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第2頁共2頁大學生感恩教育活動總結____年____月____日晚7:30,在院學術報告廳舉辦了一次有關大學生的勵志感恩教育講座,本次活動由院學生與勵夢海演講社共同承辦,主講老師是lyce(李陽瘋狂英語)全國十大講師之一的孫景瑞老師。這次活動我們成立社團以來舉辦的第一次活動,所有成員表現(xiàn)的都非常不錯,活動的前期準備與現(xiàn)場的活動布置與安排都展現(xiàn)了整體團隊的組織能力與協(xié)調性,人員的安排與活動進行,都得到了一致的好評,但是在開場簽到的時候出現(xiàn)了一會人員混亂的現(xiàn)象,這一點我們注意并改正。對于孫老師的講座,現(xiàn)場的互動性很強。孫老師主要介紹了他個人的英語學習成長經歷,以此來激發(fā)大家自我拼搏,自我激勵。其中,尤其是孫老師在英語角的經歷,這種瘋狂精神以及堅持不懈的毅力,渴望成功的意志,深深的震撼了大家!講座的最后一次互動,主題是堅持,也是大家印象最深刻的一次互動。而我們要做的,只是伸開雙臂,堅持,堅持,在堅持。大家都從中體驗到了堅持的痛苦與快樂,一場精神的洗禮,由此展開。希望大家從這次的活動開始,開啟自己的心靈成長之旅,努力尋找自己的人生奮斗目標,并且發(fā)揚“瘋狂”精神,c(confidence自信)r(reading閱讀)a(action行動)z(zero歸零)y(yelling吶喊),堅持不懈的去努力!對于這次活動,我們總結了十六個字,那就是增強自信、完善自我、選定目標、堅持到底!而且我相信,大家都會朝著這個目標去發(fā)展,因為想是不行的,做是不夠的,最重要的還是要堅持下去!我們團隊在這次活動中,學到的不光是思想上的知識,更多的是實踐能力的提升,好的我們將繼續(xù)保持并且不斷努力,不好的希望大家可以及時提出,幫助我們社團更好的成長,我們將感激不盡。感恩父親節(jié)主題教育活動總結大學生感恩教育活動總結(二)我校在學生中開展了“父親節(jié)“感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩為了統(tǒng)一認識,做好宣傳發(fā)動工作,學校少先隊大隊部首先在____月____日早上向全體學生宣讀“感恩父親的倡議書”,向全體學生發(fā)出了“感謝父親”的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統(tǒng)一進行感恩專題“給父親洗一次腳““給父親洗一次衣服“活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結合,學生們能從實際出發(fā),感謝父親的養(yǎng)育之恩。1、各班召開感恩父愛的主題班會。2、行動帶驚喜。在父親節(jié)當天,嘗試感謝父親的幾種方式。這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教

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