建模論文寫(xiě)作與競(jìng)賽等

建模論文寫(xiě)作與競(jìng)賽等第一頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日第一部分：論文的寫(xiě)作第二頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日一、寫(xiě)好數(shù)模論文的重要性1.評(píng)定參賽隊(duì)的成績(jī)好壞、高低。獲獎(jiǎng)級(jí)

別的確定，數(shù)學(xué)建模論文是唯一依據(jù)。2.答卷是競(jìng)賽活動(dòng)的成績(jī)結(jié)晶的書(shū)面形式。3.寫(xiě)好答卷的訓(xùn)練，是科技寫(xiě)作的一種基本訓(xùn)練。

第三頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日二、論文格式[題目與摘要頁(yè)]論文題目摘要關(guān)鍵詞：[正文頁(yè)]一、問(wèn)題的提出與分析二、基本假設(shè)三、符號(hào)說(shuō)明四、模型的建立與求解五、結(jié)果分析與驗(yàn)證六、模型評(píng)價(jià)與推廣（結(jié)論）參考文獻(xiàn)：附錄：第四頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日數(shù)模論文評(píng)閱

湖北?。鲜　驹u(píng)閱時(shí)間（省級(jí)：2－3天；全國(guó)：3－4天）】評(píng)閱（2－3名評(píng)閱教師評(píng)閱）（15-25份/人.天)評(píng)分細(xì)則（高等教育學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)探討：2008年）摘要數(shù)據(jù)收集與數(shù)據(jù)分析整理學(xué)費(fèi)模型（檢驗(yàn)）結(jié)論與報(bào)告寫(xiě)作與印象培養(yǎng)成本承受能力收益分析102015102510103-7-107-14-205-10-153-7-108-16-253-7-103-7-10第五頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日2006年C題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

試卷代號(hào)：

內(nèi)

容評(píng)語(yǔ)分?jǐn)?shù)摘

要（10分）

假

設(shè)（5分）

問(wèn)題一

（8分）實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)

問(wèn)題二

（16分）目標(biāo)函數(shù)（4分）

約束條件（4分）

最優(yōu)解（4分）

與實(shí)測(cè)比較（4分）

問(wèn)題三

（20分）目標(biāo)函數(shù)（8分）

約束條件（4分）

最優(yōu)解（4分）

與實(shí)測(cè)比較（4分）

問(wèn)題四

（30分）改進(jìn)方案的依據(jù)（6分）

目標(biāo)函數(shù)（10分）

約束條件（4分）

最優(yōu)解（4分）

分析最優(yōu)解（6分）

建議書(shū)（6分）

文字（5分）

20年

月

日閱卷教師簽名：要

點(diǎn)第六頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日1、給“孩子”起個(gè)名字——標(biāo)題什么時(shí)候確定論文標(biāo)題？論文撰寫(xiě)前：經(jīng)常保持“草案”的意識(shí)。論文完成之后：一定要回頭斟酌一下標(biāo)題是否合適。三、寫(xiě)作論文的具體要求經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題題目過(guò)大?。ò瑑?nèi)容過(guò)多）限定詞過(guò)多；（過(guò)于牽強(qiáng)等問(wèn)題）主題不突出；詞不達(dá)意、不倫不類(lèi)等。第七頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日2、摘要---讀者能快速理解嗎？摘要的用途正式出版并對(duì)外發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊都要求刊中的調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)方法、技術(shù)性文章、綜述性文章、研究論文等在正文中附上中英文摘要。這可使讀者用較少的時(shí)間和精力了解文章的研究成果。研究進(jìn)展、存在的問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。英文摘要還可把文章的主要內(nèi)容介紹給不懂中文的國(guó)外同行，起到國(guó)際學(xué)術(shù)交流的作用。摘要也是檢索工作的需要，文摘期刊社對(duì)其進(jìn)行整理，使之成為二次文獻(xiàn)。注意6個(gè)方面:問(wèn)題,方法,模型,算法,結(jié)論,特色.(用什么方法,解決了什么問(wèn)題,得出了什么結(jié)論)

第八頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日a.研究的什么問(wèn)題；b.模型的數(shù)學(xué)歸類(lèi)（在數(shù)學(xué)上屬于什么類(lèi)型）c.建模的思想d.所采用的算法或思想（模型求解思路）e.主要結(jié)果（數(shù)值結(jié)果，結(jié)論，回答題目所問(wèn)的全

部“問(wèn)題”）f.建模特點(diǎn)（模型優(yōu)點(diǎn)，建模思想或方法，算法特

點(diǎn)，結(jié)果檢驗(yàn)，靈敏度分析，模型檢驗(yàn)等）g.工作的意義.建模論文摘要應(yīng)當(dāng)包括下面內(nèi)容：第九頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日摘要摘要（4號(hào)黑體字，居中）第一段：論文簡(jiǎn)述第二段：

1.建模方法，2.模型類(lèi)型，3.求解方法，4.模型結(jié)果數(shù)據(jù)及結(jié)果分析；（按照問(wèn)題1，問(wèn)題2等順序，不要出現(xiàn)圖表）第三段：模型特色（優(yōu)點(diǎn)）關(guān)鍵詞（3－5個(gè)）單獨(dú)一頁(yè)第十頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日樣本體能測(cè)試時(shí)間安排問(wèn)題

本文就學(xué)校開(kāi)展體能測(cè)試的安排進(jìn)行了討論并建立了相應(yīng)的優(yōu)化模型。

問(wèn)題一：本文針對(duì)某校的一次體能測(cè)試的時(shí)間安排，利用運(yùn)籌學(xué)知識(shí)，建立了測(cè)試時(shí)間段數(shù)最少的情形下學(xué)生等待時(shí)間最短的雙目標(biāo)規(guī)劃模型。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有條件的限制，利用隊(duì)列、排列組合等數(shù)學(xué)方法對(duì)其進(jìn)行求解。得到利用3個(gè)上午時(shí)間段，按20人一組進(jìn)行體能測(cè)試可使測(cè)試時(shí)間段數(shù)最少且學(xué)生等待測(cè)試時(shí)間最短的優(yōu)化結(jié)果。對(duì)于每一輪，我們確定了相應(yīng)的測(cè)試流程，并給出了參加體能測(cè)試的各班學(xué)生的入場(chǎng)測(cè)試安排時(shí)間表。按我們的模型及優(yōu)化算法對(duì)題目所給數(shù)據(jù)進(jìn)行了預(yù)測(cè)，得出每個(gè)學(xué)生的平均等待時(shí)間為2分5秒左右。

問(wèn)題二：我們從學(xué)校每種儀器購(gòu)置的數(shù)量最少、總的測(cè)試時(shí)間最短、學(xué)生等待測(cè)試的時(shí)間最短和場(chǎng)地比較小等多個(gè)角度考慮，建立了多目標(biāo)規(guī)劃模型。得出學(xué)校只需要購(gòu)買(mǎi)身高與體重、立定跳遠(yuǎn)、肺活量、握力等4種測(cè)試儀各1臺(tái)，臺(tái)階試驗(yàn)儀器2臺(tái)的設(shè)備購(gòu)置方案。測(cè)試安排為：一個(gè)班按20人一組（班級(jí)可分組）學(xué)號(hào)相連地進(jìn)場(chǎng)測(cè)試。測(cè)試場(chǎng)地的人員容量最大僅需要40人即可。此模型能夠很好的解決某項(xiàng)活動(dòng)的人員與時(shí)間安排這一問(wèn)題，具有較強(qiáng)的規(guī)律性，并且能夠推廣到作任力車(chē)間調(diào)度、施工進(jìn)度安排等其它調(diào)度問(wèn)題上。第十一頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日3、關(guān)鍵詞（Key

words）關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作，特別是適應(yīng)計(jì)算機(jī)自動(dòng)檢索的要求，從文章中選取出來(lái)用以表示全文主題信息的單詞或術(shù)語(yǔ)。每篇文章選取3～8個(gè)詞，置于摘要的下方。關(guān)鍵詞是從論文結(jié)論、摘要、標(biāo)題中提煉抽取出的具有實(shí)質(zhì)意義的、表達(dá)文章主題內(nèi)容的詞或組合詞。作者應(yīng)選用能反映論文內(nèi)容特征的。通用性強(qiáng)的、為同行所熟知的詞。

第十二頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日4、問(wèn)題的提出與分析問(wèn)題提出--(在時(shí)間充裕情況下可以適當(dāng)歸納總結(jié))

問(wèn)題分析----題目到模型的一種從具體到抽象的思維過(guò)程,是文章的一個(gè)亮點(diǎn).另外,這部分應(yīng)對(duì)題目做整體分析(在充分利用題目中的條件下(理想條件下,對(duì)問(wèn)題本身的一種簡(jiǎn)單處理),我們得到的結(jié)論;如:得到的最大產(chǎn)量,花費(fèi)的最少時(shí)間等,在我們最后得到的方案不能超過(guò)(或低于)我們這里分析的量.)(注:語(yǔ)言的通俗易懂,邏輯思維的清晰).此處的問(wèn)題分析是關(guān)于問(wèn)題的總體分析，在模型建立過(guò)程中，還應(yīng)有細(xì)節(jié)的分析第十三頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日5、基本假設(shè)(5-8條)根據(jù)全國(guó)組委會(huì)確定的評(píng)閱原則，基本假設(shè)的合理性很重要。模型的假設(shè)主要有兩個(gè)方面：（1）根據(jù)題目中條件做出假設(shè)；（2）根據(jù)題目要求做出假設(shè)。關(guān)鍵性假設(shè)不能缺；假設(shè)要切合題意。

注意假設(shè)要做到兩點(diǎn):①.對(duì)問(wèn)題影響比較小的因素忽略不計(jì),使模型得到簡(jiǎn)化.②.不能為了簡(jiǎn)化問(wèn)題而大量假設(shè)(使求解問(wèn)題本身與原題意不符).因此注意假設(shè)的’量’與’度’.(注:假設(shè)一般可在題目中挖掘.)第十四頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日6、符號(hào)說(shuō)明做到量綱一致,含義準(zhǔn)確清晰符號(hào)類(lèi)型單位含義注意：若符號(hào)太多，只說(shuō)明全局符號(hào)，細(xì)節(jié)符號(hào)放在模型建立中去說(shuō)明第十五頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日注意符號(hào)的選?。?/p>

【通用、簡(jiǎn)潔、易記，避免過(guò)于復(fù)雜的記號(hào)】第十六頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日7、模型的建立與求解（1）基本模型首先要有數(shù)學(xué)模型（數(shù)學(xué)公式、方案等），基本模型，

要求完整，正確，簡(jiǎn)明；（2）簡(jiǎn)化模型要明確說(shuō)明（簡(jiǎn)化思想，依據(jù)），簡(jiǎn)化后模型，盡可能

完整給出；（3）模型要實(shí)用，有效，以解決問(wèn)題有效為原則。數(shù)學(xué)建模面臨的、要解決的是實(shí)際問(wèn)題，不追求數(shù)學(xué)上高（級(jí)）、

深（刻）、難（度大）。

能用初等方法解決的、就不用高級(jí)方法；

能用簡(jiǎn)單方法解決的，就不用復(fù)雜方法；

能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只能少數(shù)人看懂、理解的

方法。（4）鼓勵(lì)創(chuàng)新，但要切實(shí)，不要離題搞標(biāo)新立異注意對(duì)每個(gè)式子的解釋一定要清楚到位.

第十七頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日數(shù)模創(chuàng)新可出現(xiàn)在：

1）建模中，模型本身，簡(jiǎn)化的好方法、好策略等；

2）模型求解中；

3）結(jié)果表示、分析、檢驗(yàn)，模型檢驗(yàn)；4）推廣部分。7、模型的建立與求解在問(wèn)題分析推導(dǎo)過(guò)程中，需要注意的問(wèn)題：1）分析：中肯、確切；2）術(shù)語(yǔ)：專(zhuān)業(yè)、內(nèi)行；3）原理、依據(jù)：正確、明確；4）表述：簡(jiǎn)明，關(guān)鍵步驟要列出；5）忌：外行話，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不明確，表述混亂，冗長(zhǎng)。第十八頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日模型求解a.需要建立數(shù)學(xué)命題時(shí)：命題敘述要符合數(shù)學(xué)命題的表述規(guī)范，盡可能論證嚴(yán)密。b.需要說(shuō)明計(jì)算方法或算法的原理、思想、依據(jù)、步驟。若采用現(xiàn)有軟件，簡(jiǎn)單說(shuō)明軟件名稱(chēng)、計(jì)算過(guò)程詳細(xì)過(guò)程

資料放在附件中。c.計(jì)算過(guò)程，中間結(jié)果可要可不要的，不要列出。d.設(shè)法算出合理的數(shù)值結(jié)果。7、模型的建立與求解第十九頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日8、結(jié)果分析與驗(yàn)證

（模型檢驗(yàn)及模型修正、結(jié)果表示）a.最終數(shù)值結(jié)果的正確性或合理性是第一位的；b.對(duì)數(shù)值結(jié)果或模擬結(jié)果進(jìn)行必要的檢驗(yàn)；結(jié)果不正確、不合理、或誤差大時(shí)，分析原因，對(duì)算

法、計(jì)算方法、或模型進(jìn)行修正、改進(jìn)。c.題目中要求回答的問(wèn)題，數(shù)值結(jié)果，結(jié)論，須一一列出；d.結(jié)果表示：要集中，一目了然，直觀，便于比較分析。數(shù)值結(jié)果表示：精心設(shè)計(jì)表格；

可能的話，用圖形圖表形式。求解方案，用圖示更好。e.必要時(shí)對(duì)問(wèn)題解答，作定性或規(guī)律性的討論。

最后結(jié)論要明確。第二十頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日f(shuō).

列數(shù)據(jù)問(wèn)題：

考慮是否需要列出多組數(shù)據(jù)，或額外數(shù)據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行比

較、分析，為各種方案的提出提供依據(jù)；8、結(jié)果分析與驗(yàn)證

（模型檢驗(yàn)及模型修正、結(jié)果表示）g.是否能用其他方式或方法解決.h.模型的優(yōu)缺點(diǎn).i.模型的誤差分析或靈敏度分析.第二十一頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日9、模型的評(píng)價(jià)與推廣（結(jié)論或模型改進(jìn)）優(yōu)點(diǎn)突出，缺點(diǎn)不回避。改變?cè)}要求，重新建?？稍诖俗觥Ｍ茝V或改進(jìn)方向時(shí)，不要玩弄新數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)。

文章又一亮點(diǎn),從模型的局限性中適當(dāng)將條件放寬,來(lái)定性的分析問(wèn)題,使問(wèn)題本身得到發(fā)散(橫向和縱向).提出對(duì)問(wèn)題改進(jìn)的方案.第二十二頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日9、沒(méi)有懸念的尾聲——模型改進(jìn)（結(jié)論）歸納總結(jié)使用的方法、研究的結(jié)果；新的發(fā)現(xiàn)；點(diǎn)題。與標(biāo)題、前言相呼應(yīng)；從未來(lái)發(fā)展的角度，總結(jié)自己研究的不足地方，指出可改進(jìn)之處；突出研究的獨(dú)創(chuàng)性；第二十三頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日10、文獻(xiàn)與附錄詳細(xì)的結(jié)果，詳細(xì)的數(shù)據(jù)表格，可在此列出，但不要錯(cuò)，錯(cuò)的寧可不列。主要結(jié)果數(shù)據(jù)，應(yīng)在正文中列出，不怕重復(fù)。第二十四頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日注意參考文獻(xiàn)的引用（規(guī)范、統(tǒng)一、時(shí)效，避免為引用而引用）在引用參考文獻(xiàn)時(shí)，杜絕抄襲書(shū)籍的表述方式為：[編號(hào)]作者，書(shū)名，出版地：出版社，出版年期刊雜志論文的表述方式為：[編號(hào)]作者，論文名，雜志名，卷期號(hào)：起止頁(yè)碼，出版年網(wǎng)上資源的表述方式為：[編號(hào)]作者，資源標(biāo)題，網(wǎng)址，訪問(wèn)時(shí)間（年月日）第二十五頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日參考文獻(xiàn)舉例[1]葉軍.一種基于微粒子群優(yōu)化算法的冗余機(jī)械手軌跡規(guī)劃法.機(jī)械設(shè)計(jì).21(7):20-212004.7[2]殷際英等編著.關(guān)節(jié)型機(jī)器人.北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2005.3[3]吳劍，孫杏初.機(jī)器人無(wú)碰撞軌跡規(guī)劃研究.北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào).21(3):119-1231995.7[4]劉巍，張玉茹.腦外科機(jī)器人靈活度分析與設(shè)計(jì).機(jī)械設(shè)計(jì)與研究.22(4):39-412006.8[5]申永勝主編.機(jī)械原理教程.北京:清華大學(xué)出版社,2003第二十六頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日五、注意事項(xiàng)1、論文評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)1.假設(shè)的合理性2.建模的創(chuàng)造性3.結(jié)果的正確性4.文字清晰程度第二十七頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日2、論文注意事項(xiàng)檢查答卷的主要三點(diǎn)，把三關(guān)：（1）模型的正確性、合理性、創(chuàng)新性；（2）結(jié)果的正確性、合理性；（3）文字表述清晰，分析精辟，摘要精彩

論文要求：準(zhǔn)確―科學(xué)性；條理―邏輯性；簡(jiǎn)潔―數(shù)學(xué)美；實(shí)用―建模，實(shí)際問(wèn)題要求；創(chuàng)新―研究、應(yīng)用目標(biāo)之一，人才培養(yǎng)需要。第二十八頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日3、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三人小組的任務(wù)分工三個(gè)人側(cè)重點(diǎn)不同:建模：數(shù)學(xué)模型的推導(dǎo)與建立；編程與計(jì)算：編程和軟件應(yīng)用能力比較強(qiáng)；論文寫(xiě)作：寫(xiě)作水平比較高。第二十九頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日4、競(jìng)賽時(shí)間的安排第一天：

上午：分析，確定題目；下午以后：查閱文獻(xiàn)，分析研究；第二天：應(yīng)得到初步的模型和計(jì)算結(jié)果，并進(jìn)一步完成其它任務(wù)。在要求的任務(wù)全部完成后，考慮結(jié)果是否可信，對(duì)結(jié)果進(jìn)行討論分析，考慮建立更進(jìn)一步的模型。著手完成各種圖表的制作。第三天：繼續(xù)完善第二天的工作，同時(shí)一個(gè)人開(kāi)始論文寫(xiě)作，爭(zhēng)取在當(dāng)天夜里12點(diǎn)基本完成論文寫(xiě)作，另一人閱讀檢查論文。第三人繼續(xù)發(fā)掘可進(jìn)一步完善的地方。

第三十頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日每人怎么安排時(shí)間？分工計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)寫(xiě)作白天理解題意，確定方向晚上建基本模型找相關(guān)模型整理數(shù)據(jù)白天改進(jìn)并確定模型找背景資料晚上寫(xiě)程序，驗(yàn)證寫(xiě)建模部分寫(xiě)背景部分白天計(jì)算，作圖寫(xiě)建模部分寫(xiě)分析部分晚上模型改進(jìn)第一次統(tǒng)稿凌晨第二次統(tǒng)稿，寫(xiě)摘要，查錯(cuò)第三十一頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日5、競(jìng)賽試題的確定拿到賽題后大家需要思考以下內(nèi)容：1）題目屬于那種類(lèi)型：連續(xù)的、離散的？2）需要解決什么問(wèn)題；

最優(yōu)化方案、預(yù)測(cè)模型、最短路徑等等；3）可以用哪些相關(guān)模型、算法求解、需要什么

數(shù)學(xué)工具；

4）本組三人的綜合實(shí)力與擅長(zhǎng)，同時(shí)要關(guān)注其他隊(duì)伍的選題。

第三十二頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日5、競(jìng)賽試題的確定一般說(shuō)來(lái)，數(shù)學(xué)模型主要有下列幾種類(lèi)型：

1）優(yōu)化模型—根據(jù)已知信息，對(duì)某個(gè)目標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化。

建立優(yōu)化模型要解決下面幾個(gè)問(wèn)題：（1）優(yōu)化目標(biāo)

費(fèi)用最小、時(shí)間最短、效益最大等；

（2）約束條件

這是最關(guān)鍵的部分，一定要按照實(shí)際背景分析；

（3）模型的求解

按照優(yōu)化的類(lèi)型進(jìn)行分析，使用軟件進(jìn)行求解。

第三十三頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日2）微分方程模型—所研究對(duì)象與已知因素之間可以用微分方程的形式表示（常微分方程（組）、偏微分方程），這些模型一般是由一個(gè)內(nèi)在的規(guī)律所控制，所以要首先分析出其中的規(guī)律建立模型，微分方程模型的求解包括三個(gè)部分：預(yù)測(cè)、控制手段（政策檢驗(yàn)）和現(xiàn)象說(shuō)明。這些主要包括穩(wěn)定性分析、數(shù)據(jù)擬合進(jìn)行現(xiàn)象預(yù)測(cè)等。微分方程模型如果能夠求出一個(gè)顯式解，利用顯式解說(shuō)明問(wèn)題固然好，但是現(xiàn)實(shí)的很多微分方程模型無(wú)法求出顯式解，可以通過(guò)求解數(shù)值解分析變化規(guī)律。

5、競(jìng)賽試題的確定第三十四頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日3）統(tǒng)計(jì)分析模型—使用統(tǒng)計(jì)分析工具，如回歸分析、相關(guān)分析和判別

分析解決問(wèn)題。這類(lèi)模型最主要的是對(duì)所給出的數(shù)據(jù)進(jìn)行

合理的處理。不要忘了要對(duì)結(jié)果的可靠性和實(shí)際意義進(jìn)行

分析。4）插值擬合模型—對(duì)已有的數(shù)據(jù)進(jìn)行擬合以獲得對(duì)某個(gè)事物的一般描

述，主要工具包括曲線擬合、回歸分析和樣條插值等。

5）計(jì)算機(jī)模擬和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法。

5、競(jìng)賽試題的確定第三十五頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日第二部分：資料收集與檢索第三十六頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日一、資料收集的重要性1.知識(shí)的缺乏。2.問(wèn)題帶有一定的專(zhuān)業(yè)性。3.前期準(zhǔn)備的不足。一般，收集的資料包括：數(shù)據(jù)、電子期刊、碩博論文、研究報(bào)告、程序代碼等

第三十七頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日二、資料收集的方法1.傳統(tǒng)的紙質(zhì)資料（圖書(shū)館等）2.各類(lèi)搜索引擎（百度GOOGLE等）3.電子數(shù)據(jù)庫(kù)（CNKI維普等）4.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站，統(tǒng)計(jì)年鑒等）

第三十八頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日第三十九頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日第四十頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日三、注意1.收集不等于抄襲；2.各類(lèi)資料要有鑒別的吸收、借鑒；3.正文或參考文獻(xiàn)一定要注明；4.來(lái)源資料來(lái)源于電子期刊、他人論文等，切記不可原樣照搬，要進(jìn)行修改和補(bǔ)充。

第四十一頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日第三部分：論文排版技巧第四十二頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日一、紙張（頁(yè)面）設(shè)置1.紙張大小、方向2.頁(yè)碼、頁(yè)邊距2.頁(yè)碼、頁(yè)邊距2.裝訂線……第四十三頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日頁(yè)眉和頁(yè)腳設(shè)置圖書(shū)有以下因素目錄（首頁(yè)）雙面打?。ㄆ媾柬?yè)）需特別設(shè)置第四十四頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日文檔網(wǎng)格指定每頁(yè)多少行，每行多少字。第四十五頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日二、樣式三個(gè)操作層次很多人都是在錄入文字后，用“字體”、“字號(hào)”等命令設(shè)置文字的格式，用“兩端對(duì)齊”、“居中”等命令設(shè)置段落的對(duì)齊，但這樣的操作要重復(fù)很多次，而且一旦設(shè)置的不合理，最后還要一一修改。熟悉Word技巧的人對(duì)于這樣的格式修改并不擔(dān)心，因?yàn)樗梢杂谩案袷剿ⅰ睂⑿薷暮蟮母袷揭灰凰⒌狡渌枰淖兏袷降牡胤健Ｈ欢?，如果有幾十個(gè)、上百個(gè)這樣的修改，也得刷上幾十次、上百次。使用樣式。樣式作為格式的集合，它可以包含幾乎所有的格式，設(shè)置時(shí)只需選擇一下某個(gè)樣式，就能把其中包含的各種格式一次性設(shè)置到文字和段落上。

新手熟手高手第四十六頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日修改標(biāo)題樣式的格式通常Word內(nèi)置的標(biāo)題樣式不符合論文格式要求，需要手動(dòng)修改。在菜單欄上點(diǎn)“格式｜樣式”，列表下拉框中選“所有樣式”，點(diǎn)擊相應(yīng)的標(biāo)題樣式，然后點(diǎn)“更改”?？尚薷牡膬?nèi)容包括字體、段落、制表位和編號(hào)等，按論文格式的要求分別修改標(biāo)題1－3的格式。

第四十七頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日樣式和格式設(shè)置點(diǎn)樣式和格式，將各種格式設(shè)計(jì)好后，起一個(gè)名字，就可以變成樣式。而通常情況下，我們只需使用Word提供的預(yù)設(shè)樣式就可以了，如果預(yù)設(shè)的樣式不能滿足要求，只需略加修改即可。從菜單選擇【格式】|【樣式和格式】命令，在右側(cè)的任務(wù)窗格中即可設(shè)置或應(yīng)用格式或樣式，如圖3所示。要注意任務(wù)窗格底端的“顯示”中的內(nèi)容，在圖3中，“顯示”為“有效格式”，則其中的內(nèi)容即有格式，又有樣式。例如，“加粗”為格式，“標(biāo)題1”為樣式，“標(biāo)題1+居中”為樣式和格式的混合格式。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，很容易混淆。為了清晰地理解樣式的概念，可在如圖3所示的“顯示”下拉列表中選擇“有效樣式”，則顯示如圖4所示的內(nèi)容。這時(shí)，將只會(huì)顯示文檔中正在使用及默認(rèn)的樣式。第四十八頁(yè)，共五十九頁(yè)，2022年，8月28日在各個(gè)章節(jié)的標(biāo)題段落應(yīng)用相應(yīng)的格式章的標(biāo)題使用“標(biāo)題1”樣式，節(jié)標(biāo)題使用“標(biāo)題2”，第三