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高考優(yōu)秀作文素材:與書同行1.高考優(yōu)秀作文素材:與書同行“書,給了我們一張潔白的紙。希望我們能在這張紙上賦予外在世界的精彩痕跡,更能夠發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的真正的自我喚醒?!薄}記書如寂靜黑夜中一輪明亮的月光;書如炎熱夏日中一灘清爽的清泉;書如黎明前意思金色的希望;書如美好心靈中那一份更溫馨的答復(fù)。高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!”書中所蘊含的是作者一番嘔心瀝血所取得的一份靈感,同時也是歷史存在的見證。人們只能從書中不斷獲取新的知識,從而代替自己那個早已衰老的靈魂,這樣靈魂才能獲得再生,靈魂才是真正的存在?!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時!”讀書需要付諸于行動,用早起晚讀來向人證明,書中的精華,不通過讀書是在外界無法擁有的。讀書,是為了尋找生命的真諦,為了抵抗身邊泛黃的流俗。用盡畢生的精力,洗去鉛華,去感受書中真正的內(nèi)涵??此坪唵?,實際卻很復(fù)雜。曹雪芹用盡畢生的精力和時間才煉出一部《紅樓夢》,想要將他細細品嘗,摸索到其中深邃的意義,更不是三兩下的功夫就可以搞定的!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”讀書就是要能吃苦,學(xué)會吃苦方能造就一番天地。“吃的苦中苦,方為人上人。”古人為了讀書,想盡各種法子。“頭懸梁,錐刺股。”那其中的苦樂真是一言難盡。閱讀一本好書就像面對太陽,無論你身在何方,光明總會照亮你前進的路,讓你走的更遠,飛的更高。讀書給我們帶來的好處是無窮無盡的。有一技之長者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書。書中能給我們帶來的好處遠遠不止這些。唯有多讀書,并將書中的知識加以運用到我們的生活中去,才能發(fā)揮出超乎尋常的力量。就如《河中石獸》所說:講學(xué)家雖然知識淵博,但見識太少,沒有經(jīng)驗,也從不去實踐,所以鬧出了笑話,而老河兵雖讀書較少,但經(jīng)驗豐富,并且能將自己僅有的書本知識與實際聯(lián)系在一起,這才是讀書的收獲。書雖不能說話,但它卻用文字的方式告訴我們各種知識。一旦打開書,便打開了一扇面對世界的窗!2.高考優(yōu)秀作文素材:與書同行生活是個萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界,而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令我陶醉。記得上小學(xué)四年級的一個星期天,我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書——《木偶奇遇記》。剛回家,我就迫不及待地看了起來,翻開書的第一頁,一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香,看著嶄新的童話書,啊!感覺真是一個字“爽”。書中的故事情節(jié)時而讓我哈哈大笑,時而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為不想學(xué)習(xí)貪圖玩樂,而變成了驢的模樣;因為撒謊不誠實,藍發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長;因為逃學(xué),被雜技團的人拿去當(dāng)木偶,甚至被當(dāng)柴燒;因為搗亂逃跑,而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要,我不會去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛,我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。讀書越多,越使我懂得了讀書的重要性,我們一定要多讀書,讀好書。記得幾天前,我買了一本《愛的教育》,這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)?!贰6骼频母赣H對他說:“如果你不去上學(xué),每天將會多無聊,多可憐啊!只要經(jīng)過一個星期的嬉戲玩耍,你是會感到無聊和厭倦的,到后來,你一定會懇求著回學(xué)校?!笔前。瑫揪褪俏覀兊奈淦?,班級就是我們的分隊,整個世界就是戰(zhàn)場,而人類文明就是勝利??戳诉@篇文章以后,我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性,而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分,我們不能做臨陣退縮的逃兵。高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯。是的,“書中自有黃金屋”,讀書能夠使人詼諧,使人見多識廣,使人陶冶性情。讀書讓我著迷,我從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪。來吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧。3.高考優(yōu)秀作文素材:與書同行朋友,你喜歡讀書嗎?書,拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書,使您暢游千山萬水,鳥瞰古今中華;書,伴你踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,光滿希望。是的,“書籍是人類進步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我喜歡讀書。就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書,在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;曾伴著遙遠的絕響,去搜尋文明的碎片。書藉是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進。書籍給予我們的,不是單純的知識,也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動,而是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,并喚醒我們的心靈,使人對生命的尊嚴肅然起敬。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,結(jié)識了一位百折不撓的英雄—保爾??虏旖?。我仿佛看到了那激動人心的場面。無數(shù)蘇聯(lián)青年,懷揣這本書,高呼“為了祖國,前進!”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者,鮮血染紅了莽莽雪原。我終于明白了:生命屬于每個人,雖然只有一次,但只有把它獻給人類最壯麗的事業(yè)—共產(chǎn)主義事業(yè),那樣的人生才有意義。在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中,我感受到了生命的芳醇;在燈下秦淮河的槳聲中,我隱隱辨出父親那蒼老的前影;在寒夜的小橘燈下,我看到了童真與母愛的無私:在那濁浪排空的海域中,我理解了老人對海的不屈的斗爭!青春入畫,看人生的風(fēng)景翩然而至。燈下,聆聽成功的絕響,共享人生的快樂,體察失敗的辛酸,領(lǐng)悟生命的真諦。書,給予我的不止是一次品讀精美文章的機會,還給了我們讀書的樂趣、做人的真知。孤獨時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗戶;郁悒時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進行心靈的交流,受到了真善美的熏陶。有書的生活,真好!好書,我永遠的朋友!4.高考優(yōu)秀作文素材:與書同行一提到閱讀,有些人會頭暈?zāi)X脹,也有人會兩眼放光,每個人對書的看法不一樣,而我,也曾與書有這特殊的經(jīng)歷……在我三四歲的時候,還不認字,媽媽就買了一些帶圖畫的故事書,每天念給我聽??粗环赖膱D畫,聽著一個個妙趣橫生的小故事,那個時候的我覺著讀書真好!漸漸的,我能認識一些字了,就開始和媽媽一起念書,其實當(dāng)時我根本不能看出故事的大概,只是每當(dāng)碰到一個自己的認識的字,都會高興半天。就這樣,與故事書帶了幾年,我隨著年齡的增長也認識字了,所以看書不用媽媽陪著,自己就能讀下去了。小學(xué)的時候,我瘋了似的迷上了“笑貓日記”、“淘氣包馬小跳”、“陽光姐姐小書房”一系列的書,成套成套地買,沒日沒夜地看。書桌上,床邊,沙發(fā)上,到處都能看到這些書的影子。那個時候,我覺得世界上沒有什么事比看書更有趣了。就這樣與校園小說“渾渾噩噩”地度過了一段時間后,媽媽的一句話,打亂了我這“有趣”的小人生?!耙院髣e看這種書了,太膚淺了!看些名著,對以后的學(xué)習(xí)有幫助!”猶如一個晴天霹靂,我開始發(fā)慌了……沒了這些書該怎么辦啊,那些枯燥無味的名著,光看著滿滿一書的字,就令我昏昏入睡……可沒辦法,媽媽的命令,不敢不聽啊!從此,我就開始和一些“小學(xué)生必看書目”打起了交道……跟我預(yù)想的一樣,每次看到這些書,我就有了睡意;當(dāng)開始閱讀,我就開始打哈欠……有次一不留神,我竟然趴在書上睡了。媽媽看我這個樣,不止一次教訓(xùn)了我,可我仍改不了這個狀態(tài),勉強地往腦子里“硬塞”了這些書,但一點兒興趣都沒有,直到……偶然的機會,我看了《簡愛》這本書。剛開始,我也是抱著以往的態(tài)度去認識它,可不同的是,我越看越“帶勁”,總是很期待后面會發(fā)生什么,不用強無聊去看了。直到看完,我的心里還是回味無窮……看來,這些書并沒有那么無聊,只是我并沒有用心去看而已。當(dāng)真正投入其中,你會發(fā)現(xiàn)書中的世界很美好……從故事書到校園小說,從校園小說到名著,這個過程我開心過,也煩躁過,到現(xiàn)在,也終于體會到了其中的樂趣。我又陸續(xù)地看了一些書籍、人物傳記,增長了許多知識,開闊了自己的眼界……世界上最香不是飯菜的味道,也不是花香,而是書的“墨香”。只要我們積極投身其中,我相信,你一定會在書中發(fā)現(xiàn)另一個神奇的世界,而這一切,會讓你的人生更加精彩!5.高考優(yōu)秀作文素材:與書同行書,是人類進步的階梯,多讀書,才能增長課外知識,通曉古往今來的各個有趣的事,還可以增長作文水平,在作文中用上好詞,好句。總之,書是人生中必不可少的。我渴望讀書!在剛學(xué)會認字的時候,媽媽就給我買了格林童話這本書,是帶拼音的,本來我很厭倦他,可是,當(dāng)我耐著性子把它里面的第一個故事讀下來時,我發(fā)現(xiàn)我竟然停不下來了,越讀越想讀,漸漸陶醉其中。我花了一個下午把這本書全部看完。平常的這個時候,我要么跟小朋友在玩耍,要么自己在玩玩具,把屋里弄的“雞飛狗叫”,第一次這么安安靜靜呆在屋里這么長時間,連媽媽也感到奇怪。從這以后,我就愛上了讀書。那段時間,我非常然愛看童話書,媽媽給我買來了四大名著,我卻連翻都不翻,一直纏著媽媽給我買童話書。上了三年級我接觸到了更多作者的書楊紅櫻?笑貓日記?馬小跳系列的?皮皮魯總動員?郁雨君的?神奇女生祝如愿?還有陽光姐姐伍美珍的?小公主與矮爸爸?可是看了這么多書,我的作文確不是很好,因為這些書都是課外書,這時,我才意識到,原來讀名著也很重要。但是翻開了紅樓夢,里面的故事內(nèi)容我竟然都看不懂,所以我一直都不是很樂忠于讀名著。怎么辦呢?為了積累好詞好句,每看一本書,我的身邊就會有一個小本子和一支筆,看到比喻句,擬人句就把它抄下來,好詞和四字成語也把它抄下來,一個學(xué)期下來了,那個本子也用完了,我的作文有了那么一丁點的改善,可還只是一丁點的改善。因為一篇作文只有好詞好句還不夠,還要掌握描寫人和物的方法。到了六年級,老師對我們

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