圖書館職員個(gè)人年度工作總結(jié)

圖書館職員個(gè)人年度工作總結(jié)圖書館職員個(gè)人年度工作總結(jié)

電子資源建立及電子閱覽室管理效勞有待進(jìn)一步探究，老師資料室管理效勞應(yīng)充分表達(dá)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。下面我和大家共享圖書館年度工作總結(jié)，供應(yīng)參考，歡送大家閱讀。

20xx年，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)懷下，圖書館本著一切為讀者效勞的宗旨，圍繞優(yōu)化效勞、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者效勞、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素養(yǎng)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。一、優(yōu)化根底效勞

在這一年中，我館接著把讀者至上，效勞第一的效勞宗旨貫穿到各項(xiàng)根底效勞工作之中。

1.滿意讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的開(kāi)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館干脆面對(duì)的讀者對(duì)象到達(dá)3142余人。為滿意讀者須要，我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開(kāi)放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開(kāi)放效勞。全年借閱圖書量為320xx冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)效勞工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)那么，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書進(jìn)展全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密標(biāo)準(zhǔn)排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書架進(jìn)展了重新標(biāo)識(shí)，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加標(biāo)準(zhǔn)。

圖書館的根底效勞還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書選購(gòu) 、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱忱及吃苦耐勞精神，做好讀者效勞工作。二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書館硬環(huán)境建立取得了極大改觀的根底上，我館剛好調(diào)整建立思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建立轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建立，明確開(kāi)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員謹(jǐn)慎遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)那么》、《圖書館三年開(kāi)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作打算》等一系列制度打算，并以此來(lái)標(biāo)準(zhǔn)效勞行為，削減工作盲點(diǎn)，做到人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理的工作標(biāo)準(zhǔn)。

2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來(lái)提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊(cè)圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)平安與標(biāo)準(zhǔn)，我們采納必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)展經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)效勞器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生供應(yīng)課題探究資料檢索及復(fù)印、刻錄等效勞，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁(yè)，建立信息效勞平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料效勞及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。三、拓展圖書館功能

從傳統(tǒng)的借還效勞到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探究工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。

1.開(kāi)展利用圖書館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)展入館教育;組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書情報(bào)學(xué)問(wèn)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參加學(xué)生圖書資源利用探究型課題探究;開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。

2.開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次，主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比擬》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文溝通、《博覽群書》學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、《讀書筆記》展示，累計(jì)參加學(xué)生達(dá)313人。

3.開(kāi)展圖書館傳播。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)展課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生引薦新書和優(yōu)秀書。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書苑》小報(bào)及新書專架，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào)，發(fā)布好書借閱排行榜，開(kāi)展圖書評(píng)論及閱讀溝通。

4.開(kāi)展教育情報(bào)效勞。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開(kāi)展老師課題探究或教學(xué)用資料檢索效勞，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗浦袑W(xué)和諧開(kāi)展的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐探究》分課題及子課題供應(yīng)有關(guān)資料檢索效勞。四、提升館員素養(yǎng)

為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充溢了圖書館的技術(shù)力氣，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的踴躍性。

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，踴躍進(jìn)展圖書情報(bào)學(xué)問(wèn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)問(wèn)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參與各類學(xué)習(xí)有:《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建立》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情學(xué)問(wèn)》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)根底、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建立》培訓(xùn)，全年參與培訓(xùn)有5人次，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。

2.重視工作探究。踴躍參與市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書館工作溝通及探究。以學(xué)校開(kāi)展為契機(jī)，踴躍思索圖書館現(xiàn)代化管理建立，開(kāi)展課題探究，通過(guò)工作探究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改良圖書館工作，提升館員素養(yǎng)。今年，我們針對(duì)圖書館現(xiàn)狀，開(kāi)展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能，為師生效勞、為課改效勞、為教科研效勞兩個(gè)方面工作探究，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參與區(qū)中小學(xué)圖書館論文評(píng)比，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送市中小學(xué)圖書館工作探究論文評(píng)比。