讀木偶奇遇記有感5篇

—讀木偶奇遇記有感5篇《木偶奇遇記》講的是老木匠的好友送他一根神奇的木頭，他把木頭雕刻成了一個(gè)可愛的小木偶——匹諾曹。下面是細(xì)心推舉的讀《木偶奇遇記》有感，僅供參考，歡送閱讀！讀《木偶奇遇記》有感篇1愛，一個(gè)如陽光般暖和的詞！它，可以賜予人全新的生命；可以賜予人無限幸福和歡樂？？假期在與童話故事《木偶奇遇記》為侶中，我時(shí)辰被其中隱隱的暖和而感動(dòng)?！赌九计嬗鲇洝肥潜娙私灾囊槐就捁适拢且獯罄膬和膶W(xué)家科洛迪的代表作，后分別被迪斯尼公司改編為動(dòng)畫電影，翻拍真人版。從小，大人們就常拿小孩子撒謊鼻子會(huì)長長的來恐嚇教育我們，這就源于《木偶奇遇記》中小木偶皮諾曹的閱歷。我們小學(xué)三班級(jí)的課本中就有此童話故事的節(jié)選，留給大家最深的感受就是：小木偶頑皮搗蛋，愛撒謊，不愛學(xué)習(xí)。他雖然玩得挺開心，卻也歷經(jīng)了苦難，終于悔改，變成了一個(gè)勤勞、老實(shí)、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。童話意在告知我們只有閱歷挫折才能成長。然而我在閱讀這本童話中卻讀到了更多的“暖和”。瞧，無論是貪玩的小木偶還是成為真正小男孩的皮諾曹，大家都一樣的寵愛他，無論他多么的頑皮搗蛋、不老實(shí)，惹出許多事，作為我們讀者仍然覺得他可愛，而且當(dāng)他閱歷挫折時(shí)，我們?yōu)槠鋼?dān)憂、著急。這莫非不是我們讀者對(duì)他的一種愛？為此我不禁將閱讀時(shí)的目光同時(shí)聚焦到了另一個(gè)被大家無視的人物上——賜予皮諾曹生命的老木匠。皮諾曹最先是由老木匠用木頭雕制而成的小木偶，雖是木偶老木匠卻把它當(dāng)兒子一樣愛，老木匠開頭只給木偶雕一種表情，希望木偶兒子永遠(yuǎn)歡樂。小木偶神奇般活了后什么也不懂，貪玩、撒謊、逃學(xué)、一次次遇險(xiǎn)，老木匠不僅沒有放棄他，還為他賣掉上衣，寧可自己受冷也要供他上學(xué)。因調(diào)皮頻頻失蹤，老木匠整日擔(dān)憂、查找，為此差點(diǎn)葬生鯨肚子里。故事中對(duì)老木匠的筆墨不多，甚至被許多讀者無視，但我在讀到小木偶在鯨肚子里見到老木匠抱著老木匠痛哭不已，成為真正男子漢一刻，一股暖流涌上心頭。小木偶在一次次磨難中長大了，學(xué)會(huì)了感恩，救了老木匠。反之，假如沒有老木匠默默無私的愛，小木偶僅靠自己之力怎會(huì)獲全新的生命？小木偶皮諾曹最終懂得了回報(bào)老木匠爸爸賜予的暖和之愛，作為時(shí)辰被暖和包裹的我們小同學(xué)是不是也應(yīng)有所思呢？讀《木偶奇遇記》有感篇2今日，我讀了一本書，名字叫做“木偶奇遇記，”：“木偶奇遇記”講解并描述了一個(gè)名字叫翟彼特的人向安東尼奧師傅要來一段木頭，從一開頭這段木頭就會(huì)說話，于是翟彼特就把這段木頭作成了一個(gè)木偶，翟彼特取了一個(gè)名字給他，叫做皮諾曹。他們惡作劇太多一次他還遇到幾個(gè)強(qiáng)盜，強(qiáng)盜們向他要錢，但是皮諾曹不愿給他們，強(qiáng)盜們就把他吊在橡樹上，好心的仙女把他帶到了自己的家，不到一會(huì)兒，皮諾曹就醒了，仙女要他吃藥，但皮諾曹只吃糖不吃藥，仙女說：“假如你不吃藥就會(huì)死的?！逼ぶZ曹不想死就把藥喝了，過了不久皮諾曹就好了，最終他明白爸爸在鯊魚的肚子里是就去救爸爸，然后他就不甘不聽爸爸的話了，他好好學(xué)習(xí)，每天向上，最終他變成了一個(gè)聰慧的小男孩，他最終的到了幸福。我覺得皮諾曹是一個(gè)聰慧的小男孩，乖讓他得到了無比的幸福。讀《木偶奇遇記》有感篇3人們都說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”。于是，今年暑假我讀了《木偶奇遇記》這本書。《木偶奇遇記》寫的是一個(gè)老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕刻成了一個(gè)木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學(xué)，可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，但在回家的路上卻受到狐貍和貓的哄騙，金幣被搶走了。出獄后，又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。他懊悔極了，一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起種種誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看魚，后又被引誘到玩兒國，在瘋狂的玩了幾天之后，變成了一頭驢子，后來還是仙女搭救了他。最終，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，在海邊住下。這本書描述了木偶皮諾曹從一個(gè)任性、調(diào)皮、懶散、愛說謊、不關(guān)懷他人、不愛學(xué)習(xí)、成天只想著玩的木偶，在閱歷了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)后，漸漸學(xué)會(huì)了英勇、老實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重父母等等，成為了一個(gè)真正的男孩。這篇童話，通過皮諾曹的種種曲折、離奇的閱歷，表現(xiàn)了小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純凈的品質(zhì)，教育我們要抵御種種誘惑，做一個(gè)老實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，并能幫忙父母的好孩子。匹諾曹的故事給了我有益的教導(dǎo)和藝術(shù)的感染，深受我的寵愛。讀《木偶奇遇記》有感篇4我讀了《木偶奇遇記》之后，覺得匹諾曹不應(yīng)當(dāng)說謊，這樣，他就不會(huì)長長鼻子了。書上說只要到了玩國，就可以每天玩。可是，匹諾曹不但不能每天玩，還變成了一頭驢，最終被人拿去賣了。后來，匹諾曹被賣到了馬戲團(tuán)。不過，有一個(gè)地方匹諾曹做對(duì)了，他關(guān)懷別人，在馬戲團(tuán)的時(shí)分，他阻擋了那里的人吃掉花衣的小丑。看了這個(gè)故事，我覺得老實(shí)是一件很重要的事情，我以后要做一個(gè)老實(shí)的孩子。匹諾曹他常常撒謊，他也很不愛學(xué)習(xí)，遇到什么事情的時(shí)分常常逃跑，這些小毛病是許多小好友身上會(huì)常常顯現(xiàn)的。有一天，匹諾曹把他身上的缺點(diǎn)全部改掉了，他的愿望完成了，他就變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的孩子，當(dāng)然他也不是一個(gè)木偶了，他已經(jīng)是個(gè)人了。小好友，我們要學(xué)習(xí)匹諾曹，由于他學(xué)習(xí)了別人的特長，改掉了自己的短處。所以我們要學(xué)習(xí)匹諾曹。讀《木偶奇遇記》有感篇5《木偶奇遇記》是一部童話故事。主要講的是：有一段木頭，被杰佩羅先生拿去雕刻成了一個(gè)木偶，名字叫匹諾曹。在一個(gè)冬天，匹諾曹要去上學(xué)，但沒有課本。杰佩羅先生冒著漫天飄舞的大雪，把他唯一的一件外套給賣了，買了一本識(shí)字課本。木偶去上學(xué)了，在半路，木偶經(jīng)不住木偶大劇院的誘惑，把課本換成了戲票。進(jìn)了劇院，班主看見了匹諾曹，要把它扔進(jìn)爐子里當(dāng)柴火燒。匹諾曹苦苦哀求，并寧肯犧牲自己情愿換來伙伴的生命，這種精神讓班主發(fā)了善心，放走了他，并給了他五個(gè)金幣。在回家的路上，匹諾曹遭受了各種事情，每說一次謊，鼻子就會(huì)長長。后來他走到了一塊葡萄地，就抓了一串葡萄，可被葡萄架底下的捕獸夾抓住了，被迫當(dāng)了守夜狗，主人要讓他抓雞貂，晚上抓住了，主人把木偶放走了。木偶一路走來，又看到了壞好友“小燈芯”。匹諾曹聽信了小燈芯的話，和他一起去了玩具國，被變成了驢子，又被一個(gè)人買走了，那個(gè)人準(zhǔn)備用驢皮做一面鼓。他把匹諾曹投入水中，可沒想到，驢皮被一大群魚啃完了，匹諾曹又恢復(fù)成了木偶，木偶從水中逃走，卻又被鯊魚吞進(jìn)了肚。在鯊魚肚里，意外地見到了爸爸，原來是爸爸去找他，卻也被鯊魚吞了進(jìn)去。木偶和杰佩羅先生逃了出來，到了岸上，找了一間小屋子安排下來。木偶從今努力讀書，成了一個(gè)真正的孩子。他們過上了幸福的生活。讀了這本童話故事，我熟悉到：匹諾曹其實(shí)是一個(gè)和善的孩子，但他由于懶散、不愛學(xué)習(xí)、不想上學(xué)，而讓我們覺得匹諾曹不是一個(gè)好孩子。匹諾曹從最初不珍惜爸爸把外套賣了，買來的課本，換來了戲票，卻不體驗(yàn)一下爸爸的感受，而去看戲，他太不珍惜了。我為杰佩羅先生打抱不平，讓我憤慨。所以我們要勤勞，要好好學(xué)習(xí)，每天向上。另外匹諾曹偷葡萄的確不對(duì)，被迫做了守夜狗。葡萄不是自己的，必需經(jīng)過別人的同意才能吃。餓了也不行，餓是不能作為占有別人東西的充足理由。所以當(dāng)了守夜狗，受到了應(yīng)有的懲處。你已經(jīng)可以趕緊成為真正的孩子，但是為什么你堅(jiān)持不去玩具國的心，最終被打動(dòng)了呢？我明白你不愛學(xué)習(xí)、不想上學(xué)，但是你已經(jīng)有了很大的成就