(征文演講)《大山里中國夢》演講稿

《大山里的中國夢》演講稿大家好，我叫米素平，來自xxxx鄉(xiāng)九年制學(xué)校，是一名平凡的鄉(xiāng)村教師。今天我抵達(dá)這里，要講給大家聽的不是什么豪言壯語，也沒有什么功名蓋世，而是幾個(gè)真實(shí)的小故事。XX年初，我抵達(dá)荒僻的高寒地區(qū)xx鄉(xiāng)任教，到此刻已有七年。在我們學(xué)校，有一半以上的學(xué)生都是留守少兒。他們的父親母親在他們很小的時(shí)候便出門打工，只留下年邁的老人照顧年幼的孩子。鄉(xiāng)各處都是崇山峻嶺，學(xué)校離家很遠(yuǎn)。所以，孩子們在上小學(xué)一年級的時(shí)候，就在學(xué)校開始了寄宿生活。每個(gè)周末，老師是很少部署家庭作業(yè)的。因?yàn)樵趚x，這些半大的孩子早已經(jīng)是家中重要的勞動力。當(dāng)城里的學(xué)生奔向一個(gè)個(gè)專長班的時(shí)候，他們卻正擔(dān)當(dāng)著與年齡不符的家庭責(zé)任----洗衣，做飯，喂雞，放牛，放羊，播種，除草......他們中間很多人的作業(yè)本總是沾滿泥土，很多人的字出奇地變得不美麗。我每次問起，總有孩子埋著頭，撓著后腦勺說：“老師，這是我趴在田埂上寫的呢。”有一個(gè)叫琴琴的小姑娘今年十歲，她的父親在廣州做保安，母親在長沙當(dāng)保姆。琴琴回家的第一件事就是要從奶奶手里接過兩歲的妹妹，她得照顧好妹妹的所有，素來要到周日返校的下午。她經(jīng)常對同學(xué)抱怨，我真恨不得把我妹妹扔掉！可是當(dāng)妹妹一沖著她張暢懷抱，她的心馬上變得嬌嫩，所有的壞情緒都在妹妹對她特別依賴的眼神中煙消霧散。我常為這樣的小事所動人，也為這樣的孩子而驕傲。因?yàn)樗麄兗?xì)小的身軀里閃耀著一種精神，那即是勵(lì)理想上，奮發(fā)圖強(qiáng)！梁啟超在《少年中國說》中寫道：“今天之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”文中所闡述的國智國富國強(qiáng)國獨(dú)立國自由國進(jìn)步國勝于歐洲國雄于地球，這不是對中國夢的另一種解讀嗎？從孩子們身上，我看到的是整個(gè)民族的偉大中興和盛世中華的希望！<蓮山課件>可是孩子畢竟是孩子，他們有著過于稚嫩的心靈和纖弱的立場。我自己的女兒也是一個(gè)留守少兒，她和我的父親母親住在一起，只有周末才能和我聚會。每個(gè)周日都是我最難過的時(shí)候，因?yàn)樗偸且淮笤绫汩_始苦苦求我：“媽媽，今天你別走好嗎？”她的日記里寫著：“我的媽媽不愛我，我需要她的時(shí)候她總是不在，她每天都和她的學(xué)生在一起?！倍业膶W(xué)生卻特別敬羨我的孩子，他們說老師你的女兒多幸福啊，她每個(gè)周末都可以見到你。他們還經(jīng)常傻傻地問我：“老師，你睡覺時(shí)會抱著她嗎？她傷心時(shí)你會欣慰她嗎？你更愛我們呢還是更愛她？”當(dāng)我每一次面對這樣的問題，心里總會感觸萬千，莫名感覺難過和壓迫。我經(jīng)常勸說自己，我必定以兩種身份面對這些留守的孩子:一個(gè)是老師，另一個(gè)是母親。一位九年級的女生從前特別迷惑地向老師傾訴：他們村幾乎所有孩子的父親母親都只有過春節(jié)時(shí)才會回家，等不到孩子開學(xué)又急趕忙走開。她說自己完好不稀有父親母親帶給她的禮物，卻又找不到任何把父親母親留下來的原由！她說村里的孩子都跟她相同，自小就必定學(xué)會面對分別。她說她的夢想就是讓父親母親回家鄉(xiāng)工