班級書香校園活動總結(jié)2023年（二篇）

第4頁共4頁班級書香校園活動總結(jié)2023年國家教育總督學(xué)柳斌說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。”重視經(jīng)典文化誦讀，營造綠色書香校園，已經(jīng)成為我們云洋小學(xué)本學(xué)期的工作重點(diǎn)。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下，云洋小學(xué)緊緊圍繞“書香滿校園，讀書伴成長”這一主題，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn)，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會做人，讓書香伴隨師生成長，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)就本學(xué)期開展的活動做一下總結(jié)。一、創(chuàng)建書香校園，營造濃郁的育人氛圍為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香，我們學(xué)校專門成立了“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、圖書室等職能部門分工明確，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。1、營造書香環(huán)境，共建精神家園。校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書角、班級文化不斷更新內(nèi)容，隨時(shí)展示學(xué)校的讀書成果和學(xué)生讀書活動。每個(gè)班級精心刊出每一期黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，總之，營造書香環(huán)境，共建精神家園，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。2、制定“二個(gè)一”，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間。為了讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，學(xué)校制定了“二個(gè)一”：每天閱讀一小時(shí)：中午12：20—12：50半小時(shí)課外閱讀。晚上課內(nèi)朗讀半小時(shí)。每周一堂課外閱讀課：老師指導(dǎo)讀，同學(xué)交流讀，學(xué)期末展示成果。為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校圖書室由圖書管-理-員負(fù)責(zé)，做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生，圖書擺放整齊美觀。各班班主任老師從學(xué)校圖書室中選擇和推薦適合本年級學(xué)生看的圖書，做到學(xué)生人手一冊，分發(fā)到學(xué)生手中閱讀。各班設(shè)____名班級圖書管-理-員負(fù)責(zé)管理這些圖書，每周周二的閱讀課的前____分鐘時(shí)間為學(xué)生圖書交換時(shí)間；保證每一位學(xué)生的手邊時(shí)時(shí)有書可讀。同時(shí)班級還設(shè)立班級圖書角，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書交流，讓其他同學(xué)分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。二、讀書活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀情趣自____年，我校就開始堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動，把鼓勵學(xué)生讀書作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來，活動的趣味性越強(qiáng)，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過實(shí)踐活動學(xué)到知識，得到鍛煉。1、升旗儀式開學(xué)都進(jìn)行本學(xué)期的讀書活動的宣傳，并且定期舉行國旗下的講話進(jìn)行活動的表彰和宣傳，讓“書”成為學(xué)校每個(gè)學(xué)生的伙伴。低年級“好書推薦”、高年級“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。2、多彩的活動自從書香活動在我校廣泛鋪開后，在我校校長葉瑞聯(lián)老師的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的讀書活動，孩子們各盡其能，各顯神通。得到了良好的書香的熏陶。（1）說普通話寫規(guī)范字利用班隊(duì)活動課上，各班舉行“說普通話、寫規(guī)范字”活動。一年級的“小小故事會”講得有聲有色。高年級的同學(xué)，老師讓同學(xué)們站上講臺，讓同學(xué)當(dāng)一回“小老師”，體驗(yàn)說普通話在日常生活中的重要性：（2）開展“祖國在我心”手抄報(bào)比賽書我校六年級同學(xué)開展“祖國在我心”手抄報(bào)比賽。一幅幅生動、活潑的圖畫，一篇篇同學(xué)們的摘抄，一張張清秀、整潔的手抄報(bào)，一幕幕歷史的重演…讓同學(xué)們加深對祖國的熱愛，重溫歷史典故，體現(xiàn)了同學(xué)們的愛國之心，也寄上了同學(xué)們對祖國的祝福.（3）星星點(diǎn)燈點(diǎn)亮前程為了讓孩子們更能體現(xiàn)自己的本真，為了讓孩子們對寫作充滿激-情，為了讓孩子們充分感受那一份被欣賞、被肯定的感覺，我校在全體語文老師的共同努力之下隆重推出自己的?？缎切屈c(diǎn)燈》。所收集的都是本校孩子的優(yōu)秀習(xí)作，經(jīng)過老師潤色，我們看到的是一篇篇精彩紛呈的佳作。那黑白分明的色調(diào)，描繪了絢麗多姿的青春世界；那單薄的紙張，記載了豐富多彩的校園生活。從此，《星星點(diǎn)燈》成了學(xué)子最忠實(shí)的知已，成為了學(xué)子最渴求的精神食糧。她聆聽著同學(xué)的歡歌和笑語，傾聽著同學(xué)的憂愁和煩惱，她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆、激昂的表白、無端的宣泄……（4）金色童年孩子的世界是純真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充滿童話故事的。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡樂，云洋小學(xué)的低年級孩子們舉行了講故事比賽，孩子們把自己平時(shí)聽到的、看到的講出來和同伴們分享，讓大家感受不同故事的精彩。班級書香校園活動總結(jié)2023年（二）____年是繁忙的一年，也是收獲的一年。____月份，我班成立了“小書蟲閱讀社團(tuán)”，社團(tuán)的成立為班集體增添了活力，學(xué)生的生活也變得更有意義。課本劇、故事會、演講比賽、讀書交流會、作品展示等，豐富多彩的閱讀生活，精彩紛呈的舞臺表演，讓社團(tuán)活動如火如荼，孩子們也在活動中鍛煉了自己。____月份，我有幸去宜賓參加了“全國新教育種子教師第____屆研訓(xùn)營”活動，這次學(xué)習(xí)，讓我大開眼界，結(jié)識了一群新教育同仁，聆聽了童喜喜老師、颶風(fēng)老師等新教育引領(lǐng)者的報(bào)告，觀賞了“人小”小朋友帶來的精彩的課本劇，種子老師的晨誦展示課。這次盛會，是一個(gè)加油站，給我們注入了新的活力；是一架播種機(jī)，為我播撒了生命的火種；是一座指路的航標(biāo)，給我點(diǎn)亮了前行的路。我慶幸，這條路上，有這樣一群從事新教育的領(lǐng)路人，有這樣一群種子教師，有這樣一群熱愛教育的人，與他們一起前行，就不會感到疲倦，有他們領(lǐng)航，就不會迷失方向。____月份，我校開展每月以賽—時(shí)裝秀，我班的作品是《走進(jìn)西游記》，報(bào)名參加時(shí)裝展的同學(xué)中葛成旭飾演唐僧，他是我們班學(xué)習(xí)最差的孩子，數(shù)學(xué)成績幾乎沒有達(dá)到過及格，他能勝任這個(gè)角色嗎？可既然已經(jīng)報(bào)名了，我想利用這次機(jī)會培養(yǎng)他的自信心。他的姥姥已年近古稀，可老人家卻親手給孩子制作出了唐僧的袈裟、衣冠等服飾，還為我班的王符浩同學(xué)制作了孫悟空的服裝。老人的精神感動著孩子，葛成旭同學(xué)在表演時(shí)獲得了陣陣掌聲！原東森同學(xué)爸媽離婚，與年老的奶奶一起生活，他特別想?yún)⒓舆@次時(shí)裝展，自己不會做時(shí)裝，就偷偷地租了一套唐僧的服飾，我知道了實(shí)情后，就找來廢舊布料、塑料袋、海綿紙等材料，與同學(xué)們一起給他制作了沙和尚的服飾。當(dāng)我把一針一線縫制好的服裝給他穿上時(shí)，原東森眼睛里閃動著淚花，那一刻，孩子感受到的是母愛，是啊，孩子缺失的母愛終于找回來了，怎能不感動？他們的表演十分精彩，為我班贏得了榮譽(yù)，也為自己贏得了掌聲！____月份，我接到了學(xué)校____，要我們班召開一次“家風(fēng)家訓(xùn)”的家長會，暑假里，家長、學(xué)生都有自己的活動安排，怎樣才能組織好這次活動呢？我的心里忐忑不安。第一次通知家長后，家長反饋的信息是：參加夏令營活動、回老家、有興趣班，還有家長出差、旅游等，后來我又發(fā)信息，希望大家能克服困難，按時(shí)參加。等到____月____日那天，我班大部分家長帶著孩子按時(shí)來到學(xué)校，郭東昊的爸爸本來可以參加，可是到學(xué)校后，朋友打電話有急事，讓他趕緊去，他就給正在上班的愛人打電話，讓她請假來參加家長會。正在夏令營的劉姿含同學(xué)，風(fēng)塵仆仆地從外地趕來，連家都沒回，就直接去學(xué)校參加家長會。還有不少在外旅游的孩子也趕回來了。這次家長會我班的兩個(gè)小主持精彩的表現(xiàn)贏得了家長的一致好評。幾位家長代筆的發(fā)言也讓人感動不已。張旭升媽媽說：“這樣的家長會太有意義了。今天孩子本來要參加太極拳比賽，我們放棄了比賽。我們覺得很值！我和孩子都受到了很大的教育?！庇屑议L的支持，我對工作更充滿信心。朱____老師說：“沒有閱讀就沒有教育，沒有專業(yè)閱讀，就無法造就真正的教師”