期中總結(jié)教師發(fā)言稿　

期中總結(jié)教師發(fā)言稿

篇一：期中總結(jié)教師發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！一年一度的期中考試已經(jīng)落下帷幕，值此盛會(huì)

與大家一起交流，我深感榮幸.首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體七年

級(jí)教師，向本次考試中的優(yōu)秀生、進(jìn)步生和優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝

小組表示最熱烈的祝賀；向一直以來(lái)關(guān)心幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)

和老師們表示最誠(chéng)摯的謝意！經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月，我們每一名學(xué)

生適應(yīng)了這緊張而又愉快的初中生活,你們都有了不同程度

的進(jìn)步.我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你

們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能

獨(dú)立處事,謙讓有禮；你們尊愛師長(zhǎng),禮貌有加.剛才表彰過(guò)

的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代

表,希望你們?cè)谝院蟮娜兆永锊或湶辉?不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),

也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先.

喜悅之余，憂患依然存在：面對(duì)成績(jī)，我們?nèi)w同學(xué)是

否能經(jīng)得起成功考驗(yàn),能否冷靜地分析這次考試、客觀地分

析自我、真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與自身的不足，以明確下一步

努力的方向，把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去，把存在的不足做為我

們努力和完善的基點(diǎn)；能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn),避免讓勝

利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進(jìn)的方向…不過(guò)我相信，這

一切問(wèn)題,我們?nèi)w師生有信心也有能力去克服.

因?yàn)槲覀兤吣昙?jí)有雄心壯志、拼搏奮進(jìn)、百戰(zhàn)百勝、

敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有自立自強(qiáng)、不甘落后、立志與

優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊(duì)伍；有默默無(wú)聞、潛心學(xué)習(xí)、

一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)新臺(tái)階的進(jìn)步生隊(duì)伍；有底子薄、

基礎(chǔ)差，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮

生隊(duì)伍；我們還有我為人人、盡職盡責(zé)、以班級(jí)榮為我榮、

以同學(xué)進(jìn)步為已任的一絲不茍、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀班干部群

體；更有在我們的背后一如既往的支持著我們的教師隊(duì)伍!

同學(xué)們，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去.展望未來(lái)，我們依然

任重道遠(yuǎn).你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；

你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲.我們希

望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意

識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮.希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿

頭更進(jìn)一步,在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受

表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一

流.那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，

以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后,祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各

位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心！

笆一*

扁一?

各位老師，各位同學(xué):

大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)

見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。

我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己

付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一份收獲。當(dāng)您的名字出現(xiàn)在學(xué)

校光榮榜上時(shí)，當(dāng)您走上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)您和您的獎(jiǎng)狀

在相機(jī)中定格時(shí)，您的心情可能會(huì)無(wú)比的激動(dòng)，的確這是

您人生道路上的一次成功。但是您不能一味沉浸在這次小

小成功中，不能盲目樂觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺,

也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不

同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開端是成功的一半，那另一半

就是你要善于總結(jié)，要從這次成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：好的方面

繼續(xù)堅(jiān)持，不足的查漏補(bǔ)缺。不停地拼搏，去爭(zhēng)取更大的

成功。

當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，有人歡喜有人憂?！皠贁∧吮?/p>

常事”，對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話

說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成

功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

“種瓜得瓜，種豆得豆”，付出您的辛勤和汗水，就能收獲

成功的喜悅，只不過(guò)是或早或晚的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不

理想的學(xué)生怎樣才能提高成績(jī)呢？我簡(jiǎn)單的談一點(diǎn)不成熟

的見解：

第一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。確定

一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或確定一個(gè)名次，作為追趕的目標(biāo)，逐步靠

近，不要幻想一下子提高到第一名；克服學(xué)好學(xué)壞無(wú)所謂,

“當(dāng)天和尚撞天鐘”，得過(guò)且過(guò)的想法。

第二、對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要有信心，天生我才必有用

——信心讓一切皆有可能。樹立“成績(jī)差只是暫時(shí)的”的

信念，這是根本的內(nèi)在動(dòng)力。

第三、要有恒心和耐力，循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印，

踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，因?yàn)?/p>

“冰凍三尺非一日之寒”。當(dāng)您在長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)后成績(jī)依

然提不上去的迷茫中徘徊時(shí)，也許下一站就會(huì)出現(xiàn)“柳暗

花明又一村”的驚喜。

第四、改善學(xué)習(xí)方法。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，

這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。語(yǔ)文對(duì)于小學(xué)生

來(lái)說(shuō)關(guān)鍵是字、詞、句、作文，“字”應(yīng)該聯(lián)系“詞語(yǔ)”去

學(xué)習(xí)；“詞語(yǔ)”應(yīng)該放在“句子”中去理解；“句子”應(yīng)該

放在“文章”中去掌握。作文應(yīng)該多讀多練，多收集優(yōu)美

的詞句，堅(jiān)持寫日記。數(shù)學(xué)關(guān)鍵是理解每一節(jié)一兩個(gè)知識(shí)

點(diǎn)，弄明白后做一些有針對(duì)性的練習(xí)題鞏固一下即可，題

海戰(zhàn)術(shù)，無(wú)為重復(fù)做題是不可取的。無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)整理好

利用好錯(cuò)題集是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的捷徑。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人

生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的

歲月，您不能左右天氣，卻可以改變心情，您不能改變?nèi)?/p>

貌，卻可以展現(xiàn)笑容，您不能改變世界，卻可以改變自己。

一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，

從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己,

為下一次考試早作準(zhǔn)備。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒

粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！

謝謝大家，我的講話完了！

篇三：

老師們、同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)已有寒意的季節(jié)，我們歡聚在一起，召開XX-

-XX學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先，讓我們

向開學(xué)以來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向在本次

期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！我們還應(yīng)該把

掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜

以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同

學(xué)們。

本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我校在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校

教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

做出了不懈的努力，同學(xué)們經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都

取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步

伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像侯珂、

丁競(jìng)男、馬林森、王凱，劉佳番等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)

突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下

了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了

廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自

身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得

非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意

志。

同學(xué)們，作為老師，我想對(duì)大家說(shuō)：我知道上學(xué)并不

是一個(gè)人的唯一，我也知道條條大路通羅馬，但是上學(xué)是

一個(gè)人成功的最好的出路。我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞,

大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，

你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的，你

們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知,

那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易

的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生

活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人

痛心的是，時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì)再回頭！也許有時(shí)，我們覺得太累

了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；努

力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)

大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)普的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)

成功就在這！

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來(lái)。我希望

通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意

識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，

百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望

其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追,

刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢

記八個(gè)字一一目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷

失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人

都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取

得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐

步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到

總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為

的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合

理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕?/p>

目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：

“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁

時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)

作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你

把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一

片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，

找個(gè)理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)

生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體

驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡

餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到：

“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)

是夢(mèng)想、是幻想。文學(xué)大師冰心說(shuō)過(guò)：”成功的花，人們驚

羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海钢鴬^斗的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更

需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步,

原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)

到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂

學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方

法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們

忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收

獲！

恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不

輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未

必是壞事，失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么總是遇到成功

的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是

一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也

要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?

還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。

人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，

你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻

可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們

要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不

驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下

一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：〃在人生的道路上，

想哭就哭，想笑就笑吧，只要?jiǎng)e忘了趕路〃

新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想、新的要求。我們中三教師們要

在新的起點(diǎn)上把握新課程理念，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂

結(jié)構(gòu)，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展；努

力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平；積極地營(yíng)造良好

的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為全體學(xué)生生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)創(chuàng)造良

好的育人環(huán)境。我衷心的希望，在座的每一位中三同學(xué)能

充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)定的信念和充分的

準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。

并期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。為了把夢(mèng)追我們

一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，

再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆，等待明

年中考勝利我們干杯!

“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射

出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消

沉，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。

“雄鷹漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，由于有行動(dòng)才有希

望，走過(guò)去前邊便是一片天！讓我們告別已沉落的初中往

事，走在沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，

追趕人生的第一個(gè)夢(mèng)想，記住老師的話“用開始的心做永

遠(yuǎn)的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”流水年華，老

師相信你們會(huì)追趕上人生的第一個(gè)夢(mèng)想，會(huì)描繪美好的明

天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往

只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，

我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利，在座的各位同

學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅(jiān)信自

己會(huì)成功，最后的勝利一定屬于我們！我們?cè)谀托牡氐却?/p>

XX勝利的那一天！

期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒

粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，你們的

青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的

身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉?/p>

的成績(jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人

才而加速進(jìn)步！用你們優(yōu)異的成績(jī)迎接XX年新年的到來(lái)，

向你們的家長(zhǎng)報(bào)喜！用你們勤奮的雙手描繪XX中考的輝煌!

用你們聰明的智慧創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)學(xué)校燦爛的明天！發(fā)揚(yáng)航天精

神頑強(qiáng)拼搏超越夢(mèng)想續(xù)寫實(shí)驗(yàn)學(xué)校輝煌的篇章！

謝謝大家，我的發(fā)言完了！

篇四：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

下午好！

很高興有機(jī)會(huì)讓我代表教師發(fā)言，作為一名老師我想

和大家說(shuō)說(shuō)心里話。

相聚是緣分。來(lái)到中學(xué)，我們已經(jīng)一起生活了100多天!

一百多天里，大家漸漸走向成熟，你們的努力換來(lái)了今天

的累累碩果，作為老師看著大家的進(jìn)步無(wú)比欣慰，也相信

高中三年將成為大家生活中抹不去的

美好記憶。希望同學(xué)們珍惜榮譽(yù)，珍惜青春，懂得友

愛，你們既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，又是相扶前進(jìn)的朋友；作為老

師，我們?cè)敢恢闭驹诖蠹疑砗?，和我們的每一個(gè)人，一起

努力，一起進(jìn)步，一起從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利。

同學(xué)們，作為老師，我想對(duì)大家說(shuō)：我知道學(xué)習(xí)成績(jī)

并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相

信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自

己的位置，但我依然想說(shuō)，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人

生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下

一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下,

邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可

是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是

一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì)再回

頭！也許有時(shí)，我們覺得太累了，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管

怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們的付出沒有得

到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣,

還是要盡力去學(xué)！也許有時(shí)，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有

多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去

學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的

幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)，沒有辦法，這

就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷；播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好

的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過(guò)，也許得不

到相應(yīng)的回報(bào)，但我們要努力去做。

就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可

走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去

做，盡力而為。也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做，盡

力而為，也許幾年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到

你頭上，你可以摸摸發(fā)普的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這！

人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那

么幾個(gè)節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和

關(guān)節(jié)點(diǎn)了。親愛的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給世

界留下悔恨的背影，也到了一個(gè)緊要關(guān)頭。假如我們把握

這個(gè)緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級(jí)奮斗目標(biāo)，

相信同學(xué)們會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)間里，為之做出相應(yīng)的犧牲。

當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因?yàn)椋覀兪窃趭^戰(zhàn)

命運(yùn)。

生活中，誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命

運(yùn)抗?fàn)?，必須拿出勇氣，耐心和氣度?lái)?？偸巧钤谑?/p>

和抱怨中，生命永遠(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出

來(lái)，到陽(yáng)光中去，在藍(lán)天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會(huì)又

一次獲得新生，用堅(jiān)決和剛毅的手，去打造明天的又一次

輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服，而且他會(huì)

大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)！

我衷心的希望，在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用

有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)

三年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待

著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。

請(qǐng)記?。翰唤?jīng)風(fēng)雨，成不了大樹，不受磨練，難以成

鋼！

在你們成長(zhǎng)的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但

喜悅也同時(shí)降臨，那將是永恒的幸福。

你們的成功，就是我的成功。你們的每一個(gè)成功就是

我生命的一個(gè)美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們

生命的強(qiáng)音。

老師愛學(xué)生，愛的無(wú)須理由，這就是我的職業(yè)、事業(yè)、

以至生命。學(xué)生愛老師，愛的無(wú)須回頭，因?yàn)樗浪?/p>

后永遠(yuǎn)有一雙對(duì)他寄予期盼的眼睛，他何須回頭。

我還想說(shuō)的是，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái),

我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗

不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。

最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

篇五：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我作為教師代表在這樣隆重的表彰大會(huì)上發(fā)言

深感榮幸。借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心我們，領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)，

表示衷心的感謝。

我是八年級(jí)的物理老師，我身感責(zé)任重大。一直以來(lái)

我兢兢業(yè)業(yè)的工作，取得了一定的成績(jī)，但我知道這些成

績(jī)的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心，離不開同事們的

關(guān)愛和幫助，更離不開各位家長(zhǎng)的理解與支持，在此請(qǐng)讓

我對(duì)您的關(guān)愛和支持說(shuō)一聲謝謝。作為一名青年教師，我

深知自己在起步階段存在諸多不足，我們的業(yè)務(wù)水平有待

提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。在工作中

我們總會(huì)碰