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第頁精選四年級(jí)啟示作文錦集五篇四年級(jí)啟示作文篇1

很多人都說:“大自然是人類的老師。”這句話我以前始終非常否認(rèn)。不是說人類是大自然中最高級(jí)的生物嗎?現(xiàn)在為什么又說大自然超越我們了呢?直到那一天……

我寫完了作業(yè)打算去院子里練一下跳繩,卻發(fā)覺墻角邊又一大波螞蟻正有條不紊的搬著沙石。他們的隊(duì)伍非常整齊,密密麻麻的,大張旗鼓。這勾起了我極大的愛好,于是我化身“法布爾”視察起來。哦,原來它們是在給自己筑巢呢!但讓我出乎意料的是——它們的分工竟如此明確、有序,就像一支訓(xùn)練有素的大部隊(duì)。它們搬的搬,抬的抬,運(yùn)的運(yùn),團(tuán)結(jié)一樣。

過去了將近一個(gè)小時(shí),這宏大的工程最終完成了。整個(gè)過程我看得目瞪口呆,我徹底被它們這種積少成多、持之以恒的精神所折服!

再回過頭來想想我們?nèi)祟悾弘m然我們?nèi)祟愂鞘澜缟献罡呒?jí)的生物,但是假如我們不團(tuán)結(jié),那就終將是一盤散沙,一事無成。

除了螞蟻大自然中還有很多啟示,比如:在風(fēng)雨在挺立的小花告知我們要堅(jiān)毅;水滴石穿告知我們要堅(jiān)持;大海告知我們心胸要寬廣……大自然就是一本無字的書籍,里面藏著太多太多的隱私。讓我們一起走進(jìn)大自然,傾聽大自然的聲音,領(lǐng)會(huì)大自然的風(fēng)光,探究大自然的隱私!

四年級(jí)啟示作文篇2

爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀……還有我叫不上名字的。

其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而猛烈,而且反抗力很強(qiáng),體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。假如人類能把它提取后再繁殖,那人們就不用膽怯 癌的攻擊,癌就不會(huì)再成為“不治之癥”了。我對(duì)這個(gè)大白鯊有了愛好。

回到家,我翻書查找鯊魚的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時(shí)速高達(dá)70千米??茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時(shí),意外地發(fā)覺鯊魚的鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認(rèn)為,表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小??茖W(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過測(cè)試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項(xiàng)新發(fā)覺假如利用在仿生學(xué)上,將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后,便會(huì)使每架飛機(jī)每年削減了350噸的燃料。假如每年來往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼,節(jié)約的燃料可達(dá)數(shù)十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會(huì)大大降低,改善了地球的溫室效應(yīng)。

大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會(huì)了許多東西,為人們?cè)旄?,我們?yīng)當(dāng)愛護(hù)大自然,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境!

四年級(jí)啟示作文篇3

春天,爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來,種上了七棵向日葵。剛起先,向日葵的莖細(xì)細(xì)的、短短的,葉子小小的,爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的熬煎,就用幾根竹竿搭了個(gè)架子,扶著它們,還經(jīng)常給它們澆水施肥。

向日葵漸漸長(zhǎng)大,莖越來越粗、越來越高,大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(zhǎng)出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上面朝東,傍晚轉(zhuǎn)向西,總是跟著太陽。又過了幾天,花蕾吐出了金黃的花瓣,向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽,真美??!引來小蜜蜂忙著采蜜,惹得過路人駐足欣賞,有的還抓緊用手機(jī)拍下美景。

向日葵把根深深地扎在泥土里,不再須要竹竿的扶持了,臺(tái)風(fēng)“蘇力”過后,它們?nèi)允峭α⒃谀抢?,注視著太陽,似乎在說:“臺(tái)風(fēng)蘇力又奈我何?”

葵花盤里靜靜孕育出多數(shù)顆葵花子,現(xiàn)在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿,但是葵花盤卻靜靜地低下了頭,一點(diǎn)也不露傲慢之色。

我喜愛向日葵,因?yàn)榭利?,葵花籽味美,葵花籽榨的`油養(yǎng)分價(jià)值高。我更欽佩向日葵,因?yàn)樗軋?zhí)著、很堅(jiān)毅,為了自己心中的幻想,恒久追逐著太陽;她又是那么虛心、那么樸實(shí),當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候,一點(diǎn)也不張揚(yáng)。我想,我們小摯友也應(yīng)當(dāng)有這種精神。

感謝你向日葵,感謝你給我的啟示!

四年級(jí)啟示作文篇4

大自然像一個(gè)學(xué)問大寶庫,走進(jìn)去你能發(fā)覺很多的奇妙,花鳥蟲獸都有一些不為人知的隱私,等你去視察。

走進(jìn)漂亮的植物園,我一眼望到一個(gè)圍棚里的東西,圍欄上有著一塊牌子:奇妙變色龍!

我快速跑到了圍欄外,向里面細(xì)致視察,才看到兩棵瘦小的干枯的樹,還有地上的黑土地,大家都全神貫注找尋著,沒有找到有價(jià)值的東西。

我新奇大聲問道:“變色龍究竟在哪里呀?”哥哥輕聲對(duì)我說:“唬,別吵到變色龍了!”,這時(shí)我有一肚子的疑問,但這時(shí)哥哥說:“快瞧,它從樹上下來了!”這時(shí)我細(xì)致一看,一只長(zhǎng)長(zhǎng)的東西下了樹,它就是變色龍,它剛剛在樹枝上趴著,它變成樹干的顏色,還真認(rèn)不出啊!

回到家里,我搜尋到,變色龍為什么會(huì)變色,緣由就是它的身體有很多的色素,比如:紅,綠,藍(lán)等。

我通視察,我想獨(dú)創(chuàng)一種霜,一涂到身上,就可以隨意變更顏色,但我只把它給警察叔叔用,因?yàn)檫@樣可便于他們隱藏自已捕獲壞人。

這就是我通過視察變色龍想出來的小獨(dú)創(chuàng),你的呢?

四年級(jí)啟示作文篇5

俗話說,時(shí)間像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的。沒錯(cuò),最近這段時(shí)間,我留意到果真是這個(gè)樣子,只要擠,總會(huì)有。

最近,我起先節(jié)約時(shí)間。聽媽媽的話,我寫作業(yè)不再玩筆、走神。起先用最快的時(shí)間來寫作業(yè)。彈鋼琴也比以前要仔細(xì)很多,所以很快談完了全部曲子。比以前的速度快了很多倍。

以前,我寫作業(yè)不用心。一會(huì)玩筆,一會(huì)走神,要不就是望著書本發(fā)呆,所以寫的非常慢,作業(yè)即使不多,葉總寫的很晚。等到談完鋼琴,什么事情也沒法做,只能洗刷睡覺了。

現(xiàn)在,我每天都可以節(jié)約下很多時(shí)間。我可以用這些時(shí)間看課外書、畫畫、聽聽英語。有時(shí)還可以和媽媽爸爸下棋。

媽媽對(duì)我說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的。你節(jié)約了時(shí)間,望見了吧,好處許多。你可以做很多過去沒

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