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文檔簡介
第4
課時(shí)乘法運(yùn)算定律(1)第3單元
運(yùn)算定律1.同學(xué)們你們知道每年的植樹節(jié)是幾月幾日嗎?一、學(xué)習(xí)新課一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹,2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水。負(fù)責(zé)挖坑、種樹的一共有多少人?我是這樣計(jì)算的。我這樣算也可以。一、學(xué)習(xí)新課一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹。負(fù)責(zé)挖坑、種樹的一共有多少人?25×4=1004×25=10025×4
4×25=你能再舉幾個(gè)這樣的例子嗎?一、學(xué)習(xí)新課問題:觀察下面每組的兩個(gè)算式,它們有什么樣的關(guān)系?
18×7○7×18124×35○35×124從上面的算式,可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?①每組算式中有兩個(gè)因數(shù),而且兩個(gè)因數(shù)相同,只是交換了位置。②每個(gè)等式中,左右兩邊的因數(shù)的乘積相等。
一、學(xué)習(xí)新課5×4=4×536×84=84×36158×68=68×158兩個(gè)因數(shù)交換位置,積不變,這叫做乘法交換律。一、學(xué)習(xí)新課65×145=__×__109×31=__×__44×98=__×__346×273=__×__用乘法交換律填上合適的數(shù)。14565311099844273346一、學(xué)習(xí)新課a×b=b×a如果用字母a、b表示兩個(gè)因數(shù),則可以寫成:兩個(gè)因數(shù)交換位置,積不變,這叫做乘法交換律。一、學(xué)習(xí)新課一共要澆多少桶水?一、學(xué)習(xí)新課一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹,2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水。一共要澆多少桶水?
(25×5)×2=125×2=25025×(5×2)=25×10=250(25×5)×225×(5×2)=一、學(xué)習(xí)新課我先計(jì)算一共種了多少棵樹?我先計(jì)算……這樣計(jì)算簡便些。請(qǐng)你再舉幾個(gè)這樣的例子.(3×6)×5=3×(6×5)(7×4)×20=7×(4×20)一、學(xué)習(xí)新課從上面的算式中,你發(fā)現(xiàn)了什么?三個(gè)數(shù)相乘,先乘前兩個(gè)數(shù)或者先乘后兩個(gè)數(shù),積不變。這叫做乘法結(jié)合律。一、學(xué)習(xí)新課(a×b)×c=a×(b×c)能用a、b、c三個(gè)字母表示乘法結(jié)合律嗎?用字母公式怎樣表示?一、學(xué)習(xí)新課1.把應(yīng)用乘法交換律的算式連起來。13×12c×b
b×c
2×5×72×7×513×12
a×00×a
二、鞏固練習(xí)2.填空。(1)交換兩個(gè)()的位置,積(),這叫做乘法交換律,用字母表()。(2)75×26=()×()(3)a×()=15×()因數(shù)不變a×b=b×a267515a二、鞏固練習(xí)(4)
一個(gè)數(shù)和1相乘得()。(5)
一個(gè)數(shù)和0相乘得()。(6)23×25×4=4×()×()(7)5×12×8=()×8×()這個(gè)數(shù)02523512二、鞏固練習(xí)1.根據(jù)乘法運(yùn)算定律填上合適的數(shù)。12×32=32×
,108×75=
×
.30×6×7=30×(6×
),125×(8×40)=(
×
)×
.12751087125840二、鞏固練習(xí)2.填空。35×2×5=35×(2×
)(60×25)×4=60×(
×4)(125×5)×8=(
×
)×5(3×4)×5×6=(
×
)×(
×
)52512584536二、鞏固練習(xí)3.利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,計(jì)算。25×17×4(25×125)×(8×4)38×125×8×3二、鞏固練習(xí)=(25×4)×17=100×17=1700=(25×4)×(125×8)=100×1000=100000=(125×8)×(38×3)=1000×114=114000
兩個(gè)數(shù)相乘,交換兩個(gè)因
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