西游記高中讀后感5篇（）

—西游記高中讀后感5篇（）吳承恩勝利地運(yùn)用了主動(dòng)浪漫主義創(chuàng)作手法，巧妙地將辛辣的挖苦，善意的嘲諷，嚴(yán)格的批判相結(jié)合，把神魔小說(shuō)《西游記》表達(dá)得淋漓盡致，出神入化。這里由給大家共享西游記高中讀后感，便利大家學(xué)習(xí)。西游記高中讀后感篇1這個(gè)寒假，我讀了中國(guó)四大名著之一——《西游記》。這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于取得了真經(jīng)的故事。這本書(shū)里的幾個(gè)主人公都非常有特點(diǎn)。比方說(shuō)：孫悟空機(jī)智英勇，本事高；豬八戒性格溫和敦厚，但好吃懶做，還有點(diǎn)好女色；白龍馬和沙僧任勞任怨，耿耿忠心；唐僧雖然軟弱，但有一顆堅(jiān)決的心。在這本書(shū)中，我最喜愛(ài)的是《連環(huán)洞戰(zhàn)花豹精》這個(gè)故事。花豹精本事并不高強(qiáng)，他連八戒也打不過(guò)，卻抓住了唐僧，都是由于他實(shí)行了一個(gè)好計(jì)謀：把悟空三人引開(kāi)，再趁機(jī)抓走唐僧。其實(shí)花豹精用的是個(gè)解決問(wèn)題的好方法：當(dāng)困難太大時(shí)，可以實(shí)行縮小目標(biāo)，逐個(gè)擊破的方法。這個(gè)方法同樣可以用在學(xué)習(xí)上。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不行能一口吃個(gè)胖子，學(xué)問(wèn)在于積累。當(dāng)學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)分，我們可以把大的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成很多小目標(biāo)，一天完成一點(diǎn)，小目標(biāo)完成得越多，離完成大目標(biāo)就越來(lái)越近了。比方，一天記五十個(gè)單詞肯定很困難，但假如我們一天記十個(gè)，五天就可以記五十個(gè)。這樣，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松而歡樂(lè)。再比方，我學(xué)習(xí)滑蛇板的閱歷。一開(kāi)頭，我想一次學(xué)會(huì)滑行，不知摔了多少個(gè)跟頭，也沒(méi)學(xué)會(huì)。后來(lái)，我就先單練起身，再練滑動(dòng)，最終練轉(zhuǎn)彎，很快就學(xué)會(huì)了。我還要再認(rèn)真讀一讀這本書(shū)，它會(huì)讓我受益非淺的。西游記高中讀后感篇2每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著中，是最活潑活潑的，小時(shí)分的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又好玩。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，顏色斑斕的世界，我的領(lǐng)悟卻變了。這是一部全部人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)取得不同的感覺(jué)和啟示，有人喜愛(ài)它鮮亮的人物獨(dú)特；有人喜愛(ài)它瑰麗的整體形象；有人喜愛(ài)它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還研討它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不行及的生活抱負(fù)和人性追求，那就是——自由。在閱歷了日復(fù)一日獨(dú)特受約束的日子，廿一世紀(jì)的人們都格外憧憬自由，憧憬那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王?？梢哉f(shuō)已經(jīng)到達(dá)人性掙脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是憧憬自由，他一直在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象賜予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和士氣。然而，每個(gè)人都明白，在如今，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不行能的，人一直要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)窮無(wú)盡、包涵天地。然而，目前社會(huì)上還有很多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻得意其樂(lè)，還覺(jué)得很滿意。經(jīng)過(guò)幾百年的探究和進(jìn)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)故被抹殺了。總之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，查找自由的精神。在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。西游記高中讀后感篇3故事《西游記》，是我最早接觸的的圖書(shū)，也是最喜愛(ài)的書(shū)之一。孫悟空是這本書(shū)的主角。孫悟空他是從石頭中迸出來(lái)的一只猴子，初起，他和一般的猴子并沒(méi)有什么不一樣，機(jī)智、頑皮，充滿了樂(lè)觀精神。首先，他因發(fā)現(xiàn)“水簾洞”被認(rèn)為猴王；接著，他大鬧天宮時(shí)，他任性、敢作敢為，被五指山壓了五百年。然后，伴著唐三藏去西天取經(jīng)，剛開(kāi)頭，他不想去西天取經(jīng)，反而還想殺死唐三藏，不過(guò)在唐三藏的感化之下，孫悟空終于領(lǐng)悟到真理，他不再隨便殺生，下定決心要愛(ài)護(hù)唐三藏。途中，他們還遇上了貪欲好色，但忠厚單純的豬八戒，可信牢靠，守誠(chéng)本份的沙和尚，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，克服各種困難，歷經(jīng)各種難關(guān)順當(dāng)?shù)竭_(dá)西天，完成了取經(jīng)任務(wù)。四個(gè)主人公，他們各有各的長(zhǎng)處。比方：孫悟空——正義大膽、本事高強(qiáng)；唐三藏——誠(chéng)意向佛、品行端正；沙僧——心地和善、安于天命；豬八戒——嘴甜、頗有幽默感，西天路漫漫，他卻使本來(lái)枯燥而危險(xiǎn)的取經(jīng)生活充滿了樂(lè)趣。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)，哪怕是他們的短處，也必需看看自己是不是也有，假如有的話，要努力改正。我佩服唐三藏，他遇到危險(xiǎn)時(shí)，如此的沉著冷靜；佩服孫悟空臨危不懼、鍥而不舍、才智地?cái)匮У氖繗夂托拍?；喜?ài)豬八戒，它雖然好吃懶散，但卻是孫悟空的左膀右臂，雖自私卻討人喜愛(ài)；佩服沙和尚的默默奉獻(xiàn)。假如我們學(xué)習(xí)上能像他們一樣。像唐僧，遇到難題要冷靜，不要著急；像孫悟空，不管做什么事情，都要鍥而不舍，不要放棄；像豬八戒，使自己枯燥的學(xué)習(xí)變得多姿多彩，各式各樣；像沙和尚，要與自己同甘共苦的伙伴們友好相處，別人請(qǐng)教時(shí)要耐煩的答復(fù)他。假如我們有西天取經(jīng)的精神，相信任何困難在我們面前都是小菜一碟。西游記高中讀后感篇4這幾天，我重讀了《西游記》這本書(shū)。這是明清時(shí)期作家吳承恩寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這本書(shū)講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方取得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘，他雖和善卻膽小怕事。在取經(jīng)的過(guò)程中，他前后收了三個(gè)徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當(dāng)而正義大膽、火眼金且本事高強(qiáng)。豬八戒—貪財(cái)好色、好吃懶做，但又不缺善心。沙僧—心地和善、誠(chéng)實(shí)本分、踏實(shí)能干。他們個(gè)個(gè)身懷絕技，在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙。這四個(gè)人物形象鮮亮，各有特點(diǎn)，性格也各不相同，恰好形成了鮮亮的比照。小時(shí)分，我喜愛(ài)看西游記的動(dòng)畫(huà)，覺(jué)得孫悟空很厲害。認(rèn)為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過(guò)長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，假如唐僧一行人沒(méi)有去西天取經(jīng)的士氣，那又有什么用呢？所以勝利的首要條件就是要有士氣，有它才能開(kāi)頭這人生的旅程。記得有次，我有個(gè)問(wèn)題想要請(qǐng)教老師，但是我不敢，由于那個(gè)老師給我的第一印像就是很?chē)?yán)肅，始終不敢接近。所以那個(gè)問(wèn)題始終沒(méi)法弄懂。終于，我鼓起士氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了老師辦公室，老師當(dāng)時(shí)在批改作業(yè)，看見(jiàn)我便放下了手中的事。我當(dāng)心翼翼的把作業(yè)本遞過(guò)去，說(shuō)：“老師，第5頁(yè)的第2題我不太懂，想請(qǐng)教一下?！崩蠋煵](méi)有像我以為的用那么嚴(yán)格的像冰塊的神色對(duì)我，而是用稍帶一點(diǎn)指責(zé)的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么這么晚才來(lái)問(wèn)我？學(xué)了都過(guò)了幾天了?！彪S后，便向我講解了這道題。之后，我突然發(fā)現(xiàn)老師好像沒(méi)從前那么嚴(yán)肅了。假如我當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)老師，或許我如今還不明白這道題怎么解呢!士氣，是勝利的條件之一。慈善是很重要，但是也不能太沒(méi)士氣了。太沒(méi)士氣，就變成沒(méi)骨氣了?！段饔斡洝肥且徊亢芎玫臅?shū)，你能在其中發(fā)現(xiàn)很多道理。英勇是我在其中發(fā)現(xiàn)的道理之一。西游記高中讀后感篇5和《三國(guó)演義》一樣，《西游記》也是我國(guó)的四大名著之一。記得小時(shí)分，每年寒暑假，都能看到電視劇《西游記》的身影，很小的時(shí)分，就幾乎看遍了每一集，甚至許多集都看了許多遍，但是這個(gè)暑假，我還是靜下心來(lái)又看了一遍書(shū)，發(fā)現(xiàn)感受并不是完全相同。說(shuō)起《西游記》我想，不管是大人還是小孩都不生疏。神通廣闊的孫悟空，貪吃貪睡的豬八戒，忠厚誠(chéng)實(shí)的沙僧，有異性吸引力的唐僧，會(huì)吐火的紅孩兒，脾氣急躁的牛，善解人意的觀音菩薩，威嚴(yán)凜凜額托塔李天王，腳踏風(fēng)火輪的哪咂，一個(gè)個(gè)被刻畫(huà)得惟妙惟肖的人物，在我的眼前，演出著一步步好戲。唐僧在西天取經(jīng)的路上，收了孫悟空、豬八戒、沙僧三人為徒，他們師徒四人，同心協(xié)力，一路上斬妖除魔，歷盡千辛萬(wàn)苦，踏過(guò)千山萬(wàn)水，終于到達(dá)了西天，取得了真經(jīng)。一路上打打殺殺，閱歷了九九八十一難，從中，我看到堅(jiān)忍不拔鍥而不舍的精神，師徒四人中，我最喜愛(ài)的當(dāng)然是武功高明的孫大圣。孫悟空武功高強(qiáng)，神通廣闊，本領(lǐng)機(jī)敏，正義大膽，會(huì)七十二變、騰云駕霧，是我艷羨不已。一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪假裝的手段；一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里；運(yùn)用的兵器如意金箍棒，能大能小，隨心改變，小到繡花針，大到頂天立，妖怪們都怕它。沙師弟雖然不怎么搶風(fēng)頭，但我卻很喜愛(ài)他，他忠厚誠(chéng)實(shí)，心地和善，不僅是師傅的好徒弟，也是徒弟們的好伙伴，一路上都是他扛行李，從不喊累。西天之