《經(jīng)濟(jì)生活-5.2新時代的勞動者》市級優(yōu)質(zhì)課課件

《經(jīng)濟(jì)生活-5.2新時代的勞動者》市級優(yōu)質(zhì)課課件第一頁，共20頁。新時代的勞動者撫寧一中陳坤第二頁，共20頁。博聞天下第三頁，共20頁。暢所欲言請你舉出你所熟悉的勞動模范或者先進(jìn)工作者的事例。第四頁，共20頁。老勞模新角色——記從事水暖工作28年的全國勞模劉兆濱2013年10月8日，退休不久的全國勞模劉兆濱返聘到他熱愛熟悉的水暖工崗位上——哈爾濱市房產(chǎn)“120”應(yīng)急維修中心物業(yè)服務(wù)一線。作為哈爾濱物業(yè)供熱集團(tuán)道里公司的一名老工人，他在這個崗位上已經(jīng)操勞了半輩子。劉師傅笑著說：搖了快30年絞鞭了，我和它有感情，我就是有耐心，遇到阻力了，一點點試探，住戶管道里的油太多了，油污將管道都堵嚴(yán)實了，但是找到薄弱的地方，自然就通開了。真要是說有什么訣竅，就是不能帶手套，直接用手拿著絞鞭，這樣手的感覺才能靈敏。不過，這得不怕臟。第五頁，共20頁。

被全球港航界譽(yù)為“金牌工人”

全國勞動模范的許振超事跡簡介：振超效率是指用了2小時55分就完成了全船2581標(biāo)準(zhǔn)箱的裝卸工作，創(chuàng)造了船時效率498自然箱/小時,第八次刷新了“世界效率”紀(jì)錄。

許振超名言：“一個人可以沒文憑，但不可以沒知識；可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí)。只有知識才能改變命運，只有發(fā)奮學(xué)習(xí)才能成就未來”；“干就干一流，爭就爭第一，拼命也要創(chuàng)出世界保班名牌，為企業(yè)增效，為國家爭光”；“我們用事實證明：中國的碼頭工人不比別人差，別人能干的，我們也能干，別人不能干的，我們照樣能干！”

第六頁，共20頁。自主構(gòu)建請大家參照學(xué)案，拿出鉛筆在教材上構(gòu)建本框的知識體系。最先完成的同學(xué)請到前臺板書。第七頁，共20頁。暢所欲言請對同學(xué)的板書和講解做出客觀評價。第八頁，共20頁。

情境1、高志博是河北某大學(xué)計算機(jī)系的學(xué)生，大四即將畢業(yè)的他，夢想成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師。大四上學(xué)期末，在會展中心舉行了一場高校畢業(yè)生招聘會。那天早上很冷，可是才7點鐘，父母就不斷地催促他起床，高志博邊穿衣服邊抱怨著：人啊，為什么一定要就業(yè)呢？人為什么要就業(yè)呢？閱讀思考第九頁，共20頁。

情境2、高志博剛進(jìn)會展中心大門，此時才8點鐘，可是里面已經(jīng)是人山人海。他發(fā)現(xiàn)了這一情況。走進(jìn)生活第十頁，共20頁。合作探究中國移動通信集團(tuán)公司招聘:總經(jīng)理助理1名高級技工（年薪30萬）1名保潔工10名有人沒有活干有活沒人能干有活沒人肯干上述現(xiàn)象說明了什么問題？第十一頁，共20頁。

情境3、高志博正為就業(yè)遇到困難而郁悶不已的時候，突然碰到了校友劉鑫成等4人，5人久別重逢，就就業(yè)問題聊了起來。走進(jìn)生活第十二頁，共20頁。2、你認(rèn)為該如何解決我國的就業(yè)問題？

合作探究華慧美：不管什么職業(yè)，只要能穩(wěn)定地干一輩子就行。劉敏：在社會主義國家，就業(yè)要靠政府。尤夢嬌：工作要體面，不要讓人看不起。劉鑫成：一定要找與自己專業(yè)對口、志趣愛好一致的工作。1、上述不同觀點的合理性在哪里？誤區(qū)何在？第十三頁，共20頁。情境3、回家后，高志博對自己的就業(yè)問題深思熟慮。決定結(jié)合自己實際重新審視自己的就業(yè)目標(biāo)，正確評價自己的能力，樹立正確的就業(yè)觀念，尋找適合自己的工作。三天之后，終于等到了一次難得的面試機(jī)會。走進(jìn)生活第十四頁，共20頁。以下面試的回答分別體現(xiàn)了高志博怎樣的就業(yè)擇業(yè)觀？1、你為什么選擇應(yīng)聘網(wǎng)絡(luò)工程師的工作？2、我公司對網(wǎng)絡(luò)工程師的知識更新能力要求比較高，你如何達(dá)到公司的要求？3、如果公司沒有提供給你網(wǎng)絡(luò)工程師的工作，而是要求你從普通程序員做起，你愿意嗎？4、如果本次應(yīng)聘不成功，你對未來有什么樣的規(guī)劃？我是根據(jù)個人興趣、專長和條件自主選擇職業(yè)自主擇業(yè)觀我要努力學(xué)習(xí)，提高技能和素質(zhì)，積極主動地適應(yīng)公司的需要。競爭就業(yè)觀愿意，各種正當(dāng)職業(yè)的勞動者，都是創(chuàng)造社會財富所必須的，沒有高低貴賤之分。職業(yè)平等觀我會通過多種途徑、多種方式去靈活地選擇職業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)。多種方式就業(yè)觀自由搶答第十五頁，共20頁。

情境4、高志博終于如愿以償?shù)牡玫搅艘环轁M意的工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，一干就是四年，從未休過探親假。他的母親病了，他向單位提出休假探親，單位以他在本地結(jié)婚為由，不批探親假；單位只給資格老的職工辦理社會保險，高志博等不在其中。1、高志博的哪些合法權(quán)益受到了侵害？除此之外還有哪些合法權(quán)益？2、為什么要維護(hù)勞動者的合法權(quán)益？3、如何維護(hù)勞動者的合法權(quán)益？閱讀思考第十六頁，共20頁。申請仲裁協(xié)商申請調(diào)解可向人民法院起訴投訴各級工會、監(jiān)察機(jī)關(guān)、媒體勞動者與單位協(xié)商化解企業(yè)的勞動爭議調(diào)解委員會政府的勞動爭議仲裁委員會什么是正確的維權(quán)途徑？難點突破第十七頁，共