老師開學(xué)致辭簡短精辟系列11篇

第頁共頁老師開學(xué)致辭簡短精辟系列11篇老師開學(xué)致辭簡短精辟篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家好!今天我們隆重集會，召開__新學(xué)年開學(xué)典禮暨老師節(jié)慶賀表彰大會，在此，我謹代表__集團對__級新同學(xué)表示熱烈的歡送和祝賀!向耕耘在教學(xué)第一線的全體老師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向今天受表彰的優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者表示熱烈的祝賀!__集團是以股份制為主體的現(xiàn)代化國家級大型企業(yè)集團，轄屬三個園區(qū)(__工業(yè)園、東海工業(yè)園、__旅游區(qū))，十個居民生活區(qū)，40余處企業(yè)，擁有鋁業(yè)、紡織服飾業(yè)、旅游業(yè)等核心主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，并戰(zhàn)略性地拓展了能、建材、葡萄酒、高爾夫、教育、金融等六大產(chǎn)業(yè)。__年，集團公司總資產(chǎn)達316億元，綜合實力位居中國企業(yè)500強第178位、中國制造業(yè)企業(yè)500強第92位。多年來，集團投巨資興辦教育，構(gòu)建了從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校直至大學(xué)的完好教育體系。__自古以來就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。為回報社會，__集團已經(jīng)先后為煙臺__學(xué)院投資33個億。對于煙臺__學(xué)院的開展，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視并且寄予了很大希望。今后，我們?nèi)匀粓猿止孓k學(xué)的教育開展方針，加大教育投資，全面提升學(xué)校質(zhì)量。爭取將來幾年，把煙臺__學(xué)院建成社會放心、家長滿意的一流民辦大學(xué)!同學(xué)們，你們辭別父母，遠離家鄉(xiāng)，到__求學(xué)，肩負著親人的期望。希望你們可以珍惜自己的大學(xué)光陰，努力學(xué)習(xí)，進步自身素質(zhì)，學(xué)好本領(lǐng)，將來回報父母，回報社會。在校學(xué)習(xí)的三年、四年時間里，對你們的人生開展非常關(guān)鍵。在這里，你們不僅要學(xué)會將來謀生、效勞社會的各項根本技能，還要學(xué)會如何做人、做事。__集團將一如既往地支持煙臺__學(xué)院的開展，為同學(xué)們提供一流的學(xué)習(xí)環(huán)境。只要你們珍惜時機、珍惜機遇、珍惜學(xué)校創(chuàng)造的優(yōu)越條件、珍惜在這片校園里即將度過的每一天，我相信，__，將成為你們?nèi)松鷯湫碌钠瘘c。老師們，今天，我們迎來了第__個老師節(jié)。這是屬于你們的節(jié)日。你們的辛勤工作，為__教育事業(yè)的開展做出宏大奉獻，我對此表示衷心的感謝。十年樹木，百年樹人。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，責(zé)任非常重大。我希望，各位老師可以加強學(xué)習(xí)，不斷進步自身素質(zhì)，掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，進步教書育人的才能，并可以為人師表，做學(xué)生道德的表率。老師們，同學(xué)們，__是成功的沃土，是成才的搖籃。有__集團做你們的堅實后盾，你們就一定可以事業(yè)興旺、學(xué)業(yè)有成。__永遠是你們的家!最后，祝開學(xué)典禮獲得圓滿成功!祝老師們身體安康、工作順利、節(jié)日愉快!祝同學(xué)們成才、成功!謝謝大家!老師開學(xué)致辭簡短精辟篇2親愛的老師、同學(xué)們：大家好!很榮幸，我今天可以代表全體老師在這里發(fā)言。辭別了炎夏的不安與躁動，涼快怡人的秋天向我們展開了笑顏;辭別了假期的安靜與寂靜，期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學(xué)期的開場，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著沖動，懷著興奮。作為初三畢業(yè)班的老師，我們深深感受到自己所肩負的責(zé)任重大，為了搞好畢業(yè)班教學(xué)，我們畢業(yè)班的全體老師保證做到：更加勤奮的戰(zhàn)斗在自己的工作崗位上，我們會更加努力學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)根本功，增加自身的內(nèi)涵修養(yǎng);更新教育教學(xué)觀念，積極投身教研教改，不斷改良教學(xué)方法，進步課堂教學(xué)質(zhì)量;在課堂教學(xué)中尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每位學(xué)生，公平公正地對待每一位學(xué)生，及時聽取學(xué)生的意見和要求，努力做學(xué)生的良師益友，以同學(xué)們的身心安康開展為根底，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地辛勤耕耘，和同學(xué)們一起創(chuàng)造美妙的明天，再創(chuàng)__中學(xué)的輝煌!作為老師，我們希望畢業(yè)班的全體同學(xué)可以認識和做到：你們是父母的生活信念;你們是老師未竟的理想;你們是__中學(xué)的驕傲;你們是祖國的美妙希望!國家、社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們一定要不負眾望，從我做起，從如今做起。珍惜初中最后一年的珍貴光陰，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，全力以赴，奮力爭先，永不言棄，以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、老師和家長，從各個方面為初一、初二年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校更加燦爛輝煌增光添彩!同學(xué)們：奮進的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，遠航的船只正在揚帆，我們別無選擇。讓我們共同努力，團結(jié)一心、眾志成城，再創(chuàng)我校中考新輝煌!再刷我校中考歷史新記錄!再譜我校新篇章!最后，祝各位老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，安康成長!謝謝大家!老師開學(xué)致辭簡短精辟篇3尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：下午好！我非常榮幸地代表學(xué)校的全體老師在此發(fā)言。在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時節(jié)，在歡快的爆竹的聲中，我們又迎來了一個新的學(xué)期。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了。讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一美妙光陰的到來吧！在過去的一年里，通過我們廣闊師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學(xué)們笑得也更燦爛了，你們多了一份進步，老師們多了一份收獲，尤其是在今年的中考中，經(jīng)過同學(xué)們的勤奮努力，我校獲得了全市第八的優(yōu)異成績，達重點中學(xué)分數(shù)線人數(shù)創(chuàng)歷史新高。作為橫市中學(xué)的一員，我們都應(yīng)以此為驕傲！以此而自豪！有人說老師是渡船，在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠沒有完畢。新的學(xué)期，又有了新的“客人”，新的學(xué)生，也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開場。在此我謹代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業(yè)，堅決貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策，全力推進“素質(zhì)教育”，認認真真上課，踏踏實實工作，教好書，育好人。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請學(xué)生們放心，還請同學(xué)們的家長——父老鄉(xiāng)親們放心新的學(xué)期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程！同學(xué)們！旅程已經(jīng)開場，你們的背包該帶些什么上路呢？有的同學(xué)一臉的?廂澹?械耐-?車拿Ｈ唬?忝遣灰?廂逡膊灰?Ｈ弧Ｎ腋嫠嘰蠹野桑?鉅?艫氖前牙硐牒湍勘甏?稀＠硐朧俏頤侵丈?芏凡幌⒌牧α吭慈-勘曄俏頤且簧?巒?鼻暗木?裰е?∶揮欣硐牒湍勘昃禿孟衩醞鏡母庋蠣揮辛爍改傅鬧敢-埠孟翊蠛Ｖ行惺壞暮醬?揮辛說撲-br》第二要緊的是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨詮?，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來，你始終看見理想的亮光在向你招手致意，你始終會銘刻：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：要勤奮呀！要努力呀！開學(xué)時，很多家長對我說：老師請你多多照顧我家的孩子，每次我都對他們說：請放心，我們老師的心愿和你們的心愿是一樣的。其實又何至心愿一樣呢，同學(xué)們，老師為了你們成長而傾注的情感、耗去的精力、花費的心血一點也不比你們的父母親少?。±蠋焸儠r時刻刻都關(guān)注你，你們痛苦，老師跟著傷心，你們快樂，老師也倍感欣慰，你考砸了，老師替你細心分析^p，你跌倒了，老扶你起來。同學(xué)們！請珍惜有老師陪伴的幸福光陰吧！同學(xué)們！一起上路，共同努力吧！創(chuàng)造一個屬于我們大家的輝煌！謝謝大家！老師開學(xué)致辭簡短精辟篇4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!經(jīng)過了一個愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新的一學(xué)期也迎來了初一和高一的新同學(xué)。首先，我祝愿老師、同學(xué)們?nèi)巳税部悼鞓罚壹倚腋０部?新的一學(xué)期已經(jīng)開場，在這碩果飄香的日子里，我們又相聚在一起舉行開學(xué)典禮。首先，回憶一下學(xué)校在教學(xué)方面的詳細工作：一方面，通過老師自主學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)相結(jié)合，開展過關(guān)課、示范課、公開課、集體備課、業(yè)務(wù)研討、老師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動，狠抓老師理論程度的提升，加強學(xué)校常規(guī)管理，增強老師的業(yè)務(wù)才能，努力打造一支業(yè)務(wù)程度高、工作才能強的教學(xué)團隊。在此期間我校老師多人屢次在區(qū)級名師和教學(xué)能手稱號等。另一方面，我們完善管理，注重學(xué)生自身開展和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立考慮的才能，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí);同時學(xué)校、年級組、教研組開展各類學(xué)生競賽等活動，豐富學(xué)生的生活、開展學(xué)生的特長、激發(fā)學(xué)生的興趣，努力使每一個學(xué)生在德智體美勞全面開展。同學(xué)們，在過去的一年里，我們獲得了驕人的成績，得到了家長和社會的認可。20____年中考總評成績382分，在全區(qū)七十多所中學(xué)中排名前列，達康中農(nóng)村班分數(shù)線3人(最高分540分)，安紅農(nóng)村分數(shù)線5人，達江南中學(xué)分數(shù)線47人。期末考試中，非畢業(yè)班更是涌現(xiàn)出了一批先進典型，如原初一年級的謝欣霓、張薇、王保華、唐園園、張雪榕，原初二年級郭仲勇、何倩、方勇、何俊、陳亞琳，今年的初一新生何恩雨、李婉榮、龔太明、鄢海娟等同學(xué)也用自己的不懈努力為流水中學(xué)交了一份滿意的答卷。其次，本學(xué)期大家的期望和要求：在新學(xué)期扉頁翻開之時，我們每一個同學(xué)都要問一下自己：我在新學(xué)期中有什么打算呢?新學(xué)期，新的知識需要我們?nèi)フ莆眨碌哪康男枰覀內(nèi)崿F(xiàn)，新的成績需要我們?nèi)?chuàng)造，新的頂峰需要我們?nèi)サ桥?。在此向同學(xué)們提出幾點希望：一、在新學(xué)期中我們每一個同學(xué)都要有一個追求的目的。我們知道良好的開端等于成功的一半，希望全體同學(xué)邁好開學(xué)第一步，用實際行動來理論自己的信念，為自己的美妙將來打下堅實的根底。二、講究學(xué)習(xí)的方法，活學(xué)活用。上課認真聽講、積極考慮、大膽質(zhì)疑，要隨著不同老師的教學(xué)風(fēng)格及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。要合理安排作息時間，保持樂觀向上的積極心態(tài)。三、積極參加文體活動，拓展興趣，加強技能學(xué)習(xí)，掌握一技之長，不斷地超越自我，做一個全面開展的人。為使同學(xué)們能達成以上愿望，我給同學(xué)們提出三點要求：培養(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅持不懈。這三點要求，非常樸實，卻很有用。第一、養(yǎng)成習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從一點一滴抓起，從如今抓起。要養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)絡(luò)的舊知識掌握得不好的，就查閱和補習(xí)舊知識，給學(xué)習(xí)新知識打好結(jié)實的根底;發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時特別注意;要養(yǎng)成上課認真聽講的習(xí)慣，上課鈴響立即進入狀態(tài)，與老師高度配合，專心聆聽，緊跟思維，積極考慮，踴躍發(fā)言，當(dāng)堂達標。學(xué)校將加大查處力度，堅決杜絕上課睡覺等違紀行為的發(fā)生;要養(yǎng)成標準完成作業(yè)的習(xí)慣，標準字跡、標準格式、標準數(shù)量，制止抄作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生;養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，及時穩(wěn)固，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握;養(yǎng)成課外學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在搞好課內(nèi)學(xué)習(xí)的根底上，適當(dāng)進展課外學(xué)習(xí)，可以開闊自己的知識領(lǐng)域，開展個人的興趣、愛好和特長，同時對課內(nèi)學(xué)習(xí)也會起到有效的促進作用。第二、注重積累學(xué)習(xí)如堆沙，要注重積累。語文要積累，要積累優(yōu)美的詞句、生動的篇章、巧妙的構(gòu)思，積累豐富的人文底蘊;數(shù)理化要積累，要積累公式定理、解題經(jīng)歷，要積累思維方法和策略，還要努力積累生活中的理科經(jīng)歷;英語要積累，重點積累詞匯和用法等等。學(xué)習(xí)之妙，在于積累，無論多么偉大的成就，無論多么耀眼的光環(huán)，都是從一點一滴積累而來的。要做到“多讀書”。讀書，要會讀，好的句子、詞語要記下來，反復(fù)消化;優(yōu)美的情景要記在腦中，一個個動人的故事，一篇篇優(yōu)美的童話，一段段燦爛的美文，讀來瑯瑯上口，誦之滿嘴生香。其次我們還要“勤考慮”。勤于考慮，是對腦力思維的鍛煉，一道題怎么解，還有沒有其他的方法，多問幾個為什么。久而久之，你的腦子就變靈了。正常的人，誰也不比誰聰明多少，誰也不比誰笨多少，要說真的有聰明和笨之分，倒不如說是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學(xué)習(xí)得當(dāng)，掌握得知識多了，自然變得越來越聰明;你懶惰成性、方法不當(dāng)，自然會顯得笨些。第三、堅持不懈。學(xué)習(xí)，絕非一朝一夕之功，學(xué)習(xí)要下功夫，要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學(xué)不想下功夫?qū)W習(xí)，“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”，那肯定是學(xué)不好的。只有堅持努力學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，牢牢掌握更多的知識，長大了才能為社會做出奉獻，才能成為國家的棟梁之才?！芭囵B(yǎng)習(xí)慣、注重積累、堅持不懈”，這很平常的十二個字，卻蘊含著豐富的道理，將影響你的一生。最后，祝愿同學(xué)們在這個大家庭里學(xué)習(xí)進步，生活快樂，祝愿我們的明天更加美妙!老師開學(xué)致辭簡短精辟篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好！實在不宜上臺發(fā)言，因為我的嘴唇還在發(fā)炎；實在不宜拋頭露面，因為我的普通話一張口就露餡。然而，這是一項工作，工作就沒有任何借口，這更是校領(lǐng)導(dǎo)的一份關(guān)心一份厚愛，讓我深受鼓勵充滿感懷。于是，斗膽上臺說上兩句，不妥之處敬請諒解。昭蘇萬物春風(fēng)里，更有筍尖出土忙。作為一名中層代表，我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵，感謝所有校級對我們中層的精心培養(yǎng)和大力扶持，感謝所有老師對我們崗位工作的支持、理解和幫助，讓我們受益匪淺的是：在繁忙的勞作中我們在不斷地成長、成熟！為了抑制工作的倦怠，我們要有“歸零”的心態(tài)。作為中層，我們應(yīng)該積極主動地把崗位工作思在前，想在前，做在前，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，做好老師的引領(lǐng)和表率。我們當(dāng)中有些人既是學(xué)科老師，又是班主任或年級組長，還是部門的主任，身兼數(shù)職，廢寢忘食不知怠倦，急難險重必須到位，持之以恒實屬不易，好在還能無怨無悔。然而，我們不但要用心工作，更要學(xué)會享受工作。不能把個人的得失榮辱看得太重，有時，放棄自我才能實現(xiàn)更好的自我。真誠付出，豁達包容才能讓自己有價值、有尊嚴，才能為自己撐起一方藍天！是的，選擇了中層，就選擇了更大的犧牲和奉獻。因為崗位就是責(zé)任，崗位就是效勞。不管多苦多累多難，我們都將義無反顧、勇往直前。在此我代表所有的中層表個態(tài)：在新的一年里，我們將努力做到敬業(yè)奉獻團結(jié)奮進，務(wù)實創(chuàng)新躬身前行，力爭進步工作的執(zhí)行力，讓校領(lǐng)導(dǎo)放心，讓老師們滿意！朋友們，咀嚼反思可以蕩盡浮華；駐足回望，卸下滿身的怠倦，抖落一身的塵土讓我們重新出發(fā)。人到中年，路在途中，沒有完畢，只有開場。我相信，在我們可親可敬的湯大姐湯校長的英明率領(lǐng)下，我們老師的幸福指數(shù)一定會節(jié)節(jié)攀升，我們高安四小的明天一定會更加絢爛燦爛！謝謝大家！老師開學(xué)致辭簡短精辟篇6各位老師：上午好！常言道：有緣千里來相會，我們雖然生活在同一個城市，但對我而言，一個月前師專附中僅僅是一個相對遙遠的的名詞，然而今天我已經(jīng)成為這個集體中的一員。十幾年的工作經(jīng)歷，僅僅五六年的行政經(jīng)歷，也只是負責(zé)學(xué)校某個部門的工作，從沒想到負責(zé)學(xué)校的全面工作。當(dāng)組織上把師專附中的重任放在我的肩上時，我有幾個夜晚徹夜難眠，我擔(dān)憂我個人才能與人格魅力不夠，影響了學(xué)校的開展，辜負了組織上和廣闊教職工的期望。自七月二十日至今的二十多天里，我主動與學(xué)校的方方面面進展溝通，在溝通中我理解到師專附中所走過的四十年艱辛歷程，理解了我們有一支甘于吃苦，樂于奉獻，追求進步的老師隊伍，也理解了學(xué)校目前面臨的機遇與挑戰(zhàn)。借今天老師們返校的時機，我想代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，談一談我們的工作思路與設(shè)想。一、完善制度，強化管理，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量教育形勢的開展至今天，每一個教育工作者都應(yīng)清醒到認識到，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，是學(xué)校生存開展的基石，是廣闊教職工和廣闊學(xué)生的利益所在，嚴格科學(xué)的管理是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的保障。我校近些年來在開展過程中，制定了許多規(guī)章制度，對學(xué)校開展起了明顯的作用。如今，形勢的開展，學(xué)校的客觀情況，要求我們對現(xiàn)有的規(guī)章制度進一步加以修改，對尚未形成制度的方面要建章立制，使學(xué)校的規(guī)章制度更加全面、細化、量化，以確保我們總體目的的實現(xiàn)。我們的目的是：全力明顯進步教育教學(xué)質(zhì)量，成為下關(guān)區(qū)、南京市名列前茅的名牌初級中學(xué)。我們的原那么是：崗位與責(zé)任嚴密結(jié)合，績效與報酬嚴密掛鉤，讓工作負責(zé)、業(yè)績顯著的同志得到更多的實惠，以鼓勵教職工多做工作，做好工作。學(xué)校將著重從以下幾個方面完善制度，強化管理、教育教學(xué)管理、各職能處室管理、崗位責(zé)任管理、目的考核管理、學(xué)科管理，特別是中考科目管理、考勤管理、班級管理等等。學(xué)校各職能部門、教研組、年級組、備課組，要實在發(fā)揮應(yīng)有的作用，學(xué)校黨組織、民主黨派、工會、共青團都要積極支持學(xué)校抓管理，做好相應(yīng)的思想政治工作。全校各級管理人員要實在擔(dān)負起管理責(zé)任，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，圍繞進步教育教學(xué)質(zhì)量這個中心開展工作，全校所有老師要自覺遵守規(guī)章制度，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，進步課堂教學(xué)效益，進步管理引導(dǎo)學(xué)生程度，，全校每位班主任要扎實抓好班級建立，為進步教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的班風(fēng)根底。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責(zé)，為教育教學(xué)做好效勞工作。二、加強學(xué)習(xí)與交流，努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛德師資隊伍學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進步，依賴于科學(xué)與標準的管理，依賴于有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，名校之所以名校，很大程度上是因為有名師、名師集體，學(xué)校的開展、老師的開展，說到底是要為學(xué)生開展效勞作為出發(fā)點與歸點。廣闊老師要充分認清形勢，生頂峰消失，局部教育資的閑置，加上優(yōu)質(zhì)教育資的放大，民辦教育新的力量的參加，生的競爭將日趨劇烈。因此加強對老師教育與培養(yǎng)，進一步提升師德與師能，也是從根本上維護了廣闊老師的利益。在老師的開展上，我們要抑制認識上的誤區(qū)。一方面，有的老師認為生的質(zhì)量與數(shù)量下降，教學(xué)沒有成就感：我的程度教這樣的學(xué)生足夠了。我想，我們要辨證對待這個問題。生的`數(shù)量下降，大局部老師工作量不飽和，小班化教學(xué)確實給老師開展提供了難得的機遇，老師有了精力與時間，小班化教學(xué)全市、全省范圍內(nèi)剛剛起步，大膽理論與創(chuàng)新，必然有意想不到的收獲。從生質(zhì)量看，我想與大家談一談教育的意義與價值。我們總是盯著名師培養(yǎng)名生，可大家想一想，假如我們把一個問題學(xué)生造就成一個身心安康、效勞社會、對社會的奉獻與培養(yǎng)一個師大附中、金陵中學(xué)、一中學(xué)生等同樣偉大，我這里請老師們，特別是年輕老師們，常常去考慮幾個問題：1.為什么同樣的生起點，有的班級開展很好？2.為什么同一班級，有的老師課堂效益高？師生互動效果好，學(xué)生歡送，終端呈現(xiàn)優(yōu)秀？3.為什么在同一所學(xué)校，有的人成長為區(qū)青優(yōu)、市青優(yōu)、市學(xué)科帶頭人？我的職業(yè)我用心去做了嗎？我真誠付出了嗎？我說的這些，說到底，老師要主動開展，自我要求開展。老師如何開展，首要的是進步自己師德修養(yǎng)，學(xué)高為師，身正為范：我們的一言一行，穿著舉止，直接影響與教育我們這些未成年的孩子們。面對學(xué)生中的不良現(xiàn)象，每個老師都有責(zé)任，也有義務(wù)去教育，去感化，以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行。其次是進步課堂管理的才能與程度，初等教育的成敗很大程度上是取決于對學(xué)生行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成狀況，管理課堂是老師必須具備的根本業(yè)務(wù)才能。老師的開展有三個根本途徑，一是自我學(xué)習(xí)，二是同伴互助，三是專家引領(lǐng)。自我學(xué)習(xí)，一方面努力鉆研教材、課程標準、考試大綱。另一方面認真研究學(xué)情，重視學(xué)情分析^p與追蹤，學(xué)情的掌握才能確定教學(xué)起點，才能確定教學(xué)起點，才能有針對性開展教學(xué)。其次要認真閱讀教育教學(xué)理論書籍和學(xué)科專業(yè)雜志、專業(yè)網(wǎng)站，在理論的高度去反思自己的教育教學(xué)行為。同伴互助，就是在教研組內(nèi)、備課組內(nèi)互相聽課，共同研究、討論、學(xué)習(xí)，青藍工程，拜師結(jié)隊的傳統(tǒng)需堅持與深化，備課組和教研組教研組活動要落實到實處，不能為活動而活動，可以開展同一內(nèi)容，大家一起運用不同教法來進展對照，也可以對我們教學(xué)中的難點困惑點，如實驗課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課，還有針對教材中的難點內(nèi)容開展針對性研究。專家引領(lǐng)，一個人或者一個集體的開展常常會進入飽和狀況，或者說進入迷茫區(qū)域，就迫切需要有專家來引領(lǐng)，走出去，請進來，在省市各校短期培訓(xùn)與長期培訓(xùn)相結(jié)合，建立一種開放的培訓(xùn)機制，是我們盡最大努力要堅持去為老師開展做的事情。老師隊伍的進步與開展，需要有一定的保障機制，這里要說的是我們老師工作環(huán)境讓我吃驚，我們倡導(dǎo)老師有奉獻精神，艱辛奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，但在商品經(jīng)濟開展的今天，不能回避經(jīng)濟待遇的問題，這里我想多說兩句。首先我要說的是感謝我們李校長、曹書記、花校長等____班子，省吃儉用給我們留下一個很不錯的經(jīng)濟根底，上屆班子已經(jīng)在上學(xué)期考慮改革獎金分配方案，我想談三點：1、學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與老師地位、經(jīng)濟待遇息息相關(guān)，2、學(xué)校的獎金分配方案必須可以調(diào)動大局部老師的積極性，促進學(xué)校開展，做到獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，3、在目前狀況下，我們一定盡最大努力，逐步改善教職工經(jīng)濟待遇。三、營造和諧內(nèi)外部環(huán)境，為師生共同開展搭建平臺1、全校師生強化平安意識，平安工作重中之重，學(xué)校平安包括學(xué)生人生平安、老師人生平安、財產(chǎn)平安，尤其是學(xué)生的人生平安，要消除隱患，不留死角，做到零事故，平安問題要保證萬無一失，一失就萬無了。我們?nèi)Ｐ列量嗫喙ぷ?，因為某一人偶爾中有必然的犯了錯，造成學(xué)生與家長的心靈受到極大傷害，給學(xué)校工作帶來極大的被動，給學(xué)校的聲譽造成無可挽回的損失，這是決不允許的。這里我想說我們必須追究當(dāng)事人責(zé)任，視情節(jié)與造成后果，堅決地給予處理，誰砸學(xué)校的牌子，學(xué)校就砸誰的飯碗。2、加強校園文化建立，優(yōu)化育人環(huán)境。我們的周邊環(huán)境給我們教育已經(jīng)帶來很多困難，但我們可以充分利用如今學(xué)校櫥窗、學(xué)生黑板報、電視臺、網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生做一個合格人、文明人；另一方面政教處、團總支、年級組、各班、體育組、藝術(shù)組、工會等，如開展一些師生喜聞樂見的文體活動，活潑校園氣氛，培養(yǎng)學(xué)生全面開展。3、在校內(nèi)外利用多種立體途徑〔報紙、電視、橫幅、宣傳冊、家長會〕，理直氣壯宣傳我校優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，一流的辦學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的師資隊伍，良好的辦學(xué)業(yè)績，宣傳我們優(yōu)秀畢業(yè)生，讓社會理解師專附中，廣闊學(xué)生向往師專附中。在和老師交流中有的老師說我們沒有方法改換學(xué)生，但是通過我們努力可以改變學(xué)生。我想只要我們從內(nèi)心去關(guān)愛每一個學(xué)生，讓他們都得到不同程度的開展，我們教育教學(xué)質(zhì)量得到學(xué)生、家長和社會的認可，我們就可以從根本上生質(zhì)量與數(shù)量問題。最后為了學(xué)校工作的正常進展，我想借此時機宣布一下學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)的分工。顧佩強，負責(zé)平安、師德建立、黨務(wù)、共青團、少先隊，工會、民主黨派、離退休教職工工作。高世澤，全面負責(zé)學(xué)?？倓?wù)、財務(wù)，并協(xié)助我管理教學(xué)。段琨鵬，全面負責(zé)學(xué)生工作，另外負責(zé)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，并兼任學(xué)工處主任。我本人，負責(zé)行政全面工作，并分管教學(xué)。老師們，同志們，歷史已經(jīng)把我以及我們新班子，推到大家的面前，我們責(zé)無旁貸，義不容辭，我們一定加強學(xué)習(xí)，努力進步自己素質(zhì)和管理程度，當(dāng)本屆領(lǐng)導(dǎo)班子任期完畢時，我們力爭無愧于上屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我們繼任者，也無愧于全校每一位教職工，因為我們努力，因為我們盡心，因為我們盡責(zé)了。我的發(fā)言完了，謝謝大家！老師開學(xué)致辭簡短精辟篇7各位老師、同學(xué)們：大家下午好!年除夕的焰火已經(jīng)闌珊，年元宵的花燈剛剛謝幕。正是這焰火，為我們的親人點亮外出的行程;正是這花燈，為我們在座的莘莘學(xué)子迎來了開學(xué)的鈴聲。去年的辛苦與繁忙已經(jīng)變成今天的成績與幸福;豬年的努力與奔波已經(jīng)化做鼠年的腳步與期盼。作為一名普通的人，我很榮幸可以在今天的大會上代表發(fā)言。--年調(diào)入，不知覺，千余個日子我們一起走過。其間，我們一起耕耘、一起收獲，我們一起感受的變化。新年新景新氣象，我們更當(dāng)有新思想、新目的、新作為。歷史上所有的出色人物，他們無一不是勤于讀書、刻苦學(xué)習(xí)之人;他們都有著遠大的志向抱負，且歷經(jīng)磨難志不衰。作為老師，我們會迅速適應(yīng)新形勢，深化新課改，轉(zhuǎn)變各自的角色。嚴格教學(xué)五認真的根本要求，認真研究學(xué)生、教材、學(xué)法、教法，努力創(chuàng)造有效的、充滿個性的課堂教學(xué)環(huán)境，與學(xué)生一起在交流、合作、互動、探究、理論中共同進步。我會深化新課程改革，樹立新的教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，做學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引領(lǐng)者、促進者，做課堂教學(xué)活動的設(shè)計者、組織者、管理者，做新課程改革的施行者、研究者、開發(fā)者。我們會面向全體學(xué)生，立足個體，著眼整體，分層施教，走下來與學(xué)生上課，蹲下來與學(xué)生對話，與他們一起成長。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升效勞，為我校08高考的創(chuàng)新效勞，求打破、譜新篇。讓我們一道樹立主人翁意識、質(zhì)量意識、效勞意識、管理意識、科研意識、競爭意識等，為我校的開展和提升效勞。各位!讓我們牽手，共創(chuàng)我們美妙的將來，打造輝煌的明天。讓我們的學(xué)子真正成為社會有用之才;讓我們的真正成為運河南岸的金邊奇芭。我相信：明天的一定會因為有你、有我而精彩!明天的我們一定會因為是人而驕傲!謝謝!老師開學(xué)致辭簡短精辟篇8根本思路：從問題引出——從策略入手——從反思深化——從自身做起。一、要多問幾個問題并拷問之：校園任何活動都要做到“三問”：師生是不是喜歡?有沒有參與?能不能進步?立足終身開展，基于師生成長，著眼持續(xù)開展。要有對學(xué)生終身負責(zé)的思想，為老師減壓，減少沒有必要的負擔(dān)和無效的勞動，向課堂教學(xué)改革要質(zhì)量，向管理要效益。豐富校園文化生活，為每一個師生播下“向陽”的種子，給予“向上、向心、向美”的力量。相信歲月，相信師生，相信團隊，相信種子。二、要緊扣幾個【關(guān)鍵詞】：^p并理論之：1.法治：低頭走路的教育者，有沒有想過，一個大國的行動該用怎樣點燃你的夢想?沒有法治的精神守護，教育追尋的詩意幸福，極有可能幻化成一個浪漫的烏托邦。(摘自《人民教育》20__第24期第8頁)要逐步強化辦學(xué)法治思維，標準辦學(xué)行為，不破平安底線，不碰法律紅線，提升質(zhì)量生命線。此法治非彼法制，用規(guī)矩意識、標準意識、法律意識考慮一切問題，處理一切問題，就是要在完善制度(對制度的進一步細化)、強化執(zhí)行、集體決策的根底上，對學(xué)校的辦學(xué)行為、老師的從教行為、學(xué)生的習(xí)慣行為進展梳理標準，讓文化在制度管不著的地方起作用。每一個人都不可以成為自己事務(wù)的“法官”，單有個人意志而不是由法治精神說話的地方，沒有正義可言。法治成就善好法治精神所抵達的每一所學(xué)校，才能孕育出有守法、懂法的現(xiàn)代公民。2.規(guī)劃：學(xué)校開展，工作推進要設(shè)計好道路圖和時間表。今年要做好這樣的幾個設(shè)計，一是校園五年規(guī)劃定稿;二是《學(xué)校辦學(xué)章程》的草擬(一校一章程);三是學(xué)校文化建立的設(shè)計;四是學(xué)校主導(dǎo)課題的提煉與輻射。3.文化：文化的力量可以浸潤人心。一是做好文化理念的系統(tǒng)提升，整體推出學(xué)校文化形象，讓理念爛熟于心，內(nèi)化為行，處處展現(xiàn)“向陽花”精神文化的魅力。二是做好各種文化活動和禮儀活動，豐富教育的載體。三是做好美麗班級、美麗辦公室文化建立。文化是什么?看到了一個比擬靠譜的解釋，文化可以用四句話表達：①植根于內(nèi)心的修養(yǎng)(定力、格局，全局觀念)。②無需提醒的自覺(以制度為范)。③以約束為前提的自由(以集體的名義，團隊的行走)。④為別人著想的仁慈。4.常規(guī)：常規(guī)要常抓常新，與時俱進。主要包括教學(xué)常規(guī)、德育常規(guī)、學(xué)生一日常規(guī)、老師各項工作常規(guī)等等。在全面設(shè)計的根底上，有序推進。每年要抓住“牛鼻子”去有效打破，抓一項成一項，做到抓鐵有痕，踏石留印。去年下半年抓教學(xué)常規(guī)(調(diào)研)、抓午餐管理、抓食堂管理，應(yīng)該說效果明顯。接下來，所抓工程要做到問題分析^p、方案論證、措施推進、考核落實。比方，在學(xué)校平安方面，要有預(yù)案，更要有措施，不光有措施，更要有反應(yīng)。從校舍平安、校門安保、食堂平安衛(wèi)生、活動平安、接送車平安等方面抓實抓細。平安最終歸結(jié)到結(jié)果，結(jié)果出問題，全盤皆翻紅。5.成長：一是我有自己的“教學(xué)主張”嗎?提到李吉林，自然想到情境教學(xué);提到王崧舟，自然想到詩意語文-這是名師成長之路。其實所有的老師都可以有自己的教學(xué)主張，就個人而言，就是“給自己樹立一面旗幟”、“自己定義自己的教育”，這個過程是聚焦問題，研究問題，形成自己個性化教學(xué)的途徑。老師要有自己的教學(xué)主張，我們需要最初定位的是，我的研究字哪個方向?假如換個時髦的詞，就是我們老師的課程領(lǐng)導(dǎo)力。你對你所教學(xué)科的重難點把握了沒有?你對學(xué)情把握如何?你有自己個性化的課程整合或開發(fā)才能沒有?這些話題看似離你很遠，其實就在身邊，只要用心開掘，投入的鉆研，一定能行。二是我的精神狀態(tài)如何?從個體上講，高尚的精神如同山間清風(fēng)、海上明月一樣，高尚的精神在你身上，你愿意釋放多少就有多少。(陶行知的“新教員”)。成長不單在個體精神層面，也表達在團隊成長。，個人脫離組織將讓自己漸行漸遠。在團隊成長上我們要關(guān)注三點：抓師德師風(fēng)——揚正氣，積極向上向心，遵守師德標準，維護老師隊伍形象;抓行政班子——講團結(jié)，努力向上向心，強化學(xué)習(xí)，互相支持，彼此補臺，凝心聚力抓效能;抓黨員隊伍——做模范，人人向心向上。黨要管黨，從嚴治黨，發(fā)揮先鋒模范作用，做好志愿者效勞，強化敬業(yè)奉獻意識，做好群眾身邊的貼心人、帶頭人。其它還有好多教育的熱詞，比方“選擇”(給師生更多項選擇擇的權(quán)利);比方“自治”;比方“走班制”等。提醒大家，要多注重學(xué)習(xí)。順便問一句：你定的雜志報刊都認真看了嗎?這個寒假你讀完了一本書沒?分享二句話1：你的責(zé)任就是你的方向，你的經(jīng)歷就是你的資本，你的性格就是你的命運。2：你和誰在一起，決定著你的將來。將來不是屬于有錢人，更不屬于沒錢的人，是屬于正能量的人。擁有正能量的人，有大智慧，他們分得清黑白曲直，不會在人生道路上跑偏，也不隨波逐流，不會夸張事情的不利面，會讓身邊的人豁達，并跟著快樂!老師開學(xué)致辭簡短精辟篇9經(jīng)過了一個輕松、平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了充滿希望的20xx年春季。在這里，我代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，安康快樂，萬事如意，工作學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)高！回首過去的一年，我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下，師生同心齊努力，一心一意謀開展，譜寫了學(xué)校開展史上的新篇章，我們在校園建立、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)以及創(chuàng)立品牌學(xué)校中，我們都有較大的進步，深受上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的好評。這些都是我們?nèi)w師生的.榮耀和驕傲，在此，我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！今天，踏著春天的腳步，懷著對將來的憧憬，我們又步入了一個緊張而又充實的新學(xué)期。本學(xué)期，我校要深化全方位的改革，加大創(chuàng)新力度，把美麗校園營造成幸福課堂、理想樂園和精神家園。利用今天這個會議和老師們交流以下三點：第一，團結(jié)拼搏，創(chuàng)立和諧校園。創(chuàng)立和諧校園，應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和老師、老師和老師的互相包容這一平臺上，要知道能互相包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能互相包容的人才可能長期久處。在新學(xué)年的管理上，從剛性上談，咱們教導(dǎo)處要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如老師課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為根底的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，聽之任之，但當(dāng)我們的老師假如把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識后，制度也就沒有什么作用了。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原那么、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強民主集中制建立，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學(xué)管理上要謹防四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。要請教導(dǎo)處，政教處，總務(wù)處在教育教學(xué)的管理過程中還要堅持不斷地完善自身，不合理的要校改，不標準的要校正，不科學(xué)的要校準，逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)開展服好務(wù)：不標準的逐步完善；作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設(shè)法。絕對不能出現(xiàn)丟三落四的缺點，只有這樣，才會增強自身的戰(zhàn)斗力，在前進中少走彎路，安康開展。要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會價值標準，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難到達平衡。做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用時機，勇于承受挑戰(zhàn)，對工作非常努力和投入，不斷地充實自己，適應(yīng)時代的開展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會獲得進步和進步。自己的工作做好了，我們的價值就能很好的表達了。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了變化，有了業(yè)績，這樣不但自己獲得了成功，同時也推動了事業(yè)的開展。作為老師，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，可以讓學(xué)生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對象而不顧學(xué)生是否有進步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。第二，堅決信仰，樹立強烈的責(zé)任意識。作為一名老師，首先要有強烈的社會責(zé)任感。自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著槐小的形象，代表著槐小老師的程度，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。現(xiàn)實生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。我們來看看：道路看得見，思路看不見；學(xué)習(xí)看的見；學(xué)問看不見；文憑看得見，程度看不見；溫度看的見，溫暖看不見；藥品看得見，藥效看不見；人體看得見，人品看不見；眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風(fēng)看不見。第三，努力工作，無私奉獻。全體老師要努力做到以下六講：一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和老師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)心，教育就是一種關(guān)心的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。尊重、保護、關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生的開展負責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅實的根底。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個學(xué)生，要關(guān)心每一個學(xué)生的成長。堅守工作崗位，不擅離任守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對老師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著，也是對“人”這個字的不斷裝裱。愛學(xué)生是老師職業(yè)道德的核心和精華。愛學(xué)生是做老師，做合格老師的底線。假如你討厭學(xué)生，那么你的教育沒等開場就完畢了。老師對學(xué)生的愛是一種“博愛”――面向全體學(xué)生的愛。老師工作的對象是人，而人是情感動物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛”。所以，沒有愛就沒有教育，沒有愛也當(dāng)不好老師。從愛出發(fā)，以愛為歸宿。在教育學(xué)生的問題上要堅持四點：“符合人性，表達人道，口下留德，手下留情?！倍v秩序。作為一所學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必需要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是標準，就是有令必行，令行制止。加強自身學(xué)習(xí)，堅持做到每天看報讀書，看新聞理解時事，認真參加各類繼續(xù)教育?？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的進步，力爭到達思想、業(yè)務(wù)一流程度，并每年都有新進步。當(dāng)每個老師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越，當(dāng)每個老師都在努力向著大師型老師開展，我們的學(xué)校也必將營造出濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。三講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責(zé)。我們要把“學(xué)校開展，人人有責(zé)”細化為“學(xué)校開展，我的責(zé)任；學(xué)生開展，我的責(zé)任；自我開展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生宏大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還表達在合作與共享之中。樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項活動，為學(xué)校的開展獻計獻策。四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭健Ｔ谖覀儗W(xué)校，今后要多一些與專家的對話，多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來，務(wù)實、進取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型老師。急躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實沉靜的反面，是工作學(xué)習(xí)的大敵?；加写税Y者，輕那么心緒不寧，無所事事，重那么善惡不分，誤入歧途。搞教育工作一定不能急躁。在這個物欲橫流的年代，教育有許多根本性的東西還是不變的，力戒急躁，就是要靜心思教，要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中，教育工作者即要講適應(yīng)，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來審視，有所執(zhí)著。科學(xué)的生活和學(xué)習(xí)首先講積極進取的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，講勞逸結(jié)合，負擔(dān)過重必然導(dǎo)致淺?。豢茖W(xué)的工作方法最重要的是嚴謹，是合理安排時間；要戒急躁，保持靜心平和的心態(tài)。無數(shù)事實證明，心不靜那么無以言學(xué)；心不靜，難以成就事業(yè)。不學(xué)習(xí)，思想觀念就會僵化，理想信念就容易動搖，組織紀律就會松懈；假如不學(xué)習(xí)，就難以進步工作才能，就談不上創(chuàng)造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒急躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地承受教導(dǎo)，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧，提升自己的才能，保持年輕的活力；才能使自己時刻處于清醒狀態(tài)，做到見五光十色而不眼花繚亂，遇名利競逐而不心浮氣躁。如今的學(xué)生普遍存在：對人不感謝，對己不抑制，對事不努力，對物不愛惜。這實際上是成人社會中的急躁在孩子身上的表現(xiàn)。作為老師，這就要求我們要靜下心來備好每一節(jié)課；靜下心來批每一本作業(yè)；靜下心來與每一個孩子交流；靜下心來研究學(xué)問；靜下心來讀幾本書；靜下心來總結(jié)規(guī)律；靜下心來反思自己的言行和教學(xué)方式；以便更好的超越自己；靜下心來細細地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，品味自己的工作樂趣和意義。靜下心來，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個人，而最終受益的還是你自己。五講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的老師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團隊為重；要超越舊我，樹立目的意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實際行動，讓學(xué)生在你的呵護下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷?？偟慕ㄗh就三句話：按照本色做人，按照角色做事，按照特色定位。老師們，時不我待，我們只有精誠團結(jié)、開拓創(chuàng)新、克難奮進，才能實現(xiàn)學(xué)校各項工作新的跨越。一個團體，心不往一處想力不往一處使，就沒有戰(zhàn)斗力，就是一盤散沙；我們的工作假如不創(chuàng)新，就始終停留在低程度重復(fù)彷徨上；前進的道路上必然充滿艱辛、坎坷與挑戰(zhàn)，需要我們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝它們，這就是我今天交流的主題：精誠團結(jié)、開拓創(chuàng)新、克難奮進努力創(chuàng)始我校工作新場面！老師開學(xué)致辭簡短精辟篇10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!很榮幸，我今天可以代表全體老師在這里發(fā)言。并和大家一起慶賀新學(xué)期的到來。辭別了炎夏的不安與躁動，涼快怡人的秋天向我們展開了笑顏;辭別了假期的安靜與寂靜，期待的校園又充滿了歡聲笑語。新的學(xué)期，新的起點，新的希望。九月一日，對于學(xué)校，對于老師，對于學(xué)生而言，都是嶄新的一頁篇章!作為老師，在新學(xué)期里，我們?nèi)匀粫局皩W(xué)生負責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、奏響大面積進步教學(xué)質(zhì)量的樂章!用新穎的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”!力爭在新的學(xué)期里獲得更好的成績。借此時機，我代表所有的老師對同學(xué)們提出幾點希望：初四畢業(yè)班同學(xué)們，你們是__中學(xué)新的希望。社會、學(xué)校和家長都對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從如今做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí);