小學(xué)人教版六年級語文上冊期中考試復(fù)習(xí)和試題

第課

作者：

李漢榮著名詩，散文）

對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對大然、對生物的１、作者為什么把進山看風(fēng)景說成是“山中訪友”？在作者中，這花一樹一鳥一，一一水，成了有命的人他們能跟作者話，交，成了者的朋，所作者進看景，成了“中訪友表達(dá)自己大自然熱愛之。2中訪友中作者拜訪的老朋友指的是山的一切表達(dá)了者對大然的熱愛情。2啊，老橋，你如一位德高望重的老人這句話用了比喻的修辭方法這樣寫好處是把“老”比喻“一位德高望的老人不但出了橋古老而且也出了它默無聞大眾服的品質(zhì)，充表達(dá)了者對橋贊美和佩。3進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神句話用了擬人的修方法，樣寫的處是：種擬化的手，形象表達(dá)了己和鳥、露珠這位朋友的默契情誼。4課文第五自然段既運用了擬人和排比的修辭手法“我“山里朋友”的深厚情誼表達(dá)得淋漓盡致，采用了第人稱的達(dá)方法讀來倍親切熱情。5腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌這句話作者走樹林，在一棵上產(chǎn)的聯(lián)想表現(xiàn)了者走進自然物我相融境界。第課作者趙麗宏《山雨作者對雨、對自然那濃濃喜愛之。課文是按雨、雨中雨后的序?qū)懙?、從文中哪幾句話可以看出雨改變了山林顏色？原句：1、陽光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有墨綠、翠綠、有淡青金黃也有火一般的紅色2、在雨中所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼，綠得透明。2、像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近??作者將雨聲比作無字的歌謠寫了雨來時輕及重由遠(yuǎn)及的動態(tài)過程。

愛之情2、本文在表達(dá)上的突出特點是）豐富想象（）運用人和喻的修手法。3、在本組課文中，我發(fā)現(xiàn)了哪些值得借鑒的表達(dá)方法？展開聯(lián)和想象表達(dá)自獨特的受；用比喻擬人等辭手法從不同角度展大自然窮的魅4、甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！作者贊美這些音樂演奏者，不僅深深地被它們所吸引，而且覺得它們的音樂勝過人間的一切音樂，覺得這是只有蟲子才能演奏出來的天籟之聲表達(dá)了者對大自然小靈的贊之情。游俠—黑甲蟲村落——蟲的洞遠(yuǎn)房親戚的宅——甲蟲的住南國少女—小圓蟲茂盛森林—細(xì)密的莖兩棵大——兩野灌叢音樂奏者—甲蟲測氣候和工程——蟲第課作者：曹敬莊《索溪的“野題目中“野意思“野性的然的自然的意思。作者認(rèn)為索溪峪的美就在于它的“野的野體現(xiàn)在四個方面山是野的水是野的，物是野，人變“野了本文圍繞索溪峪“野次描繪了那兒的山、水、野物及人的“野體現(xiàn)了一種天然之美。達(dá)了作（按照們記得必背內(nèi)落紅不無情物化作春更護花--------《亥雜詩龔自珍造物無卻有情每于寒覺春生--------《雷》張屏今夜偏春氣暖蟲聲新綠窗紗--------《夜》劉平此夜曲聞?wù)哿稳瞬还蕡@情--------《夜洛城笛》李臥看滿云不動不知云我俱東--------《邑道中陳與義不是花偏愛菊此花開更無花--------《花》元第課《詹天》本文記敘了杰出的愛國工程師詹天佑主持修筑京張鐵路的事跡，說明詹天佑是一位杰出的愛工程師，在他身上表現(xiàn)了中國人民的智慧和力量。重點問題：第課

作者：郭楓（著名詩人作家）

（1課文是從三個方面來敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程勘測線路）（1草蟲的村落》一課，作者以奇異的想象，追隨一只爬行的小蟲

鑿隧道、（設(shè)“”字形路）。

（2天佑開鑿居庸關(guān)采用的兩端同時向中間鑿進法鑿八達(dá)嶺采用的中部鑿井法、兩端鑿進法）。1詹天佑我國杰的愛國程師、路工專家。張鐵路筑的主修筑者。2清政府提出修筑京張鐵路，為什么受到帝國主義的阻撓和要挾？答：帝主義的的是想奪京張路的筑權(quán)，便進一控制我北部。3、個中國工程師在自己的國土上主持修筑一條鐵路，為什么會引起國內(nèi)外的轟動？答：1當(dāng)時帝主義百阻撓、挾和嘲笑。2、從北到張家這一帶地理環(huán)境極其劣。4、文是從哪些方面描寫了詹天佑遇到困難時所表現(xiàn)出來嚴(yán)肅、認(rèn)真的工作態(tài)度的？答：從五個面。1、馬上開勘測。、勉勵作人員作要精，不能一點馬虎。親自深勘測第線。、夜繼日地作。、經(jīng)常教當(dāng)農(nóng)民、心學(xué)習(xí)。2、詹天佑的愛國精神著重體現(xiàn)在哪些方面？勇敢受；勘測路；開隧道、計“人字形路。3、詹天佑修筑鐵路過程遇到了哪些困難？怎樣克服的？

寢不安席：無法安然入睡。文中指作者因為母親的突然去世，心中感到無比悔恨，腦海中一直浮現(xiàn)著母親的樣子，在不斷自責(zé)和愧疚中無法正常入眠。１、我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢?！邦l來入夢頻，屢次，連續(xù)幾次思是祖母親經(jīng)到夢來。說作者非常思祖國母，有一愛國心２、然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。作者身異國他，心中憂愁，思念回想起鄉(xiāng)的親好友，到他們無處不，心中有一絲蜜。第課《彩色翅膀》通過寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事贊揚了島戰(zhàn)士愛海島扎根海島、設(shè)海島高尚品。1、戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭捏起一小片來，細(xì)細(xì)地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田。這兩句寫出了士們收西瓜后悅、動、自的心情表現(xiàn)了們對自過遇到的困程難勘測天氣惡劣線路環(huán)境惡劣

克服的方法

體現(xiàn)的精神嚴(yán)肅的工作態(tài)度、身先士卒的工作作風(fēng)、長中國人志氣的愛國之心

己勞動果的珍。2我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀。這句話象地寫了小昆已經(jīng)在島安樂業(yè)，時生動含蓄地映了海島戰(zhàn)士島如家安居樂的愛國感。第課作者：少白開鑿隧道青龍橋鐵路

居庸關(guān)勢高，巖層厚八達(dá)嶺道長坡度大

從兩端同時向中間鑿進中部鑿井法設(shè)計“人”字型線路

愛國精神科學(xué)態(tài)度創(chuàng)造才能卓越的創(chuàng)造才能和愛國之心

《中華年》發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情，表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅強決心雪蓮”指純潔海燕喻指勇樂觀“鷹”指抱負(fù)大“山丹丹”指熱烈強，必背內(nèi)我們愛我們的民族，這是我們自信的泉源周恩來）我是中國人民的兒子，我深情地我的祖國和人民鄧小平）唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有具進步魯迅）第課作者：羨林《懷念親》回憶的形式，介紹了作者對兩位母親──位是生身母，一位是祖母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕分表達(dá)了者對親母親永久的悔，對祖母親不的愛意。解釋詞語：

我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴金）第三單元

一1人》是國作家列夫?托爾斯泰寫的一個短篇小說。課文記述了一個寒風(fēng)呼嘯的的夜晚桑娜和漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。贊美了娜和漁他們寧可自己吃苦也要幫助人的美好品。寫作特點：通過人物的環(huán)境、心理、語的描寫刻畫出栩栩如生的人物形象。1的心跳得很厲害自己也不知道為什么要這樣做是覺得非這樣做不可。“這樣做”是指抱回孩子非這樣做不可”反映了桑娜助人為樂的品質(zhì)。2、哦，我們，我們總能熬過去的快去!別等他們醒來?！翱偰馨具^去的”是說一定能度過艱難的日子。家里雖窮，生活困難，但能熬過去。一個“熬”字，很恰當(dāng)?shù)貙懗鰸O夫的苦日子，也很準(zhǔn)確地表現(xiàn)了漁夫的堅強性格。從這里們可以出漁夫心他人美好靈。4、她忐忑不安地想會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了??是他來啦？??不，還沒來！??為什么把他們抱回來??？??他會揍我的！那也活該，我自作自受。??嗯，揍我一頓也好桑娜忐忑不安的原因是因為娜擅自孩子抱來。這個省號真實準(zhǔn)確地表現(xiàn)桑娜當(dāng)極度矛的心態(tài)從這可以體到桑娜高的思境界─寧愿自己打，也收養(yǎng)孩。5作者在對屋內(nèi)環(huán)境和屋外環(huán)境描寫的時候采用了什么樣的寫作手法？這樣寫有何作用？答：對手法。樣寫更體現(xiàn)出娜的勞與能（烘托物的品）6、作者在刻畫桑娜與漁夫的性格時，主要運用了什么描寫？答：運了動作寫和語描寫。6、聽老師讀句子，寫出句中省略號的作用。①她忐忑不安地想說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了??是他來啦？??不，還沒來！??為什么把他們抱過來??？??他會揍我的！那也活該，我自作自受??嗯，揍我一頓也好心理活動的時斷時續(xù)）②古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下??（表示省略遞減的次數(shù)）③謝謝上帝，總算活著回來啦。??我不在，你在家里做些什么呢？（表示語意的跳躍）④我嘛??縫縫補補??（表示說話結(jié)巴，欲言又止）

良苦用表達(dá)了“我”得知真相后的感激之情。爸爸：為別人想。我：愛看書有志氣殘疾青年：對人寬，善解意。１、我上小學(xué)五年級那年，學(xué)校不遠(yuǎn)處的書攤是我放學(xué)后流連忘返的地方。“流連返”寫了“我酷愛看的程。2、幾張毛票是哪兒來的？為什么要利用這種辦法給錢？答：是親利用書的機，悄悄夾在里的。親是在自己的際行動讓“我認(rèn)識到做人不只為自著想要也為人著想3別餓了那匹”這句一共出了幾次分別誰對誰的？其意是什么？答：共現(xiàn)了次。第次是青對“”說的讓我別買主，時間用看書上第二是青年妹妹說，話是說妹妹聽，實是說給我”的，讓妹妹下馬草也是為讓我能安理地看書第三次我對青說的。真以為有么一匹。第作者：落《唯一聽眾贊揚了老教關(guān)愛、勵青少成材美德，表達(dá)了“我”對德高望重的老教授的敬佩、感激之情。1文章開頭點明父親和妹妹對我的評價——白癡在表達(dá)中起到了什么作用？答：為文“我走出家，到林練琴作鋪墊與老教授的表現(xiàn)形成對比，側(cè)贊美了人對“”的愛與幫。2想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續(xù)吧真的“耳朵聾了”嗎？她為什么說她自己“耳朵聾了”？）答：沒有聾。為她聽我琴拉不好發(fā)現(xiàn)我溜走，道我是缺乏自的人，于對年人的愛，所以稱自耳聾，我有勇去拉琴3次說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福也常常忘記她是聾子為什么會忘記她是聾子？）答：老人聽十分認(rèn)、用心我拉得分認(rèn)、專注4、她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水??（為什么“我”覺得老人的7我們總能熬過去的的意思是：忍受，說明漁夫居的孩子，準(zhǔn)備過更艱苦的日子，準(zhǔn)備付出更多的辛勞。

為了撫養(yǎng)鄰

眼睛像“深深的潭水答：我從她眼神里我”讀了老人“我的關(guān)愛鼓勵和望，讀了第課

作者：許申

老人為我”琴進步而興，還了老對“我提出的高的要。《別餓了那匹》贊揚了殘疾青年不計一己得失、想方法讓“”讀的

了。

②“我”為什么會忘記她是聾子？在老人情的鼓下“我”的琴技在不地提高,“我”眼里，人也

答：破了地球我們將無去處地球人類唯可以生的星球第課再是一聾子，在用心受琴聲我”和是用音在相互流?！堵购屠枪适隆分v述了美國總統(tǒng)羅斯福為了保護鹿而獵殺狼，造成了生態(tài)災(zāi)第課作者：顧周皓《用心去傾聽贊美了蘇珊用心去傾聽子的心聲、用愛去關(guān)心關(guān)愛孩子的善良品質(zhì)，表達(dá)了“我”對蘇珊的深切懷念之情。必背內(nèi)

難。1、僅僅根據(jù)人類自身的片面認(rèn)識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴(yán)重的錯誤。答：每種生物有自己角色，同生之間相制約，互關(guān)系人們必輕諾必寡信?！独献印?/p>

民無信不立?！墩撜Z》不精不誠，不能動

須尊重然規(guī)律維護生平衡。人。——《莊子》誠者，天之道也；誠之者，人之道也?！抖Y記》有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易?！对鲜婪丁返谡n《只有個地球介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類的生存只一個地”的事實，呼吁人類應(yīng)該珍惜資源，保護地球。舉例說說，文中運用了哪些說明方法？①地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。（打比方）②同茫茫宇宙相比，地球是渺小的作比較）③它是一個半徑只有六千三百多千米的星球列數(shù)字）④地球所擁有的自然資源是有限的。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的舉例子）1、人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。“本來是“原”的意，準(zhǔn)確明資已遭到壞，體語言的謹(jǐn)性、科學(xué)性2、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的４０萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球?！爸辽偈亲钌僖馑肌Ｕ{(diào)目前研究果只限這個范，以外情況還不能確，體現(xiàn)學(xué)的嚴(yán)性。3們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了這句話出了保地球生環(huán)境的要性說地球“可愛因為地球無私地養(yǎng)育著人類，孕育著萬物。而“破碎”說明因各種原因造成的對地球的傷害，如，文中提到的資源枯竭的危機，突出了保護地球的緊迫性。4、課文中告訴我們不能移居到別的星球，實際上說明了什么？

《這片地是神的》這篇文章被譽為是有以來在境保護面最人心弦的演說，強烈地表達(dá)了印第安人對土地?zé)o比眷戀的真摯情感，表達(dá)了人們對土地的愛。１、我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分：這句話分地表了人類大地不分割關(guān)系。我們是大地的一部分大地滋養(yǎng)萬，人類是萬物一個群。大地是我們的一部分：人的生命長離不開大地的各種源。２、我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園：人類與自然緊相連，們應(yīng)該主人身份去護家園３、任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上：人類生在大地，如果園受到壞，么任何大地的響，對地的傷害都將變成對類自身傷害。５、大地不屬于人類，而人類是屬于大地的：誰也沒權(quán)利，不可能有對大的控權(quán)，更能憑借己的喜、善惡來對待地、破大地。人類屬大地因為大擁有著命成長物質(zhì)，人類的生不斷得繁衍、續(xù)。這文章中心，是作者達(dá)的主。6們一定要記?。哼@片土地是神圣的話在文中共出現(xiàn)了幾次？為什么會反復(fù)出現(xiàn)？答：共現(xiàn)了三。反復(fù)出現(xiàn)產(chǎn)生一三嘆的達(dá)效果不公使題深化而且強了作者要表達(dá)情感。第課《青山老》的奇跡是創(chuàng)綠洲。1、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。“另一種東西指的是老農(nóng)創(chuàng)造的這片綠洲實上還包含著開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，有限

的生命創(chuàng)造了無限的價值，生命的意義將隨著青山永垂不朽。2、常見的說明方法舉事、分類、列數(shù)、作較、畫表、下義、作詮釋、比方、狀貌、資料等。必背內(nèi)日積月1、善待地球就是善待自己。2、拯救地球就是拯救未來。3、但存方寸地，留與子孫耕。4、有限的資源，無限的循環(huán)。5、珍惜自然資源，共營生命綠色。成語“竭澤而”來源于歷史故事，通過這個故事，告訴人們不能只眼前利益，作長遠(yuǎn)算；而該從長議、理規(guī)劃【典型例文分析】醫(yī)藥費——滿滿一大杯牛奶一個出身貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費而挨家挨戶地推銷商品。這天傍晚，他奔走了一整天，又累又餓，可身上只剩下一毛錢。他決定向下一戶人家討一口飯吃?？墒牵?dāng)一個天使似的姑娘打開大門時，他卻有點不知所措了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。男孩饑不擇食地喝完牛奶，囁嚅地說我應(yīng)該付您多少錢？”姑娘仍舊微笑著對他說不用付錢，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：施以愛心，不圖回報淚水涌上了男孩的眼眶，他輕輕地說那么，就請你接受我由衷的感謝吧其實，男孩本來打算退學(xué)的，如今，他仿佛看到上帝在朝他點頭微笑，他

一名有名的醫(yī)生參加了會診他看到病歷上記載的家庭地址馬上直奔病房。來到病床前，他一眼就認(rèn)出了：這個病人就是當(dāng)年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室，決心竭盡所能回報這個“施以愛心，不圖回報”的姑娘。經(jīng)過艱辛努力，手術(shù)成功了，姑娘漸漸康復(fù)。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費用，并微笑著簽上自己的名字。姑娘堅持要知道她應(yīng)支付多少醫(yī)藥費?？墒牵?dāng)賬單送到她手上時，她又不敢看，因為她確信：這筆費用將花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起勇氣抖著翻開了這沓厚厚的賬單尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：“醫(yī)藥費——滿滿一大杯牛奶?；羧A德·凱利醫(yī)生．是個實故，管顯有巧。們之所傳這故，是因它頌揚了什么高品。答案施愛，圖報“滿一杯奶產(chǎn)不了多熱，它能男孩“得身勁打消了學(xué)念頭，至向功你得其中原是么答案：得在境的孩看到生右在愛，重新起他活希，使他作起來，續(xù)搏斗．故里醫(yī)（孩和娘你喜哪一個為么答：娘因她以愛心，不回．這故不，但處有應(yīng)你找運了應(yīng)法地來嗎談這寫的處。答案：應(yīng)“了滿一杯奶―“過滿大杯奶他照二“以心，不回”―回這位??娘好處使章前后應(yīng)上連，索清晰結(jié)構(gòu)完，心出．中華族統(tǒng)德很視感報，能出至個關(guān)成（諺、格言詩句、故等來？答案：恩德受人滴之，以泉報投以，之李覺得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。

８、按要改寫句子

（分若干年之后有一個來自小鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見的重病當(dāng)?shù)蒯t(yī)生束手無策，只好把她送到大城市去，請專家們會診治療。

⑴太陽熱辣辣地照射著大地。（改為比喻句）⑵沃克醫(yī)生生氣地說：“你要聽醫(yī)生的指揮!轉(zhuǎn)述句）⑶我非常清楚的知道，桑娜一定要這樣做。（改為雙重否定句）

⑷受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個仙人球緊緊地縮成一團。（縮句）

⑵今夜偏知春氣暖，⑶惟有惟有中⑸雨絲是手指。（擴句）

國才有真進步。

——魯迅⑷有所期諾，；有所期約，。9、改下面句的錯誤

（5分）

二閱理

（分⑴鮮紅的紅旗在空中迎風(fēng)飄揚。

1、下兩話完后的。

（10分）⑵我們要靈活運用和理解所學(xué)的知識。⑶你只