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化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、選擇題(本題包括8個小題,每小題2分,共16分,每小題只有一個正確選項。請用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑)1.《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶,下列書中記載的造物過程涉及化學(xué)變化的是A.機杼織布 B.粉碎礦石 C.海水曬鹽 D.五谷醇酒2.化學(xué)實驗過程中,下列對意外事故的處理方法錯誤的是A.灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子蓋滅B.稀酸飛濺到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%~5%的小蘇打溶液C.堿液灑在衣服上,用水沖洗后,再涂上硫酸溶液D.誤服氯化鋇溶液,立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清3.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列對鋁合金、氫氧化鈣、硫酸鋅三種物質(zhì)的分類正確的是A.混合物、堿、酸 B.單質(zhì)、堿、酸C.氧化物、堿、純凈物 D.混合物、堿、鹽4.某地一對夫妻因天氣寒冷在房內(nèi)放置炭火取暖,導(dǎo)致一氧化碳中毒死亡,該事件提醒我們要學(xué)會預(yù)防一氧化碳中毒,下列預(yù)防一氧化碳中毒的說法錯誤的是A規(guī)范使用煤爐,裝上煙筒并使其完整B用煤爐做飯時要打開窗戶,讓空氣流通C.沒有排煙通道的情況下在室內(nèi)用煤、木炭、木柴等取暖D.晚上睡覺時將煤爐移至屋外5.某商廈發(fā)生特大火災(zāi)事故,造成309人死亡,7人受傷。法醫(yī)鑒定結(jié)果309人均為中毒窒息死亡。遇到火災(zāi)時,下列做法不可取的是A.為盡快逃離火場乘坐電梯下樓B.逃生過程中將身體貼近地面匍匐或彎腰前進C.一旦發(fā)生火災(zāi),按疏散指示標志方向迅速撤離D.用浸濕的毛巾、口罩等捂住口鼻6.純凈物甲是一種綠色能源。常用作火鍋和內(nèi)燃機的燃料。在一定條件下,一定質(zhì)量的甲與4.8g乙完全反應(yīng),生成4.4g丙和2.7g丁,反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,下列有關(guān)說法正確的是A.甲中含碳、氫元素,可能含氧元素 B.甲中含碳、氫、氧元素C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D.反應(yīng)前后各元素的化合價均沒有發(fā)生變化7.化學(xué)的特征之一是通過化學(xué)變化創(chuàng)造物質(zhì),因此研究物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。下列物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是:A.FeSO4→FeCl2 B.H2SO4→MgO C.CaCO3→CaO D.Zn→Cu8.對物質(zhì)的分離、鑒別、除雜是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,下列有關(guān)物質(zhì)的分離、鑒別、除雜的方案中,正確的是:這項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤分離碳酸鈣和氯化鈣的混合物加入足量的水溶解,過濾,洗滌、烘干B鑒別硫酸銨和硫酸鈉分別取樣,溶于水后滴加硝酸銀溶液,觀察是否變渾濁C除去氯化鈉中少量雜質(zhì)碳酸鈉加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),再蒸發(fā)結(jié)晶D除去氫氣中混有的氯化氫先通入足量的碳酸氫鈉溶液,再通入濃硫酸A.A B.B C.C D.D二、填空簡答題:(本題包括5個小題,化學(xué)方程式每個2分,其余每空1分,共22分。請將正確答案填寫在答題卡對應(yīng)的區(qū)域內(nèi))9.“微觀--宏觀--符號”“三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。其中化學(xué)符號含義豐富?,F(xiàn)有四種化學(xué)符號:①2H2:②Fe3+,③3C:④N2。請根據(jù)要求回答下列問題:(1)①表示_________________。②中“3+”表示__________。(2)表示宏觀物質(zhì)的是__________(填序號)。10.化學(xué)在提供能源、保護身體健康和氣候環(huán)境等方面,能為人類作出貢獻。請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:(1)鈣元素是人體中含量最高的金屬元素,它能維持人體正常生理功能,身體一旦缺鈣,可能患有的疾病是__________(填序號)。A.骨質(zhì)疏松 B.貧血 C.夜盲癥(2)2022年6月5日,長征二號F遙十四運載火箭將搭載神舟十四號載人飛船的航天員:陳冬、劉洋、蔡旭哲送入中國空間站,進行設(shè)施設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、維修及科學(xué)實驗與技術(shù)試驗等任務(wù)??臻g站內(nèi)的用電是通過太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能:供給航天員呼吸的氧氣來自水電解產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。凈化空間站內(nèi)空氣的方法之一是將電解生成的氫氣和航天員呼出的二氧化碳反應(yīng),化學(xué)方程式為:4H2+CO2一定條件2H2O+X,生成的水循環(huán)使用,X排出太空艙,(3)CO2對人類生存、生活有著重大影響,CO2的捕集與資源化利用是化學(xué)研究的熱點,大量排放二氧化碳導(dǎo)致全球平均氣溫正以前所未有的速度上升,生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴峻的桃戰(zhàn),要實現(xiàn)“碳中和”主要從以下兩方面著手:一是控制二氧化碳排放量,主要是減少__________、石油和天然氣等化石燃料的燃燒:二是增加二氧化碳的吸收量,其中植樹造林就是一種吸收二氧化碳的重要方法,用該方法吸收二氧化碳的化學(xué)方程式是__________。11.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)要求回答下列問題:(1)__________℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等。(2)t1℃時,將15g甲放入在20g水中,充分溶解后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________。(3)t2℃時,將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到0℃,析出溶質(zhì)質(zhì)量多少的關(guān)系是__________(填序號)。A.甲>乙 B.甲<乙 C.無法確定12.金屬材料對于促進生產(chǎn)發(fā)展,改善人類生活發(fā)揮了重大作用,因此學(xué)習(xí)金屬性質(zhì),根據(jù)性質(zhì)合理使用金屬就顯得十分重要。請按要求回答下列有關(guān)金屬性質(zhì)的問題:(1)鋁具有很好抗腐蝕性能原因是__________。(2)向含有硝酸銅、硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣。濾液中一定含有的溶質(zhì)是__________,濾渣中一定含有的物質(zhì)是__________。13.A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A為綠色粉末狀固體,B、J、G為黑色固體,H為鐵銹的主要成分,D、I為組成元素相同的氣體。請根據(jù)要求回答下列問題:(1)B的化學(xué)式__________。(2)寫出反應(yīng)③和④的化學(xué)方程式:③__________。④__________。三、實驗探究題(本題包括2個小題,方程式每個2分,其余每空1分,共16分,請將正確答案填寫在答題卡對應(yīng)的區(qū)域內(nèi))14.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué),為了探究氣體的性質(zhì),決定選用下列儀器或裝置制取氣體,請根據(jù)要求回答下列問題。(1)甲同學(xué)決定選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,但由于該反應(yīng)速率過快,需組裝一套能控制反應(yīng)速率的發(fā)生裝置,組裝該發(fā)生裝置需要的儀器有__________(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。如該小組同學(xué)量取10mL5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,完全反應(yīng)后,轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素質(zhì)量與過氧化氫中氧元素的質(zhì)量比為__________。(2)乙同學(xué)決定選用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,需選擇的儀器為__________(填字母),還缺少的儀器是__________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。(3)丙同學(xué)決定制取二氧化硫來探究酸雨危害,經(jīng)查閱有關(guān)資料知道:常溫下,二氧化硫是一種有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,實驗室中常用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制得,若稱用此方法在實驗室中制取二氧化硫氣體,收集裝置應(yīng)選用右圖中的甲而不是乙,原因是__________。15.氫氧化鈉是化工生產(chǎn)的重要原料,保存不容易發(fā)生變質(zhì),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室中發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對其是否變質(zhì)以及變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣。【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度?【猜想與假設(shè)】①沒有變質(zhì):②部分變質(zhì):③全部變質(zhì)?!緦嶒炁c結(jié)論】方案實驗操作現(xiàn)象結(jié)論方案一取該溶液2mL于試管中,滴入少量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象沒有變質(zhì)方案二首先取該溶液2mL于試管中,滴入過量氯化鋇溶液溶液變渾濁部分變質(zhì)靜置,然后取上層清液放入試管中,滴入硫酸銅溶液有藍色沉淀產(chǎn)生【評價與解釋】(1)實驗結(jié)束后,小組同學(xué)對兩種方案得出的結(jié)論不同進行了充分討論:一致認為方案二科學(xué)合理,方案一有明顯漏洞,你認為方案一的漏洞導(dǎo)致結(jié)論錯誤的原因是__________;(2)方案二中加入過量氯化鋇溶液的目的是__________,向清液中滴加硫酸銅溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________?!痉此寂c整改】(3)該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是_____________(用化學(xué)方程式表示),因此需_______保存。四、計算題:(本題只有1個小題,共6分,請將正確答案填寫在答題卡對應(yīng)的區(qū)域內(nèi))16.石灰石是生產(chǎn)水泥、玻璃等建筑材料的重要原料。我州石灰石資源豐富,某課外興趣小組的同學(xué)為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),判斷是否有開采使用價值,決定稱取該地石灰石樣品4.0g于燒杯中,將50%稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)),測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。加入稀鹽酸質(zhì)量/g1010101010剩余固體質(zhì)量/gX2.01.00.40.4請完成下列問題:(1)表中X的值____________。(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_____________。(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。
化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、選擇題(本題包括8個小題,每小題2分,共16分,每小題只有一個正確選項。請用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C二、填空簡答題:(本題包括5個小題,化學(xué)方程式每個2分,其余每空1分,共22分。請將正確答案填寫在答題卡對應(yīng)的區(qū)域內(nèi))【9題答案】【答案】(1)①.兩個氫氣分子②.一個鐵離子帶三個單位的正電荷或每個鐵離子帶三個單位的正電荷(2)④【10題答案】【答案】(1)A(2)①.2H2O通電2H2↑+O(3)①.煤②.6CO2+6【11題答案】【答案】(1)20(2)37.5%(3)C【12題答案】【答案】(1)表面有一層致密的氧化膜(2)①.硝酸鋅、硝酸亞鐵或Zn(NO3)2、Fe(NO3)2②.銀##Ag【13題答案】【答案】(1)CuO(2)①.CO2+C高溫三、實驗探究題(本題包括2個小題,方程式每個2分,其余每空1分,共16分,請將正確答案填寫在答題卡對應(yīng)的區(qū)域內(nèi))【14題答案】【答案】(1)①ADF(或BDEF)②.2H2O2MnO22H2O+O2↑③.1:2(2)①.BEHK②.酒精燈③.2KMnO4(3)便于尾氣處理(或便于尾氣處理,防止污染空氣;或防止污染空氣)【15題答案】【答案】①.
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