高二下學期物理教學計劃7篇

高二物理劃篇間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫的詩篇，展開新的旅程現在就讓我們制定一份計劃，好吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面給大家分享高二下學期物理教學計劃望能夠助大!高二學期理教計劃我本學期繼續(xù)承擔7工擔任高8）班班主任工。每周課時。本期行選3選修35廣東版的教學。物理選34）要內容包括：1、機械振機械電振與磁波相論物選（35）主內包：1碰與動量守恒波粒二象3子結構之謎子核等。根據高考知識點分布情況和新課改要求針對物理班的教特點和高考要求，特制定如下策略：一教設：1、高二的生和心點，的課神和X科的高考要求和特點定符合特區(qū)學生知規(guī)律的教學方法和策認鉆教求準確把握教材編寫意圖住重點和難點設計重點訓練和難點突破辦法合地行學計課件制作強演示實驗的設計和使用。二認上上課時注重學生主性的發(fā)發(fā)散學生的思維注重綜合能力的培養(yǎng)有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性在教學中提高學生的思素質，保證每一節(jié)課的質量嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚學民主，使學生學有所得，不提高從而斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。三加訓加專訓是提高解題能力和成績的必之路本學期將進如專訓動定題歸類動守恒人模型臨問題多體統(tǒng)量子打塊碰模碰中像3、擺類4、機械波圖像5、折射反射專題等四課輔加作批加強對學生學習情況跟蹤及時發(fā)現學生學習的問題并及解決。五認學1、的教學式，積極參與聽課、評課，心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。積極參加市里、區(qū)里及學組織的研活動總之，我要盡心盡力地完成教學工作高二學期理教計2學生礎普比較弱對高一內容掌握地比較好的學生不多故加基礎教學。學生對物理的興趣高，遍認物理難學，部分學生至排感需引導學生改變思想認識在教學中激發(fā)學生的興趣，激發(fā)學生的學習積極性。本期材本學教學容分選2與選修3－4。選修3－為電磁學的后半部分，電磁感應與交電流為教學的重點，選修為機械振、機械波與光。本學期任務較，要在本內完成選修模塊的教任務以便后面高考復習時間上的安排便于對學生進行高考第一輪基礎復習。本期學標旨在讓學生握電磁感應交變流機械振與機械波等方面的基本知識學生在解的基礎上將物理知識應用到體的現實生活中去明白物理源于生活必將服務于生活的道理體會到通過使理規(guī)律解決問題的優(yōu)勢與便捷本學期在完教學工作的同時應向高考靠近。提高教學質量措學生的實際情況，認生實際水平結起來；教4．認真以便適時調教學；5．認真教師。高二學期理教計3一、精講精為了成目標和計劃首先就是要提高上課和作業(yè)的效率作教師先就要講清楚，這樣的目的是了讓生理、聽懂，學生只有會自己解題才能說明已經聽懂了以對題目編排解優(yōu)組合，而最終目的就是要培養(yǎng)能力。1、精講：首先概念的引入和講解務必要清為此該對重點的內容反復調對重要概念的引入和理解應用多舉，結情景進行教學。這也是課改的要求教時注明確概念引入的必性和事依據只有明確、掌握概念的定義，才能明確掌握定義的概念。，高二物理主要學習的內容是電磁學是考物理最重的部分度很大果說高一物你可以借助你豐的生活體驗幫助學好的話那么高二物理就有困難了，對物理景，型都得通過抽象思維來建立，要極高。當然，用好銜接班機會，一則加、突破高一的、難點二提前打高二基。力爭二理學給你帶來驚喜。剛開學注重初高中知識的接，放教學節(jié)重礎的落，采取“低起，度基礎”針，對學生的題盡量作到耐、細致，不其煩地反復講，直到學弄為3、課前忽的問題加以強調，對考綱中的點考反復解，反復練習，讓學生對教材的每一個知識點都熟練。4、積極除了仔細給學生講解基本的原理還讓學生自設計反復訓練復體會，讓生逐步克服心理障礙，掌握解題基本解法。5、及時對學生作業(yè)中出現普遍問題集體評講生作業(yè)中出現的別問題，單獨找別學生輔導。6、針對的察。在平時的教學工作中，特注重力的養(yǎng)。讓學生從繁重的作業(yè)中解出來。教學方案1、堅持點，狠抓基礎知識、基本技能的落實，加強學科內綜合的意識。2、認真知識分析問題解決問題的能力斷提高課堂教學的科學性和實效性。3、授時意下個面新課程理念下的新授課應鼓勵學生自主探索與作交流。5）造。4、作布注以幾方1）適性（）次3）針性（）踐5）探性（）卷種概首次，就必須著重使學生明確象概括法。④理解概念的定、意和跟關概的聯與區(qū)。定義的表達形可以不同，數學表達式應該同。⑥注意從定義式導出被定的物理量的單位。其次，把好進度，且勿圖快。尤其在難點的教學中，要把握好度，不隨意增加難度。2、得討課尤其體現在習題的練和講解中作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎上分做到縱有橫回家作業(yè)保證每一次都能讓學生認真仔細的完成，決不盲目圖多。二及的本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制如上課即時進行反饋性練習作業(yè)有題的學生要與之交從中了解問題所在，以便及改進。對于學習有困難的學生要經常溝通。三、對于學習最困難學生的具體措施一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎知識弄懂發(fā)現問題立即幫助他們解決。他們正確引導消除心理防，適當放慢速，使他們對概念的解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。四師關良好的師生關系可以幫助我上好每一堂課持學生積極的學習態(tài)度使學生保持對物理學科的學習興趣但是余要吸取過去一年的教訓與學生搞好關系決不是與一分學生親密間而是要去關心每一個學生特別是學習有困難的學生。五、課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整1、堂教學改革與新學生式”的是教講授學生講的單一過程而是學生主動獲得學習經歷的程，教師以一交流者（甚至是指導者）身份出現在課上。教師以話題的形式引入教學內容與學生一起討論讓學生主動發(fā)現題，總出結論甚可以像相聲樣與一名多學生講臺前探也可以讓學生自己來講但是問題如何指導學生的考慮從正確地思路出發(fā)，不然時間有限，浪費掉大量的時間。2、與信息技術應用與整信息技術是工具是平臺我覺得在物理教學中信息技術是很重要的可以提足夠的教學資料給我們提供了一條很好的信息獲得途徑多媒體又是課堂教學的先進手，通視聽可以把很多生活中的理現象即時的反映出來，一些要的書、格和圖片、例題很方便的就可以在教室里面展示過多媒體課件可以把實驗演的活靈活現物模型也可以通過課件分析的透徹有余但多媒備我認為不是用來投影簡單的上課講稿的以我上課用媒體設備主要是用來展示多媒體件和媒體資料。高二學期理教計劃學生情況淺析高二班和班每班人三個班過一年的高中學習，學生們已經適應了高中張的學習氛圍大分學都比上進基“環(huán)”以來重視，會通閱讀本從找到鍵信。同，個班班時，他們的物理成績都其他三個班好。1、狠抓高學生自主學能力；2.課的引導和索，動生的積極，學積極參與課總我希望這學期能改變一些學生的學習個學生都達到一個新的水平，得理想的成績。二、教材內容分析1.材編寫特點分析教材是上海理科普通高中課程標準實驗教科書？物理選修3-1。，，對培養(yǎng)學生的研究性學習能力很有幫助了正文有“閱讀資料”、“討論思”、“做什么等欄目，開闊視野，啟發(fā)考2.教學實施設計密切注課教學果學生循序漸地學習腳踏實地基礎40分鐘要求質量。做好學生實驗和課演示實學生更好地理解物理概和規(guī)律，同時培養(yǎng)學生學習物理的興趣。在新程標的總指導想下求培學生的創(chuàng)造性思維和觀能動性，以適應社會發(fā)展要；于學生二起點問題，要大幅度改變新的教學模，實行六環(huán)分教到底，動學生積極性，全身心投入學習！3.德教育的標設在德治和法制保障的基礎強和改進學校思想政治工作和道德教育。以培養(yǎng)國守法、文明信、團結友、勤奮自強、業(yè)奉獻的合學生目標強學生公道德意識愛教育”制教安全教育，特別是行為范的養(yǎng)成教育?？傊ㄟ^對本知識的探索學生可以充分體到科學探索的無窮樂趣享受到通過體驗過程獲得知識的無比喜悅樹立身為祖的科學事業(yè)奮斗的決心三、主要教學改革方向、重點和措施特別是現代育技術的應將物理實驗與多媒體輔助課堂教學相結合以提高課堂教學效率。但是常規(guī)演示實驗往往受到很多條件的限制比如驗設備太過程快，導致觀察效果不好。然而使用媒體示技術可以很好地目前大部分演示實驗都無法完成恰當運用多媒體術可以生動形象地展現在學生面前可以有效提高學生的學習效率和興趣加深概念的理解，增知識的記憶效果，助于突破教學難第四，課外活動與學合作(1)和小課外(3)座；(4)知識；(5)趣味游戲；現場考察；社會調是物理課堂教學的有力補作為一個新生事物老師和學生都對它有厚興物理教學中必須努力揮其積極作避免形式化和任務導向，真推進高中物理教學改革。高二學期理教計劃本學期我承擔高二2班的教學任、高二一班班主任工作我會總結上學的工作情況及學生特點制定合的工作計劃通過懈努力出色的完成本職工作，克一切難，重課堂教學，抓住學生成績依學校講、細摳的要求狠抓落實，調動學生積極性使學生能“打好基礎、成人、成才一、教學目標1.總的目標：導學生主學習合作學和探究習，把物理學的本點注物理科與科技會的密切系和相互影響，達到讓全體學生在本學期取得較好成績2.體目標：(1)識標掌本期學容重的本念重的基念能熟練運用規(guī)律解答物理問依據區(qū)期末一考試要求將高二上學期所學內容進行鞏固復習并與本期內容相結合達到靈活應用的目的。(2)法標：掌握電磁感應、交變電流、振動和波動、幾光學與物光學、動量等章節(jié)中的知識點常規(guī)的處方法，知道特殊題，能基本到規(guī)范答題的要求。能與電、恒定電流、磁場、電磁感應內容知識相合，了解知識綜合性較強的題型的處理方;能力學生分析問題和解決問;培能量的觀點和守恒的觀點處理物理問題的能力力知識應用于電學知識中的綜合能力。二、教學內容本學期教學內容分為選3-2與選3-4。選3-2為電磁的半部分，電磁感應與交變電流為教學的重點，選修為機械振動機械與光本學期任務較重要求在本期內完成選修模塊的教學任務以便后面高考復習時間上安排便于對學生進行高考的第一基礎復習。三、教學驗收1好學收作置作業(yè)不應過作業(yè)難易程度要適中，要層驗取到作業(yè)全全改不寫作業(yè)抄作業(yè)的現象。通過小測驗使學生能夠握最基本的公式定理過堂驗收使不注意聽課的學生能夠跟上教學進度2、盯緊們的學習成績的同時令其有所高和破較差生們的學習極性不是很足并較愛犯錯影響班的學風氣我要本著不拋棄不放棄的原則嚴格要求此類生，使班級整體學習成績提四、實施辦法1、做好學生要緊張起來，克服前的壞習慣。做好思想工作，堅定學好物理信心，由于物理學科理性強，加之中學階段的學生理能力限，生了畏懼情緒，為此，多在班級紹習法，做生想工作，使學對理學科有深刻認識，掌握學習物的規(guī)律和方法。各的業(yè)要中及時批改并加反饋學生的作業(yè)做到全批全改，以便全面掌握學生的情況。秀率，還要注意全員的平均分前習，課堂學習，課后復習，特應注培養(yǎng)生自我獲取物理知如何把知識轉化為能力的專題研究。5、的特對學生實驗有條件要做，條件暫不具的至少要在課堂上演。6、加強習題訓練。7了成標計本學期要真正做到降低難度減少內容加強訓練，反記憶，尤其在堂上，要真落實先學后教精講多練原則。要提高課和作業(yè)的效率認真徹新程理念，繼續(xù)深入研究提高課堂教學效率的具體方法堅定移地推行“高效堂學模式，緊緊圍繞教育教學目，加教育學過程管理，注重打牢學習的基，出習主動要，規(guī)范學習行和慣，堅持教學班區(qū)分層次學、分類重點指導提高教育教學質。高二學期理教計6一、教學計1.堅持精心設計和講授每一課，認真學習和分析高中新教材特點狠抓基礎知和技能的落實，強化學科內部的綜合意識。2.認真析學生的學習況注培養(yǎng)生學能和運用基礎知識分析和決問題的能力，不斷提高這種念是第一次學要重讓學生明確象概括的方法但數學表述要相同注意從定義式中推導定義物理的單位次，把好進度，不要急功近利。尤是在難教的情況下，要把握進度，不能隨意增加難度。2.這學一定有很多練。何效地得果一值得探索的，做到交錯業(yè)保學生都能成，盲目劃。二、時反這學期無論課內還是課后都要有完整的反饋機制例如在課堂，以便及時改進。學習有難的同學要經常交流。三、針對學習最困難學生的具體措施確保這些學生理解他們需要理解的基礎知識找到問題就助，讓他們對概念的理解和掌握著認知能力的提高而螺旋上。四、師生關系良好的師生關系可以幫我把每一節(jié)課教好持學生積極的學習態(tài)度；讓生對物理保持興趣。然而，應該吸取過去一年的教訓。和學搞好關系，不是和一些學生親無間而是心每一個學生，尤其是學習有困難的學生。五、課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整1.堂教學改革創(chuàng)“學生主互動教學，教學過程不再是教師教、傾單過程而是生主動習驗的過，師作為交流者甚至是導師出在堂師以題的形式介紹教學內容，與生討論，讓學生主動發(fā)現問題得出論。甚至可以像相聲一樣在講臺前和一個或多個學生交也可以讓學生自己發(fā)言但題是如何引導學生正確思考，則時間有限，會浪費很多時。2.息技的應用和集成信技是具平臺認信息技術在物理學中非常重要。它可以提供足夠的教材為我們提獲取信息的好方法多媒體也是一種先進的課堂教學手段活中的許多物理現都可以通過視聽瞬間映出來。教室里可以方便地展一些要的書、表格、圖片和例。通過多媒體課件，實驗演示以生形象物理模型可以通過課件進行透徹分析是我不認為多媒體設備是來投射簡單的講稿的以我上課用的多媒體設備主要是來展示多媒體件和媒體素材的。高二學期理教計7導思和教學目標：1、指導思按照新課標新高考的要求和教學大綱的安排及本屆學生的情況，本學期將加強物理基礎知識的教啟發(fā)學生積極