如何搞好設備點檢人員專業(yè)技能提升培訓

1/8如何搞好××××設備點檢人員專業(yè)技能提升培訓隨著××××的高速發(fā)展，對各級管理人員、工程技術人員在數(shù)量和綜合素質上都提出了更高的要求。目前點檢定成為今后一個時期××××培訓工作的重點，在這種形勢下，為豐富點檢人員實際工作經(jīng)驗，提高設備管理水平，××××創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，充分利用××××發(fā)電廠在檢修方面的專業(yè)資源，通過點檢能力提升培訓的方式，建立一條新的點檢人員培育模式，努力破解點檢人員供給“瓶頸”，××××舉辦了設備點檢人員專業(yè)技能提升培訓班。此次培訓從××××年2月24日正式開始，培訓期限個本科，11個?？?入廠時間分布為2009年畢業(yè)入廠5名,其余為1995至2007年入廠的有一定生產(chǎn)經(jīng)驗的人員；專業(yè)分布為從集控專業(yè)轉崗到點檢專業(yè)的1名，其余為從事點檢專業(yè)人員；6個月班學員69人，學歷公布為55個本科,13個?？疲?個中專;入廠時間分布為2009年畢業(yè)入廠畢業(yè)入廠20名，其余為1995至2007年入廠的有一定生產(chǎn)經(jīng)驗的人員;專業(yè)分布為從集控專業(yè)轉崗到點檢專業(yè)的3名，其余為從事點檢專業(yè)人員。這94名學員涉及18個企業(yè)。培訓專業(yè)為汽機、電氣、鍋爐、輸煤和除灰(含脫硫)專業(yè)，地點在檢修公司生產(chǎn)管理處室、設備2/8一、培訓目標1．全過程參加設備檢修工作，豐富實際工作經(jīng)驗，掌握和提高檢修技能，具備本專業(yè)中級檢修工水平并通過專業(yè)技能鑒定.2.系統(tǒng)學習點檢定修知識，具備點檢定修持證上崗水平，綜合技能鑒定和集團公司點檢員持證上崗考試成績,分別頒發(fā)培訓合格證和培訓證書。3.通過點檢工作跟班實習，提高設備點檢定修管理水平和豐富實際工作經(jīng)驗。二、培訓方式和內容此次培訓以××××電力檢修分公司為實踐培訓工作平臺,根據(jù)機組檢修工期動態(tài)調整，以分專業(yè)參加××××電力檢修分公司廠內外檢修作業(yè)豐富實際工作經(jīng)驗、提高專業(yè)檢修技能為主,結合實際集中安排點檢定修管理基礎知識、專業(yè)管理知識、檢修技能知識和設備管理知識培訓.向每位學員印發(fā)《職業(yè)技能鑒定指導書》、《火力發(fā)電企業(yè)設備點檢定修管理導則》，《培訓指導手冊》、《培訓備檢修計劃管理》、《檢修導則》、《企業(yè)資產(chǎn)管理系統(tǒng)設計與實施》、《安全生產(chǎn)管理指導意見》、《發(fā)電設備可靠性評價規(guī)程》、《發(fā)電設備點檢定修管理教材》和《火力發(fā)電企業(yè)設備點檢定修管理導則》。為學員們編印了××××發(fā)電股份有限公司設備點檢3/8定修管理制度、發(fā)電企業(yè)設備檢修導則等方面的培訓試題培訓包括6部分內容。1.對學員進行安全教育,并經(jīng)安規(guī)考試合格后，根據(jù)檢修公司所承擔機組檢修任務分專業(yè)輪換參加主要班組檢修作業(yè)。通過實習掌握一定檢修技能、檢修工藝；掌握設備結構及原理；能夠熟練應用檢修作業(yè)文件，初步具備編制作業(yè)文件的能力；掌握設備檢修班組管理基本內容。掌握檢修維護項目部管理基本內容.設備點檢定修管理的基本工作內容。4。根據(jù)機組檢修工期穿插安排管理知識集中培訓。5．分專業(yè)安排專、兼職教師講解設備點檢定修知識.6.分專業(yè)安排專、兼職教師講解設備檢修技能知識。理及《經(jīng)濟性評價》、EAM(資產(chǎn)管理)、兩庫兩制、《安全評價》二十五項反措、重大危險源管理及技術監(jiān)督內容分專金屬材料及熱處理、軸找中心和平衡、焊接材料及工藝、繼電保護知識、管閥知識、水泵檢修工藝標準、6KV4/8組織學員們參加了××××＃6機組大修、××××#電#2機組小修、托電#1機組中修和大壩#5機組小修。三、培訓管理培訓工作機構設在××××發(fā)電廠，全面負責落實培訓方案,在培訓方式上進行了積極地探索，多層面、多角度、多形式的開展教學活動，將單純的知識積累培訓轉變?yōu)槟芰ε嘤枺瑢崿F(xiàn)專業(yè)理論與實際應用的緊密結合。××××發(fā)電為“培養(yǎng)"，分專業(yè)選擇生產(chǎn)技能骨干和設備部專工與學員簽訂培訓合同,按師徒合同所附的培訓計劃，由學員們與導師一起摸爬滾打,教學相長，由導師負責整個培訓期間的日常工作安排、設備熟悉、技能指導等。導師還把自己的技術連同自己多年來積攢的檢修經(jīng)驗毫無保留的傳授給學員們。通過現(xiàn)場培訓，學員們既提高了設備點檢定修管理水平，又豐富了檢修實際經(jīng)驗，使學員們在提高了技能水平的同時,還學到了一些書本上根本找不到的“絕招兒”。此次培訓,共制定了《設備點檢人員兼職培訓教師管理班學員守則》、《××××設備5/8《××××設備點檢人員專業(yè)技能提升培訓班優(yōu)秀學員評為了確保培訓效果，進一步完善和提升學員點檢技能水平，加強培訓情況的過程控制,按××××人部[×××要求學員每天填寫，把一天工作學習情況包括實習技術筆記、體會、師傅講的工藝標準、要求和措施等詳細記入。為搞好此次培訓工作，主管部門在思想上高度重視，以積極認真負責的態(tài)度做好培訓班的各項準備工作,制定出了較為可行的培訓計劃，安排有上進心的，責任心強的,經(jīng)驗豐富的師傅來作學員的導師。平時,每天都深入到學員當中去了解情況，每十天召開一次班委會，并專門開通了QQ平臺，傾聽學員對培訓工作的建議，盡可能解決學員在學習中遇到的實際問題,增進了教與學之間的配合；同時通過問卷調查等方式,進一步了解學員的培訓需求和建議,增加了培足球比賽等活動，通過開展這些文體活動，增進了學員之間四、培訓考評員培訓績效檔案并管理。檔案內容包括學員實習的相關單位對學員的實際測評占25％、平均理論考試成績占50％，實際技能操作成績占25%核定績效成績，在每次機組檢修、跟班實習結束前，由學員所在實習專業(yè)出題，培訓主管部門組6/8織考試，同時,每名學員撰寫一篇《實習工作總結》，上交培訓主管部門，然后組織對學員測評，結果記入本人檔案。每月按本人培訓績效成績排序,并發(fā)布在每月一期的《點檢培訓簡報》上。學員們的每月平均綜合成績達86.7分。其中,學員實2。4分、理論考試成績達85。4分，實際技能操作成績達85．1分.位要求回廠取證)，有38名學員通過了考試，通過率88.8月17日進行點檢定修持證上崗考試，參加考試的在培訓過程中，根據(jù)考試、考核等各種情況,每月由培訓組織機構對表現(xiàn)優(yōu)異的師傅給予一定的獎勵。五、培訓亮點1、以技能鑒定取證和點檢崗位持證考試為抓手，了解設備構造、檢修工藝等點檢基礎內容，完成設備主人到檢修服務人員的角色轉換。2、推行導師制，學員與師傅簽訂培訓協(xié)議,一師一徒按照外埠檢修計劃，讓培訓學員到托電、王灘和豐潤等廠,能很好的了解到各個廠點檢定修的開展情況、不同容量7/8機組的檢修工藝，更加深刻的體驗點檢與檢修之間的關系.3、檢修班組每天在檢修前給學員講解將要開始工作的來龍去脈,在工作中要求導師針對所從事的檢修工作講解他工作中遇到過的問題和處理辦法的實例。4、通過點檢理論與檢修工藝知識的集中講課、分專業(yè)集中講課、專家有針對性的講課，加強學員們對點檢理論和技能知識的理解.側重講機組檢修從開始到結束的組織措施、技術措施的制定和落實備、品備件管理等方面的知識。5、利用機組檢修的空閑時間，有計劃的安排學員到設備部跟隨點檢員、下班組和駐外項目部實踐學習，參與消除6、結合本專業(yè)實際的理論筆試和技能口試檢驗學習效學員們積極撰寫心得和論文，把自己學習的感悟寫出來與大家分享,同時應用自己學到的知識對所遇到的技術問題拿出自己的見解，學員們每人都撰寫了心得體會和技術論文。五、培訓效果分析對學員的培訓要在共性中突出個性。學員們普遍感興趣的是消缺或者檢修中重要節(jié)點和關鍵點知識、設備缺陷分析和備件的合理庫存、修后最后的質量驗收方面的知識。3個月班的學員對對一些重要設備間隙、振動、瓢偏等經(jīng)驗值掌握、檢修中疑難問題的解決、檢修工期關鍵工序控制、檢修工時和流程的控制經(jīng)驗)感興