參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎樣寫

參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎樣寫參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于學(xué)生的成長(zhǎng)，也是學(xué)生成才的自身須要。因?yàn)閷?shí)踐是以社會(huì)為課堂，以實(shí)踐為教材的，以下是我細(xì)心收集整理的參與暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎樣寫，下面我就和大家共享，來(lái)觀賞一下吧。

參與暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎樣寫篇1

隨著暑假的到來(lái)，我社會(huì)實(shí)踐打算也正式綻開。在今年的暑假里，雖然烈日炎炎，但卻照舊組織不了我向社會(huì)前進(jìn)的熱忱。

作為一名大學(xué)生，在校內(nèi)的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到如今的我們距離社會(huì)越來(lái)越近，但每次談?wù)撋鐣?huì)的時(shí)候，我卻會(huì)發(fā)覺自己腦海中對(duì)社會(huì)的印象是多么的匱乏。這樣下去，當(dāng)我真正走入社會(huì)的時(shí)候，不說打呈現(xiàn)出什么優(yōu)秀的結(jié)果，就連能不能好好的融入社會(huì)的環(huán)境都是個(gè)大問題!為此，我才利用這個(gè)暑假的暑假，踴躍走入社會(huì)，讓自己能提前了解這個(gè)“熟識(shí)又生疏”的社會(huì)環(huán)境，讓自己做好將來(lái)的打算。以下是我的狀況總結(jié)：

此次，參與社會(huì)活動(dòng)，我選擇從比擬熟識(shí)且距離接近的__社區(qū)起先，雖然在距離上不過是小小的一步，但收獲卻豐富的讓人驚異。

活動(dòng)期間，我作為青年大學(xué)生，因?yàn)橄胍w會(huì)更多的經(jīng)歷和感受，我在社區(qū)范圍內(nèi)主動(dòng)申請(qǐng)了很多的工作，有在外實(shí)際勞動(dòng)的辛苦工作、有在辦公室?guī)桶⒁烫幚砦募捅砀竦撵o謐任務(wù)，但最讓我印象深刻的，還是在照看社區(qū)獨(dú)居老人和留守兒童的時(shí)候。我曾經(jīng)在校內(nèi)和社區(qū)旁邊都有聽說過這樣的狀況，但我卻沒有去更深化的了解。感覺這種狀況似乎只屬于傳聞和電視里的狀況。但如今，通過我自己的雙腳去走，用我的雙眼去看，我才真正了解到。原來(lái)在我們社區(qū)里有這么多須要協(xié)助的人在!但過去那個(gè)不細(xì)心的我視線太過狹隘，只以為身邊的人都與我一樣。此時(shí)此刻真正走進(jìn)了社會(huì)，走出了家庭和校內(nèi)的“舒適圈”我才知道，我們做到青年的大學(xué)生，其實(shí)也可以在社會(huì)中做出許多的奉獻(xiàn)!

時(shí)間一每天的過去，活動(dòng)也慢慢走向尾聲，在后來(lái)的時(shí)間里，我一邊反思一邊做著一些力所能及的小事。通過實(shí)習(xí)，我社會(huì)在我眼前有了很大的變更，也讓我相識(shí)到了，其實(shí)新聞中的那些事情，始終發(fā)生在我們的身邊。但我們不應(yīng)當(dāng)用對(duì)待新聞和資料的方式去對(duì)待這些事情，我們能夠獻(xiàn)出力氣，也應(yīng)當(dāng)去獻(xiàn)出力氣。

我們是青年的大學(xué)生，很快，也將參加社會(huì)，成為社會(huì)中的一根“支柱”。為此，我會(huì)接著努力下去，讓自己為身邊的社會(huì)做更多有意義的事情，讓自己成為一個(gè)真正有意義、有價(jià)值的大學(xué)生。

參與暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎樣寫篇2

這次的活動(dòng)主題是為了讓我們更加深化的接觸社會(huì)，更加的見識(shí)社會(huì)中人和事，增長(zhǎng)我們的經(jīng)歷。的確，在活動(dòng)完畢后，全部的同學(xué)都感受到了許多不一樣的體驗(yàn)。此時(shí)此刻將對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)歸納如下：

一、從始至終的協(xié)作

這次活動(dòng)的目的除了讓同學(xué)們體會(huì)社會(huì)之外，還有為了熬煉同學(xué)們相互協(xié)作與團(tuán)結(jié)心的目的。從活動(dòng)的選題到活動(dòng)中確定，都是由同學(xué)們探討確定。這樣的探討方式讓同學(xué)們能體會(huì)到社會(huì)的同時(shí)，感受到團(tuán)體統(tǒng)一的重要性。

二、活動(dòng)打算

本次活動(dòng)除了根底物品的打算，最重要的就是在管理人員的推選上了。隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)以及其他職位都是由學(xué)生自薦以及之后的投票選出來(lái)的，這次的競(jìng)選意外的劇烈，期間參選人所打算的演講特別的精彩，很好的帶動(dòng)了活動(dòng)的踴躍性，讓同學(xué)們更加投入到這場(chǎng)活動(dòng)之中。

三、活動(dòng)收獲

這次的活動(dòng)的目標(biāo)主要是通過學(xué)生們通過相互的協(xié)作完成目的，期間須要踴躍的和社會(huì)產(chǎn)生接觸，與社區(qū)中的人們產(chǎn)生互動(dòng)，踴躍的融入到社會(huì)中去。

同學(xué)們?cè)谶@次的活動(dòng)中，不僅更加切身的融入了社會(huì)的環(huán)境，也對(duì)社會(huì)中的事物有了更多的了解。而且在活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)須要相互的協(xié)作，以提升效率。在期間也通過不斷的磨合而感受到了團(tuán)隊(duì)的力氣，并結(jié)識(shí)到了新的摯友。

四、活動(dòng)缺乏

這次活動(dòng)總的來(lái)說還算勝利，但是仍舊有很多須要留意的地方。首先就是在人員的管理上，有很多同學(xué)并沒有遵照規(guī)定進(jìn)展活動(dòng)，沒有聽從教師和領(lǐng)隊(duì)的建議，出現(xiàn)了一些少許離隊(duì)的狀況，這是肯定不能允許的!其次，有些同學(xué)沒能踴躍的參與活動(dòng)，出現(xiàn)了踴躍的同學(xué)特別踴躍，有些同學(xué)卻難以融入，這樣導(dǎo)致了活動(dòng)舉辦的并不流暢。為此，下次的活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)將隊(duì)伍分為多組，設(shè)定競(jìng)賽式的活動(dòng)規(guī)那么，以此提高學(xué)生們的踴躍性。

參與暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎樣寫篇3

20__年的暑假，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。為了給自己醫(yī)學(xué)學(xué)問充電，豐富自己的人生閱歷，為明年的實(shí)習(xí)打下良好的根底，我來(lái)到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說，就應(yīng)從醫(yī)院中最根底的工作起先。因?yàn)樾l(wèi)生院的規(guī)模較小，所以，我選取了給醫(yī)生打下手。

雖然，已不是第一次穿白大褂，但這次穿上后，心中更多了份驕傲與驚慌，甚至還有一些些的膽怯。想想自己第一次穿著白大褂的那份激烈，心底的那份堅(jiān)決自信猶然而生!

看起來(lái)很簡(jiǎn)潔的工作，讓我起先有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我起先虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí)，緊緊地跟著醫(yī)生，寸步不離，這是一位近60歲的老醫(yī)生，看到我剛上手時(shí)的驚慌，就耐性地給我講解。漸漸地，我慢慢了解到一些小病的病癥以及一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

我?guī)椭t(yī)生接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，嫻熟地駕馭了血壓及體溫的測(cè)量方法。剛起先時(shí)，因?yàn)槿鄙倥R床實(shí)踐時(shí)機(jī)，又有些驚慌，時(shí)常擔(dān)憂自己會(huì)出錯(cuò)，為一個(gè)病人測(cè)血壓，往往測(cè)了四、五次還是不敢說出血壓值，怕測(cè)錯(cuò)了。這時(shí)候，老醫(yī)生就會(huì)勸我不要那么驚慌，有她在邊上把關(guān)，不會(huì)有什么大問題的，放心上報(bào)數(shù)據(jù)好了。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)完畢，最終能夠喘一口氣了。想想這么多天的勞碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生、護(hù)士們，才明白醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。

參與暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎樣寫篇4

為提高學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境的相識(shí)，從小建立和諧自然環(huán)境的概念，做人與自然和諧和自然與自然和諧的良好生態(tài)奉獻(xiàn)者。20__年暑假學(xué)校以《這樣的森林搭協(xié)作理嗎》為內(nèi)容開展調(diào)查、分析、梳理、整合。從而使整個(gè)社會(huì)提高對(duì)森林的合理開發(fā)，合理調(diào)配，合理保存原始林的目的。

一、調(diào)查

全校三至四年級(jí)的同學(xué)共105參加調(diào)查，調(diào)查森林面積1857畝，其中用材林1130畝，經(jīng)濟(jì)林205畝，薪炭林522畝。

二、分析

隨著當(dāng)今社會(huì)對(duì)用材林的需求量的日益加大，經(jīng)濟(jì)林價(jià)值的突飛猛漲，用材林的面積由此也加速擴(kuò)開。加上退耕還林，耕的是薪炭林，還的是用材林，這是造成薪炭林與用材林的比例緊要失調(diào)的重要緣由。薪炭林物種繁多，假如人們總是鏟除薪炭林，盲目的擴(kuò)大用材林，將會(huì)造成薪炭林的緊要缺失，長(zhǎng)期下去，將對(duì)自然的損失不行挽救。

三、建議

1、提高相識(shí)。愛護(hù)生態(tài)平衡人人有責(zé)，消退眼前利益的給森林造成失調(diào)冒失行為。

2、采納措施。國(guó)家有關(guān)部門要引起重視，采納對(duì)薪炭林的補(bǔ)償措施和嘉獎(jiǎng)方法來(lái)加大對(duì)薪炭林的愛護(hù)力度。國(guó)家應(yīng)對(duì)毀林開荒要建立相應(yīng)的管理?xiàng)l例，建立扶植薪炭林的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

四、對(duì)實(shí)踐活動(dòng)開展?fàn)顩r的總結(jié)、整檔

全校三至四年級(jí)的同學(xué)共105參加調(diào)查，人人都進(jìn)展了深化調(diào)查，數(shù)據(jù)整合，現(xiàn)狀分析，整改建議這四個(gè)環(huán)節(jié)的資料處理。

參與暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)怎樣寫篇5

短短半月的醫(yī)院暑假實(shí)踐學(xué)習(xí)生活就要完畢了，回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是終歸自己為此付出了諸多的心血，心里難免有著激烈。第一次作為實(shí)習(xí)醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我們牢記一生。實(shí)習(xí)，意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶，而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè)，還要在學(xué)校中接著學(xué)習(xí)，但是這短暫的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活使我對(duì)以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹立了信念，更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱忱與主動(dòng)性!

懷著激烈又期望的心情，我回到了家鄉(xiāng)，見到了很久未見的父母。和父母講了我將要打算到醫(yī)學(xué)去熬煉自己，父母踴躍為我找尋實(shí)習(xí)單位，最終我在進(jìn)展為期半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。

在實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中正好有大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實(shí)習(xí)，我便與他們起先了實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。接下來(lái)的一個(gè)星期，是醫(yī)務(wù)處的助理教師遵照我們的須要和上崗要求支配院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)展培訓(xùn)，其間科室的代教教師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式工作打下了根底。

經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的狀況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的學(xué)問。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的開展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和榮耀背景，以及開展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教教師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一起先就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和謹(jǐn)慎的工作看法，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參與工作打好根底。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必需樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原那么，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的敬重。其次，關(guān)于臨床上詳細(xì)工