設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告集合7篇

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一、實(shí)習(xí)目的：

通過對(duì)西柞高速大路、永咸高速大路的實(shí)地實(shí)習(xí)熟悉，使我們對(duì)高速大路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)、大路橋梁的設(shè)計(jì)與施工以及其它大路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置，有了一次全面的感性熟悉，加深了我們對(duì)所學(xué)課程學(xué)問的理解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

年5月27日6月10日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

西柞高速大路、永咸高速大路的部分施工工地

西安至柞水高速大路起于西安繞城高速大路南段曲江互通式立交，止于柞水縣九里灣，路線全長64.714公里。

永壽至咸陽大路是國家規(guī)劃的西部大通道銀川至武漢高速大路在陜西省境內(nèi)的重要路段，也是陜西省大路主骨架的重要組成部分，是全國12條大路勘察設(shè)計(jì)典型示范工程之一。本項(xiàng)目是在建的鳳翔路口至永壽高速大路向東延長段，已建成的西安至咸陽高速大路向西延長段，途經(jīng)西安咸陽國際機(jī)場。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

路基的實(shí)習(xí)主要在永咸高速大路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內(nèi)容。

1.路基處理：

該路段位于濕陷性黃土地區(qū)，處理方法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉，然后分層回填上50公分的素土，上面是沙粒。但是這種狀況很不好的一點(diǎn)就是沙粒遇到水之后，水還會(huì)下滲到路基的黃土上，破壞了了其穩(wěn)定性。于是對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行了變更，就是將原來80公分的土挖掉，先進(jìn)行全段碾壓，碾壓后回填上40cm素土，再上面40cm5%的石灰土，然后在兩側(cè)設(shè)計(jì)盲溝。

對(duì)于濕陷性黃土有兩種處理方法：一是沖擊碾壓，二是強(qiáng)夯法。對(duì)比二者機(jī)能后，該路段全部強(qiáng)夯處理。處理方法工序是：首先進(jìn)行清表;然后就是根據(jù)設(shè)計(jì)要求打網(wǎng)格，進(jìn)行土方調(diào)配設(shè)計(jì);最終確定機(jī)械的夯實(shí)機(jī)能(120噸米，60噸米)。

另外，對(duì)結(jié)構(gòu)物的處理。由于濕陷性黃土對(duì)結(jié)構(gòu)物會(huì)有很大的影響，處理方法就是先把基坑開挖，然后用大噸級(jí)機(jī)械進(jìn)行強(qiáng)夯，保證結(jié)構(gòu)物平安。

對(duì)于路堤的處理，用碾壓夯實(shí)法。其機(jī)理是：土是三相體，土粒為骨架，顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據(jù)。壓實(shí)的目的在于使土粒重新組合，彼此擠緊，孔隙縮小，土的單位重量提高，形成密實(shí)整體，最終導(dǎo)致強(qiáng)度增加，穩(wěn)定性提高。

方法是先原地面進(jìn)行碾壓，用環(huán)刀法測定密實(shí)度;再進(jìn)行分層填土碾壓，用灌沙法測密實(shí)度。壓實(shí)是應(yīng)留意：在機(jī)具類型、土層厚度及行程遍數(shù)已經(jīng)選定的條件下，壓實(shí)操作時(shí)宜先輕后重、先慢后快、先邊緣后中間(超高路段等需要時(shí)，則宜先低后高)。壓實(shí)時(shí)，相鄰兩次的輪跡應(yīng)重疊輪寬的三分之一，保持壓實(shí)勻稱，不漏壓，對(duì)于壓不到的邊角，應(yīng)輔以人力或小型機(jī)具夯實(shí)。壓實(shí)全過程中，常常檢查含水量和密實(shí)度，以到達(dá)符合規(guī)定壓實(shí)度的要求。

土方施工的工序是：粗平——放樣——打灰線——精平——測壓實(shí)度。

設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)任務(wù)與目的

〔一〕實(shí)習(xí)任務(wù)

1、進(jìn)一步消化和把握已學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實(shí)踐技能，檢查我們對(duì)學(xué)理論學(xué)問和專業(yè)實(shí)踐技能，也檢查了我們對(duì)所學(xué)理論學(xué)問的理解程度、把握程度和應(yīng)變潛力。

2、全面深化的了解城市規(guī)劃相關(guān)工作的好處，熟識(shí)現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計(jì)方法和規(guī)劃實(shí)務(wù)操作技能，使同學(xué)對(duì)城市規(guī)劃相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的感性熟悉。

3、提高思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，培育事實(shí)求是的工作作風(fēng)和踏實(shí)、謹(jǐn)慎、仔細(xì)的工作看法，給幫助我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

4、培育實(shí)踐中的觀看問題、分析問題和解決問題的潛力，動(dòng)手操作和計(jì)算機(jī)繪圖技能，培育同學(xué)理論和實(shí)踐相結(jié)合的潛力，為今后較為順當(dāng)走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

〔二〕實(shí)習(xí)目的

透過幾個(gè)月的設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作資料，加深對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的熟悉，將理論學(xué)問同實(shí)踐相聯(lián)系，培育實(shí)際工作潛力和分析解決問題的潛力，到達(dá)學(xué)以致用的效果，以便畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的進(jìn)展的需求和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)在校的學(xué)習(xí)所獲得的成果，充分熟悉到自己的缺乏，查漏補(bǔ)缺，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以到達(dá)專業(yè)培育的目標(biāo)。

二、實(shí)習(xí)資料

1、了解有關(guān)城市規(guī)劃的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的詳細(xì)支配下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)方案的繪制。

2、了解設(shè)計(jì)院的工作程序，規(guī)劃師的基本工作資料和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作資料和合作方式。

3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

四、實(shí)習(xí)單位、地點(diǎn)

單位：

地點(diǎn)：

五、實(shí)習(xí)過程

從生疏到熟識(shí)，從理論到實(shí)踐，從簡潔繪圖到參加方案的設(shè)計(jì)，一次次的熟悉，一次次的檢討，不斷熟悉，不斷實(shí)踐，最終到達(dá)兩者較好的結(jié)合，短短幾個(gè)月的時(shí)間所經(jīng)受的整個(gè)實(shí)習(xí)過程。

對(duì)于學(xué)習(xí)了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們，能夠說對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)理論學(xué)問已經(jīng)有了初步的了解。全部有關(guān)城市規(guī)劃的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們基本也都有所涉獵。但是，由于剛開頭，不管是對(duì)環(huán)境還是實(shí)際項(xiàng)目的生疏，使得自己無從下手，在實(shí)習(xí)的前幾天，所做的只是幫助工作，僅作一些簡潔的電腦繪圖，隨著一步步的熟識(shí)，也開頭多多向別人請(qǐng)教，學(xué)著將理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際方案中，同時(shí)，隨著不斷地磨練，我的方案設(shè)計(jì)水平有所提高，除此之外，也學(xué)會(huì)了一些快捷鍵繪圖。以前，我總以為自己的規(guī)劃設(shè)計(jì)理論學(xué)問扎實(shí)較強(qiáng)，計(jì)算機(jī)繪圖潛力比較嫻熟，設(shè)計(jì)也如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)能夠借鑒一些勝利的案例，那么，當(dāng)一名合格的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)人員就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)覺，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結(jié)合性和可操作性。離開現(xiàn)場實(shí)際狀況，其它一切都為零，設(shè)計(jì)不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。

進(jìn)入公司后，是在規(guī)劃設(shè)計(jì)部以實(shí)習(xí)生的職位在崗工作。在了解城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)工作后，對(duì)城市規(guī)劃有更深化的熟悉和接觸，也使我意識(shí)到自己的缺點(diǎn)與缺乏。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)

兩個(gè)月的時(shí)間很快都過去了，實(shí)習(xí)也到了尾聲，但是透過這次實(shí)習(xí)，我獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟：

首先，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，將理論與詳細(xì)實(shí)踐相結(jié)合，要將理論運(yùn)用到實(shí)際項(xiàng)目中，同時(shí)，在工作中，要以負(fù)職責(zé)、端正的看法對(duì)待問題。由于城市規(guī)劃是一個(gè)具有政策性較強(qiáng)的工作，它作為對(duì)將來區(qū)域進(jìn)展的指導(dǎo)具有重要好處。并且，一旦城市規(guī)劃的最終成果進(jìn)行實(shí)施后，若遇到問題，將很難準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)行更正。它對(duì)將來應(yīng)當(dāng)有較好的正確的指導(dǎo)作用。

其次，在規(guī)劃過程中，要做好充分的前期預(yù)備，做超多的現(xiàn)狀調(diào)研，要充分熟悉到現(xiàn)狀中的缺乏，然后在設(shè)計(jì)方案時(shí)，不但要改善現(xiàn)狀的缺乏，而且，要有超前的目光，使得最終的規(guī)劃能夠適應(yīng)規(guī)劃期限內(nèi)相應(yīng)的改變需求。

再次，我充分意識(shí)到了，作為一名設(shè)計(jì)人員所就應(yīng)具備良好的人際交往潛力。規(guī)劃設(shè)計(jì)部門是特別的，每接到一個(gè)項(xiàng)目都要透過與各種階層的人運(yùn)用各種不同的溝通手段獲得與項(xiàng)目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料，才能設(shè)計(jì)出更合理的、切合實(shí)際的設(shè)計(jì)方案。而在匯報(bào)方案時(shí)候也需要對(duì)甲方和領(lǐng)導(dǎo)解釋出與項(xiàng)目有關(guān)的具體的信息。所以在與各個(gè)階層人員打交道時(shí)必需要留意溝通方法，要具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)，才能取得想要獲得的基本信息。

因此，在接下來的時(shí)間中，我要多練練自己的交際潛力，同時(shí)，在課堂中也要專心地參加方案匯報(bào)，在老師的指導(dǎo)下，發(fā)覺自己的缺乏，然后不斷的提高自己的水平。

在這次頂崗實(shí)習(xí)中，我還結(jié)交了很多伴侶、老師以及同事。我們?cè)谝积R互相溝通，互相促進(jìn)。由于我明白只有和他們深化接觸你才會(huì)更加了解城市規(guī)劃工作的實(shí)質(zhì)、閱歷、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次的社會(huì)工作實(shí)踐中，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，打開了視野，增長了見識(shí)，明白掙錢的不簡單，工作的辛苦，與社會(huì)的冗雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中熬煉自己，使自己在激烈的競。透過這次實(shí)習(xí)，我還熟悉到了自己的缺點(diǎn)和缺乏，發(fā)覺到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時(shí)間在校內(nèi)中區(qū)去改正自己的缺乏，彌補(bǔ)在專業(yè)上的缺乏，還有足夠的時(shí)間來查漏補(bǔ)缺，改正缺乏，完善自己。

七、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

剛開頭的時(shí)候，由于自己對(duì)環(huán)境不熟識(shí)且對(duì)規(guī)劃實(shí)務(wù)不是很了解，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中存在的問題不知如何下手，所以剛開頭的'工作進(jìn)度是比較慢的，但是在總工的帶著指導(dǎo)下，同事的幫助下，很快的對(duì)需要做的工作有了初步的了解和熟悉。

實(shí)習(xí)過程中，由于工作閱歷少，現(xiàn)實(shí)中操作性不強(qiáng)，所以，我所接觸的項(xiàng)目主要是新農(nóng)村規(guī)劃等一系列相對(duì)較簡潔且又能充分利用所學(xué)學(xué)問，將理論學(xué)問同實(shí)踐有效結(jié)合起來。從剛開頭的僅做一些簡潔的計(jì)算機(jī)繪圖，到參加實(shí)際項(xiàng)目的調(diào)研，再到參加項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，一步步積累。

剛進(jìn)入公司時(shí)，我的主要工作就是負(fù)責(zé)用計(jì)算機(jī)修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣，不僅僅穩(wěn)固了之前的計(jì)算機(jī)運(yùn)用潛力，而且還學(xué)會(huì)了運(yùn)用快捷鍵，進(jìn)行簡便快捷的完成圖紙的工作任務(wù)。同時(shí)，在做平面圖時(shí)，不僅僅能夠快速的完成任務(wù)而且還學(xué)會(huì)了顏色的搭配以及對(duì)于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的學(xué)問面，并且將多門學(xué)科綜合運(yùn)用，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

隨后，又有機(jī)會(huì)跟著工作組去進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，然后，對(duì)地塊進(jìn)行充分的前期分析。調(diào)查討論也是對(duì)城市從感性熟悉上升到理性熟悉的必要過程，調(diào)查討論所獲得的基礎(chǔ)資料是城市規(guī)劃定性、定量分析的主要根據(jù)。由于城市的狀況非常冗雜，進(jìn)行調(diào)查討論既要有實(shí)事求是和深化實(shí)際的精神，又要講究合理的工作方法，要有針對(duì)性，切忌盲目繁瑣。

于是又較全面的切身體驗(yàn)并把握了調(diào)查討論的重要方面。調(diào)查討論一般有三個(gè)方面：首先，現(xiàn)場踏勘。以便對(duì)城市的概貌、新進(jìn)展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念，了解地塊現(xiàn)狀中重要的工程。其次，對(duì)于基礎(chǔ)資料的收集與整理，主要同當(dāng)?shù)氐某鞘幸?guī)劃部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，同時(shí)獲得其所積累的資料和有關(guān)主管部門所帶給的專業(yè)性資料。另外，在所得資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深化地分析討論，將收集到的各類資料和現(xiàn)場踏勘中反映出來的問題，加以系統(tǒng)的分析整理，去偽存真，由表及里，從定性到定量討論城市進(jìn)展的內(nèi)在確定性因素，從而提出解決這些問題的對(duì)策，這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，我國的城鎮(zhèn)化進(jìn)程也不斷加快，新農(nóng)村規(guī)劃也不斷興起，城市的更新也同步進(jìn)行著。在公司實(shí)習(xí)期間，由于閱歷不夠豐富，且缺乏對(duì)實(shí)際項(xiàng)目的把握，并且對(duì)農(nóng)村的現(xiàn)狀有部分了解，因此，實(shí)習(xí)期間，所接觸的項(xiàng)目大多是新農(nóng)村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等，在校期間，所做的課題，大部分是對(duì)新地塊的規(guī)劃，在做規(guī)劃時(shí)，只是結(jié)合周邊的狀況進(jìn)行全新的系統(tǒng)規(guī)劃，而不需思索現(xiàn)狀的處理，因此，在實(shí)習(xí)期間，無論是新農(nóng)村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造，對(duì)于我來說都是一次學(xué)習(xí)新學(xué)問的機(jī)會(huì)。

新農(nóng)村規(guī)劃與城市舊住區(qū)的改造面臨著相像的問題，無論是農(nóng)村還是城市的舊住區(qū)，這種對(duì)于地塊的在開發(fā)不同于一般空地上新建的住區(qū)，它有其自己的特別性，冗雜性，長期性和階段性及綜合性。由于舊住區(qū)中內(nèi)含必需歷史年月的住宅建筑、公共配套設(shè)施和住區(qū)外部環(huán)境等，其在開發(fā)的冗雜性不僅僅在于需要對(duì)再開發(fā)地區(qū)的現(xiàn)狀的物質(zhì)環(huán)境進(jìn)行深化的調(diào)查和分析，而且還涉及超多社會(huì)的、歷史的和政策方面的一些其他問題，對(duì)于像新農(nóng)村規(guī)劃之類的項(xiàng)目，除了分析現(xiàn)狀的缺乏之處外，也要充分思索實(shí)際狀況，綜合思索經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等因素，如，居民的動(dòng)遷等。因此，在規(guī)劃時(shí)，針對(duì)現(xiàn)狀中存在的問題，進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整，以提高居民的生活水平及生活環(huán)境質(zhì)量。著力為居民帶給現(xiàn)代化優(yōu)越的居住環(huán)境與氣氛，營造生態(tài)社區(qū)，健康社區(qū)，倫理社區(qū)，集成社區(qū)，藝術(shù)社區(qū)，景觀社區(qū)，文化社區(qū)等主題。獨(dú)特強(qiáng)調(diào)建筑的功能和居民的生活習(xí)慣，以求到達(dá)規(guī)劃、建筑、景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)的統(tǒng)一。

對(duì)于新農(nóng)村規(guī)劃，針對(duì)其分散、無序的現(xiàn)狀，要整理土地使用功能，節(jié)省耕地、少占農(nóng)田、集約土地；對(duì)原有村莊土地利用率比較低、居住比較分散。透過遷村并點(diǎn)來節(jié)省超多土地。需要完善的配套設(shè)施，便利群眾生活；原有村莊基礎(chǔ)設(shè)施和公建設(shè)施較為欠缺，主要表此刻道路系統(tǒng)不夠完善，電力只可滿意目前所需，郵政、通訊、文化、科技、教育、商業(yè)設(shè)施較為欠缺。同時(shí)，村容村貌需要改觀；原有村莊村容村貌較差，破舊建筑較多，道路兩側(cè)不夠干凈，綠化率達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn)，排水不便，進(jìn)展受到限制。改善居住環(huán)境，優(yōu)化交通條件；原有部分村莊交通不暢，道路硬化率較低，個(gè)別住戶出行不大便利，村莊整體環(huán)境質(zhì)量較差。開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)，有利于將政府公共服務(wù)和管理向農(nóng)村延長，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)進(jìn)展；開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的有效途徑，有利于透過社區(qū)平臺(tái)，把服務(wù)送到農(nóng)村、把禮貌帶進(jìn)農(nóng)戶、把科技傳給農(nóng)夫、把惠農(nóng)政策落到實(shí)處，讓農(nóng)夫群眾共享改革進(jìn)展的成果；開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，是完善村民自治、擴(kuò)大基層民主的重要載體，有利于農(nóng)夫群眾實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督，更好地促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步。

對(duì)于住區(qū)規(guī)劃，在規(guī)劃過程中，要以人為本原則：制造以人的居住行為為核心的內(nèi)、外部空間環(huán)境，因地制宜，有效利用土地資源，提高土地開發(fā)的綜合效益。同時(shí)，規(guī)劃與單體設(shè)計(jì)相結(jié)合，制造一個(gè)布局合理、設(shè)施完善、生活便利、利于管理、環(huán)境美麗，具有時(shí)代精神的住宅小區(qū)。此外，還應(yīng)具有超前意識(shí)，依靠科技進(jìn)步，加大科技含量，思索地方氣候與風(fēng)俗等特點(diǎn)，力求建筑風(fēng)格的創(chuàng)新與整體結(jié)構(gòu)的和諧統(tǒng)一。同時(shí)思索量力而行、分步實(shí)施的可能性。將近期開發(fā)和遠(yuǎn)期進(jìn)展相結(jié)合，從整個(gè)規(guī)劃區(qū)范圍和周邊環(huán)境綜合思索，采納組團(tuán)式布局，以利于滾動(dòng)開發(fā)，分期建設(shè)。

實(shí)際中的規(guī)劃項(xiàng)目與學(xué)校里所做的課題設(shè)計(jì)有極大的不同，在實(shí)際規(guī)劃中，要充分協(xié)調(diào)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平，綜合思索以到達(dá)經(jīng)濟(jì)、效率化。然而，學(xué)校中課題的設(shè)計(jì)是一個(gè)抱負(fù)狀況下的設(shè)計(jì)，沒有思索經(jīng)濟(jì)、造價(jià)等因素，是一種抱負(fù)的概念性的規(guī)劃。

在實(shí)習(xí)過程中，主要參加了現(xiàn)狀的調(diào)查討論，及部分分析圖圖紙的制作，同時(shí)對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行全面的分析與整理，為地塊的規(guī)劃做好充分的預(yù)備。實(shí)習(xí)過程中，查看了超多資料，深化了解了城市規(guī)劃及住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)范和要求，對(duì)各種規(guī)范和要求進(jìn)行理解并結(jié)合實(shí)際運(yùn)用，同時(shí)掃瞄了超多相關(guān)的實(shí)際項(xiàng)目方案，不斷地學(xué)習(xí)和積累閱歷，真正的將理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合。

同時(shí)，在實(shí)際的規(guī)劃中，參加了多個(gè)不同地塊的項(xiàng)目，了解不同地域的風(fēng)情，不管是在調(diào)研過程中還是規(guī)劃設(shè)計(jì)中，了解了更寬領(lǐng)域的設(shè)計(jì)理念，及依據(jù)不同地域的氣候氣象、地質(zhì)、地形特征，相應(yīng)地進(jìn)行設(shè)計(jì)。要保存其特色，充分呈現(xiàn)其文化；同時(shí)，南方城市與北方城市，由于地域差異，氣候氣象、地形地貌等有很大差異，不管是建筑還是規(guī)劃等，要因地制宜，充分利用地形地貌，適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)，建設(shè)適合民居的、生態(tài)的、永續(xù)的居民住區(qū)。

除此之外，還對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行了各種功能結(jié)構(gòu)分析、道路交通分析、綠化景觀分析、及空間結(jié)構(gòu)等分析并繪制圖紙。同時(shí)領(lǐng)悟了多門學(xué)科的綜合與協(xié)調(diào)統(tǒng)一。并且對(duì)城市規(guī)劃的相關(guān)專業(yè)也有了必需的了解。

隨著在規(guī)劃公司實(shí)習(xí)的閱歷漸漸增長。在實(shí)習(xí)的后期，我在幾個(gè)同事的帶著及幫助下，參加并完成了整個(gè)新農(nóng)村規(guī)劃的全部過程，共同完成了整套方案。

總體來說，在這次規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)讓我收獲許多。首先，這次實(shí)習(xí)到達(dá)了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開展?fàn)顩r，以及熟悉到一些從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，大大提高了計(jì)算機(jī)制圖的速率，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件，能夠更好地敏捷的運(yùn)用各種軟件進(jìn)行高效的制圖。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的熟悉。

在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論學(xué)問進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒有多少時(shí)間讓我對(duì)規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的溝通，只有在工作過程中，不斷地與其溝通盡可能的了解一些課堂上所學(xué)不到的東西。同時(shí)，也對(duì)本專業(yè)在社會(huì)進(jìn)展中所處的地位及社會(huì)需求有了更深的了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也專心參與了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的溝通。能夠在短時(shí)間之內(nèi)熟悉到了一批設(shè)計(jì)人員，信任這是我在實(shí)習(xí)中獲得的珍貴的人際關(guān)系資源；信任我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的閱歷和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己的潛力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出奉獻(xiàn)的年青人。讓我放開了眼界，用專業(yè)的目光去看待這個(gè)世界。

透過對(duì)城市規(guī)劃這項(xiàng)工作更深的熟悉之后，也使我對(duì)將來有了更明確的方向。在以后的學(xué)習(xí)過程中，加強(qiáng)自己的方案設(shè)計(jì)水平，并且，充分利用圖書館以及網(wǎng)絡(luò)資料，多關(guān)注一些新的城市規(guī)劃理念，培育熟悉的超前潛力，此外，要多加注意言語表達(dá)潛力，為以后更好地進(jìn)展打好基礎(chǔ)。

設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

通過這次模具設(shè)計(jì)，本人在多方面都有所提高。通過這次設(shè)計(jì)，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和實(shí)際學(xué)問進(jìn)行設(shè)計(jì),提高同學(xué)工作力量，穩(wěn)固與擴(kuò)充了ARM等課程所學(xué)的內(nèi)容，把握ARM設(shè)計(jì)的方法和步驟，同時(shí)各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí)，思索的力量也有了提高。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新熟悉，也讓我們初步的熟悉了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā),表達(dá)出團(tuán)隊(duì)課程設(shè)計(jì)的力量以及綜合運(yùn)用學(xué)問的力量，體會(huì)了學(xué)以致用、突出自己勞動(dòng)成果的喜悅心情，從中發(fā)覺自己平常學(xué)習(xí)的缺乏和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補(bǔ)。

本次實(shí)習(xí)使我親身感受了所學(xué)學(xué)問與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、工作也真是受益菲淺。通過這次為期一周的課程設(shè)計(jì)，在不斷的失敗和努力中，熬煉了我們的動(dòng)手力量，培育了團(tuán)隊(duì)協(xié)作及永不放棄、不屈不撓的精神。并且使我們對(duì)ARM的學(xué)問得到了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也補(bǔ)充了我們對(duì)電機(jī)掌握的相關(guān)學(xué)問。

這次課程實(shí)際僅僅是基于ARM微處理器應(yīng)用的一個(gè)開端，在這期間我們還有許多的缺乏，比方不能完成引腳的最優(yōu)連接，不能完成硬件系統(tǒng)和軟件程序的自主設(shè)置和編寫，但我信任通過以后對(duì)ARM嵌入式系統(tǒng)的連續(xù)學(xué)習(xí)，自己會(huì)得到進(jìn)一步的提高。我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)目的：

學(xué)習(xí)photoshop,CorelDRAW等平面設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用

了解平面設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)出品過程

接觸應(yīng)用設(shè)計(jì)客戶源

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年7月9日20xx年8月7日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

XXXXXXXX

四、實(shí)習(xí)單位：

XX設(shè)計(jì)工作室(火星社)前身為XXX德寶廣告公司，其創(chuàng)立于20xx年。時(shí)至今日，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涉及餐飲、房地產(chǎn)、藥品、服裝、旅游、水利、電力、文藝等，服務(wù)于各大企事業(yè)單位。地域橫跨XXXXXX，客戶源達(dá)蒙古、西班牙以及美國。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

⒈制作XX設(shè)計(jì)工作室宣揚(yáng)片一部。

在大一我已經(jīng)學(xué)習(xí)了MAYA、3D等制作動(dòng)畫的專業(yè)軟件，以及視頻音頻后期合成處理軟件AdobePremiere。因我的專業(yè)是動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作，相對(duì)于平面設(shè)計(jì)公司的工作需求還是有肯定局限性，因此XX設(shè)計(jì)工作室的主管人結(jié)合我的專業(yè)和本設(shè)計(jì)工作室的實(shí)際需要，讓我為工作室完成一部本工作室的宣揚(yáng)片。

宣揚(yáng)片的內(nèi)容分為七部分：片頭——工作室簡介——部分被服務(wù)客戶(標(biāo)志)展現(xiàn)——酒店宣揚(yáng)品展現(xiàn)——折頁，CD封面等宣揚(yáng)品展現(xiàn)——包裝設(shè)計(jì)展現(xiàn)——片尾

其中應(yīng)用了3D、AdobePremiere與photoshop三種軟件。制作過程中不僅穩(wěn)固了我的本業(yè)軟件使用(3D、AdobePremiere)，主要是在動(dòng)畫和處理視頻音頻特效上有了更深的體會(huì)，同時(shí)使我對(duì)photoshop的使用有了更多的了解。

⒉了解平面設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)出品過程。

從過程上來說，首先是與客戶溝通了解其需求;其次以客戶要求的質(zhì)量等方面的需求出肯定數(shù)量的樣稿;接著是客戶與設(shè)計(jì)者之間再次探討選擇，修改樣稿;而后定稿由客戶與設(shè)計(jì)者簽字;最終上機(jī)印刷，主要在設(shè)計(jì)者方面校色。

⒊接觸應(yīng)用設(shè)計(jì)客戶源。

在實(shí)習(xí)的過程中真正了解到設(shè)計(jì)并不是為了美觀或者說是以個(gè)人愛好來評(píng)估價(jià)值的，真正好的設(shè)計(jì)是要符合客戶需求以準(zhǔn)時(shí)代審美性的。不斷融合時(shí)尚元素，把握時(shí)代脈搏，創(chuàng)新自身設(shè)計(jì)理念才是不斷促使事業(yè)和個(gè)人成長的關(guān)鍵。

設(shè)計(jì)在現(xiàn)代社會(huì)中，已經(jīng)走入了市場經(jīng)濟(jì)，也就是說成為了一種商業(yè)化的產(chǎn)業(yè)，商品的目的就是要制造價(jià)值。設(shè)計(jì)者和被服務(wù)者是一種互利的關(guān)系，怎樣才能和客戶做到完全的溝通是至關(guān)重要的。設(shè)計(jì)時(shí)首先要了解客戶本身的需求和審美趨向，人與人之間的品位，觀賞風(fēng)格都是不同的，我們要從與客戶的溝通觀看中得到第一手的信息才是目的。這也是在考驗(yàn)我們的溝通力量與應(yīng)變力。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)：

在實(shí)習(xí)過程中，團(tuán)隊(duì)精神是我感受最深的。小到設(shè)計(jì)工作室大到一個(gè)設(shè)計(jì)公司，均為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有人心集一才能出品好的設(shè)計(jì)，這不是個(gè)人設(shè)計(jì)為主導(dǎo)的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)公司中制造價(jià)值不是單憑一人的思維，也是整個(gè)公司分工合作的結(jié)果。不然南轅北轍，沒有最終的商討看法，只會(huì)耽擱設(shè)計(jì)時(shí)間，延長設(shè)計(jì)過程。

設(shè)計(jì)時(shí)擅長聽取他人的看法結(jié)合自身的觀點(diǎn)，會(huì)讓我們的設(shè)計(jì)更完善。

設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

一、引言：

有時(shí)侯我們自以為簡潔的事情,當(dāng)做起來時(shí)才知道并不是我們想象的那么簡潔。但是當(dāng)你做完這件事情后，你會(huì)發(fā)覺這件事并沒有想象中的那么難?。?！任何一件事要做好都要把握肯定的技術(shù)，還必需具備肯定的素養(yǎng)才能完成。要了解一項(xiàng)工種，把握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。所謂實(shí)習(xí)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí)，去操作。要真正的把從書本的理論學(xué)問轉(zhuǎn)到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作，肯定要在老師的指導(dǎo)、講解下進(jìn)行操作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不行自己耍小聰慧。

二、調(diào)幅中波收音機(jī)的電路方框圖，電路圖，信號(hào)的流程如下：

由于某種緣由，其電路圖沒有上傳，敬請(qǐng)諒解?。。?/p>

收音機(jī)的基本工作原理：

天線收到電磁波信號(hào)，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后，選出要接收的之聲信號(hào)。同時(shí)，在收音機(jī)中，有一個(gè)本地振蕩器，產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào)，它跟接收信號(hào)混頻，產(chǎn)生差頻，這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)通過功率放大之后，就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號(hào)通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率〔其頻率較外來高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻，我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ〕一起送入變頻管內(nèi)混合——變頻，在變頻級(jí)的負(fù)載回路〔選頻〕產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只轉(zhuǎn)變了載波的頻率，原來的音頻包絡(luò)線并沒有轉(zhuǎn)變，中頻信號(hào)可以更好地得到放大，中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放，功率放大后，推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

三、安裝前的預(yù)備工作：

所需的基本工具：電烙鐵〔焊槍〕、烙鐵架、松香、萬用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。

焊接工藝要求:

1、在焊接之前要認(rèn)真的查看個(gè)元件的個(gè)數(shù)，以及用萬能表測試個(gè)元件性能是否為良好的。

2、要清晰的識(shí)別元件種類和作用。

3、在焊接時(shí)要留意電烙鐵的角度，要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體，要留意焊錫絲的用量，假如多了可能會(huì)影響其它元件的焊接也不美觀，少了或許會(huì)焊不堅(jiān)固。

4、在撤離電烙鐵的同時(shí)要保證電路板不要晃動(dòng)以免產(chǎn)生虛焊，在之后的調(diào)試過程中不簡單找出錯(cuò)誤的所在。

5、在焊接三極管的時(shí)候要留意分清它的集電極、基礎(chǔ)極和放射極。6、在總體的焊接中要聽從后級(jí)向前級(jí)安裝，先小后大的原則。

焊接工藝實(shí)訓(xùn)的體會(huì)：在電焊的收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)電焊應(yīng)當(dāng)是我最大的收獲，下面簡潔介紹以下焊接的體會(huì)，焊接最需要留意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，由于那樣焊點(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)溶化不充分，焊點(diǎn)粗糙簡單造成虛焊，而焊接時(shí)間長，焊錫簡單流淌，使元件過熱，簡單損壞，還簡單將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

四、收音機(jī)的安裝與調(diào)試過程：

安裝：

1.首先對(duì)比元件明細(xì)表認(rèn)清元件，核對(duì)數(shù)量。然后用兩只?2.5X4的絲桿把可變電容器擰在線路板上。

2.把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對(duì)比印制板電路圖安裝在線路板上，這樣一來線路板就被裝上的幾個(gè)件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝的元件，一一對(duì)號(hào)安裝，這樣不易出錯(cuò)，也比較簡單。安裝過程中留意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯(cuò)?！踩龢O管的極性裝反后特殊麻煩，想把元件拔下來要比裝上去麻煩許多，弄的不好線路板〔集成塊〕就報(bào)廢咯，我就搞過這樣的事情，結(jié)果直接換電路板，重新制作收音機(jī)〕

3.焊接把全部元件都插上后，剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長開頭焊接，留意焊接時(shí)，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時(shí)把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會(huì)很快溶化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開，這樣就焊好了。焊接技術(shù)是教學(xué)大綱中規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)仔細(xì)學(xué)好焊接技術(shù)。

4.成裝：板焊好后，在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪，用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機(jī)殼。要求：四條電線的長度要合適，尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長〔露出3mm為宜〕，以防與其它地方短路?！部隙ㄒ粢獍。荛_短路，否則得話你做的收音機(jī)將會(huì)是個(gè)贗品〕

5.直流測量：線路板上留有4個(gè)測電流的口，用萬用表，分別在這4個(gè)口處測量三極管的靜態(tài)工作電流：IC1=0.5MA左右，IC2=1.5MA，IC4=3MA，IC5.6=6MA。測量合適后要用焊錫將電流口封住，這時(shí)收音機(jī)就響了。假如遇到哪一級(jí)電流太小或太大要重點(diǎn)檢查該級(jí)的二、三極管極性是否裝錯(cuò)，四周元件是否裝錯(cuò)，是否有焊接短路的現(xiàn)象。〔肯定要認(rèn)真的檢查，而且特殊要留意的還是要留意，要避開短路，線路板一短路的話，在很大的意義上意味著你前面所做的工作白做了，〕

調(diào)試：1.頻率調(diào)整：〔1〕將調(diào)諧撥輪指示線轉(zhuǎn)到530處，音量電位器開到最大，用同學(xué)信號(hào)源給出465KHz調(diào)幅信號(hào)，讓收音機(jī)靠近信號(hào)源，即可收到調(diào)制信號(hào)叫聲，這時(shí)分別調(diào)兩只中頻變壓器〔綠色、白色〕的磁帽，使聲音最大。

〔2〕把信號(hào)源的頻率改為530KHz，調(diào)紅色中頻變壓器〔即震蕩線圈〕的磁帽收到調(diào)制信號(hào)叫聲，再移動(dòng)磁棒上線圈的位置，使聲音最大，用蠟封住線圈。

〔3〕把調(diào)諧撥輪指示線轉(zhuǎn)到1600出，讓信號(hào)源輸出1600KHz調(diào)幅信號(hào)，調(diào)微調(diào)電容器C1b，收到調(diào)制信號(hào)叫聲，然后調(diào)整微調(diào)電容器C1a，使聲音最大，即調(diào)整完畢。

五、自我評(píng)價(jià)：

我從中學(xué)到了許多珍貴的閱歷和學(xué)問。通過這次電子工藝實(shí)習(xí)，我深刻的熟悉到了，理論學(xué)問和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作力量，并且從中培育自己的思索、勇于克服困難。這次實(shí)習(xí)我真的很興奮，主要是自己親自參加并弄好了一個(gè)收音機(jī)。雖然是第一次自己親自做試驗(yàn)，但是我在這次實(shí)習(xí)中熟悉到，只有自己親自做了，才會(huì)明白其實(shí)許多事是很簡潔的，只要你敢做，就沒有你做不到的事。誰都有第一次，誰都會(huì)認(rèn)為第一次是最難的。

在我剛剛拿到零件的時(shí)候，看到那么多的東西，還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小，要是丟上一個(gè)，那就是前功盡棄了。通過這一次的電子器件實(shí)習(xí)我不僅對(duì)勝利有了更大憧憬,而且對(duì)于失敗我也明白坦然的好處和換個(gè)角度想的看法.一切的技術(shù)與閱歷都是在實(shí)踐中一點(diǎn)一滴的積累來的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的學(xué)問。實(shí)習(xí)是培育我們動(dòng)手力量的一個(gè)好機(jī)會(huì)，通過這次的工藝實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些為我們的培育動(dòng)手力量及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基?？傊趯?shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持糊涂的頭腦，消失錯(cuò)誤，肯定要仔細(xì)的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！在實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手力量的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——預(yù)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵〔又“三步法”〕——看似簡單，實(shí)則需要長時(shí)間練習(xí)才能把握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo)，可以說是必需要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，漸漸來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能把握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最終能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐驚早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手力量的信念。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡潔的，事實(shí)上可能并非如此。

經(jīng)過電工電子實(shí)習(xí)，首先我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，其次讓我們懂的了收音機(jī)的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培育動(dòng)手力量及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基矗最基本一點(diǎn)：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí)，總覺得老師講的太抽象，通過這次學(xué)習(xí)，又重新明白了許多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的學(xué)問，而這次我們?cè)谑找魴C(jī)的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了?？傊?，在實(shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持糊涂的頭腦，消失錯(cuò)誤，肯定要仔細(xì)的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！在最終最終聽到自己所做的收音機(jī)勝利播放出動(dòng)人的聲音，真的很興奮，終于覺得自己的努力還沒有白費(fèi)！

我學(xué)習(xí)電子技術(shù)也許有五年多的時(shí)間了，學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間的電子電工技術(shù)，這次終于也用上了，也算是實(shí)踐與理論相結(jié)合，要想真正的把電子技術(shù)學(xué)到家，那要下苦功夫，而且就算你把書本上的東西學(xué)的再好，但是沒有實(shí)踐過，這也不算你把電子技術(shù)學(xué)到家了，盼望能夠?yàn)橄嚓P(guān)人士供應(yīng)一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心?。。?/p>

設(shè)計(jì)類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

實(shí)習(xí)單位：

鄭州市規(guī)劃勘探設(shè)計(jì)討論院規(guī)劃二所姓名：XXX

學(xué)號(hào)：XXXXXXX指導(dǎo)老師：XXX

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，能夠熟識(shí)設(shè)計(jì)院的各項(xiàng)工作流程和方式，了解規(guī)劃設(shè)計(jì)師的基本工作程序和職業(yè)素養(yǎng)要求，彌補(bǔ)在學(xué)校中學(xué)習(xí)的缺乏，以便于在畢業(yè)之后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。在實(shí)習(xí)的過程中，要注意學(xué)習(xí)和甲方的溝通力量，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案的技巧，能夠嫻熟運(yùn)用各項(xiàng)計(jì)算機(jī)繪圖軟件。

二、實(shí)習(xí)單位

單位：鄭州市規(guī)劃勘探設(shè)計(jì)討論院規(guī)劃二所

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx.12.04——20xx.01.30

四、實(shí)習(xí)經(jīng)過

20xx年12月4日，我到鄭州市規(guī)劃勘探設(shè)計(jì)討論院實(shí)習(xí)報(bào)到，人事科支配我到規(guī)劃二所學(xué)習(xí)。初入到這個(gè)不算很寬敞的格子間內(nèi)，我有些緊急。這是我第一次離開學(xué)校到正式單位里運(yùn)用我在課本內(nèi)所學(xué)到的東西，我生怕自己做不好。來之前，曾在這里實(shí)習(xí)過的同學(xué)告知我說，這里的同事都很熱心，人很好，有什么不懂的地方就問，不用覺得自卑什么的。想到此，我心里便略微放輕松了。第一天感覺生疏是很正常的事情，我信任在以后的兩個(gè)月里，我會(huì)和大家漸漸熟識(shí)起來的，也會(huì)學(xué)到許多在書本上難以得到的學(xué)問。

來到給我指定的位子上，我有些局促，不知道該做些什么。熱心的同事王姐〔也是所長指定帶我的前輩〕給了我一本控規(guī)成果，讓我先看一下，并且看看有沒有什么錯(cuò)誤的地方。在學(xué)校的時(shí)候，我們并沒有真正接觸到關(guān)于控規(guī)設(shè)計(jì)的東西，對(duì)于控規(guī)，僅僅停留在書本的介紹，知道控規(guī)包含的內(nèi)容?？粗窈竦囊槐緢D冊(cè)，我有點(diǎn)發(fā)暈，但還是仔細(xì)地看下去了，究竟這是我第一次接觸控規(guī)。

下午的時(shí)候，大屋的一位同事過來，讓我?guī)椭斠幌伦鴺?biāo)，以確定地塊的位置。在湘源控規(guī)里，我曾經(jīng)用過的指令不是許多，于是同事告知我要用那些指令，做到什么樣的程度。這是我來這里實(shí)習(xí)做到的第一件事，雖然很簡潔，但至少我有了一個(gè)開端。

在接下來的日子里，我參加到了鄭州高新區(qū)掌握性具體規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目里，負(fù)責(zé)一部分街區(qū)掌握導(dǎo)則的圖紙修改工作。我負(fù)責(zé)的是A、B地塊用地規(guī)劃圖的修改。任務(wù)剛安排下來的時(shí)候，我有喜悅，但也有點(diǎn)擔(dān)憂。盡管實(shí)習(xí)生做的只是一些基礎(chǔ)工作，但我第一次接觸這些，幾乎不知道該從那里著手，而且在湘源控規(guī)里，許多指令我不會(huì)用。我不斷地請(qǐng)教單位里的

同事，心里很感謝他們對(duì)我的關(guān)心。修改正一張后，以后的工作就有了些頭緒，做起來也更得心應(yīng)手了。

在用地規(guī)劃圖紙的修改正程中，我不僅對(duì)湘源控規(guī)軟件的使用有了進(jìn)一步的了解，學(xué)到了很多以前沒接觸過的指令操作，更對(duì)用地規(guī)劃這部分內(nèi)容有了更深層次的學(xué)習(xí)。在修改正程中，我了解了新的用地分類標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，并且不時(shí)地翻一翻，在理解每項(xiàng)條目的同時(shí)，加深對(duì)其內(nèi)容的熟識(shí)，以便可以嫻熟運(yùn)用?；叵肫鹬霸趯W(xué)校做方案時(shí)，對(duì)土地分類標(biāo)準(zhǔn)的理解真是太淺顯了，而且錯(cuò)誤百出。另外，通過這項(xiàng)工作，我把握了各類用地的一般的開發(fā)強(qiáng)度，例如，在計(jì)算總建筑面積時(shí)，學(xué)校用地的容積率一般為0.8，中學(xué)為0.9；能夠進(jìn)行人口規(guī)模與建設(shè)規(guī)模的轉(zhuǎn)換，將課本內(nèi)容與實(shí)際工作進(jìn)行了對(duì)接。在修改的時(shí)候，還好有王姐不時(shí)地指教我一下，指出我的錯(cuò)誤，并一一細(xì)細(xì)給我講解。當(dāng)完成給我安排的任務(wù)，讓王姐檢查圖紙時(shí)，王姐夸獎(jiǎng)我細(xì)心仔細(xì)，繪出來的圖圖面干凈。我心里有小小的喜悅，這夸獎(jiǎng)或許微缺乏道，但對(duì)我而言卻是一種激勵(lì)。

做完這項(xiàng)任務(wù)后，王姐又讓我?guī)椭薷牧斯卜?wù)設(shè)施規(guī)劃圖和部分六線規(guī)劃圖紙。從這些圖紙里，我又學(xué)到了許多東西。以前在學(xué)校時(shí)，許多東西總是不明白，記不住，城市六線的內(nèi)容我也老是記混淆，可是通過這幾天的不斷修改，這些學(xué)問得到了強(qiáng)化，記憶也加深了。

資料的收集整理也是我實(shí)習(xí)經(jīng)受中的一部分。王姐讓我搜一些關(guān)于物流園區(qū)的分類，規(guī)劃布局及規(guī)模討論的文章，她告知我，資料收集也是每個(gè)實(shí)習(xí)生必需經(jīng)受的一個(gè)階段，這也是需要學(xué)習(xí)的一個(gè)過程，在以后的學(xué)習(xí)中，我們需要不斷閱讀別人的文章，來獵取自己所需要的東西，而網(wǎng)上的東西多卻雜，如何能夠快速地搜集到合適的資料就必需把握技巧。

在實(shí)習(xí)期間，用PS畫分析圖也是我學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要內(nèi)容。我畫第一張分析圖的經(jīng)受對(duì)我來說是一件難忘的事。王姐需要一張航空城的景觀結(jié)構(gòu)圖，她把這張圖的繪制交給了我。我們?cè)趯W(xué)校課程設(shè)計(jì)也有景觀結(jié)構(gòu)圖的繪制，但同學(xué)們的分析圖普遍繪制粗糙，反映出的內(nèi)容不夠清楚。所以，我犯難了，不知道該怎么去清楚表達(dá)自己的意圖。王姐給我講了圖上要反映出什么內(nèi)容以及一般的表達(dá)方式，我理解了，但畫出來的圖很難看。王姐笑著說沒事，畫分析圖一般都是一遍一遍修改才勝利的，讓我不必太急躁。我翻閱了別人曾經(jīng)畫過的景觀結(jié)構(gòu)圖，不斷觀摩、學(xué)習(xí)，去推敲他的表達(dá)方式，王姐也給我發(fā)了一些例圖讓我參考。一天過去了，到下午下班的時(shí)候，我依舊沒有什么進(jìn)展，圖紙上依舊是一片空白。我有些難受，也有些焦急。我覺得自己這一天一事無成，心里不甘心。回到宿舍，我連續(xù)對(duì)著電腦，斟酌那張圖要怎么去畫。在仔細(xì)思考了那幾張例圖之后，我思路慢慢打開了，于是抓緊在宿

舍將草圖畫了下來，看上去還挺清楚明朗的，我最終放松了一點(diǎn)。其次天回到單位，我就抓緊讓王姐看了我畫的草圖，看是否過關(guān)。值得我興奮的是，王姐確定了我的成果，只是在用電腦繪制的時(shí)候，要留意將圖面再進(jìn)行美化，在用色上做一些修改，一張分析圖不僅要條理清楚，中心突出，也要好看。一般來說，一張分析圖要能夠你所表達(dá)的意圖給表達(dá)清晰，圖面不外乎是通過點(diǎn)、線、面三種元素來組成，要做到內(nèi)容的主次分明，并且要顏色協(xié)調(diào)，圖面美麗，這才是一張勝利的分析圖。

之后我又畫了幾張分析圖：空間結(jié)構(gòu)圖、文化進(jìn)展戰(zhàn)略規(guī)劃圖、生態(tài)骨架圖等，另外，還畫了幾張抽象分析的圖紙，來表現(xiàn)組團(tuán)的布局模式。通過這些圖紙的繪制，我發(fā)覺每個(gè)人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去到達(dá)。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和敏捷的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫圖思路來確定的，假如思路不對(duì)，可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過程中走彎路，做重復(fù)勞動(dòng)，甚至是無用功，白白鋪張了珍貴的時(shí)間。所以說思路很重要，要想把握正確的繪圖思路，也是必需要靠長期的繪圖閱歷積累，多思索，多總結(jié)。

在鄭州市金水區(qū)路砦村城中村改造掌握性具體規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目中，我進(jìn)行了各個(gè)街區(qū)圖則部分的校對(duì)和修改工作。剛實(shí)習(xí)的時(shí)候始終不明白什么是圖則，還為此鬧過笑話。通過這次的圖則修改，我知道了什么是圖則，圖則上都有什么內(nèi)容。不過，我卻沒有學(xué)會(huì)如何生成圖則，而這，也應(yīng)當(dāng)是我實(shí)習(xí)期結(jié)束后，走上工作崗位前必需學(xué)會(huì)的東西。

另外，我還參加了鄭州市管城回族區(qū)十八里河村城中村改造掌握性具體規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目的全套圖紙的修改整理工作，鄭州市A10片區(qū)掌握性具體規(guī)劃項(xiàng)目的部分街區(qū)掌握導(dǎo)則圖紙的修改整理以及龍子湖修編及社區(qū)綜合服務(wù)中心的規(guī)模、案例討論及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定。

作為一名實(shí)習(xí)生，我沒有明