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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。

yǎnzòu

měimiào

chìbǎng

yuèqì

dàoyǐng

huàcè

bízi

jīdòng

二、填空題2、我會查字典。

1.“據(jù)”用音序查字法應(yīng)先查____________,再查_________;用部首查字法要先查_______,再查__________。在字典里“據(jù)”有以下解釋:①占據(jù);②憑借;依靠;③按照;依據(jù);④可以用事實證明。在“根據(jù)”中應(yīng)該選擇第______種。

2.“丹、悶、迫、婚”按漢語拼音字母表中的順序排列是:__________________________;按筆畫由少到多的順序排列是:_________________。3、照樣子,寫新字再組詞。

例:伸——申(申請)

1.拼——________(

)

2.睜——________(

)

例:次——砍(砍倒)

1.冷——________(

)

2.球——________(

)三、信息匹配4、把詞語補充完整,并完成練習

()疾()快

鴉()無(

)

()()累累

爭()奪()

成()結(jié)()

超()脫()

(1)表示珍惜時間的詞語是______,我能用這個詞語寫一句話:______

(2)與“搖頭晃腦、張牙舞爪”有相同特點的詞語是________。

(3)教室里______,連一根針掉在地上的聲音都能聽得很清楚。

(4)一到放學的時候,同學們________地走出校門。四、選擇題5、下列詞語中沒有錯別字的一項是(

)A.荷花

清香

敢緊

圓盤B.花瓣

蓮篷

破裂

姿勢C.眼前

木桿

本領(lǐng)

了不起D.仿拂

隨風

飄動

停止五、課內(nèi)閱讀6、閱讀《司馬光》,完成練習。群兒戲于庭,一兒登甕(

),足跌沒(

)水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。1.在文中的括號里寫出帶點字的正確讀音。

2.用“/”標出下列句子間正確的停頓。

眾皆棄去,光持石擊甕破之。

3.文中三次提到“兒”,他們分別指誰?(選擇正確的答案填序號)

A.一個孩子。

B.所有的孩子。

C.落水的孩子。

群兒戲于庭(

)一兒登甕(

)兒得活(

)

4.寫出下列字詞在文中的意思。

庭:______________

足:______________

迸:______________

5.讀了這個故事,“我”認為司馬光是一個______________、______________的孩子。六、現(xiàn)代文閱讀7、類文閱讀駱駝和小馬在沙漠邊緣的草地上,有一匹小馬。他因為自己跑得快,所以特別驕傲。一天,小馬看見一匹駱駝?wù)~著緩慢的步子向沙漠走去。小馬覺得很有趣,狂奔到駱駝面前,說:“喂,你要到哪里去呀?”“我要到沙漠那邊去?!毙●R看著駱駝笨拙(zhuō)的樣子,再看看廣闊無垠的沙漠,不禁放聲大笑起來,“你走得那么慢,要走到什么時候才能到?。俊薄爸灰獔猿植恍傅刈呦氯?,總有一天可以到達目的地?!瘪橊劵卮鸬煤軋远ā!澳闾苛?,讓我來教教你……”小馬的話還沒有講完,就放開四蹄,一陣風似的向草原跑去,不一會又跑了回來?!澳氵@樣亂跑可不行啊,沙漠同草原不一樣?!瘪橊?wù)\懇地說?!昂撸置魇悄阕约簺]有本領(lǐng),我不用費勁就能跑出這片沙漠。”小馬說完便向沙漠那邊跑去。沙漠里到處都是黃沙,沒有水,連根草也找不到。終于,小馬筋疲力盡地倒在了沙漠里。叮當,叮當,小馬聽到了駝鈴聲,他知道駱駝就在附近,急忙大聲呼喊:“救命呀,救命呀!”駱駝聽到了呼救聲,便順著聲音尋找,他發(fā)現(xiàn)了小馬,于是拿出食物和水給小馬。后來,小馬回到了草原上。這件事之后,小馬明白了一個道理:人外有人,天外有天,沒有誰是這世上本領(lǐng)最大的人。從此,他再也不驕傲了,每天都快樂地奔跑在屬于他的那片草地上。1.【梳理故事】默讀文章,想想駱駝和小馬之間發(fā)生了什么故事,再填空。

故事主要講述了在沙漠邊緣的草地上,小馬看到駱駝______________的樣子,瞧不起駱駝,認為他走不出沙漠,只有像自己這樣_____________,才能走出沙漠。最后,小馬_____________倒在了沙漠里,多虧駱駝救了小馬,小馬才得以幸存。

2.【提取信息】結(jié)合文中描寫駱駝和小馬動作、語言的語句,說說駱駝和小馬的性格有什么不同,并把相應(yīng)的一兩個句子摘抄到卡片里。

性格:______________

性格:______________

3.【分析推理】小馬倒在沙漠里的原因是(

)。

①小馬筋疲力盡

②沙漠里的沙子很軟

③小馬喝足了水

④小馬還有許多食物

⑤小馬沒有駱駝高大

⑥小馬比駱駝笨

4.【提煉寓意】讀文中畫線的句子,說說你明白了什么道理。

________________________________________________________________七、語言表達8、口語交際。

王宇去超市買文具,他想向售貨員咨詢文具區(qū)在什么地方。他們之間會怎么交流呢?想一想,請你根據(jù)情境,補全對話。

王宇:______________

售貨員:______________

王宇:______________

售貨員:______________

王宇:______________

售貨員:______________八、想象作文9、習作。

草叢中有幾個蛋,一只小鴨子提前從蛋殼里鉆了出來。這時,小鴨子看見了……請你想一想,小鴨子會看到什么,又會發(fā)生什么事呢?請你展開想象,編一個故事講給同學們聽。記得給故事起一個合適的名字喲。

要求:①

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