幼兒園開學(xué)第一天教案（精選7篇）-1

幼兒園開學(xué)第一天教案（精選7篇）幼兒園開學(xué)第一天教案（精選篇1）

活動目標(biāo)

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全學(xué)問，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、知道過公路時要留意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危急性。

3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進一步培育幼兒的幼兒的語言表達力量。

重點難點

1、了解基本的交通學(xué)問，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、在嬉戲活動中體驗交通規(guī)章，知道行走時詳細遵守哪些交通規(guī)章，培育肯定的自我愛護意識和力量。

活動預(yù)備

1、圖片：紅、綠燈，斑馬線。

2、有關(guān)情景嬉戲的創(chuàng)設(shè)。

3、兒歌《交通燈》。

活動過程

一、手指嬉戲。

老師帶領(lǐng)幼兒一邊說兒歌，一邊做動作。

二、談話，引入主題。

1、“小伴侶們知道怎樣過公路嗎?過公路時應(yīng)當(dāng)留意些什么?”

(幼兒爭論)

老師小結(jié)：在公路上我們要右側(cè)通行，跟大人一起時要讓大人握著手走，不能亂跑。當(dāng)我們要過公路時，肯定要左右看看，沒有車輛經(jīng)過時我們才能穿過公路。

2.出示圖片，引導(dǎo)幼兒熟悉紅、綠燈，斑馬線。

3、講解交通規(guī)章。

4、幼兒跟老師學(xué)說兒歌

“人行道上右側(cè)行，紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)，過公路要走斑馬線?！?/p>

三、嬉戲體驗《過公路》。

(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊依據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)章的熟悉。

場景一：人行道和車行道

師：前面有兩種道路，行人應(yīng)當(dāng)走哪一種路?(人行道。)

師：行人應(yīng)當(dāng)留意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特殊是不能到車行道上玩。)

場景二：十字路口

師：要過公路了，我們應(yīng)當(dāng)怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)

四、延長活動：

行人走在公路上還應(yīng)當(dāng)留意什么?

五、活動結(jié)束

小伴侶們真聰慧，我們順當(dāng)?shù)耐ㄟ^公路了，一起跟紅綠燈說再見吧!

幼兒園開學(xué)第一天教案（精選篇2）

活動目標(biāo)

通過一系列豐富多彩的安全宣揚、培訓(xùn)、教育、實踐和隱患排查等活動，讓教職工、幼兒和家長在參加活動的過程中，強化安全意識，把握安全學(xué)問，提高自我防范力量，并以此為契機進一步提升幼兒園安全管理水平。

活動時間

3月07日——3月11日

活動主題

多管齊下共筑安全屏障

活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張晶晶

副組長：朱麗

成員：王元會、王洪應(yīng)、陳卓、吳桂修

活動支配

(一)查一查

組織一次隱患大排查，對安全的各環(huán)節(jié)進行全面細致的檢查，不留“死角”，對安全細節(jié)問題，做好整改落實工作。

(二)看一看

通過幼兒園宣揚欄、家長學(xué)校群等教育陣地，開展安全主題宣揚活動。

(三)學(xué)一學(xué)

1、結(jié)合幼兒園膳食讓幼兒了解生活中的健康飲食學(xué)問，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;利用安全教材對幼兒進行食品安全教育，不買不吃三無食品、路邊流淌攤點食品，不吃撿來的食物、生疏人給的食品等，強化幼兒安全防范意識和事故應(yīng)急力量。

2.結(jié)合清明節(jié)和春季森林防火，利用家長學(xué)校群、安全課堂等教育家長和幼兒不帶火種進山林，樂觀開展森林防火。

3、對教職工進行食品和消防安全學(xué)問、傳染病預(yù)防學(xué)問等培訓(xùn)，學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度，把握全面的安全搶救常識，學(xué)會指導(dǎo)幼兒預(yù)防事故、自救的方法，對幼兒進行有效的安全防范教育，促進幼兒健康成長。

(四)練一練

全園進行消防地震逃命緊急撤離演練、食物中毒預(yù)案演練，提高教職工和幼兒自救自護力量、事故應(yīng)急處置力量。

(五)說一說

各班組織幼兒將安全教育周活動中學(xué)到的學(xué)問和體會講給自己的家人，請家長協(xié)作幼兒園共同做好幼兒安全工作。

活動要求

1、提高熟悉，明確目的，加強領(lǐng)導(dǎo)，依據(jù)活動方案全體老師親密協(xié)作，努力將活動落到實處。

2、充分發(fā)揮幼兒園宣揚欄、家園共育、家長學(xué)校群等教育陣地，開展安全教育主題宣揚活動。

3、各班結(jié)合本班實際，通過豐富多彩的安全教育活動，對幼兒加強消防和食品安全教育，提高幼兒自我愛護意識和力量。

4、幼兒園結(jié)合開學(xué)第一課活動，加強自查自糾，對一日活動各環(huán)節(jié)進行全面的安全排查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改。

5、各班將開展安全教育活動的狀況做好反思總結(jié)。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持，把幼兒園的安全教育工作，貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參加的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒飲食安全，讓他們在安全的環(huán)境中幸福成長!

幼兒園開學(xué)第一天教案（精選篇3）

活動目標(biāo)：

1、熟悉新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛，愿意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清楚地表達自己對“長大了”的感受。

2、進行安全教育，讓小伴侶懂得自我的愛護意識和基本的安全學(xué)問。

3、喜愛上幼兒園，在老師的引導(dǎo)下愿意參與各類活動，體驗上幼兒園的歡樂。

活動詳細支配：

時間：20__年9月1日

主題活動一：

(一)、熟悉新伴侶、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。

8：00–9:00

1、老師熱忱迎接

2、自由看看班級環(huán)境的變化

3、自主嬉戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情

9:00—9:20生活盥洗

鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要留意哪些安全。

9：30--10：00談話活動

1、熟悉新老師

2、暑假里發(fā)生了哪些好玩的事

3、進入學(xué)前班自己有怎樣的變化10:00—10:20

4、幼兒幼兒吃點心

5、幼兒自由溝通，活動

10:30—10：40

(二)、熟悉室內(nèi)外環(huán)境

帶小伴侶參觀熟悉活動區(qū)域環(huán)境，介紹幼兒園走廊環(huán)境，參觀其他班級環(huán)境

10：50餐前預(yù)備

1、餐桌位置的支配

2、用餐習(xí)慣的鞏固

11：00--11：30午餐時間

11：45--14：15午睡時間

1、熟悉小床標(biāo)記

2、幼兒午睡

主題活動二

3:50—4：20

開展安全學(xué)問的教育活動如：上學(xué)和放學(xué)路上的安全。不要和生疏人說話。上下樓跳留意安全等

4:30—5:00

主題活動三：互動聯(lián)誼

開展嬉戲活動讓小伴侶和老師進一步的加深感情。

如：抓尾巴，趕小豬等離園預(yù)備

1、回憶幼兒園一天的生活

2、整理衣物

幼兒園開學(xué)第一天教案（精選篇4）

【活動目標(biāo)】

1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的歡樂生活。

2、引導(dǎo)幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的歡樂。

【活動時間】

20__年2月X日上午9：00——11：00

【活動地點】

幼兒園操場

【活動預(yù)備】

1、提前布置環(huán)境、場地。

2、中大班幼兒節(jié)目預(yù)備。

【參與對象】

幼兒園全體老師和幼兒

【活動流程】

(一)主持人開場詞

尊敬的園長、友愛的老師、小伴侶們：

大家好!過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。

在這漂亮歡快的日子，我們幼兒園的老師、小伴侶們團聚在這里，進行我園20__年春季開學(xué)典禮，迎接布滿盼望的新學(xué)期。

在這里，我們歡迎各位小伴侶回來上課啦!下面請我們的園長X老師代表全體老師，發(fā)表新學(xué)期對小伴侶們的歡迎和盼望!

(二)園長致辭。

(三)中大班小伴侶表演節(jié)目。

(四)各班的老師帶領(lǐng)小伴侶們?nèi)ナ熳R自己的班級和新來的`小伴侶。

開學(xué)典禮結(jié)束。

幼兒園開學(xué)第一天教案（精選篇5）

【活動目的】

開學(xué)典禮是新學(xué)期開頭進行的由全體師生參與的開學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵全體師生興奮精神、銳意進取;同時也為新學(xué)期制造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受深厚的園所文化，盡快穩(wěn)定心情。

【活動時間】

20__年2月X日上午9：00——11：00

【活動地點】

幼兒園樓前廣場(操場)

【活動對象】

全園師生及幼兒家長

【活動預(yù)備】

(一)場地的布置

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，依據(jù)園所面積支配椅子。

(二)音響設(shè)備

整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。

(三)其它預(yù)備

各班級現(xiàn)場預(yù)備垃圾桶和紙巾;班級按區(qū)域就坐。

【人員支配】

主持：__X

道具音響：__X

現(xiàn)場秩序管理：各班級2位老師

園安全工作：__X

【活動流程】

(一)開學(xué)典禮入場

1、各班老師帶領(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂，幼兒跟隨音樂有秩序地入場。

(二)主持人出場

(三)園長發(fā)言

(四)老師發(fā)言

(五)家長代表發(fā)言

(六)幼兒代表發(fā)言(大班)

(七)學(xué)前班表演

(八)結(jié)束語

幼兒園開學(xué)第一天教案（精選篇6）

活動目標(biāo)

1.知道自己長大了，是幼兒園大班的小伴侶，有做哥哥姐姐的驕傲感。

2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)狀況，找出與小班、中班不一樣的地方。

3.感受升班后四周環(huán)境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

活動預(yù)備

1.提前布置好活動區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。

2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、嬉戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

活動過程

1.觀看、熟識新教室的環(huán)境。

幼兒自由觀看新教室的環(huán)境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區(qū)域等。

小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。由于我們在這一年里會學(xué)到更多的本事，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

2.爭論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

老師：現(xiàn)在我們也是大班的小伴侶了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?

然后帶領(lǐng)幼兒觀賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導(dǎo)幼兒觀看、爭論。

小結(jié)：在平常的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小伴侶。

3.觀賞兒歌《我是大班小伴侶》，進一步明確做大班小伴侶的任務(wù)和要求。

老師：有一首兒歌將告知我們大班小伴侶應(yīng)當(dāng)做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(老師誦讀兒歌)

提問：兒歌里說了什么?大班的小伴侶是怎樣做的呢?

4.自選小組。

老師引導(dǎo)幼兒依據(jù)小班、中班的分組閱歷，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過集體爭論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，組成新的小組。

活動建議

1.在活動開頭時，可以引導(dǎo)幼兒初步觀賞兒歌，感知大班小伴侶的能干，在活動后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。

2.活動后可以帶幼兒熟識教室外的環(huán)境，以及班級的戶外活動場地。

3.引導(dǎo)幼兒連續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境，鼓舞幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

附兒歌《我是大班小伴侶》

開學(xué)了，我高興奮興地來到幼兒園，

從現(xiàn)在起，我就是大班的小伴侶了。

小弟弟，你聽過老師講課嗎?

來，看我聽課多仔細，

舉手發(fā)言動腦筋。

小妹妹，你會穿衣服嗎?

來，我?guī)湍惆岩路┱R。

小伴侶，你會做玩具嗎?

來，我折一個小飛機送給你。

老師，老師，你別夸獎我，

這些都是應(yīng)當(dāng)?shù)模?/p>

由于我是大班小伴侶了。

幼兒園開學(xué)第一天教案（精選篇7）

活動目標(biāo)：

1、了解校內(nèi)安全隱患。

2、把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識。

活動預(yù)備：

圖片

活動過程：

一、校內(nèi)中存在的安全隱患。(請幼兒列舉一些現(xiàn)象)

1、幼兒戶外活動、戶內(nèi)活動的安全隱患。

2、幼兒飲食、就餐的安全隱患。

3、幼兒交通安全隱患。

4、幼兒園隱性損害的隱患。

二、幼兒戶內(nèi)外活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項。

(出示上下樓梯圖片，幼兒觀看)

1、上下樓梯要留意什么?

①不能在樓梯上奔跑。

②在人多的地方不能擁擠