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文檔簡介
大氣的水平運動風課件第一頁,共二十一頁,2022年,8月28日學習目標1、理解形成風的原因(直接原因和根本原因);2、掌握影響大氣水平運動的三個力(水平氣壓梯度力、地轉偏向力、摩擦力)的作用和方向,并能理解高空的風和近地面的風的特點;3、能在等壓線分布圖中畫出風向,并能比較兩個地點風速的大小。第二頁,共二十一頁,2022年,8月28日(大氣運動最簡單的形式)地表受熱不均大氣垂直運動水平方向上出現(xiàn)氣壓差異大氣水平運動(風)熱力環(huán)流熱力環(huán)流形成原理:根本原因直接原因22大氣的水平運動—風第三頁,共二十一頁,2022年,8月28日北(N)南(S)東(E)西(W)東北(NE)西北(NW)東南(SE)西南(SW)風向的判斷東北風北風東風西北風風向是指風吹來的方向。從什么方向吹來的風,就叫什么風。第四頁,共二十一頁,2022年,8月28日一、影響風向的三種力22大氣的水平運動—風第五頁,共二十一頁,2022年,8月28日(百帕)100010051010概念:
水平面上促使大氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū)的力,叫水平氣壓梯度力。22大氣的水平運動—風水平氣壓梯度力方向:垂直于等壓線,由高壓指向低壓。作用:①大氣水平運動的原動力,是形成風的直接原因。②影響風向和風速。
同一地圖中等壓線越密集,風速越大。1.水平氣壓梯度力第六頁,共二十一頁,2022年,8月28日2.地轉偏向力水平氣壓梯度力(北半球)a.北半球向右偏,南半球向左偏;d.只改變風向,不改變風速;(百帕)100610081010F1F2b.垂直于空氣的運動方向(即風向);地轉偏向力風向c.由低緯向高緯增大;第七頁,共二十一頁,2022年,8月28日3、摩擦力:方向——與風向相反。大小——跟地面狀況有關。作用:降低風速風向摩擦力摩擦力越大,風速越小。第八頁,共二十一頁,2022年,8月28日平原地區(qū)的風速與山區(qū)的風速哪個大?答:平原地區(qū)。平原地區(qū)風的摩擦力較小。第九頁,共二十一頁,2022年,8月28日為何海洋的風速比陸地的大?答:海洋上風的摩擦力較小。第十頁,共二十一頁,2022年,8月28日為何裸地的風速比林地的大?答:裸地上風的摩擦力較小。第十一頁,共二十一頁,2022年,8月28日二、高空的風和近地面的風第十二頁,共二十一頁,2022年,8月28日10101008100610041002(hPa)氣壓梯度力風向地轉偏向力——風向平行于等壓線與風向始終垂直,只改變風向,不改變風速(北半球高空)水平氣壓梯度力+地轉偏向力(高空)第十三頁,共二十一頁,2022年,8月28日(hPa)1000100510101015——風向與等壓線有一夾角氣壓梯度力風向地轉偏向力摩擦力與風向相反,既改變風向,又改變風速(北半球近地面)水平氣壓梯度力+地轉偏向力+摩擦力(近地面)第十四頁,共二十一頁,2022年,8月28日影響風的三種力比較三種力力的方向對風向影響對風速影響水平氣壓梯度力垂直于等壓線,由高壓指向低壓決定風向決定風速地轉偏向力與風向垂直影響風向南左北右不影響風速摩擦力與風向相反影響風向減小風速歸納第十五頁,共二十一頁,2022年,8月28日三、風向的畫法第十六頁,共二十一頁,2022年,8月28日10041008hpa(1)北半球近地面的風:風向向右偏轉,與等壓線斜交。10061002高壓低壓風向水平氣壓梯度力第十七頁,共二十一頁,2022年,8月28日10061002hpa(2)北半球高空的風:風向向右偏轉,與等壓線平行。10041008高壓低壓風向水平氣壓梯度力第十八頁,共二十一頁,2022年,8月28日10061002hpa(3)南半球近地面的風:風向向左偏轉,與等壓線斜交。10041008高壓低壓風向水平氣壓梯度力第十九頁,共二十一頁,2022年,8月28日1.下圖中,屬于北半球風向的有()C10001002100410061008hpaA10081006100410021000hpaB10081006100410021000hpaC10001002100410061008hpaD2.箭頭表示甲地空氣運動及受力狀況,則ABCD10251020甲A_______________;B_________;C___________;D___________。甲地位于______半球。水平氣壓梯度力風向地轉偏向力摩擦力南第二十頁,共二十一頁,2022年,8月28日3、讀“風的形成示意圖”,回答下列問題。(11分)
(1)該圖表示
(近地面或高空)風向圖,判斷的依是
。
(2)此風是在
半球,判斷理由是
。
(3)圖中的b表示
,c表示
。
(4)圖中a的特征是
。
(5)圖中A、B兩地中,風速較大的是
地,原因是
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