2023-2024學(xué)年湖北省小學(xué)語文六年級期末通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語，注意把字寫正確、寫規(guī)范。

wéikǒng

yánjùn

páihuái

dānge

(

)

(

)

(

)

(

)

wànxiànggēngxīn

jiànwēizhīzhù

(

)

(

)二、選擇題2、下面對加點(diǎn)字注音全對的一組是（

）A．奄奄待斃（yǎn）

挑剔（tì）

挪移（nuó）

追悼會（dào）B．花圃（pǔ）

鐵锨（xiān）

細(xì)膩（nì）

絕弦（xuán）C．魁梧（kuí）

頹唐（tuí）

直奔（bēn）

鳴囀（zhuàn）D．婆娑（suō）

渲染（xuàn）

倚靠（yǐ）

叱咤（chì）3、下列畫線成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．人們的淺見和隨遇而安地開發(fā)利用，使土地資源遭到驚人的破壞。B．為了替祖國尋找地下寶藏，我們勘探隊(duì)走遍了天涯海角。C．我能去就喜出望外了，錢是小事。D．我們不能有了一點(diǎn)成績就沾沾自喜，得意揚(yáng)揚(yáng)。4、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．倒霉

勒索

津津樂到B．清幽

跳望

暴露無疑C．枯竭

迷蒙

自做自受D．陡然

愁怨

輕歌曼舞5、下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《狼牙山五壯士》一文采用了點(diǎn)面結(jié)合的方法。B．故宮“內(nèi)廷”主要建筑有乾清宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮、西六宮。C．讀文章時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容可以不讀，這樣可以提高閱讀速度。D．閱讀文章時(shí)，我們要注意從所讀的內(nèi)容想開去。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填空。

陡______的懸崖

彌漫的______煙

俊______的姑娘

元______佳節(jié)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．前半學(xué)期，我們欣賞了古人筆下“野曠天低樹，___________”的空曠與幽遠(yuǎn)，體會了“黑云翻墨未遮山，____________”的奇特與歡快，同時(shí)我們還領(lǐng)略了現(xiàn)代革命家揮毫寫下“五嶺逶迤________，烏蒙磅礴_______”的無畏和樂觀。

2．_____________，聽取蛙聲一片。

3．為了老百姓，他真的做到了“鞠躬盡瘁，_____________?！?/p>

4．《六月二十七日望湖樓醉書》中“___________，____________”兩句把天氣由驟雨到晴朗轉(zhuǎn)變之快描繪得令人眼前一亮。

5．《宇宙生命之謎》是一篇________文，圍繞“______________”這個(gè)問題，講了生命存在必須具備的條件、火星上可能存在生命的理由、火星表面沒有生命存在這幾個(gè)方面的內(nèi)容，最后得出結(jié)論：___________________。8、人民不會忘記為祖國捐軀的英雄。

改為反問句：_______________________________9、課內(nèi)閱讀。月光曲（節(jié)選）一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。1．寫出與“霎時(shí)間”意思相近的詞語：_________、___________。

2．下列不是比喻句的一項(xiàng)是（

）A．月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗。B．月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。C．她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象。3．閱讀下面三個(gè)句子，想象樂曲的旋律，把下列詞語填在括號內(nèi)。

逐漸上揚(yáng)

激蕩昂揚(yáng)

平靜舒緩

（1）月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。(

)

（2）月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……(

)

（3）她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。

(

)

4．貝多芬能即興創(chuàng)作出這么美妙的《月光曲》，有哪幾個(gè)原因呢？請寫下來。

__________________________10、閱讀母親的純凈水一瓶普通的純凈水，兩塊錢；一瓶名牌的純凈水，三塊錢。真的不貴。每逢體育課的時(shí)候，就有很多同學(xué)帶著純凈水，以備在激烈的運(yùn)動之后，可以酣暢地解渴。她也有。她一直喝同一種牌子的純凈水。瓶子綠色的商標(biāo)上，一位大名鼎鼎的明星身著白衣——那大概也是名牌，笑嘻嘻地，好像在說：“這水味道不錯(cuò)?！敝芏椭芪逑挛缬畜w育課，吃過午飯，母親就拿出一瓶，遞給她。她接過瓶子的時(shí)候，心里隱隱有點(diǎn)不安。家里的經(jīng)濟(jì)狀況不怎么好，母親幾年前就下崗了，在街頭賣零布，父親廠子不景氣，工資也不高。家里除了必備的幾件家具——還是父母結(jié)婚時(shí)的，什么也沒有，什么冰箱啦、電視啦都沒有。但是，她還是為那瓶純凈水高興。因?yàn)槟弥?，在班里那些時(shí)髦同學(xué)面前，自己就不再覺得很丟臉。一次體育課后，同桌沒有帶純凈水。她很自然地把自己的水遞了過去?！拔?，你這水不像是純凈水啊。”同學(xué)喝了一口，皺皺眉，咂咂舌說?！霸趺床皇?？”她的心跳得急起來，“是我媽今天剛買的。”幾個(gè)同學(xué)圍攏過來：“不會是假冒的吧？假冒的便宜。”“瞧，生產(chǎn)日期都看不見了。”“顏色也有一點(diǎn)兒別扭?！币粋€(gè)同學(xué)拿起來嘗了一口：“咦，像是涼白開呀！”大家靜了一下，都笑了。是的，是像涼白開。一瞬間，她突然清晰地意識到，自己喝了這么長時(shí)間的純凈水，確實(shí)有可能是涼白開。要不然，一向節(jié)儉的母親怎么會單單在這件事上大方起來呢？她當(dāng)即扔掉了那瓶水?！澳憬o我的純凈水，是不是涼白開？”一進(jìn)家門，她就問母親?！笆恰！蹦赣H說，“外面的假純凈水太多，我怕你喝壞肚子，就給你灌進(jìn)了涼白開?！蹦赣H看了她一眼，問：“有人說什么了嗎？”她不做聲。“虛偽，”她想，“明明是為了省錢，還說是為我好?！薄爱?dāng)然，這么做也能省錢。”母親仿佛看透了她的心思，又說，“你知道嗎？要是給你買純凈水，一星期兩次體育課，就得四塊錢，夠我們家一個(gè)月的水費(fèi)了，一年就是一百多塊錢?！彼坏貌辉谛睦飳ψ约赫f，母親是對的。自己是家里唯一的純消費(fèi)者，沒有能力掙錢，總有義務(wù)省錢。再說，喝涼白開、喝純凈水，對身體的確沒什么區(qū)別。可是想到同學(xué)們一張張嘲笑的臉，她還是感到莫名的委屈和酸楚?！坝型瑢W(xué)笑話你嗎？”母親又問。她點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳悄懵犅犖沂窃趺聪氲??！蹦赣H說，“我們是窮。但是窮有什么錯(cuò)？富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見得可憐，富人也不一定高貴。再窮，也得看得起自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。那天晚上，她想明白了母親的話：窮沒什么。它不是一種光榮，也絕不是一種屈辱；它只是一種相比較而言的生活狀態(tài)，是她需要認(rèn)識和改變的一種現(xiàn)狀。如果把它看做是一件丑陋的衣衫，那么它就可能遮住了心靈的光芒。如果把它看做是一塊寬大的布料，那就可以把它做成一件溫暖的新衣——甚至，還可以把它當(dāng)做魔術(shù)師手中的那種幕布，用它變幻出絢麗多姿的未來。就是這樣。后來，她去上體育課，依然拿著母親給她灌的涼白開。也有同學(xué)故意問她：“里面是涼白開嗎？”她沉靜地看著問話的人，輕松地說：“是。”再后來，她考上了大學(xué)，畢業(yè)后找了一個(gè)不錯(cuò)的工作，拿著不菲的薪水。她可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料，更不用說純凈水了。可是，她還是喜歡喝涼白開。她認(rèn)為，沒有任何一種飲料比得上母親的“純凈水”。1．請根據(jù)短文內(nèi)容，梳理故事的情節(jié)發(fā)展，用簡要語言概括，并寫出“她”心情變化，完成下面的表格。事情的發(fā)展“她”的心情____不安、高興同學(xué)揭穿了她的純凈水只是涼白開。________釋然體育課依然帶涼白開，并一直喜歡____

2．文中畫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法，這樣寫有什么作用？

描寫方法：_______

表達(dá)作用：_______

3．閱讀短文，關(guān)注描寫母親語言的句段，從中你看到了一位怎樣的母親？

______

4．題目是《母親的純凈水》，讀了短文我們知道“純凈水”指的是涼白開，為什么不加引號？

______11、小練筆。

上學(xué)路上，巧遇市電視臺的記者正在做街頭采訪，請你針