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文檔簡介
....第章
立幾一.基礎(chǔ)題組1.【2007四川,文4】如圖,
ABCD1111
為正方體,下面結(jié)論錯誤的是)BD//平D1
(B)
AC1(C)AC面CBD1
(D)異直線與CB所的角為601
【答案】
【四,文14】如圖,在正三棱柱ACC與側(cè)面所成的角是.1
AB11
中,側(cè)棱長為2,面三角形的邊長為1,
【答案】
3.【2008四川,文10】設(shè)直線
l
平面
,過平面
外一點A
與l,
都成0
角的直線有且只有:)()1條()條(C)3條()4條【答案【考點題點考察線線角,線面角的關(guān)系,以及空間想象能力,圖形的對稱性;【突破形合,利用圓錐的母線與底面所成的交角不變畫圖,重視空間想象能力和圖形的稱性;
4.【四,文6】如圖,已六棱錐
的底面是正六邊形,
平2AB則下列結(jié)論正確的是)A.B.
PB平PAB平面PBCC.直線∥平D.直線與面ABC所的為°【答案】5.【2009四,文15】如圖,知正三棱柱
ABC11
的各條棱長都相等,
M
是側(cè)棱
CC1
的中點,則異面直線
AB和1
所成的角的大小是
【答案90°
6.【四,文15】圖,二面
的大小是60°,線段
.
,
AB
與
l
所成的角為30°則與面所成的角的正弦值是.
AB
【答案】
【命題意圖】本題主要考查線線角、線面角、二面角問題,考查空間推理計算能.7.【20xx四川,文6】l,l,l是空間三條不同的直線,則下列命題正確的是()()ll,lll//l()l//l//ll,l,l共面【答案】
()ll,llll()l,l,l共l,l,l共面8.【20xx四川,文】圖,半徑為4的O中有一內(nèi)接圓柱.當(dāng)圓柱的側(cè)面積最大時,球的表面積與該圓柱的側(cè)面積之差是_________【答案】π
9.【20xx四川,文6】下列命題正確的是()A、若兩條直線和同一個平面所的角相等,則這兩條直線平行B、若一個平面內(nèi)有三個點到另個平面的距離相等,則這兩個平面平行C、若一條直線平行于兩個相交面,則這條直線與這兩個平面的交線平行D、若兩個平面都垂直于第三個面,則這兩個平面平行10.【四,文14】如圖,正方體
BC1111
中,
M
、
分別是棱
、
CC1
的中點,則異面直線
A1
與
所成角的大小是___________.D1
11
1
ND
M
答案:
11.【四,文2】一個幾體的三視圖如圖所示,則該幾何體可以是()()棱柱()臺()圓柱()臺12.【四,文4】某三棱的側(cè)視圖、俯視圖如圖所示,則該三棱錐的體積是(體積公式:
13
,其中
S
為底面面積,
為高)A、
B、
2
、
D、
1
2
側(cè)視圖
俯視圖
【答案】【考點定位】空間幾何體的三視圖和體二.能力題組1.【2007四川,文6】設(shè)球O的徑是1,B、C是面上三點,已知A到BC點的球面距離都是
,且二面角
OA
的大小是
,則從沿球面經(jīng)C兩再回到的最短距離((A)
6
(B)
(C)
3
(D)
【答案】
2.【2008四,文8】M是心O的徑的點分別過MO作直于OP的面,截球面得兩個圓,則這兩個圓的面積比值為()()
14
()
12()D)23【答案【考點題點考察球中截面圓半徑,球半徑之間的關(guān)系;【突破圖形結(jié)合,提高空間想象能力,利用勾股定理;3.【2008四,文】三棱柱的一個側(cè)面是邊長為2正方形,另外兩個側(cè)面都是有一個內(nèi)角為的菱形,則該棱柱的體積等()()2
()
()3
()4【答案
【考點題點考察立體幾何中的最小角定理和柱體體積公式,同時考察空間想象能力;【突破有強的空間想象能力,準(zhǔn)確地畫出圖形是解決此題的前提,熟悉最小角定理并能確應(yīng)用是解決此題的關(guān)鍵;4.【2009四,文9】如圖,在半徑為3的球面上有
B、
三點,
ABC
=90°,
,球心O到平面
ABC
的距離是
32
,則
、C
兩點的球面距離()A.
B.
C.
D
【答案】
【20xx四文12半為的O的直徑垂于平面垂足為B,BCD是平面a邊長為R的正三角形,線段ACAD分與球面交于點M、,么M、兩間的球面距是()()
arccos
1718()2525()
13
()
415
【答案】【命題意圖】本題主要考查球面性質(zhì)與距離問.6.【20xx四川文】圖,半徑為
的半球
O
的底面圓
O
在平面
內(nèi),過點
O
作平面
的垂線交半球面于點
A
,過圓
O
的直徑
作平面
成
角的平面與半球面相交,所得交線上到平面
的距離最大的點為
B
,該交線上的一點
P
滿足
BOP
,則
A
、
P
兩點間的球面距離為()
A、
24
B、
3C、arccosD、47.【高四川,文14】在三棱?。瑽中,BAC=°,其正視圖和側(cè)視圖都是邊長為1的正方形,俯視圖是直角邊長為的腰直角三角形,設(shè)點M,,P分是AB,,C中點,則三棱錐-AMN的體積是_____.
【考點定位】本題主要考查空間幾何體的三視圖、直觀圖及空間線面關(guān)系、三棱柱與三棱錐的積等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力、圖形分割與轉(zhuǎn)換的能力,考查基本運算能.三.拔高題組1.【2007四川,文19】本小題分12分如圖平面PCBM⊥面ABC∠PCB=90°∥BC線AM與直線PC所成的角為60°AC=1BC=2PM=2∠ACB=90°(求證:
BM
.(求二面角
MAB
的大?。á螅┣蠖嗝骟wPMABC的體.【答案】(證明略;(arctan
6).6
3MNH3MNH在中由勾弦定理得
在
Rt
中,MNANAMN
在
RtBNH
中,ABC
5AB56在中tan535
故二面角
MAB
的平面角大小為
(Ⅲ)因多面體PMABC就是四棱錐APCPM∴
V
BCPM
116PM236
故二面角
MAB
的平面角大小為
(Ⅲ)同解法一【考點】本題主要考查異面直線所成的角、平面與平面垂直、二面角、棱錐體積等有關(guān)知識,查思維能力和空間想象能力、應(yīng)用向量知識解決數(shù)學(xué)問題的能力、化歸轉(zhuǎn)化能力和推理運算能.2.【2008四川,文19小題滿分12分)如圖,平面面ABCD四邊形ABEF與都是直角梯形,
0
//
AD
,
//
AF
,
G,H
分別為
FAFD
的中點(Ⅰ)證明:四邊形
BCHG
是平行四邊形;(Ⅱ)C,DF,
四點是否共面?為什么?(Ⅲ)設(shè)
BE
,證明:平面
ADE
平面
CDE
;【答案明)面,證明略)明.由(Ⅰ)知
BG//CH
,所以
EF//CH
,故
ECFH
共面。又點
D
在直線
上
所以,F,E
四點共面?!就黄葡ず喂砘w系,準(zhǔn)確推理,注意邏輯性是順利進(jìn)行解法1的鍵;在解法2中準(zhǔn)確的建系,確定點坐標(biāo),熟悉向量的坐標(biāo)表示,熟悉空間向量的計算在幾何位置的證明,在有關(guān)線段角的計算中的計算方法是解題的關(guān)鍵。3.【2009四川,文19小題滿分12分)如圖,正方形所在平面與平面四邊形所平面互相垂直eq\o\ac(△,,)eq\o\ac(△,)是腰直角三角形,AB,FA,45
()求證:
平面CE
;()設(shè)線段
、
AE
的中點分別為
P
、
M
,求證:
PM
∥
平面BCE(III求二面角
的大小
【答案證明略)明)
arccos
311
.
4.【20xx四川,文18小題滿分12分)在正方體ABCD-′′C′′,點棱AA′的中點,點O是對線BD′的點(Ⅰ)求證:OM為異面直線′BD的公垂線;(Ⅱ)求二面角M-′-′大??;【答案)明略)arctan.
【命題意圖】本題以正方體為載體,考查空間垂直關(guān)系的證明以及二面角的計算,考查基本的間推理與計算能力,考查利用向量解決立體幾何的能.5.【20xx四川,文19小題共l分如圖,在直三棱柱-B中,∠=90°AB==1,延長AC點,使C=C,連接交棱CC于D.
(Ⅰ)求證:∥平面;(Ⅱ)求二面角A-D-的面角的余弦值;【答案)明略)
23
.
6.【20xx四川,文19】本小題分12分如圖,在三棱錐P中,PAB,ABBC,P在面ABC內(nèi)射影O在AB上.(Ⅰ)求直線與平面ABC所的角的大??;(Ⅱ)求二面角
B
的大小
PCA
(Ⅱ)由(Ⅰ)有
(1,0,AC(2,23,0)
,
7.【20xx四川,文19】本小題分12分如圖在棱柱
ABC中側(cè)棱AA底面ABC,AB22BAC,D11分別是線段
BC,11
的中點,P
是線段
上異于端點的點。(Ⅰ)在平面
ABC
內(nèi),試作出過點P
與平面
A1
平行的直線
l
,說明理由,并證明直線
l
平面ADDA11
;(Ⅱ)設(shè)(Ⅰ)中的直線
l
交
AC
于點Q
,求三棱錐
AD11
的體積(體體積公式:V
,其中為面面積,為)
QCQCV
QCD
DQC
3326
.因此三棱錐
AD11
的體積是
.…………12【考點定位】本小題主要考查本作圖、線面的平行與垂直、棱錐的體積等基礎(chǔ)知識,考查推理證能力、運算求解能力、空間想象能力.
8.【20xx四川,文18小題滿分12分)在如圖所示的多面體中,四邊形
11
和
ACC1
都為矩形。(Ⅰ)若
BC
,證明:直線
平面
ACC1
;(ⅡD分是線段的中點線段上否存在點M直//平MC?11請證明你的結(jié)論。A
C
B
A
ECDB【答案)證明詳見解析)存在M線段AB的中時,直線平AMC
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