六年級科學(上冊)實驗

六年級科學(上冊)實驗第一頁，共32頁。蘇教版六年級上冊科學實驗過程

2018年整理編制李朝宏第二頁，共32頁。準焦螺旋顯微鏡的構(gòu)造鏡柱準焦螺旋鏡柱準焦螺旋鏡柱鏡柱第三頁，共32頁。

正確使用顯微鏡的方法和步驟：

（1）一只手握住鏡臂另一只手托著鏡座將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上（2）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。（3）調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個亮的光圈。（4）調(diào)節(jié)粗準焦螺旋將鏡筒抬起，使低倍物鏡離載物臺大約2—3厘米。將想觀察的標本放在載物臺上，用壓片夾夾住，要使標本恰好在載物臺通光孔的中央。（5）調(diào)節(jié)準焦螺旋，降低鏡筒，使低倍物鏡恰好在標本的上面。（6）從目鏡往下看，調(diào)整準焦螺旋，將鏡筒慢慢地抬升到標本出現(xiàn)在視野里為止，調(diào)整光線使你能盡可能地看清標本。（7）慢慢移動載玻片，觀察標本的各個部。第四頁，共32頁。

第一單元《顯微鏡下的世界》

1、制作小水塘（制作實驗）

材料：廣口瓶、樹葉、草、放大鏡

方法：（1）在一個干凈的廣口瓶中加入三分之二的冷水。（2）將一些腐爛和新鮮的葉子、草撕碎后放入水中，并加緊一把土。（3）將瓶子放在有陽光的窗臺附近，三周后，利用放大鏡就可以看見水里的變壞了。第五頁，共32頁。

2、用顯微鏡觀察水樣將采集的水樣

材料：魚塘水、滴管、玻片，蓋玻片、吸水紙、顯微鏡。

方法：把魚塘里采來的水樣，用滴管在玻片上滴一滴,蓋上蓋玻片,用吸水紙吸去蓋玻片邊緣多余的水分，在光源較充足的地方,就可以用顯微鏡觀察了。第六頁，共32頁。

3、設(shè)計如何自制酸奶？

材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、溫度計、鍋、高壓鍋等。

步驟：（1）在鮮牛奶里加入1-2勺白糖，并（煮開）幾分鐘。（2）待牛奶冷卻到（35-40）℃，加入兩勺酸奶，仔細攪勻。（3）再倒進消毒過的保溫容器里，蓋上蓋子。（4）保溫（5-6）小時后，酸奶就做成了。

現(xiàn)象：

結(jié)論：牛奶變成了粘稠的酸奶。

乳酸菌會使牛奶發(fā)酵成酸奶。第七頁，共32頁。

4、饅頭發(fā)霉的實驗。（1）問題：在什么條件下饅頭容易發(fā)霉？假設(shè)：饅頭在溫暖、潮濕的環(huán)境下容易發(fā)霉改變的條件：放置饅頭的環(huán)境。不改變的條件：饅頭的大小，放置時間的長短。材料：干濕饅頭、塑料袋、暖氣片。實驗方法：（1）把放有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上：（2）把放有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上，5天后觀察它們。實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：溫暖、潮濕的條件下饅頭容易發(fā)霉。濕饅頭發(fā)霉了，干饅頭沒有發(fā)霉。第八頁，共32頁。4.探究的問題：在哪些條件下饅頭容易發(fā)霉（2）材料：干濕饅頭、塑料袋。方法：條件組合實驗方法結(jié)果溫暖潮濕裝有濕饅頭的塑料袋放暖氣上容易發(fā)霉溫暖干燥裝有干饅頭的塑料袋放暖氣上不容易寒冷潮濕

裝有濕饅頭的塑料袋放冰箱里不易發(fā)霉寒冷干燥裝有干饅頭的塑料袋放冰箱里不容易結(jié)論在溫暖和潮濕的環(huán)境條件下，容易發(fā)霉。第九頁，共32頁。

5、顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞和人體表皮細胞材料：顯微鏡、洋蔥表皮細胞玻片（也可以自制）和人體表皮細胞玻片等。第十頁，共32頁。

自制洋蔥表皮細胞玻片的方法：①擦拭載玻片和蓋玻片。②用滴管在載玻片中央滴一滴清水。③用鑷子撕取洋蔥鱗莖表面的薄膜。④將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用鑷子將其仔細展平。⑤蓋上蓋玻片。⑥在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，進行染色。⑦在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸干凈周邊的液體。簡單地概括為7個動詞:

擦、滴、撕、展、蓋、染、吸第十一頁，共32頁。實驗名稱：地球的形狀模擬實驗材料：地球儀、紙做的小船、火柴梗等。

步驟：

（1）用紙做的一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。

（2）讓船在地球儀上模擬航行。

（3）觀察船進港，有什么發(fā)現(xiàn)？

我的發(fā)現(xiàn)：

進港的船只：先看見桅桿，再逐漸看見船身；出港的船只：則總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。

結(jié)論：

第二單元《我們的地球》地球是球形的。第十二頁，共32頁。

2、制作地表模型

材料：沙、石或橡皮泥、帶有網(wǎng)格的透明塑料片

方法：（1）先做一個有山有水的地表模型沙盤；（2）畫有網(wǎng)格的透明塑料罩在地表模型的沙盤上，用彩色筆在塑料片上畫出地形輪廓；（3）彩色筆在活動記錄的方格上畫出按比例的地形輪廓。第十三頁，共32頁。

3、制作地球內(nèi)部構(gòu)造模擬實驗

材料：橡皮泥、煮熟的雞蛋

方法：（1）用不同的橡皮泥做個地球內(nèi)部構(gòu)造模型，先切開來觀察，然后再班上展示并講解自己制作的地球構(gòu)造模型。（2）切開一個煮熟的雞蛋，模擬地球內(nèi)部構(gòu)造。通過觀察，我知道：蛋殼相當于地球的（），地幔相當于雞蛋的（），蛋黃相當于地球的（）。地殼蛋白地核第十四頁，共32頁。

4、觀察火山結(jié)構(gòu)

材料：火山結(jié)構(gòu)示意圖

方法：按一定的順序觀察，并說出火山的結(jié)構(gòu)和周圍分環(huán)境。第十五頁，共32頁。5.火山噴發(fā)的模擬實驗

材料：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺、酒精燈等。

步驟：

（1）在鐵盒子里放一些土豆泥，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個小洞。（2）往洞里倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。

（3）將鐵盒子放到鐵架臺上，用酒精燈加熱，觀察受熱后番茄醬的外溢現(xiàn)象。現(xiàn)象：結(jié)論：這個實驗說明，火山是由于地下熔化的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的。先看到冒出大量水汽和煙塵，然后看到番茄醬向外溢出。

第十六頁，共32頁。實驗名稱：地震的模擬實驗材料：毛巾、細干木棍等。

步驟：（1）把桌上的毛巾疊成幾層，平放在桌上，兩手按住毛巾的兩頭，向中間擠壓，觀察毛巾會發(fā)生什么變化？

（2）用手握住木棍兩端，用力將它壓彎、直至壓斷。注意當木棍被壓斷時，你聽到什么聲音？手有什么感覺？

現(xiàn)象：

結(jié)論：毛巾會發(fā)生彎曲，成了褶皺狀；木棍被壓斷時，聽到“啪”的聲響，同時手有強烈的震顫感。地殼的巖層在相互擠壓時會發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時大地劇烈震動，釋放出巨大的能量，造成嚴重破壞，這就是地震。第十七頁，共32頁。

地震發(fā)生，判斷地震的中心和強弱的模擬實驗

材料：紙箱、小木塊方法：（1）在紙箱上畫出街道的圖形；（2）在每個街道的拐角都用小木塊壘成樓房；（3）請一位同學在紙箱的底部敲擊，使樓房倒塌；（4）根據(jù)樓房倒塌的情況，判斷地震的中心和強弱。現(xiàn)象：結(jié)論：敲擊用力的地方，樓房更容易倒塌，并且敲擊的力度越大，樓房倒塌越嚴重。樓房倒塌嚴重的地方，是地震的中心。

第十八頁，共32頁。探究問題：冷暖變化對巖石的破壞作用材料：酒精燈、容器、水、小石塊、鑷子、火柴。方法：

用鑷子夾住一小片石頭，在酒精燈火焰上燒一會兒，然后迅速放入冷水中；接著再燒，再浸入冷水中。反復(fù)幾次，觀察石頭的變化?，F(xiàn)象：結(jié)論：反復(fù)幾次后，小石塊碎裂。冷暖變化對巖石有破壞作用。第十九頁，共32頁。

9、流水對碎石搬運作用的模擬實驗

材料：沙盤、沙子、泥土、底部有孔的水杯方法：

（1）在塑料盤里放入一些沙土，把托盤斜放在桌子上；（2）在托盤上放一根木棍，放置一個底部帶一排小孔的塑料杯子，往塑料杯子里倒?jié)M水；（3）觀察水從小孔滴出后，托盤沙土的變化。說明說明？（4）改變塑料托盤的的傾斜度，再次實驗，有什么發(fā)現(xiàn)？現(xiàn)象：結(jié)論：水從小孔流出后，把沙土和碎石帶走了，傾斜度越高，帶走的沙土和碎石越多。流水對碎石有搬運作用，水流越大，搬運能力越強。第二十頁，共32頁。

第三單元《物質(zhì)在變化》

1、蠟燭變化的實驗。材料：蠟塊、三腳架、酒精燈、火柴、燃燒皿。步驟：（1）將蠟塊放入燃燒皿里，放上三角架，用酒精燈加熱，溶化觀察現(xiàn)象。（2）滅掉酒精燈，過幾分鐘又觀察溶化的蠟液又成了什么現(xiàn)象?，F(xiàn)象：結(jié)論：蠟塊加熱溶化成液體，冷卻后又變成固體。沒有產(chǎn)生新物質(zhì)。這種變化叫物理變化。第二十一頁，共32頁。1、取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。2、將一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。3、觀察小鋼勺的底部，你有什么發(fā)現(xiàn)？★做下面的實驗，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。第二十二頁，共32頁。實驗名稱：蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)的實驗。材料：蠟燭、燒杯、澄清的石灰水、三腳架、酒精燈、燃燒皿（白瓷）、石棉網(wǎng)等。步驟：

（1）取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。（2）將另一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。（3）將一只白瓷的燃燒皿蓋在蠟燭火焰上方，過一會兒取下白瓷燃燒皿，觀察它的底部。

現(xiàn)象：

結(jié)論：

1.干燥的燒杯壁有水珠。

2.內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，清石灰水變渾濁。

3.白瓷燃燒皿底部有黑的。蠟燭燃燒后生成新的物質(zhì)。（化學變化）第二十三頁，共32頁。探究的問題：鐵釘生銹的原因假設(shè)：鐵釘生銹與水和空氣有關(guān)。材料：幾根鐵釘、幾根試管、少許油、干燥劑、冷開水、水。方法：

1.將一根鐵釘放入有干燥劑的試管里。2.將另一根鐵釘放入裝滿冷開水的試管里，并放入少量的油。3.將第三根鐵釘放入一般的水中，并將鐵釘?shù)囊话肼对诳諝庵小?.每天觀察生銹情況。現(xiàn)象：結(jié)論：放有干燥劑的試管中的鐵釘幾乎不生銹；放有冷開水和油的試管中的鐵釘也幾乎不生銹，放置在有空氣和水中的鐵釘生銹最快。鐵釘生銹與水和空氣有關(guān)。第二十四頁，共32頁。

做紫甘藍試劑試劑實驗

材料：紫甘藍、250ml燒杯、塑料袋、溫水

方法：（1）將紫甘藍撕成小碎塊，裝入厚的透明塑料袋中。（2）往塑料袋中加入半杯溫水（約50-60℃）。（3）握住代袋口，反復(fù)擠壓菜葉3—5分鐘，直到流出紫色的水為止。（4）將紫甘藍汁倒入燒杯中。第二十五頁，共32頁。實驗名稱：變色花實驗。

材料：紫甘藍水、堿水、毛筆、白醋、紙花等。步驟：

（1）用毛筆在“花瓣”上抹白醋。（2）在“葉子”上抹堿水。（3）往紙花上噴一些紫甘藍水?？匆豢醇埢ㄗ兂墒裁搭伾楷F(xiàn)象：結(jié)論：紙花的“花瓣”變成紅色，“葉子”變成綠色。這說明指示劑辨別身邊常見物質(zhì)的酸堿性。第二十六頁，共32頁。

用紫甘藍水檢測身邊物質(zhì)的酸堿性實驗

材料：紫甘藍水、毛筆、待檢測的物質(zhì)

方法：把紫甘藍水用毛筆蘸在檢測物上，進行觀察。結(jié)論：如果變紅就是酸性，變綠就是堿性。第二十七頁，共32頁。探究的問題：比較哪種洗滌用品的效果好我的猜想：洗衣粉的效果好材料：水、大燒杯、洗衣粉、肥皂粉、污物相同條件：污物大小、布料、浸泡時間、攪拌次數(shù)、洗滌用品用量。不同條件：不同的洗滌用品方法：1.往2個裝有同樣多水的大燒杯里分別放入一小勺洗衣粉和一小勺肥皂粉，分別攪拌3分鐘。2.每組選擇一種污物，并把2塊有同樣污物的布條分別浸泡在2種溶液中。3.觀察面條上污物的變化，并記錄?，F(xiàn)象：結(jié)論：對于油污，肥皂的效果好；對于果汁，洗衣粉的效果好。不同的污物要用不同的洗滌用品。第二十八頁，共32頁。實驗名稱：環(huán)行山的形成的模擬實驗。材料：盤子、細沙、石子等。

步驟：（1）在一個盤子里鋪上約3厘米厚的細沙。

（2）從不同的高度往沙盤里丟下一些相同大小的石子。

（3）再從同一高度丟下大小不同的石子?，F(xiàn)象：結(jié)論：從不同的高度往