應(yīng)該而且可能避免的。測(cè)量的誤差是不可避免的第四十二頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日誤差不可能消除，只能盡量的減小。減小誤差的措施比較多，其中求平均值的方法，簡(jiǎn)單而有效。測(cè)量中有時(shí)估計(jì)偏大，有時(shí)會(huì)偏小，這樣多次測(cè)量值的平均值更接近于真實(shí)值。

第四十三頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日長(zhǎng)度測(cè)量的一些特殊方法

測(cè)曲線的長(zhǎng)度。（1）累積法（用于測(cè)很小的物體長(zhǎng)度）測(cè)細(xì)銅絲的直徑。把細(xì)銅絲緊密地排繞在鉛筆上若干圈，測(cè)出這個(gè)線圈總長(zhǎng)，計(jì)算出細(xì)銅絲的直徑。

第四十四頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日第四十五頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日（2）替代法（采用中間物）利用線來測(cè)量曲線的長(zhǎng)度第四十六頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日（3）輪轉(zhuǎn)法：用輪子的滾動(dòng)來測(cè)長(zhǎng)度，如利用自行車輪測(cè)出弧形跑道的長(zhǎng)度。長(zhǎng)度=輪子周長(zhǎng)×輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)。第四十七頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日時(shí)間的測(cè)量常用的時(shí)間測(cè)量工具有機(jī)械秒表（停表）和電子秒表（停表）。時(shí)間換算：1時(shí)=3600秒(1h=3600s)h:hour（小時(shí)）s：second（秒）1分=60秒(1min=60s）

min:minute（分鐘）1毫秒=0.001秒（1ms=0.001s）第四十八頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日停表第四十九頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日第五十頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日銅壺滴漏第五十一頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日沙鐘第五十二頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日1．時(shí)間單位中，一晝夜=24時(shí)=1.44x103

分

=8.64x104

秒

=8.64x107

毫秒2．540秒=0.15時(shí)3．72分=1.2

時(shí)=4320

秒4．3672秒=1.02時(shí)=61.2

分5．一節(jié)課45分合

2700

秒第五十三頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日6．健康人正常情況下脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間為小于1

秒。7．怎樣用刻度尺較正確地測(cè)量出一枚硬幣的厚度？答：可以將幾枚面值相同的硬幣（厚度相同）疊在一起，用刻度尺測(cè)量出這疊硬幣的厚度，把這個(gè)數(shù)值除以硬幣的個(gè)數(shù)，即可較正確地測(cè)量出一枚硬幣的厚度。第五十四頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日8．工業(yè)上對(duì)于零件的測(cè)量要求越來越高，精密的測(cè)量長(zhǎng)度的工具有游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微儀。

第五十五頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日質(zhì)量的測(cè)量自行車是用哪些材料制成的？鋼、鐵、橡膠等材料制成的

一般我們把自行車稱為物體這樣我們可以說：自行車這個(gè)物體是由鋼、鐵、橡膠等物質(zhì)構(gòu)成的，其它物體如：鐵釘、鐵錘、桌子、凳子等也都是由物質(zhì)構(gòu)成的。

第五十六頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日鐵釘和鐵錘相比哪一個(gè)物體所含鐵這種物質(zhì)多？

鐵錘桌子和凳子相比哪一個(gè)物體所含有木這種物質(zhì)多？桌子物理學(xué)里為了表示這一性質(zhì)就引入了質(zhì)量這個(gè)物理量。第五十七頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日１什么叫質(zhì)量呢？質(zhì)量是物體本身的一種屬性，物體的質(zhì)量不隨它的形狀、狀態(tài)、位置和溫度而改變。物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。用符號(hào)：“m”表示。

m=mass(質(zhì)量)第五十八頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日2.質(zhì)量的單位國(guó)際單位：千克（kg）kg=kilogram(千克或公斤)其他單位：噸(t)；克(g)；毫克(mg)。t=ton;g=gram

進(jìn)率：1噸=1000千克；1千克=1000克；1克=1000毫克。（1t=1000kg；1kg=1000g

1g=1000mg）第五十九頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日3.質(zhì)量的測(cè)量質(zhì)量測(cè)量工具很多，如桿秤、天平、臺(tái)秤、電子秤等。桿秤天平第六十頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日臺(tái)秤第六十一頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日一塊冰的質(zhì)量是200克，當(dāng)它全部融化成水后質(zhì)量如何改變？例題解：質(zhì)量是物體的一種屬性，它表示該物體所含物質(zhì)的多少。當(dāng)物體的形狀、溫度變化時(shí)，以及因溫度變化而導(dǎo)致熱脹冷縮或發(fā)生物態(tài)（固、液、氣態(tài)）變化時(shí)，或物體所在地理位置發(fā)生變化時(shí)，只要它所含物質(zhì)的多少不變，其質(zhì)量就不會(huì)改變。因此，200克冰全部融化成水后，質(zhì)量仍然是200克。第六十二頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日實(shí)驗(yàn)室測(cè)量質(zhì)量工具：托盤天平、物理天平和電子天平。

托盤天平的構(gòu)造及使用方法：托盤天平主要由底座；橫梁；托盤；平衡螺母；指針；分度盤；游碼；標(biāo)尺等組成。第六十三頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日第六十四頁(yè)，共七十四頁(yè)，2022年，8月28日托盤天平的使用A．

托盤天平的調(diào)節(jié)：把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處；調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡。B．把被測(cè)物體放在左盤，用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。C．這時(shí)盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值的和，就等于被測(cè)物體的質(zhì)量。

第六十五