小學(xué)美術(shù)人教版 二年級上冊 第4課《彩泥世界快樂多》

小學(xué)美術(shù)教版二年級上冊第4《彩泥世界快樂多》優(yōu)質(zhì)課公課教案教師格證面試試講案1

【知識與技能】用彩泥浮雕式地表現(xiàn)自己感興趣的內(nèi)并進(jìn)一步熟練捏、粘、卷、揉、搓等泥塑的基本技能提善于觀察、捕捉事物特征和手、腦協(xié)調(diào)的立體造型能力?！具^程與方法】通過回憶導(dǎo)入新,引導(dǎo)學(xué)生討論、啟發(fā)學(xué)生想象及作品欣賞等方式使學(xué)生掌握用彩泥塑造喜愛的物體的方法?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】體驗(yàn)不同材料造型帶來的美感和樂;養(yǎng)在創(chuàng)作過程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識。2

二年級學(xué)生肌肉力量較小,手指調(diào)性較,所以不要求其作品的精,只需將作品的外形制作出即可次玩泥是孩子們的性教師可以引導(dǎo)他們以游戲的形式隨心所欲地進(jìn)行夸張、變形、想象與創(chuàng),讓他們的情感始終處于愉悅的狀態(tài)自由發(fā)揮創(chuàng)意,創(chuàng)造出豐富多彩的作品。3

教學(xué)重點(diǎn)初步掌握浮雕式泥塑制作的方法和技學(xué)習(xí)利用彩泥表現(xiàn)自己感興趣的題材。教學(xué)難點(diǎn)能夠抓住表現(xiàn)對象的主要特征并使作品富有情趣。4

4.1.1

第一學(xué)時一、導(dǎo)入第一關(guān)“眼金睛”(看微課回問)昨天李老師在給大家布置了看微魚的身體結(jié)構(gòu)同們都認(rèn)真看了?那我要考考你們了你說出魚的身體有哪幾部分組成。魚是由魚身、魚頭、魚嘴、眼睛、魚鰭、魚尾六部

分組成。根情況具體講解,咱同學(xué)說的很完看樣子大家課前預(yù)習(xí)的還是很認(rèn)真,恭喜同學(xué)們順利通過第一關(guān),一起進(jìn)我們的快樂之旅世界快樂多——多彩的魚題新授:看張張圖片你說出這是哪里?(大海同學(xué)們你見過大海蔚藍(lán)的大海一望無邊當(dāng)海上波濤洶涌的時,海底卻是另一番景致。想不想和李老師一起去美麗又神奇的海底世界游覽一番呢請看大屏幕。同學(xué)們時地發(fā)出驚嘆的聲,海底的魚兒真美!你都認(rèn)出了哪些魚(獅子魚、海馬、海......)誰說說這些魚兒都美在哪?顏色、外形、花)這就是第二:“能說會道”。昨天我給大家布置作,同學(xué)們上網(wǎng)找你最喜歡的,上傳照片,說說魚兒的名稱,它什么特征并介紹給同學(xué)們。我們一起來看一聽聽。學(xué)們說的都不錯,現(xiàn)在請同學(xué)們輕打開iPad,找到你昨天搜集的魚,把你的小魚介紹給組員注一定要抓住魚的特征,從的外形、花紋、色)幾方面介紹。請同學(xué)們合上iPad,面朝李老師做好,大家討論的很哪個小組愿意介紹一下你們的小魚?推薦你們那組說的最好的同學(xué)請說給全班同學(xué),........這同學(xué)手舉得最高請來說??他說的好不好好他抓住了魚的特,從形、花紋、色彩這三個方面介紹魚說真棒謝謝你的介紹?？礃幼釉郯嗤瑢W(xué)還真的是能說會道。第二關(guān)又順利的闖過去了。、示范既然今天我們這節(jié)課叫彩泥快樂那么我們就要用彩泥來制作海底世,現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一下怎么樣捏泥一來看大屏,剛才這些技法你們看懂沒?沒看懂的同學(xué)等會可以在四葉草里找到這個視頻,重新習(xí)一遍?，F(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)怎樣捏小魚。從視頻中我們看到我們首先要做魚頭、魚,之后再給魚兒做出眼睛、嘴巴尾魚(魚鰭又包括了背鰭和腹),把這六部分組合在一,然后裝飾一下,這樣一條魚兒就制作完成身外形多,我們都可以用哪些形狀的做小?有圓形、三角形、正方形、心形、檸檬......)。身上的花紋獨(dú),我可以運(yùn)用什么來裝飾小魚呢(點(diǎn)線圖案進(jìn)行裝魚兒的色彩艷,不同顏色的搭配可以把魚兒裝飾的更美麗。請同學(xué)們大膽運(yùn)用手里的顏,誰做的小魚最美麗。課堂作業(yè)現(xiàn)在我們要來闖最后一關(guān)“巧手神掌這一關(guān)是最難的一,請同學(xué)們小組合作共同完成一幅海底世界要著急哦動制作前李老師還給們準(zhǔn)備了一些通關(guān)法,在四葉草資料庫,我給大家準(zhǔn)備了小魚龜魚星視頻制作步,以及一些海洋生物的圖片,幫助家更快更順利的通關(guān)長給位組員分配任(有的同學(xué)做小魚同做烏龜.....),位組員根據(jù)你認(rèn)領(lǐng)的任務(wù)觀看相應(yīng)的視頻資料(比如說你的任務(wù)是做章,你就有針對性的觀看章魚的視頻、圖并制作小章魚。如果在制作過程中遇到技術(shù)上的難,可找視頻彩泥技法演示