高三畢業(yè)演講稿 15篇

第頁(yè)高三畢業(yè)演講稿15篇高三畢業(yè)演講稿1

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：下午好！

在今日這個(gè)特殊的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表52屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最誠(chéng)心的感謝！感謝老師，三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教育。感謝您，三年以來(lái)的細(xì)心培育。感謝您給了我一生享用不盡的才智和力氣。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芳香。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。

高考終歸是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知。有人說(shuō)，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情注視，是我們最堅(jiān)毅的依靠。信任，全部拼搏的汗水與志向的希望，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……

是的，對(duì)此，我們滿懷信念。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地牢記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不情愿談離開(kāi)，我們深深地眷戀著你和我們的一中。

然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天。是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充溢朝氣的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的幻想。

在此，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們肯定要留意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特別的日子，要像平常所做的那樣安靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)整方法：在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng)、模擬考試過(guò)程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)當(dāng)是激烈而不過(guò)分驚慌，心是安靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的敏捷、縝密，把記憶中的有效信息剛好調(diào)動(dòng)出來(lái)，做到正常或超常發(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是“自信、放松”，因?yàn)轶@慌是毫無(wú)用處的。

在我們的一生中會(huì)遇到多數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事務(wù)，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝。但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活給予我們的無(wú)限名貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美妙的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。

在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力氣讓我們信念百倍，總有一種呼喚驅(qū)使我們不斷探求“學(xué)問(wèn)、愛(ài)心、良知”，這種力氣來(lái)自于您，我的老師，我的母校?；蛟S，現(xiàn)在還不是回顧中學(xué)生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成果，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最終一份答卷！

最終，讓我們?cè)僖淮我詿崆榈恼坡?，?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示誠(chéng)心的感謝。

感謝！

高三畢業(yè)演講稿2

各位同學(xué)、老師們：

今日我們?cè)谶@里隆重實(shí)行xxxx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全體高三年級(jí)老師三年來(lái)所付出的辛勤勞動(dòng)表示誠(chéng)心的感謝！向全體畢業(yè)生圓滿完成中學(xué)學(xué)業(yè)表示熱情的慶賀！

三年前，同學(xué)們懷著各自的志向，帶著父母、親友的希望，跨進(jìn)了野寨中學(xué)的大門，起先了漫長(zhǎng)而又短暫的中學(xué)生活，把自己美妙的青春留在了這里。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭鸵龑?dǎo)下，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了管理，也學(xué)會(huì)了創(chuàng)建，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校、為班級(jí)、為父母爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也用激情和努力為自己開(kāi)拓了一方新的天地。

三年來(lái)，同學(xué)們?cè)谶@里飽讀了經(jīng)書，獲得了很多科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，也吸取了一生中最有用的精神養(yǎng)分，為今后的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今日在座的許很多多同學(xué)，在過(guò)去的1010多個(gè)日日夜夜里，如饑似渴地讀書，認(rèn)仔細(xì)真地學(xué)習(xí)，有過(guò)勝利的快樂(lè)，也有過(guò)失敗的懊喪，得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)一些指責(zé)甚至委屈。但不管如何，你們已經(jīng)從一個(gè)無(wú)趣可愛(ài)的英俊少年、純凈漂亮的青春少女成長(zhǎng)為一個(gè)富有責(zé)任感的優(yōu)秀青年，一張張洋溢著青春氣息的笑臉上已經(jīng)寫滿了成熟和才智。作為學(xué)校和老師，還有什么比看著你們一每天長(zhǎng)大，目睹著你們一每天懂事而感到由衷的欣慰呢？

三年來(lái)，高三年級(jí)的全體任課老師與同學(xué)們同甘苦共快樂(lè)，把你們當(dāng)作自己的兒女，在你們的身上傾注了多數(shù)的心血，用嚴(yán)父慈母般的愛(ài)關(guān)注著你們的成長(zhǎng)，用涓涓溪流般的情滋潤(rùn)著你們的心田，用和風(fēng)細(xì)雨似的話撫慰著你們的心靈，用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕袒虒W(xué)藝術(shù)教給你們學(xué)問(wèn)和實(shí)力。老師們已經(jīng)傾其全部，毫無(wú)保留地把自己的一切都教給了大家。

今日的畢業(yè)典禮，意味著同學(xué)們的中學(xué)生活就要?jiǎng)澤弦粋€(gè)句號(hào)了，但這并不意味著你們學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是一個(gè)全新的起先，因?yàn)?，你們將從今走向社?huì)，在紛繁困難的大千世界中，再去學(xué)習(xí)生存的本事，用一生去讀社會(huì)這本大書。我信任，有在野中三年的磨礪和熏陶，有在野中三年的熬煉和打造，你們的骨子里已經(jīng)融進(jìn)了堅(jiān)韌進(jìn)取的野中精神，前面的一切完全可以從容應(yīng)對(duì)。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們?cè)谝爸腥晁鶎W(xué)到的學(xué)問(wèn)是你們一生中獲得的最珍貴的財(cái)寶。

在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望大家不要遺忘學(xué)校和老師對(duì)你們的囑托和期望，不要遺忘父母花在你們身上的心血和汗水，不要遺忘同學(xué)對(duì)你的幫助和友情。在大家背起行囊踏上新的征程的時(shí)候，我再提幾點(diǎn)希望作為臨別的贈(zèng)言送給同學(xué)們。

首先，要做一個(gè)有責(zé)任感的人。不久的將來(lái)，很多同學(xué)會(huì)進(jìn)入高?；蛏鐣?huì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，同學(xué)們必需明白，社會(huì)不會(huì)再象中學(xué)的老師那樣觀賞你的天真純潔。社會(huì)將關(guān)切但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年輕的新成員，社會(huì)要求你做每樣事情都要有責(zé)任心，都要遵守社會(huì)規(guī)則和秩序，社會(huì)和自然一樣奉行一條法則：適者生存。因此，偶有勝利你千萬(wàn)不行自滿。記?。喉橈L(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸，沒(méi)有剎車只有油門的車無(wú)法行駛。倘如遇到困難，你也不必氣餒，用正常的心態(tài)面對(duì)一切。奉獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)，應(yīng)當(dāng)是我們的義務(wù)，也應(yīng)當(dāng)是我們的追求。

其次，要做一個(gè)有愛(ài)心的人。愛(ài)可以創(chuàng)建奇跡，愛(ài)可以讓我們的生活充溢快樂(lè)。離開(kāi)母校以后，你們要專心中的愛(ài)，去關(guān)切他人，關(guān)切父母，關(guān)切同學(xué)，帶著愛(ài)戀跨出校門，懷著愛(ài)心?；啬感？纯矗蝗缂韧仃P(guān)切母校的發(fā)展，用愛(ài)心去贏得社會(huì)對(duì)你的確定，用行動(dòng)為母校爭(zhēng)光添彩。

第三，要做一個(gè)永不滿意的人。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，形勢(shì)迫使我們要不斷地學(xué)習(xí)。有些同學(xué)覺(jué)得中學(xué)三年學(xué)習(xí)真辛苦，也覺(jué)得很無(wú)奈。但幾年以后，你回過(guò)頭來(lái)再看這三年，你會(huì)感到特別的懷念，會(huì)覺(jué)得特別的充溢?，F(xiàn)在，我們的社會(huì)已經(jīng)在大力提倡終身學(xué)習(xí)，中學(xué)也好，高校也好，只不過(guò)是我們?nèi)松袔讉€(gè)學(xué)習(xí)的階段而已。學(xué)問(wèn)是一個(gè)浩瀚無(wú)邊的海洋，且更新速度很快，我們一生獲得的僅僅是她的幾朵浪花而已，什么時(shí)候你感到自己的學(xué)問(wèn)差不多了，那什么時(shí)候就意味著你將要被這個(gè)社會(huì)無(wú)情地淘汰。因此，我誠(chéng)心希望每一個(gè)野中人走向社會(huì)以后，都做一個(gè)永不滿意的人。

毫無(wú)疑問(wèn)，中學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，更是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的起點(diǎn)。我信任你們將來(lái)能夠適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)時(shí)代。幾年、十幾年、幾十年后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新分辨出來(lái)，無(wú)論你已經(jīng)在某方面赫赫出名，或者在自己的工作崗位上靜默無(wú)聞，你們依舊都是恒久的野中人！

最終，誠(chéng)心祝福同學(xué)們?cè)诟呖贾锌汲鲋鞠虻某晒?/p>

高三畢業(yè)演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體老師向圓滿完成中學(xué)學(xué)業(yè)，即將步入志向高校的xx屆全體同學(xué)致以真誠(chéng)慶賀！

三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間熘走，聽(tīng)起來(lái)好像是那么的漫長(zhǎng)，卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品嘗這三年身邊的華蜜感，就要面對(duì)別離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣美妙又充溢的三年呢？

歲月無(wú)痕，時(shí)間飛逝。中學(xué)的日子轉(zhuǎn)瞬將成為生命中的一段記憶。但是我要說(shuō)，擁有高三，是一種財(cái)寶；回味高三，激情無(wú)限。高三是首歌，旋律的抑揚(yáng)頓挫呈現(xiàn)了它的婀娜；高三是段路，坎坎坷坷中留下了堅(jiān)毅的腳步；高三是人生華蜜的一種選擇，經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景，共享的都是漂亮。

盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清楚，畢業(yè)的腳步還是匆忙地來(lái)臨了。但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶，并且成為了我們生命中的一部分。是你們用青春和熱忱揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和才智詮釋了責(zé)任和堅(jiān)毅，是你們用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了將來(lái)的希望。忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)切，忘不了你們?yōu)槟感５陌l(fā)展而獻(xiàn)言獻(xiàn)策，忘不了你們?yōu)橄Ｍ椭鞠蚨谴髟?，忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷，忘不了我們一起生活過(guò)的每一個(gè)早晨和黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事？

一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)間吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了志向，播種了希望。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒑憔檬悄銈兊膿从选?/p>

高三之夏，時(shí)間逆轉(zhuǎn)成紅色的晨霧，晝夜?jié)u漸平分。在這一個(gè)夏季，在一個(gè)獨(dú)一無(wú)二而又永恒的夏季，我不敢說(shuō)太多的夢(mèng)，因?yàn)樗?。今年的考題看似簡(jiǎn)潔卻玄機(jī)重重。我們帶著滿足的笑容走出考場(chǎng)，但是對(duì)完答案后，我們又不禁想一頭撞墻?；蛟S這就是高考吧，刺激，熱辣，匪夷所思！

很榮幸能在這個(gè)特別的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示誠(chéng)心的感謝。感謝老師?。ㄕ?qǐng)讓我們把最熱情的掌聲獻(xiàn)給尊敬的老師）感謝

在生命中最珍貴的三年里，我們師生之間不僅是學(xué)問(wèn)的溝通，更是情感的交融，心靈的碰撞！三年前，是緣分讓我們相聚在三高；三年后，是追求讓我們告辭在母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái)，是母校為我們供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年里，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展與旺盛；三年里，我們踐行著母校的希望與期盼；三年里，我們有幸承辦了中學(xué)部首次家長(zhǎng)會(huì)；三年里，我們?yōu)槟感Ｈ嫱菩小靶拍罱袒?、感恩教化、養(yǎng)成教化”創(chuàng)建了良好的條件；三年里，我們師生形成了顛撲不破的親合力，在母?？茖W(xué)嚴(yán)格的管理體系下，贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)……

其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日夜里，校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線，高瞻遠(yuǎn)矚，親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)早晨與黃昏。因此，不管是和風(fēng)細(xì)雨般的訓(xùn)誨，還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實(shí)都是希望你們能更順當(dāng)?shù)氐诌_(dá)志向的彼岸。事實(shí)上，你們用行動(dòng)給了母校以希望，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一樣認(rèn)為你們是最棒的最有希望的！同時(shí)，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣，在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充溢了朝氣和希望！

今日每個(gè)有志氣站到這里的人都是成功者！每一個(gè)面對(duì)高考的人，本身就是一個(gè)勇士。只要心存志氣，離最終的勝利就不再遙遠(yuǎn)。我們希望大家給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。

離別在即，雛鷹即將高飛。

是的，對(duì)此，我們滿懷信念。老師，我感覺(jué)到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地牢記在我們的腦海里。無(wú)須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不情愿談離開(kāi)，我們深深地眷戀著你和我們的一中。

面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們，我們誠(chéng)心地期望：你們要擁有思想的陽(yáng)光。走出母校，踏入紛紛擾擾的世界，或許會(huì)讓你們迷失自我；林林總總的人生，可能會(huì)讓你們時(shí)常面臨選擇。世界上的全部問(wèn)題，惟有醒悟的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。

面對(duì)即將離開(kāi)母校的.你們，我們誠(chéng)心地期望：你們要擁有責(zé)任。對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)事業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任。惟有擔(dān)當(dāng)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

假如有更多的時(shí)間，我最想和大家溝通的是有關(guān)通識(shí)教化的話題。4年前你們來(lái)到復(fù)旦，我們一起見(jiàn)證了復(fù)旦學(xué)院的成立。依據(jù)我們對(duì)人才培育的理解，我們希望通過(guò)建立書院的制度，激勵(lì)有不同愛(ài)好、專長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái)，我們不斷完善通識(shí)教化體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同學(xué)問(wèn)的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的才智境界和思索方式，養(yǎng)成獨(dú)立思索的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。

面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們，我們誠(chéng)心地期望：你們要擁有愛(ài)和寬容。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容，你們的胸懷會(huì)因此比天空還寬敞，你們的世界也會(huì)因此而更加漂亮。

同學(xué)們，再過(guò)幾天，就要參與高考了，中學(xué)三年我們時(shí)刻打算著，早就盼著這一天，這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實(shí)，勝利的機(jī)會(huì)就有多大。我信任，明天，母?？隙〞?huì)以你們?yōu)闃s！

泰戈?duì)栒f(shuō)，無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。值此即將分別之際，我也想說(shuō)，母校恒久是你們避風(fēng)的港灣。無(wú)論你們走到天際海角，總有老師的牽掛！當(dāng)漂亮的三高校內(nèi)在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們把老師的訓(xùn)誨和在母校養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)行囊，它們還會(huì)接著幫助你們從風(fēng)雨走向陽(yáng)光，走向幻想的遠(yuǎn)方。

最終，請(qǐng)同學(xué)們帶著母校的祝愿和希望，踏上新的追夢(mèng)的征程！

發(fā)言完畢，感謝大家

感謝您的閱讀，祝您生活開(kāi)心。

高三畢業(yè)演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

和風(fēng)拂柳絮,丁香笑雨滴。芍藥含苞綻,雨燕誦詩(shī)歸。驕陽(yáng)迎六月，豪氣滿乾坤。在這最漂亮的六月，我們懷著無(wú)比喜悅無(wú)比激烈無(wú)比留戀的心情迎來(lái)了金沙縣逸夫中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮。值此之際，我謹(jǐn)代表高三級(jí)全體老師向全部即將畢業(yè)的高三學(xué)子表示最真誠(chéng)的慶賀，慶賀你們順當(dāng)完成中學(xué)學(xué)業(yè)！

假如說(shuō)人生是一本大書，須要我們閱讀一生。那么，中學(xué)就是一個(gè)章回，在不知不覺(jué)間，三年的時(shí)間，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆忙翻過(guò)。

回想昨天，那么多生動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié)、那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心間。是你們用青春與熱忱揮灑出十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與才智編織出中學(xué)生活的豐富和多彩。

忘不了20xx年那個(gè)酷熱的暑假，我們頂著烈日補(bǔ)課；忘不了每天早七點(diǎn)晚七點(diǎn)，我們?cè)诮淌荫Y騁拼搏；忘不了我們從戴家堡轉(zhuǎn)戰(zhàn)張家灣；忘不了年初那個(gè)天寒地凍的寒假，我們同舟共濟(jì)風(fēng)雨無(wú)阻。我們不會(huì)遺忘，在精彩紛呈的舞臺(tái)上你們盡抒豪情的那份瀟灑；在操場(chǎng)上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著；在窗明幾凈的教室里你們仔細(xì)聽(tīng)講的那份專注；在挫折面前你們走出泥淖的那份超然……

敬愛(ài)的同學(xué)們，你的一顰一笑，你的一手一足，你的青春，你的奮進(jìn)，你的成長(zhǎng)，無(wú)不在每一個(gè)老師的心中定格成永恒的膠片，在每一個(gè)勾起思念的瞬間靜默放映，常演常新。

明天，你們就要告辭母校，走向高考，演繹精彩的人生了。希望你們用奔涌的激情冷靜的思索奮筆書寫高考傳奇！用勤奮執(zhí)著堅(jiān)韌拼搏鑄造母校輝煌！

明天，你們就要走進(jìn)芳草菁菁的高校校內(nèi)了。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”希望你們勵(lì)志進(jìn)取，報(bào)效祖國(guó)，在人生的大舞臺(tái)上譜寫新的華章。

“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里?！睂W(xué)校只是人生的一個(gè)驛站，希望你們邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的腳步，去開(kāi)創(chuàng)屬于你們的輝煌。信任十年、二十年后，你們有很多人肯定會(huì)成為各條戰(zhàn)線的嬌嬌者，成為社會(huì)的精英，在志向的巔峰指引江山。“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”。我們堅(jiān)信，將來(lái)肯定屬于今日精彩明天更加精彩的你們！

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起?！睙o(wú)論你們走到哪里，走得多遠(yuǎn)，我們的心始終心心相連。希望你們閑暇的時(shí)候，給老師通通電話；希望你們逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，給老師發(fā)條短信；更希望你們?；丶铱纯?，看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的母校。

學(xué)校恒久是你們的家，全部的心扉為你打開(kāi)，一千次一萬(wàn)次徜徉在思念的河岸，一路為你而歌。我不曾想曾經(jīng)的流年碎片暖和心的落寞，只要一絲的感動(dòng)能夠暖和一個(gè)冬天。

你們是我們不盡的牽掛啊，是我們心間舞蹈的最終一滴露珠，是我們黎明黃昏的等待，是我們驀然回首的那抹亮光。

走好，同學(xué)！

祝福你們旗開(kāi)得勝，馬到勝利！

高三畢業(yè)演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師及敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今日，我能作為高三學(xué)生家長(zhǎng)代表，參與高三的畢業(yè)典禮，感到特別榮幸。首先，我代表學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)興義八中辛勤奮斗在教化戰(zhàn)線上的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意和最真誠(chéng)的感謝！我們作為學(xué)生家長(zhǎng)，恒久也忘不了的是：當(dāng)我們帶著孩子踏進(jìn)八中，第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，王校長(zhǎng)的寄語(yǔ)：“在做人中學(xué)會(huì)生活，在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作，在合作中學(xué)會(huì)生存，在生存中學(xué)會(huì)發(fā)展，在發(fā)展中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。”八中的辦學(xué)核心理念：“以德為本，自強(qiáng)不息，誠(chéng)信務(wù)實(shí)，文化興校，超越自我，追求卓越”。八中不僅僅是學(xué)問(wèn)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展實(shí)力的提升。已經(jīng)深得學(xué)生、家長(zhǎng)及全社會(huì)的公認(rèn)。將孩子交到這樣的學(xué)校，我們家長(zhǎng)放心。

當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱落地，是母親一把屎一把尿的反孩子拉扯大。同樣一個(gè)學(xué)子踏上征途的時(shí)候，是老師用辛勤的汗水一點(diǎn)一滴的潤(rùn)育，澆灌著我們的孩子。孩子的成長(zhǎng)是我們家長(zhǎng)陪伴，學(xué)生生涯卻是老師陪伴我們的孩子。當(dāng)我們安心于工作崗位上時(shí)，老師正在給我們的孩子傳授學(xué)問(wèn)。周末，當(dāng)我們快樂(lè)于電視機(jī)旁時(shí)，是老師在指導(dǎo)我們的孩子做作業(yè)。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，老師卻在給我們的孩子批改作業(yè)。當(dāng)中秋佳節(jié)，我們家人團(tuán)聚的時(shí)候，老師們卻放棄和家人團(tuán)聚，忘我地陪著我們的孩子歡樂(lè)地馳騁于學(xué)問(wèn)的海洋里。老師對(duì)孩子付出的心血賽過(guò)我們家長(zhǎng)。我們是孩子的第一任父母，老師也就是我們孩子的其次任父母。為了我們的孩子，老師們廢寢忘食，放棄了自己的業(yè)余生活。為了我們的孩子，老師們嘔心瀝血，日以繼夜，提升教學(xué)技能，鉆研教化方法。為了我們的孩子，老師們用百般的耐性，辛勤的汗水，日夜守護(hù)著，澆灌著一棵棵幼苗。孩子們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成就，都凝合著老師們的心血。在此，我代表學(xué)生家長(zhǎng)，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注熱忱、汗水和才智的老師們表示誠(chéng)心的謝意！老師你們辛苦啦。我們恒久感謝你們！

感謝大家！

高三畢業(yè)演講稿6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家，下午好！首先特別榮幸能夠代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

從高一到高三，只有經(jīng)驗(yàn)了才知道三年有多么短暫，從那時(shí)的開(kāi)學(xué)典禮到此時(shí)的畢業(yè)典禮，只有體驗(yàn)過(guò)才知道成長(zhǎng)有多么漫長(zhǎng)。當(dāng)高考最終一科的結(jié)束鈴聲響起，當(dāng)聽(tīng)著那句“考試結(jié)束，考生停止答卷”在耳邊回蕩，心情或許沒(méi)有想象中的激烈，但是卻釋然了許多?；赝袑W(xué)三年，在這里，在這個(gè)如今可以被我們成為母校的一中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與成熟。

還記得那時(shí)軍訓(xùn)，烈日下，我們埋怨著，卻忍耐著，苦痛著，并欣喜著?？粗菫鹾诘哪橗嫞蠲伎嗄?，卻心滿足足。還記得老師們所說(shuō)的，那響徹云霄的爆炸，注定我們這屆不平凡，信任你我，也都這樣信任著。記得那時(shí)為了籃球排球的競(jìng)賽，我們?cè)缙鹁毩?xí)，還舍去吃飯的時(shí)間，或許也會(huì)因自己的失分而愧疚不已，但每個(gè)人都在努力為集體爭(zhēng)光。記得那時(shí)班會(huì)，埋怨老師通知的不剛好，只給一天時(shí)間打算，卻在課下忙里忙外寫稿對(duì)稿，當(dāng)圓滿完成時(shí)才驚羨于自己的效率。記得我們對(duì)雷打不動(dòng)的跑操發(fā)過(guò)牢騷，靜默期盼雨水的駕臨 ，記得我們對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的考試充溢厭倦，想方設(shè)法的勸服老師少留點(diǎn)作業(yè)，記得我們因成果的不志向而黯然傷神，因殘酷的現(xiàn)實(shí)而獨(dú)自傷懷，又一次次在心中告知自己要堅(jiān)毅?？上胂?，是什么賜予了我們健康的體魄，扎實(shí)的基礎(chǔ)，與良好的心態(tài)？

曾經(jīng)年少的我們多數(shù)次的埋怨學(xué)校的嚴(yán)格規(guī)定，像家長(zhǎng)訴說(shuō)這心中所謂的學(xué)校不人文的做法，如今才知母校的良苦專心。封閉式的管理，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我們知道凡事要靠自己。扒皮式的訓(xùn)練，讓我們學(xué)會(huì)隱忍，學(xué)會(huì)堅(jiān)毅與奮勉。豐富的活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與寬容，懂得感恩與奉獻(xiàn)。在這里，讓我們揮去那年少輕狂，看看熟識(shí)的校內(nèi)我們的蹤跡，感恩于這把我們一手托起的母校。

或很多年以后，我們?cè)缫淹鼌s離騷的拗口，不記得二倍角公式的推導(dǎo)，不會(huì)再因那句“襯衫的價(jià)格為九鎊十五便士”而發(fā)笑，動(dòng)能定理，平衡常數(shù)，基因分別定律也變得生疏，唯物唯心，黃赤交角，古巴導(dǎo)彈危機(jī)也不再熟識(shí)。可那最終一課，每位老師的身影卻恒久回?fù)]之不去。想起老師在考試前與你親切的擊掌，成果不志向時(shí)主動(dòng)找你分析，是他們告知我們要一面受傷一面學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，是他們告知我們不為別人而活，但卻活在別人眼里。也是他們告知我們心往哪里走，世界為你開(kāi)道。那些我們的恩師，與剛?cè)雽W(xué)時(shí)比都滄桑了些許，頂著領(lǐng)導(dǎo)的期許，也分擔(dān)著學(xué)生的壓力，一切的操勞辛苦，為的不是名利，只是你我的前程。

還有那忘不了的同窗情意，軍訓(xùn)時(shí)寢室集體奔向食堂占座搶飯，熄燈后暢所欲言其次天又集體去求阿姨不要下條。身旁那些與你我結(jié)伴而行的人，前后左右那些與你我學(xué)習(xí)共勉的人，下課時(shí)分與你我共享心聲的人?；蛟S有人會(huì)因放假而愉悅，也會(huì)有人因離別而不舍，還會(huì)有人為高考成果而驚慌。可這一切都已過(guò)去，高考只是一個(gè)小小的檢驗(yàn)，它無(wú)法確定一個(gè)的前途。最終的最終，結(jié)果如何，都不用強(qiáng)求，因?yàn)檫^(guò)程已經(jīng)足夠漂亮，當(dāng)我們對(duì)自己說(shuō)出，我不懊悔，我們便已經(jīng)勝利。

此時(shí)此刻的我們，擁有最美妙的年華，別忘了這個(gè)自己，在間或失敗后會(huì)懊喪迷茫，卻仍是舉起拳頭說(shuō)我絕不甘心，絕不服輸，決不放棄。這是一中人堅(jiān)決的信仰，不滅的斗志，更是一個(gè)十八歲的成年人對(duì)將來(lái)對(duì)世界的一中看法！假如你也懷揣樸實(shí)的幻想，假如你希望發(fā)出光線，請(qǐng)你始終、始終走下去，用今日的每份痛與每滴汗，讓明天的你能夠從容英勇，讓十年、二十年之后的你仍能夠像樹(shù)一樣筆直挺立，像風(fēng)一樣自由瀟灑，像太陽(yáng)一樣用暖和和光亮變更世界。愿我們?cè)谛碌恼鞒讨蟹棚w幻想，信任自我，勇于挑戰(zhàn)，用自己的雙手創(chuàng)建出專屬于你的美妙人生。

最終，祝福同學(xué)們金榜題名，前程似錦。祝福領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，桃李芳香。祝福我們的母校一中將來(lái)更加絢麗輝煌！

感謝大家！

高三畢業(yè)演講稿7

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)，大家好，我叫xx，是一名來(lái)自高三三班的學(xué)生，同時(shí)也是一名即將與我們宏大的母?！秞xx》揮手道別的孩子！

正所謂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是的，天下沒(méi)有不散的宴席。

而就在今日，在這莊重的畢業(yè)典禮上，我將代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我表示深感榮幸。

假如把逝水年華比方時(shí)間，那么我們就是一曲在歲月喧嘩流唱的歌謠！

朗朗的歲月里頭，有我們?cè)鵀椴煌幕孟牍餐瑠^斗過(guò)。也曾為各種挫折共同失落過(guò)。更曾為同一種歡樂(lè)不停奔波著。

長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，因?yàn)槟阄业淖分鸲兊面音[非凡。那黑板的外表為何要有意折射出黑色的光線，它在偽裝著什么？那緘默的厚重感，恰恰卻是最汲取學(xué)問(wèn)的地方，因?yàn)橹挥泄?，才能越黑越絢麗，而學(xué)問(wèn)就是光，是被黑暗襯托起的橋梁，為我們美妙的將來(lái)跨越了一層又一層的希望。

還有那各種令人頭痛卻不得‘不痛不癢’的考卷，那算不算人生當(dāng)中第一種獨(dú)具匠心的考驗(yàn)?？墒?，我信任分?jǐn)?shù)真的沒(méi)方法確定成果，不管高考后的我們成果如何，志向與否，都不能確定我們志向的凹凸。在我看來(lái)，起跑線是起點(diǎn)也是終點(diǎn)，唯有堅(jiān)持不懈，我堅(jiān)信志向會(huì)始終在我們求學(xué)路上不停徘徊，直到有一天我們有實(shí)力去擁有！

同學(xué)們，說(shuō)到擁有，在這漫漫求學(xué)生涯中，我們所擁有過(guò)的，哪一種擁有才是你最難忘最值得的擁有？

是不是操場(chǎng)上，那片我們閉上眼睛張開(kāi)雙手就能擁抱的藍(lán)色天空。是不是學(xué)校里，那特別扣人心弦的鐘聲，不知不覺(jué)它已成為大家共鳴的知音。是不是伙伴們，你一言我一語(yǔ)演繹出的一幕幕華麗剪影…………

時(shí)間荏冉，驀然回首，原來(lái)從校門口到教室的距離須要三年的時(shí)間，這一路上我們跌跌撞撞。是誰(shuí)陪我闖過(guò)幻想的迷茫，是誰(shuí)陪我嘗過(guò)淚水的辛酸……

是我敬愛(ài)的你——同窗！

是你用手心的溫?zé)岚崖淠男奶劈c(diǎn)亮。是你嘴角的輕輕上揚(yáng)把友情綻放。是你把遺忘在流年的喜怒哀樂(lè)匯合成一道道我們難忘的曙光……

還有我們最尊敬的你、最可愛(ài)的你——老師，你辛苦了，這些年來(lái)，其實(shí)不說(shuō)我們都知道，最不簡(jiǎn)單的就是你了，當(dāng)我們最終把習(xí)題作業(yè)完成后打算安穩(wěn)入睡時(shí)，你是否還在為明天的課程而驚慌的備課當(dāng)中。當(dāng)我們坐在舒適的教室上課時(shí)，你是否在靜默忍受如站崗那般煎熬帶來(lái)的乏累感。當(dāng)我們還在為一道難題費(fèi)盡心機(jī)時(shí)，你是否依舊不厭其煩一遍又一遍的講解答案………

在這里，我代表的不止是全校，而是全國(guó)人民，對(duì)你表示深深的謝意：老師，感謝你，你辛苦了！

同學(xué)們，離別總是傷感的，可是我希望我們的離別除了傷感之外還有認(rèn)知。

不錯(cuò)，其實(shí)離別并不意味著結(jié)束，而是代表另一段全新的起先。一種從青澀到成熟的升華，一種對(duì)生活全方位的認(rèn)知。不管將來(lái)的我們是接著學(xué)業(yè)還是步入社會(huì)謀生，我們都要履行一種責(zé)任，隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的蹉跎，我們應(yīng)當(dāng)可以感受到，責(zé)任這兩個(gè)字的背負(fù)有多沉重，除了父母寄予在我們身上的希望，或許還有來(lái)源于生活的困惑，社會(huì)的考驗(yàn)，祖國(guó)的期盼……

所以，我們更要通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)吸取各種閱歷，獲得駕駛‘責(zé)任’這兩個(gè)字的實(shí)力，等有朝一日，好報(bào)答父母對(duì)我們的哺育之恩，回報(bào)母校對(duì)我們的教化之情！

好了，差不多該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，三年的歲月雖然到最終只換來(lái)一句再見(jiàn)，但再見(jiàn)其實(shí)不代表不再見(jiàn)，說(shuō)再見(jiàn)就肯定會(huì)再見(jiàn)！山水相逢會(huì)有時(shí)，其實(shí)再見(jiàn)只是人生當(dāng)中一伏筆，是為下一次的相見(jiàn)作鋪墊！

或許好多的回憶真的再也回不去，可是當(dāng)曾經(jīng)的曾經(jīng)不止是曾經(jīng)，當(dāng)將來(lái)的將來(lái)不再是將來(lái)。那么某天，當(dāng)將來(lái)的你回味我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是不是會(huì)感到欣慰，那段我們刻骨銘心的記憶流年，一思念就出現(xiàn)在眼前，似乎全部關(guān)于我們的那些描寫都只發(fā)生在昨天，不管明天的我們下一站會(huì)在哪里，都請(qǐng)恒久記住我們今日最嶄新的懷念，讓懷念替我們保留心底最寶貴的純粹！

高三畢業(yè)演講稿8

敬愛(ài)的同學(xué)們：

可以用“依依惜別的深情”來(lái)形容此刻我們彼此的心境。

青春，是一本太匆忙的書。中學(xué)的生活，一千多個(gè)日夜，正如一千多頁(yè)精彩的書卷，每一頁(yè)都是追逐幻想的激揚(yáng)文字。遙想三年前的盛夏，同學(xué)們滿懷對(duì)將來(lái)的無(wú)限向往，步入省贛中。在這三年里，我們彼此相識(shí)，相知，相伴。“練兵場(chǎng)”上你們揮灑汗水，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們盡展風(fēng)采，藝術(shù)節(jié)里你們領(lǐng)會(huì)風(fēng)騷，社團(tuán)活動(dòng)你們大顯身手。在高考面前，同學(xué)們直面挑戰(zhàn)，埋頭苦讀，理性選擇，磨礪品行。三年里，同學(xué)們堅(jiān)持著對(duì)將來(lái)的憧憬，不怕挫折，孜孜以求，永不言棄。我很興奮能見(jiàn)證你們，在應(yīng)試教化的土壤里，從受動(dòng)到理解，再到融合，最終在一個(gè)看似不成熟的制度里，完成了自己向成熟的過(guò)渡，最終長(zhǎng)成一株嘉禾。同學(xué)們，請(qǐng)將最熱情的掌聲，送給最美的最終，和最精彩的自己!

中學(xué)，或許并不是人生最精彩的部分，但它卻能確定你一生的精彩。驀然回首，你們已然將要離開(kāi)，起先新的追夢(mèng)之旅。新的幻想又將引領(lǐng)你們?nèi)ビ螌W(xué)四海，建樹(shù)八方，去開(kāi)拓新的天地。將來(lái)的道路上，我們無(wú)法攜手并進(jìn)。送君千里，終有一別，此時(shí)此刻，作為你們的師長(zhǎng)和摯友，說(shuō)一聲“珍重”，道一聲“再見(jiàn)”。此刻，我有4點(diǎn)希望，想放進(jìn)你們的行囊，臨行密密縫，愿它能伴伴同學(xué)們走向遠(yuǎn)方!

我希望，你們能成為一個(gè)感恩的人。

感恩，并不意味著要你們賜予幫助你們的人多少物質(zhì)上的回報(bào)，它是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)愛(ài)的珍視。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感恩象征靈魂的健康?！钡拇_，人生追求的不僅僅是外在的一種勝利，最重要的是內(nèi)在的心境與品德。其實(shí)，衡量一個(gè)人是否勝利，就在于他是否能勝任人生當(dāng)中的各種角色，而勝任角色的過(guò)程，恰是一個(gè)人回報(bào)感恩的過(guò)程。生活的過(guò)程，本質(zhì)上就是感恩的過(guò)程，此語(yǔ)不為過(guò)矣。

我希望,你們能成為一個(gè)敬畏自然的人。

今年江蘇高考材料作文“蠟燭與蝴蝶”的一個(gè)立意角度就是要敬畏和敬重自然空間(當(dāng)然還可以從變更大環(huán)境的角度去寫)。人的不經(jīng)意的闖入，蠟燭的微光，驚擾了蝴蝶。這里我要說(shuō)的是，我們要敬畏生命。我們既要敬畏自己的生命，也要敬畏他人的生命。假如人人都有這樣的敬畏之心，就不會(huì)發(fā)生復(fù)旦高校因分擔(dān)純凈水費(fèi)用而發(fā)生的投毒悲劇，就不會(huì)發(fā)生南京航空航天高校因開(kāi)門小事而引發(fā)的喋血命案，就不會(huì)發(fā)生今年高考廣東荔灣真光中學(xué)考生被捅傷的不幸事務(wù)。知道感恩，懂得敬畏，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高。

我希望，你們能成為一名終身學(xué)習(xí)的人。

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。同學(xué)們即將帶著母校的期望走向祖國(guó)的各地，甚至還有人遠(yuǎn)渡重洋。請(qǐng)記住，教化不行能僅限于學(xué)校。它是人生永恒的主題。一個(gè)人實(shí)力素養(yǎng)的凹凸，最終取決于能否鍥而不舍地自主學(xué)習(xí)。華人首富李嘉誠(chéng)，他每天晚上再忙都要去看書學(xué)習(xí)，這個(gè)習(xí)已然堅(jiān)持了幾十年。比爾蓋茨說(shuō)過(guò)：“在21世紀(jì)，人們比的是學(xué)習(xí)的毅力與速度。”能恒久勤奮、理智而又詩(shī)意生活的人，即便今日你不是高考中的翹楚，明日，你也肯定會(huì)是這個(gè)時(shí)代的先驅(qū)!

我希望，你們能夠成為一個(gè)有幻想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

國(guó)之命運(yùn)系于青年，青年之前途系于志向，志向之價(jià)值在于高遠(yuǎn)。人為什么活著?是為了夢(mèng)和責(zé)任。夢(mèng)，讓我們的生活有了理由，責(zé)任讓我們的生活漸漸堅(jiān)毅。有幻想，內(nèi)心會(huì)變得更為豁達(dá)，敢擔(dān)當(dāng)，靈魂會(huì)站得更高遠(yuǎn)。

高三畢業(yè)演講稿9

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間飛逝，中學(xué)三年如白駒過(guò)隙。仍舊記得三年前報(bào)到時(shí)那個(gè)樹(shù)影婆娑的日子，我們懷揣著期盼和欣喜，在一張張信息單上工整地寫下自己的名字，從操場(chǎng)走向新的教室。我們不會(huì)想到，三年后我們將帶著怎樣一種感謝和不舍離開(kāi)；也不會(huì)想到，當(dāng)我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時(shí)，我們的生命，就已融入這所學(xué)校古老的根系，再也不能分別。

中學(xué)三年，青春的一部分，一部分的青春。

記得我們?cè)?jīng)寫過(guò)一篇文章《一中校內(nèi)的那些樹(shù)》。正是那篇文章帶我領(lǐng)會(huì)了一中校內(nèi)漂亮：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣；五月的櫻花悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著這一方土地；六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無(wú)所息；還有許很多多樹(shù)木花草，在不經(jīng)意的一瞥間，留給我驚鴻的漂亮。而一中的美又不僅于此，在那篇文章中，那些像松樹(shù)一樣堅(jiān)毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅(jiān)忍不拔的老師，那些像石榴花一樣漂亮而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動(dòng)，在我的生命里留下深遠(yuǎn)長(zhǎng)久的影響。他們的付出、他們的辛苦、他們的堅(jiān)持，乃至于他們的嘆息和微笑，無(wú)不與我們有關(guān)，而老師與我們，早已通過(guò)師生這一千百年來(lái)最為純粹和暖和的詞語(yǔ)緊緊相連，密不行分。

高考時(shí)，當(dāng)我每考完一科走出考場(chǎng)，看到老師們就站在那個(gè)熟識(shí)的地方向我們招手微笑，我就覺(jué)得：愛(ài)，無(wú)需多言；存在，就是的證明。感謝您們——尊敬的老師，是您始終在我們身邊，陪伴我們走過(guò)人生中最充溢最精彩的一段，教會(huì)我們奮斗、生活與成長(zhǎng)。

相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過(guò)三年。三年，足以使一個(gè)青澀的少年蛻變成一個(gè)成熟的青年；三年，足以使一個(gè)懵懂的孩子明白志向所在；三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，一中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠(chéng)、勤、毅，不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn)，而化為我們做人與做事的準(zhǔn)則；教化救國(guó)也不再是那遙不行及口號(hào)，而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻(xiàn)的見(jiàn)證?；蛟S我們走出校內(nèi)后，會(huì)遺忘我們學(xué)習(xí)過(guò)的公式和定義，但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會(huì)恒久地滋潤(rùn)我們的精神田園，給我們的心靈一個(gè)寧謐的港灣。

在這個(gè)石榴花盛開(kāi)的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗?mèng)，分別更覺(jué)傷感。或許我們即將各奔天際，或許我們無(wú)法再重溫那些青春舊夢(mèng)，但一中始終是我們感情的維系和力氣的源泉，踏出一中，僅僅是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。

無(wú)需畏懼離別，無(wú)需泣淚沾襟，或許將來(lái)某個(gè)寧謐的夜晚，一朵石榴花會(huì)悄然入夢(mèng)，不要訝異她的絢爛和飄逸，因?yàn)槟鞘撬寄畹奈⑿?，是我們從不曾遠(yuǎn)離彼此的證明！

感謝大家！

高三畢業(yè)演講稿10

同學(xué)們、同志們、同學(xué)們：

今日，我們?cè)谶@里隆重實(shí)行中學(xué)畢業(yè)典禮。這是一個(gè)特別的時(shí)刻。

兩周后，我校101多名高三學(xué)子將離開(kāi)母校，奔赴考場(chǎng)。值此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室和全體師生并以我個(gè)人名義，向順當(dāng)完成中學(xué)學(xué)業(yè)，即將跨入高校大門或走向社會(huì)的全體同學(xué)表示熱情的慶賀!同時(shí)，也向?yàn)榻袒团嘤銈兏冻鲂燎趧趧?dòng)的各位老師致以真誠(chéng)的謝意!

同學(xué)們，三年來(lái)，你們?cè)诘隆⒅?、體、美等各個(gè)方面全面發(fā)展，在文化課、學(xué)科競(jìng)賽、體育競(jìng)賽各方面成果突出，起到了榜樣作用，給老師、學(xué)校留下了深刻的印象。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是回顧既往，還是展望將來(lái)，都有理由感到驕傲?，F(xiàn)在你們作為合格的的畢業(yè)生，將要離開(kāi)學(xué)校，懷抱著老師的重托，家長(zhǎng)的期望，肩負(fù)著振興祖國(guó)的歷史使命，力爭(zhēng)跨進(jìn)高校的殿堂，去實(shí)現(xiàn)自己的志向。

歲月更迭，彈指一揮，三載寒窗，轉(zhuǎn)瞬即時(shí)逝。中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活，一千多個(gè)日子就這樣匆忙翻過(guò)，但你們留給母校的一切深刻而永恒：教學(xué)樓里，有你們瑯瑯書聲;試驗(yàn)室里，有你們探究的身影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有你們的颯爽英姿;宿舍樓里，有你們甜蜜的境;聯(lián)歡會(huì)上，有你們的歡聲笑語(yǔ);捐款箱前，有你們濃濃的深情……或許，你還有一篇作文想讓老師修正;或許，你還有一道計(jì)算題想讓老師指引迷津;或許，你還有一句靜靜話想說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)……全部這些還沒(méi)有來(lái)得及整理的思緒，或者還沒(méi)有來(lái)得及做完的事情，都同樣會(huì)在母校記憶的檔案里永久地封存——因?yàn)檫@都是你們成長(zhǎng)歷程。

相見(jiàn)時(shí)難別亦難。同學(xué)們，再過(guò)兩周，你們就要和母校說(shuō)聲再見(jiàn)了。離別后，請(qǐng)不要遺忘這座安靜的校內(nèi)，她是你們學(xué)習(xí)和生活過(guò)的熱土，是你們?nèi)松魍狙b載才智的驛站。這里，有你們敬愛(ài)的老師，他們靜默地奉獻(xiàn)，一每天和著朝霞升起的腳步走到星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，實(shí)現(xiàn)著你們成長(zhǎng)的宏愿。這里，有你們惱人的困惑，無(wú)言的失落，奮進(jìn)的腳眇快樂(lè)的笑臉。這里，是你們?nèi)松w越的第一個(gè)臺(tái)階;這里，是你們思想萌芽的第一張河床;這里，是你們?nèi)松鷨⒑降牡谝桓蹫场?/p>

同學(xué)們，汶川大地震已經(jīng)過(guò)去了十四天，災(zāi)難中，我們變得更加成熟，更加理智，更加英勇，更加堅(jiān)毅，請(qǐng)你們自信地動(dòng)身吧，你們的身后有母校恒久的助推，無(wú)論香飄何地，你們都曾是母校樹(shù)下的桃李!

愿你們?cè)阶咴教?shí)，越行越遠(yuǎn)，越飛越高!

愿你們一路順風(fēng)，一切順心，人生順意!

最終，高三學(xué)子在金色的六月高考勝利，金榜題名!

高三畢業(yè)演講稿11

各位嘉賓，老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

敬愛(ài)的同學(xué)們，大家在鳳凰池邊生活了一千多個(gè)日夜，是否留意到這幾天校內(nèi)里的鳥兒特殊喧鬧，啼音陣陣，有一曲獨(dú)聲，或嘹亮短促，或宛轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，“喜的，喜的……”如傳喜訊。也有眾聲合奏，此起彼伏，爭(zhēng)相鳴唱，似在祝愿大家高考順意，抑或是在訴說(shuō)難解的離愁。今晨，鳴陽(yáng)山的百年龍眼樹(shù)旁，蝴蝶翩翩起舞，好像在提示我們：莫遣佳期過(guò)，看看蝴蝶飛。

中學(xué)三年，福州一中賜予了你們什么？是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情洋溢，還是課堂上的問(wèn)疑思辨？是社團(tuán)、班級(jí)活動(dòng)中的嶄露頭角，還是宿舍中的真摯情懷？是考試成果的“巨無(wú)霸”，還是師生之間的樂(lè)融融……其實(shí)，福州一中對(duì)于你們的培育都融入到這三年時(shí)間的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴中。大家應(yīng)當(dāng)記得，三年前，你們收到的福州一中錄用通知書上，書寫著兩段英文，其中一段是：當(dāng)你為你的勝利感到傲慢時(shí)，請(qǐng)不要忘了含辛茹苦的父母和幫助過(guò)你的人們。這些話是在提示你們要知“孝”。入學(xué)后，“依慶部隊(duì)”的黃、白條制度強(qiáng)制一中學(xué)子有正正值當(dāng)?shù)难孕?，這就是“義”。在評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)比各類獎(jiǎng)學(xué)金、自主招生舉薦選拔時(shí)，大家通過(guò)自薦答辯，憑借自己的努力與實(shí)力，獲得師生的認(rèn)可。福州一中要求你們做人要廉潔自律、胸懷坦蕩，傳遞著清清白白的辨別，這就是“廉”。學(xué)校正是用這樣的方式潛移默化地使大家明禮，規(guī)規(guī)則矩的看法。知恥，切切實(shí)實(shí)的覺(jué)悟。這就是我們希望中學(xué)三年賜予大家的“禮義廉恥”四個(gè)大字。

福州一中的三年生活，讓同學(xué)們彼此之間相識(shí)、相知。有位哲人認(rèn)為《論語(yǔ)》是空谷與空谷的對(duì)話，君子之間的對(duì)話猶如《論語(yǔ)》，因而可以風(fēng)雷激蕩，可以溪水潺潺，可以幻化出天地間全部的奇妙與風(fēng)景，但風(fēng)清云淡后，依舊是空谷與空谷的相應(yīng)，如此而已。一中的三年，信任你們也具有這樣一種情懷，懂得珍惜自己，亦懂得珍愛(ài)他人。

上個(gè)月，我參與一個(gè)婚禮，這場(chǎng)婚禮的特殊之處在于新人都是福州一中20xx屆的中學(xué)畢業(yè)生。高考后，他們上了不同的高校，一個(gè)在北方，一個(gè)在南方，彼此并不相識(shí)。五年后即20xx年的一次偶遇，便迸發(fā)出那種感覺(jué)。我了解狀況后，便欣然受命做了他們的證婚人。我在證婚詞中說(shuō)道，“我特別樂(lè)意為這樣一對(duì)在中學(xué)時(shí)最多只是羞怯握手，畢業(yè)五年后卻熱情擁抱的新人做證婚人……”在正確的時(shí)間做合適的事情，這才是人生中最美妙的事情。希望大家珍惜人生的美妙，做一個(gè)華蜜的人。

同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者，應(yīng)當(dāng)有修身齊家治國(guó)平天下的志向。在你們中間，將來(lái)原委有幾人成為推動(dòng)世界科技、文化進(jìn)程的偉人，有誰(shuí)會(huì)當(dāng)國(guó)務(wù)總理或是三軍統(tǒng)帥？如錢穆先生所云，這要“有命”，要碰機(jī)會(huì)、碰命運(yùn)，并非你要如此，就可以如此的。但我們可以先修身齊家，因?yàn)橹螄?guó)平天下肯定要從修身齊家起。所以我們只能守己以待時(shí)，安己以待命。大家可以潛心做學(xué)問(wèn)，可以靜心以養(yǎng)志，待時(shí)機(jī)一到，治國(guó)平天下。

同學(xué)們，希望即將邁入高校的你們，能有自己喜愛(ài)的院校、專業(yè)，更希望你們喜愛(ài)上你的院校、專業(yè)。

感謝高三老師們的辛勤與努力，感謝家長(zhǎng)的信任與支持，感謝初中校老師的付出，感謝同學(xué)們?nèi)甑南喟?。希望你們?；貋?lái)聽(tīng)聽(tīng)鳥兒的歡迎曲。

祝大家華蜜、歡樂(lè)！感謝！

高三畢業(yè)演講稿12

各位老師同學(xué)：

很榮幸畢業(yè)之后還有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與各位見(jiàn)面。

在這里，我要慶賀二中的新同學(xué)能考入這樣一流的學(xué)府深造。二中是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，有一流的硬件設(shè)施和過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量。我們有400標(biāo)準(zhǔn)跑道，有設(shè)施一流的體育館，有設(shè)備齊全的試驗(yàn)室，有藏書頗豐的鐘書樓，更有高水平的老師隊(duì)伍，在這樣的環(huán)境下，每位同學(xué)的學(xué)業(yè)都大有進(jìn)步。今年高考，我校本科進(jìn)線率高達(dá)101.3%，文科更是101%進(jìn)入本科線。我本人也以文科607的分?jǐn)?shù)考入中國(guó)政法高校法律英語(yǔ)系，這些成果的取得歸功母校的培育。

十幾年的學(xué)習(xí)生活給我一個(gè)啟示，好成果的取得須要有三項(xiàng)重要因素，其一是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一點(diǎn)二中已為我們創(chuàng)建得很好。

其二是高水平的師資。二中的每一位老師都有其獨(dú)特的教學(xué)方法和豐富的教學(xué)閱歷。我所熟識(shí)的高三班主任，也就是今年高一年級(jí)組長(zhǎng)吳明良老師就是典型的例子。他生動(dòng)的授課，耐性的輔導(dǎo)，悉心的訓(xùn)誨給我們留下了深刻的印象。吳老師只是二中眾多高水平老師中的一位。在我們二中每一位老師都有這樣甚至更高的水平。

但是，一流的學(xué)習(xí)環(huán)境和師資力氣終歸只是外部條件。好成果的取得更須要每一位同學(xué)的辛勤努力，這就是第三個(gè)要素，也是最重要的因素。高三同學(xué)將進(jìn)入最終的沖刺；高二同學(xué)在文理分班后也要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境；高一同學(xué)更應(yīng)盡早努力。

這里我想對(duì)高一的新同學(xué)多說(shuō)幾句，每一位新同學(xué)都應(yīng)及早立下遠(yuǎn)大的志向，不能茫茫然然地學(xué)習(xí)，有一個(gè)高目標(biāo)的人，才能有不盡的動(dòng)力。每一位新同學(xué)又都應(yīng)及早痛下苦功，經(jīng)過(guò)高考的同學(xué)都有這樣的體驗(yàn)：高考的試卷并非考試那幾天發(fā)給你的，而是你一進(jìn)入高一就發(fā)了給你，是要用三年的時(shí)間一點(diǎn)一滴地答完的。所以，每位同學(xué)都應(yīng)一進(jìn)入學(xué)校就起先不懈地努力，千萬(wàn)不能等，不能拖，待到最終一年再下苦功，唯恐已經(jīng)晚了。

同學(xué)們，大家都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔才進(jìn)入二中的，信任大家經(jīng)過(guò)若干年的努力，肯定有實(shí)力升入一流的高級(jí)學(xué)府，我靜候佳音。

值此機(jī)會(huì)，我代表高三全體畢業(yè)生感謝母校對(duì)我們的細(xì)心栽培，感謝各位老師的教育，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。感謝母校。并送上一點(diǎn)禮物以表達(dá)我們的心愿。

3.中學(xué)畢業(yè)演講

今日，大家在這里圓滿的完成了學(xué)業(yè)，但，人生之路漫長(zhǎng)，求識(shí)之路未窮。中學(xué)教化還只是人生的起跑點(diǎn)，它才教給你們一般的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能。明天，你們將跨入新的學(xué)校，更漂亮的學(xué)問(wèn)之花在等待著你們?nèi)X取，更浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋在等待著你們?nèi)ュ塾?，更寬敞的學(xué)問(wèn)沃土在等待著你們?nèi)ジ?，更坎坷的學(xué)問(wèn)險(xiǎn)途在等待著你們?nèi)フ鄯?/p>

因此，今日的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喊，是你們的全部師長(zhǎng)和摯友為你們明日的出征而壯行！將來(lái)的征途上，鮮花與荊棘相伴，挫折與勝利同在；我代表畢業(yè)班的全部老師，最想對(duì)大家說(shuō)的是：

每個(gè)人的一輩子都不行能是常勝將軍，不行能不遇到一點(diǎn)挫折和困難，關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)鼓起敢于面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的志氣。一位戰(zhàn)斗英雄說(shuō)過(guò)這樣一句話：在戰(zhàn)場(chǎng)上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。因此，今日，我不祝你們的將來(lái)一帆風(fēng)順；我祝你們即使九千九百一百零一零一次的跌倒之后，照舊九千九百一百零一零一次的站起來(lái)！

最終，高考在即，我代表全部的老師再送大家一句話：寒窗苦十年，十年磨一劍。同學(xué)們，揚(yáng)眉出劍吧！

高三畢業(yè)演講稿13

敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好！

青春歲月如歌，深深的刻進(jìn)了我們的心中。各位，三年的中學(xué)生活過(guò)去了，我們跨過(guò)了書山渡過(guò)了題海。如今，我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了當(dāng)時(shí)遙不行及的高考，即將正式的離開(kāi)xx區(qū)，離開(kāi)xx中學(xué)，離開(kāi)這個(gè)，我們已經(jīng)熟識(shí)如家的地方。

同學(xué)們，回憶這三年來(lái)的歲月，你還記得我們的旅途是怎樣的嗎？這書山，若不是畢業(yè)的整理，我真的不知道自己已經(jīng)有了這么多的書，從資料到課本，從詞典到指導(dǎo)書……看著這堆起來(lái)有幾個(gè)我這么高的書本，我著實(shí)被嚇了一跳。原來(lái)，我們已經(jīng)看了這么多的書了嗎？再回頭，我整合了自己這三年來(lái)的題目、試卷、練習(xí)冊(cè)……這還不包括哪些已經(jīng)遺棄的小練習(xí)。這比起書原來(lái)，只多不少！這些書卷是多么的高，多么的沉重。假如讓現(xiàn)在已經(jīng)走過(guò)一遍的我再來(lái)一次，我感覺(jué)不行！“這么多的書，豈是三年就能讀完的？！”這是我的第一想法。但是，我們做到了，我們過(guò)來(lái)了。并且我們不僅讀完了，還學(xué)會(huì)了！還將這些學(xué)問(wèn)當(dāng)做“利刃和盔甲”完成了高考最終的考驗(yàn)！為什么？為什么我們能勝利？為什么我們能過(guò)來(lái)！是因?yàn)槲覀兊囊庵締?？?dāng)然！但也不盡然。因?yàn)槲覀兊那懊?，始終有一些比我們走的更早的“引路人”——我們的老師們！

他們是引路人，為我們從書山中開(kāi)拓道路，為我們斬?cái)鄶r路的題目，為我們打算起航的帆船……我們是走在老師的身后，踏著老師們的腳印，才能走到如今的地方！當(dāng)我們勝利度過(guò)難關(guān)的時(shí)候，我們也不能忘了為我們引路的人，不能忘了，為我們照亮無(wú)知的“蠟燭”！老師們，感謝你們！感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校「兄x你們的引導(dǎo)和幫助，讓我們度過(guò)了這三年的難管！感謝！

同學(xué)們，我們的一生只有一次中學(xué)的生活。僅僅是這一次的艱難，都讓我們精疲力竭。但是，當(dāng)我們離開(kāi)后，老師們又會(huì)回到最初的起點(diǎn)，再次拿起她的粉筆，為接下來(lái)的學(xué)弟們畫出前進(jìn)的道路！這樣的精神，讓我感到敬佩，剛我為之震撼！我感謝老師，感謝我能有這樣精彩的老師！因?yàn)橛辛四銈兊膱?jiān)持，有了你們的付出我們才能看到學(xué)問(wèn)的藍(lán)天！再見(jiàn)了，我們的恩師！

我的演講結(jié)束，祝老師們身體健康，華蜜如意！

高三畢業(yè)演講稿14

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今日我們團(tuán)聚一堂，實(shí)行20xx屆中學(xué)畢業(yè)同學(xué)的畢業(yè)典禮。很快就要公布高考成果，又一個(gè)激烈人心的時(shí)刻即將到來(lái)。至此，同學(xué)們就要離開(kāi)生活，學(xué)習(xí)了三年的xx中學(xué)，日后稱之為母校的地方。與朝夕相處了三年的老師、同學(xué)分別。此刻，你們或許有千言萬(wàn)語(yǔ)要跟老師訴說(shuō)，有多少積蓄已久的話兒要向同學(xué)表達(dá)。此刻，我能見(jiàn)證同學(xué)們的畢業(yè)，最終一次觀賞同學(xué)們才情表達(dá)，是我人生中莫大的華蜜。

在這離別的日子里，作為校長(zhǎng)，我同樣有多少真心的話兒想跟你們講，心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。紙短情長(zhǎng)，難以言表。我把全部的言語(yǔ)濃縮為三句話，六個(gè)字：讀書、立志和做人。

關(guān)于讀書：今日，你們的畢業(yè)，只是完成了中學(xué)學(xué)業(yè)，接受了人生的基礎(chǔ)教化，完成了人生的第一個(gè)奠基。今日在座的，絕大多數(shù)要步入高等學(xué)校的殿堂，接受更深層次的教化，進(jìn)一步開(kāi)闊自己的眼界，充溢自己內(nèi)心的世界，修煉自己的品行。同學(xué)們，讀書不是為了拿文憑或者發(fā)財(cái)，而