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家長會商會上發(fā)言稿大家好,我是261班某某的家長,在這里第一對代老師說聲辛苦了,由于孩子體質(zhì)弱,給你添了太多麻煩,真的感謝了;其次和大家一起分享一下在孩子成長中遇到的一些問題以及我自己的辦理方法,感謝。第一是要和孩子及時的溝通,更好地掌握孩子現(xiàn)階段的思想,這也是特別重要的。我不知道大家有沒有這個感覺,到六年級后孩子的性格心理都發(fā)生了很大變化,特別上了初中,孩子基本不愿意聽我們嘮叨,不是和你對戰(zhàn)就是把你的話當作耳旁風,作為家長在對孩子要求時,第一審查一下自己的所作所為可否和孩子的成長腳步合拍,我們不能夠找到更好的溝通方法,那就做一個傾聽者,每天給孩子時間讓她和你說說班上的事情,只要他身邊發(fā)生的事他愿意說我們都要認真聽,慢慢的你就會在孩子的發(fā)言中,捕捉到孩子現(xiàn)在的需求和解決判斷事物的能力,選擇適合的語言給孩子一點建議,我兒子的晚飯一般差不多一小時,他要把一天在學校發(fā)生的事情講給我聽,包括同學們對一些問題的看法及每個家長的辦理方式,有時會說某某家長太武力了,媽媽某某家長比你還開通。比方孩子們方才進行了學習小組的重新調(diào)整,你能夠隨口問一句新的組員怎么樣,這樣就很簡單打開孩子的話匣子,慢慢的時間長了,你會找到適合你孩子的方式方法。第二如何對待孩子成績的前進與退后。某某在期中考試中由月考的年級26名退后到了年級81名,看到短信的那一刻,真想回家好好整理他一頓,我相信每個家長都希望孩子的成績穩(wěn)步上升,最最少不要退后,可是我們沉穩(wěn)下來好好想一下,每個孩子都上升但誰退后,總是要有人退后的,為什么到自己的孩子就不能夠心平氣和的接受呢?自然我這種接受不能夠放任自流,讓他自己查漏補缺,找出自己各科成績上升和退后的原因,才能真切的對下次考試有利,訓罵和不適合的處罰對于現(xiàn)在年齡的孩子作用真的很小還有可能造成嚴重的結(jié)果,因此作為家長無論有多生氣,都要做下來心平氣和的聽孩子闡述他自己的原因,有時他的原因是牽強附會你也要無條件地聽,等你沉穩(wěn)下來再和他一起解析如何在下一次考試中提高自己的成績,讓他自己說出解決的方法。我們必然要學會怎么激勵孩子,即即是他的名次還在后邊,可是對于他自己而言哪怕有一分的進步我們也要激勵,我不一樣意物質(zhì)上的獎勵,而且很反對這種物質(zhì)和成績掛鉤的家庭方式,其實家長的面部表情和你沒心中的一句贊美對孩子來說都特別重要,重要的是我們千萬不要傷害到孩子的自尊心。我們家長看代老師的短信,就能領悟老師的良苦專心,每次小測都會提示大家該注意什么,還有期中考試此后留的XX字的考試思慮,其實在沒心中提示我們家長該怎么做。我們必然要學會怎么激勵孩子。此次考倒數(shù)第一,下次我會激勵他考倒數(shù)第二,這次他考20分,下次我會激勵他考30分。千萬不要說孩子,此次考了60分,你告訴他下次不考90分就別進家門。針對孩子的能力一點一點的激勵他前進,千萬不要吝嗇贊美的語言。第三是學習效率。如何提高孩子的成績,是我們最關心的問題。我不一樣意逼迫孩子去補習班和過分限制孩子的自由時間,成績提高的要點是學習效率要提高,隨著年齡的增加孩子的學習科目在不斷的增加,可是時間即即是海綿里的水也有擠干的時候,因此我們必然要提高孩子的學習效率。我在這里和大家分享一個實例:兒子在冬季作息時間時基本8:30寫完作業(yè),看半個小時的電視,9:00睡覺,我有一天,讓他做完作業(yè)后復習一下政治和歷史,結(jié)果他每晚的作業(yè)9:00才做完,爾后睡覺,這是孩子對付我們的軟政策,衡量此后,還是感覺選擇前者對孩子更有利,等成績退步此后在讓他找原因,自然他會意識到有些科目是需要課后復習的,比方此次考試的政治和歷史,自己感覺是復習不到位,造成了77分和80分的結(jié)果,名次也一落千丈。我平時習慣看教育一頻道的成長不煩惱,他也會對我教育孩子有很大的幫助。12第四怎么幫助孩子找到有效的學習方法。我們認真觀察孩子,依照孩子的性格找到適合他的學習方法,在這里和大家分享一下孩子小學時的學習經(jīng)歷,我兒子從小和醫(yī)院打交道,幼兒園基本沒上幾天,一年級時拼音是大問題,我教他他會很厭煩,而且對語文沒信心,今后我找到一個方法----認輸,假裝自己不會讓他每天教我,他忘記時,我會假裝請教其他同事爾后告訴他正確答案,教我拼音,孩子有了成就感,很快就跟上來了。自然對于現(xiàn)在的孩子這種方法是不能用的,我感覺聽課是最要點的,孩子每天能回味一下上課的內(nèi)容,把不會的當天消化,這是比較有效的學習方式,對于底子差的同學,不如家長每天讓他復述課本上的例題,慢慢的讓他自己養(yǎng)成習慣,今后的學習就會輕松多了,我感覺中學六年,初中是要點,必然把不良習慣悔悟來,否則高中就更加不簡單了。第五家長在孩子成長中的角色。我們應該扮演什么樣的角色,我認為也直接影響孩子的成長,第一我們千萬不要做雕琢家,用我們的思想去雕琢自己的孩子,細想一下普天下有多少個合格的家長,有一次大家在組里談論這個問題,真切成功的家長是能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,而且能讓孩子充發(fā)散揮,我們大部分人真的不能夠客觀地談論孩子的可塑點,因此我在兒子的成長中,感覺應該是陪同者,只要孩子的目標正確,就不要去阻截,當他偏離正常軌道時,我們要及時糾正過來就可以了;其次是培養(yǎng)孩子的自信。無論我們的孩子成績?nèi)绾?,必然要讓孩子充滿自信,自信是孩子立足于社會必不能缺
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