長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校

長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)業(yè)代碼：560707）人才培養(yǎng)方案2016年修訂）汽車(chē)工程學(xué)院（部）制2016年6月目 錄一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng). 0二、學(xué)制、培養(yǎng)模式 . 0三、培養(yǎng)目標(biāo). 0四、課程體系框架 . 2五、課程說(shuō)明. 7六、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)特色說(shuō)明 . 30七、課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程 31八、課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程（工學(xué)交替） 37一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：新能源汽車(chē)技術(shù)；專(zhuān)業(yè)代碼： 560707。二、學(xué)制、培養(yǎng)模式1.學(xué)制:三年2.培養(yǎng)模式:基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課同時(shí)并行的 “2+1模”式。基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課同時(shí)并行的“ 2+1”模式是將第一學(xué)年的一部分基礎(chǔ)課放在第二學(xué)年里完成，這樣可提前專(zhuān)業(yè)課，為專(zhuān)業(yè)課的漸近式學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ) ,相應(yīng)基礎(chǔ)課開(kāi)在相應(yīng)專(zhuān)業(yè)課之前一學(xué)期。備用模式“分段交替式”模式，解釋為第三學(xué)期學(xué)生入廠實(shí)習(xí) ,第四學(xué)期回校學(xué)習(xí)第三學(xué)期課程。三、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向新能源汽車(chē)裝配、調(diào)整、性能測(cè)試、質(zhì)量檢驗(yàn)及技術(shù)維修等崗位所需要的，熟練掌握新能源汽車(chē)裝調(diào)、維修技術(shù)、生產(chǎn)管理、性能測(cè)試的，具有良好的綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。素養(yǎng)目標(biāo)把學(xué)生培養(yǎng)成為思想政治素質(zhì)過(guò)硬，道德情操高尚，身心素質(zhì)健全，并具有良好的適應(yīng)企業(yè)或行業(yè)要求的職業(yè)理想、職業(yè)道德、人文素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素養(yǎng)職業(yè)型人才。就業(yè)目標(biāo)就業(yè)目標(biāo)定位于新能源汽車(chē)裝配工、維修工、檢測(cè)工、試驗(yàn)員等。發(fā)展目標(biāo)新能源汽車(chē)裝調(diào)高級(jí)技師；專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理人員；質(zhì)量檢驗(yàn)工程師；汽車(chē)試驗(yàn)工程師；售后服務(wù)企業(yè)服務(wù)經(jīng)理；技術(shù)經(jīng)理；內(nèi)部培訓(xùn)主管等。“雙證書(shū)”目標(biāo)（1）獲得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)2）獲得汽車(chē)修理工職業(yè)資格證書(shū)3）獲得低壓電工操作資格（不是資格證書(shū)，但在新能源相關(guān)課程中需要持證操作）四、課程體系框架課程框架表1課程框架知識(shí)能力素質(zhì)要求利用法律法規(guī)維護(hù)企業(yè)、用戶(hù)的合法權(quán)益。利用計(jì)算機(jī)完成各種維修單據(jù)、表格處理。利用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行成本核算使用外語(yǔ)資料具有健康的體魄，能夠從事汽車(chē)試驗(yàn)工作汽車(chē)零件圖及裝配圖的繪制與識(shí)讀應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪制機(jī)械零件圖及裝配圖應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪制車(chē)身零件圖及裝配圖機(jī)械零件及裝置的功能分析汽車(chē)常用材料的正確選用汽車(chē)工、量具的選用液壓傳動(dòng)與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的功能分析專(zhuān)業(yè)外文資料翻譯能力汽車(chē)維修電工知識(shí)維修工具正確使用單片機(jī)輸入輸出通道接口的設(shè)計(jì)制作

課程課程類(lèi)型思想政治理論（基礎(chǔ)）思想政治理論（概論）創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)職業(yè)素質(zhì)提升形式與政策公共課體育信息技術(shù)英語(yǔ)高等數(shù)學(xué)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)汽車(chē)機(jī)械識(shí)圖AutoCAD汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課汽車(chē)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)汽車(chē)電工電子技術(shù)基礎(chǔ)單片機(jī)在汽車(chē)電子方面的應(yīng)用 汽車(chē)單片機(jī)技術(shù)硬件設(shè)計(jì)軟件編程調(diào)試、運(yùn)行一個(gè)完整單片機(jī)應(yīng)用汽車(chē)文化汽車(chē)基本組成（含新能源）汽車(chē)常用設(shè)備工具的使用（含新能源）汽車(chē)使用與維護(hù)汽車(chē)的正確操作與使用（含新能源）汽車(chē)日常維護(hù)與保養(yǎng)（含新能源）低壓220/380V電工操作及安全電動(dòng)汽車(chē)高壓安全低壓電工操作基礎(chǔ)（電工證培訓(xùn)）專(zhuān)業(yè)核心課電動(dòng)汽車(chē)安全技能發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒理論發(fā)動(dòng)機(jī)基本結(jié)構(gòu)（含米勒發(fā)動(dòng)機(jī)）發(fā)動(dòng)機(jī)曲柄連桿機(jī)構(gòu)原理發(fā)動(dòng)機(jī)配氣機(jī)構(gòu)原理（含新能源）發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng)原理汽車(chē)構(gòu)造

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專(zhuān)業(yè)核心課發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)原理發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)排氣系統(tǒng)原理發(fā)動(dòng)機(jī)燃油供給系統(tǒng)原理汽車(chē)巡航系統(tǒng)原理汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)新技術(shù)汽車(chē)底盤(pán)的組成、結(jié)構(gòu)與工作原理離合器構(gòu)造與原理變速器結(jié)構(gòu)與原理（手動(dòng)、自動(dòng)、電力無(wú)級(jí)變速器）四驅(qū)分動(dòng)箱結(jié)構(gòu)與原理萬(wàn)向傳動(dòng)裝置結(jié)構(gòu)與原理驅(qū)動(dòng)橋結(jié)構(gòu)與原理汽車(chē)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理汽車(chē)行駛系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理汽車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與原理（含新能源）底盤(pán)的拆裝與調(diào)整汽車(chē)底盤(pán)新技術(shù)汽車(chē)電器基礎(chǔ)汽車(chē)電源系統(tǒng)原理（含新能源）汽車(chē)起動(dòng)系統(tǒng)原理（含新能源）汽車(chē)點(diǎn)火系統(tǒng)原理汽車(chē)照明、信號(hào)系統(tǒng)原理汽車(chē)儀表警報(bào)系統(tǒng)原理汽車(chē)汽車(chē)空調(diào)系統(tǒng)原理 (含新能源)汽車(chē)安全氣囊系統(tǒng)原理汽車(chē)電動(dòng)車(chē)窗系統(tǒng)原理汽車(chē)電動(dòng)座椅原理汽車(chē)中控門(mén)鎖與防盜系統(tǒng)原理汽車(chē)音響、導(dǎo)航系統(tǒng)的原理新能源汽車(chē)定義及分類(lèi)新能源汽車(chē)動(dòng)力電池原理及應(yīng)用新能源汽車(chē)變頻器原理及應(yīng)用新能源汽車(chē)電機(jī)原理及應(yīng)用新能源汽車(chē)車(chē)載充電機(jī)原理及應(yīng)用新能源汽車(chē)DC/DC原理及應(yīng)用新能源汽車(chē)高壓網(wǎng)絡(luò)原理新能源汽車(chē)?yán)鋮s系統(tǒng)原理純電動(dòng)汽車(chē)基本介紹混合動(dòng)力汽車(chē)基本介紹燃料電池汽車(chē)基本介紹其它新能源汽車(chē)介紹

汽車(chē)構(gòu)造2汽車(chē)電氣結(jié)構(gòu)與原理新能源汽車(chē)技術(shù)純電動(dòng)汽車(chē)基本概念純電動(dòng)汽車(chē)控制模式純電動(dòng)汽車(chē)使用奔騰B50EV構(gòu)造與原理比亞迪E6構(gòu)造與原理混合動(dòng)力汽車(chē)基本概念混合動(dòng)力汽車(chē)控制模式豐田普銳斯 HEV構(gòu)造與原理奧迪Q5HEV構(gòu)造與原理大眾途銳 HEV構(gòu)造與原理汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架試驗(yàn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)可靠性試驗(yàn)動(dòng)力性燃油經(jīng)濟(jì)性制動(dòng)性操縱穩(wěn)定性行駛平順性通過(guò)性標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)5S管理危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練持續(xù)改善意識(shí)質(zhì)量意識(shí)成本意識(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)溝通能力正確、熟練地使用檢測(cè)及故障診斷設(shè)備整車(chē)性能檢測(cè)及故障診斷發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)狀況檢測(cè)及故障診斷底盤(pán)技術(shù)狀況檢測(cè)及故障診斷根據(jù)裝配工藝文件進(jìn)行整車(chē)和零部件正確裝調(diào)能力；識(shí)讀裝配工藝文件能力。汽車(chē)售后服務(wù)管理汽車(chē)駕駛技能

純電動(dòng)汽車(chē)技術(shù)混合動(dòng)力汽車(chē)技術(shù)汽車(chē)試驗(yàn)技術(shù)汽車(chē)?yán)碚撈?chē)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理專(zhuān)業(yè)拓展課汽車(chē)檢測(cè)與故障診斷汽車(chē)整車(chē)裝調(diào)技能汽車(chē)售后服務(wù)管理汽車(chē)駕駛實(shí)訓(xùn) 職業(yè)技能訓(xùn)練汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的故障診斷與排除汽車(chē)底盤(pán)電控系統(tǒng)的故障診斷與排除汽車(chē)電氣系統(tǒng)的故障診斷與排除溝通協(xié)調(diào)能力現(xiàn)場(chǎng)5S管理能力安全意識(shí)成本意識(shí)崗位專(zhuān)業(yè)技能溝通協(xié)調(diào)能力現(xiàn)場(chǎng)5S管理能力安全意識(shí)成本意識(shí)崗位專(zhuān)業(yè)技能完成畢業(yè)論文2.課程關(guān)系圖

汽車(chē)綜合故障實(shí)訓(xùn)企業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)踐五、課程說(shuō)明入學(xué)教育【課程性質(zhì)】必修課【課程類(lèi)型】公共課【課程內(nèi)容】安全教育、學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育、心理輔導(dǎo)教育、 5S管理、團(tuán)隊(duì)合作、新生體檢等?！菊n程要求】提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防止不安全事件的發(fā)生；從不同側(cè)面對(duì)新生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼，激發(fā)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)??；讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)整、自我放松的方法，逐步克服心理障礙、培養(yǎng)他們良好的性格；學(xué)習(xí)企業(yè) 5S現(xiàn)場(chǎng)管理理念與方法；在團(tuán)隊(duì)合作中展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。【考核】過(guò)程考核軍訓(xùn)【課程類(lèi)型】職業(yè)公共課程?！菊n程內(nèi)容】國(guó)防知識(shí)教育、消防知識(shí)教育、法制教育、寢室內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練?！菊n程要求】培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、加強(qiáng)紀(jì)律觀念、掌握自救能力、強(qiáng)化集體榮譽(yù)感?！究己朔绞健坷碚摽己?80%平時(shí)考核 20%。軍事理論【課程類(lèi)型】公共課/慕課【課程內(nèi)容】我國(guó)國(guó)防、軍事思想、國(guó)際軍事、軍事高科技技術(shù)、高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)、軍事地形學(xué)及其運(yùn)用、軍事醫(yī)學(xué)、輕武器、步兵分隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)、綜合訓(xùn)練等?！菊n程要求】掌握軍事基本理論及技能、輕武器的使用、隊(duì)列理論【考核】考查，其中課堂提問(wèn)占總成績(jī)的 40%，課后作業(yè)占總成績(jī)的 60%。思想政治理論（基礎(chǔ)）【課程性質(zhì)】公共基礎(chǔ)課。其中第一學(xué)期集中授課 12學(xué)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐教學(xué) 12學(xué)時(shí)；第二學(xué)期集中授課12學(xué)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐教學(xué) 12學(xué)時(shí)?！菊n程目標(biāo)】通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)，幫助大學(xué)生形成崇高的理想信念，弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，確立正確的人生價(jià)值觀，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)主義法制觀念，增強(qiáng)學(xué)法守法用法的自覺(jué)性，全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！菊n程內(nèi)容】本課程以馬克思主義理論為指導(dǎo)，以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀、法制觀為主要內(nèi)容，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于教學(xué)的全過(guò)程?！究己朔绞健浚嚎疾?，其中課堂提問(wèn)占總成績(jī)的 40%，課后作業(yè)占總成績(jī)的 60%。5．思想政治理論（概論）【課程性質(zhì)】公共基礎(chǔ)課程。其中第三學(xué)期集中授課

12學(xué)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐教學(xué)

14學(xué)時(shí)；第四學(xué)期集中授課12學(xué)時(shí)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐教學(xué)

16學(xué)時(shí)?！菊n程內(nèi)容】1）毛澤東思想概論主要講授毛澤東思想的形成和發(fā)展；中國(guó)近代社會(huì)與民族民主革命；新民主主義革命的基本綱領(lǐng)；新民主主義革命的三大法寶；新民主主義革命的發(fā)展道路；從新民主主義向社會(huì)主義的過(guò)渡。（2）中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系主要講授鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的由來(lái)、提出、發(fā)展和完善過(guò)程；建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心和依靠力量等內(nèi)容。【課程要求】通過(guò)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握馬克思主義中國(guó)化的三大理論成果，提高運(yùn)用馬克思主義基本理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高理解、傳播、踐行國(guó)家理論方針政策和社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的能力，堅(jiān)定社會(huì)主義的理想信念，提高思想政治水平，明確當(dāng)代大學(xué)生的歷史責(zé)任?！究己恕靠疾?，其中課堂提問(wèn)占總成績(jī)的 40%，課后作業(yè)占總成績(jī)的 60%。7．形勢(shì)與政策【課程性質(zhì)】公共基礎(chǔ)課。在第一—第四學(xué)期以專(zhuān)題報(bào)告形式進(jìn)行，一次報(bào)告 /學(xué)期，4學(xué)時(shí)/次。上課時(shí)間統(tǒng)一安排在公共必修課及學(xué)生活動(dòng)時(shí)間（每周二、四下午）?！菊n程內(nèi)容】形勢(shì)與政策教育是高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地，是每個(gè)學(xué)生的必修課程，在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命，具有不可替代的重要作用。主要就是講一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，比如中央政策，國(guó)際形勢(shì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步等等。【考核】考查，其中課堂提問(wèn)占總成績(jī)的 40%，課后作業(yè)占總成績(jī)的 60%。8．職業(yè)素質(zhì)提升【課程要求】培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)，提高方法能力和社會(huì)能力，使學(xué)生成為“準(zhǔn)職業(yè)人”。英語(yǔ)【課程性質(zhì)】公共基礎(chǔ)課程，集中授課（排入課表）總學(xué)時(shí)為 82學(xué)時(shí)（不含英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力部分）?！菊n程內(nèi)容】3000～3500左右個(gè)常用英語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)；精、泛讀英語(yǔ)文章；英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)教學(xué)?！菊n程要求】掌握一定數(shù)量的單詞、常用句型、短語(yǔ)及固定搭配用法；具有較強(qiáng)的英語(yǔ)讀與寫(xiě)的能力；具有一定的聽(tīng)、說(shuō)能力；能閱讀和翻譯一般英語(yǔ)讀物、簡(jiǎn)單的本專(zhuān)業(yè)技術(shù)說(shuō)明書(shū)、信函、技術(shù)資料等；能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常會(huì)話。知識(shí)：掌握3500個(gè)英語(yǔ)單詞（含在中學(xué)階段已經(jīng)掌握的詞匯）以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組，對(duì)參考詞匯表中列出的 2500共核詞匯能在口頭和書(shū)面表達(dá)時(shí)加以運(yùn)用。 另需掌握 500個(gè)與行業(yè)相關(guān)的常見(jiàn)英語(yǔ)詞匯；掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法，并能在職場(chǎng)交際中基本正確地加以運(yùn)用；能基本聽(tīng)懂日常生活用語(yǔ)和與未來(lái)職業(yè)相關(guān)的簡(jiǎn)單對(duì)話；能就日常話題和與未來(lái)職業(yè)相關(guān)的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談；能基本讀懂一般題材及與未來(lái)職業(yè)相關(guān)的英文資料，理解基本正確。6.能就一般性話題寫(xiě)命題作文， 能填寫(xiě)和模擬套寫(xiě)與未來(lái)職業(yè)相關(guān)的簡(jiǎn)短英語(yǔ)應(yīng)用文， 如表格、簡(jiǎn)歷、通知、信函等。語(yǔ)句基本正確，表達(dá)清楚，格式恰當(dāng)；7．能借助詞典將一般性題材的文字材料和與未來(lái)職業(yè)相關(guān)的一般性業(yè)務(wù)材料譯成漢語(yǔ)。 理解基本正確，譯文達(dá)意，格式恰當(dāng)。技能：語(yǔ)言交際能力：具有較強(qiáng)的中、英文交際能力，能較流暢地、基本正確地使用兩種語(yǔ)言開(kāi)展相關(guān)專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)活動(dòng)；知識(shí)獲取能力：具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和較強(qiáng)的觀察、分析、判斷能力；知識(shí)應(yīng)用能力：具有良好的綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力、實(shí)際運(yùn)用能力以及組織協(xié)調(diào)能力；社會(huì)交際能力：具有較強(qiáng)的人際溝通能力。素質(zhì)：思想素質(zhì)：具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)；文化素質(zhì)：具備較高的人文素養(yǎng)和必要的科學(xué)素養(yǎng)；專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：具備良好的語(yǔ)言素質(zhì)、較強(qiáng)的跨文化交際素質(zhì)，以及相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)；身心素質(zhì)：具備良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。【考核】以通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)三級(jí) A、B級(jí)考試為準(zhǔn)。10．信息技術(shù)【課程性質(zhì)】公共課：排入課表為 30學(xué)時(shí)，其余 30學(xué)時(shí)以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和自適應(yīng)教學(xué)形式進(jìn)行。【課程內(nèi)容】計(jì)算機(jī)基本組成及工作原理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)和病毒知識(shí)。 WINDOWS/XP操作系統(tǒng)和OFFICE辦公軟件（WORD、EXCEL、PowerPoint）的使用方法和技巧。 能用WORD做出圖文并茂的文稿，用EXCEL制作常用表格?！菊n程要求】知識(shí)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；WINDOWS/XP操作系統(tǒng)和OFFICE辦公軟件（WORD、EXCEL、PowerPoint）的使用方法和技巧。技能：能使用 OFFICE辦公軟件制作文檔、幻燈片和各種常用表格?！究己恕坑晒步虒W(xué)部統(tǒng)一安排體育【課程性質(zhì)】公共基礎(chǔ)課程。體育課第一至第四學(xué)期進(jìn)行，兩周一次 (2學(xué)時(shí))集中授課?！菊n程內(nèi)容】體育基礎(chǔ)理論、體能、體魄、技能技巧、大學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試。【課程要求】知識(shí)：了解體育基礎(chǔ)理論，掌握各種運(yùn)動(dòng)外傷的簡(jiǎn)單處理方法及各項(xiàng)體育比賽的簡(jiǎn)單規(guī)則。體能：掌握體育基本技能和職業(yè)體能。達(dá)到大學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到社會(huì)及企業(yè)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的要求及標(biāo)準(zhǔn)。體魄：團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力、意志品質(zhì)的鍛煉及培養(yǎng)。技能技巧：提高職業(yè)技能技巧能力，滿(mǎn)足企業(yè)需求?！究己恕矿w能項(xiàng)目達(dá)標(biāo)測(cè)試、健康體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)、技能技巧等。高等數(shù)學(xué)【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程【課程內(nèi)容】函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用?？臻g解析幾何與向量代數(shù)，多元函數(shù)微積分，無(wú)窮級(jí)數(shù)，微分方程，拉普拉斯變換等?！菊n程要求】知識(shí)1：掌握極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、微分、不定積分、定積分等基本概念及其微積分的基本原理，學(xué)會(huì)利用上知識(shí)解決應(yīng)用問(wèn)題?！究己恕堪纬尚栽u(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 20%；期末筆試占總成績(jī)80%，考核的知識(shí)點(diǎn)主要有：掌握極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)、微分、不定積分、定積分等基本概念及其微積分的基本原理等。13．汽車(chē)電工電子技術(shù)基礎(chǔ)【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程【課程內(nèi)容】電工部分為 380V和220V供電基本知識(shí)，交、直流電機(jī)、變壓器、照明系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和使用，略講原理。實(shí)訓(xùn)為安全操作，知道電工工作的基本工具，看懂儀表設(shè)備，會(huì)使用電工工具。電子部分為分立元件電阻、電容、電感、二極管、三極管和場(chǎng)效管的使用方法，電路結(jié)構(gòu)中整流電路使用、穩(wěn)壓電路使用、振蕩電路使用、數(shù)字電路中與、或和非元件的使用、存儲(chǔ)器的使用、串行微控制器和并行微控制器的概述。采用采用分立實(shí)物和元件在實(shí)際電路板的使用介紹。實(shí)訓(xùn)安排如下1）通過(guò)實(shí)習(xí)完成電路板的布局和焊接工作，第1次為降壓、穩(wěn)壓、濾波的線性穩(wěn)壓和開(kāi)關(guān)穩(wěn)壓；第2次為MCS-51系統(tǒng)的一個(gè)帶顯示系統(tǒng)、鍵盤(pán)輸入的步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)。2）電力電子部分：IGBT模塊使用、IPM模塊使用、逆變橋的結(jié)構(gòu)和逆變工作原理和故障分析?！菊n程要求】掌握交、直流電路、直流電機(jī)、變壓器、供電基本知識(shí)，會(huì)使用電工儀器、儀表設(shè)備、整流電路、振蕩電路和數(shù)字電路基本原理及分析方法、能安裝、調(diào)試簡(jiǎn)單電路。【考核】包含形成性評(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 20%；筆試占總成績(jī) 40%，知識(shí)點(diǎn)主要有：電子部分為分立元件電阻、電容、電感、二極管、三極管和場(chǎng)效管的使用方法，電路結(jié)構(gòu)中整流電路使用、穩(wěn)壓電路使用、振蕩電路使用、數(shù)字電路中與、或和非元件的使用、存儲(chǔ)器的使用、串行微控制器和并行微控制器的概述。實(shí)操占總成績(jī) 40%，實(shí)際操作考核的知識(shí)點(diǎn)主要有：（ 1）通過(guò)實(shí)習(xí)完成電路板的布局和焊接工作，第1次為降壓、穩(wěn)壓、濾波的線性穩(wěn)壓和開(kāi)關(guān)穩(wěn)壓；第 2次為MCS-51系統(tǒng)的一個(gè)帶顯示系統(tǒng)、鍵盤(pán)輸入的步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)。（ 2）電力電子部分： IGBT模塊使用、IPM模塊使用、逆變橋的結(jié)構(gòu)和逆變工作原理和故障分析。汽車(chē)機(jī)械識(shí)圖【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程?！菊n程內(nèi)容】機(jī)械制圖基本知識(shí)和技能、畫(huà)法幾何、零件圖和裝配圖。【課程要求】運(yùn)用正投影的基本原理繪制和閱讀機(jī)械圖樣，重點(diǎn)掌握汽車(chē)機(jī)械識(shí)圖的基本方法，能讀懂中等復(fù)雜程度的汽車(chē)零部件圖。【考核】包含形成性評(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 20%；筆試占總成績(jī) 80%，知識(shí)點(diǎn)主要有：機(jī)械制圖基本知識(shí)和技能、畫(huà)法幾何、零件圖和裝配圖。汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程【課程內(nèi)容】汽車(chē)常用工程材料及性能；鑄造、壓力加工、焊接與金屬切削加工、液壓基礎(chǔ)。機(jī)構(gòu)的受力分析、結(jié)構(gòu)分析、運(yùn)動(dòng)分析；汽車(chē)中常用傳動(dòng)機(jī)構(gòu)（連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、）、常用傳動(dòng)裝置（帶傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)、輪系）和通用零件及汽車(chē)典型專(zhuān)用零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理及其基本設(shè)計(jì)方法?！菊n程要求】初步掌握汽車(chē)常用材料的性能、熱處理工藝及其在汽車(chē)中的應(yīng)用；汽車(chē)零件常用的冷、熱加工方法的基本工藝；掌握液壓傳動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)及其在汽車(chē)中的應(yīng)用。能對(duì)汽車(chē)常用傳動(dòng)機(jī)構(gòu)和傳動(dòng)裝置進(jìn)行結(jié)構(gòu)和工作原理分析，能進(jìn)行強(qiáng)度計(jì)算，能正確選用汽車(chē)零件和汽車(chē)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，了解機(jī)械設(shè)計(jì)的基本方法。能分析汽車(chē)各機(jī)構(gòu)和傳動(dòng)裝置、汽車(chē)裝調(diào)常用工具和設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理。【考核】包含形成性評(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 20%；理論占總成績(jī)80%，考核的知識(shí)點(diǎn)主要有：汽車(chē)常用材料的性能、熱處理工藝及其在汽車(chē)中的應(yīng)用；汽車(chē)零件常用的冷、熱加工方法的基本工藝；液壓傳動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)及其在汽車(chē)中的應(yīng)用等。16．汽車(chē)單片機(jī)技術(shù)【課程類(lèi)型】專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程【課程內(nèi)容】采用C語(yǔ)言，結(jié)合汽車(chē)常用電控系統(tǒng)常用的外圍接口電路，講解汽車(chē)單片機(jī)的應(yīng)用【課程要求】采用實(shí)踐教學(xué)，講解例子展示的 C語(yǔ)言功能；能應(yīng)用C語(yǔ)言編寫(xiě)簡(jiǎn)單程序?qū)懭雴纹瑱C(jī)，實(shí)現(xiàn)基本原理的輸入和輸出控制；要求四節(jié)連排在電工電子和電力電子實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。【考核】包含形成性評(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 40%；實(shí)操占總成績(jī) 60%，實(shí)際操作考核的知識(shí)點(diǎn)主要有：能應(yīng)用 C語(yǔ)言編寫(xiě)簡(jiǎn)單程序?qū)懭雴纹瑱C(jī)，實(shí)現(xiàn)基本原理的輸入和輸出控制。17．汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程【課程內(nèi)容】結(jié)合汽車(chē)實(shí)車(chē)，介紹汽車(chē)專(zhuān)業(yè)詞匯、提高閱讀汽車(chē)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)的能力?！菊n程要求】知識(shí)：汽車(chē)專(zhuān)業(yè)詞匯技能：能結(jié)合實(shí)車(chē)，介紹汽車(chē)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。能閱讀、翻譯一般汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英文資料。了解汽車(chē)縮寫(xiě)，特別汽車(chē)電控系統(tǒng)的端口縮寫(xiě)，解決實(shí)際問(wèn)題。素質(zhì)：具備一定認(rèn)識(shí)和翻譯能力，不再?gòu)?qiáng)調(diào)口語(yǔ)能力。【考核】期末成績(jī)：20%的過(guò)程評(píng)價(jià)（平時(shí)作業(yè)、提問(wèn)）； 80%的結(jié)果評(píng)價(jià)（期末試卷）18．汽車(chē)使用與維護(hù)（含汽車(chē)文化）【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程【課程內(nèi)容】汽車(chē)基本組成、基本結(jié)構(gòu)，汽車(chē)各操縱件、開(kāi)關(guān)、按鍵等標(biāo)識(shí)與位置、功用與正確使用。汽車(chē)性能評(píng)價(jià)，汽車(chē)主要結(jié)構(gòu)參數(shù)及性能指標(biāo)了解汽車(chē)新技術(shù)，車(chē)輛日常檢查，汽車(chē)日常維護(hù)及保養(yǎng)項(xiàng)目，新能源汽車(chē)使用安全，新能源汽車(chē)使用與維護(hù)。【課程要求】知識(shí)：按照汽車(chē)的總體結(jié)構(gòu)，分別對(duì)汽車(chē)動(dòng)力機(jī)械、汽車(chē)底盤(pán)、汽車(chē)電氣設(shè)備、汽車(chē)車(chē)身四大部分有具體的認(rèn)識(shí)，了解整體與組成件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與位置關(guān)系，并對(duì)汽車(chē)性能有初步印象。實(shí)訓(xùn)：能正確操作與使用汽車(chē)，會(huì)熟練操作汽車(chē)的基本保養(yǎng)維護(hù)項(xiàng)目。素質(zhì)：一絲不茍的工作態(tài)度 ,團(tuán)隊(duì)合作精神?！究己恕堪纬尚栽u(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 20%；筆試占總成績(jī)40%，知識(shí)點(diǎn)主要有：汽車(chē)基本組成、基本結(jié)構(gòu)，汽車(chē)各操縱件、開(kāi)關(guān)、按鍵等標(biāo)識(shí)與位置、功用與正確使用。汽車(chē)性能評(píng)價(jià)，汽車(chē)主要結(jié)構(gòu)參數(shù)及性能指標(biāo)等。實(shí)操占總成績(jī)40%，實(shí)際操作考核的知識(shí)點(diǎn)主要有：車(chē)輛日常檢查、汽車(chē)日常維護(hù)及保養(yǎng)項(xiàng)目、安全及5S等。汽車(chē)構(gòu)造1（發(fā)動(dòng)機(jī)）【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)課程【課程內(nèi)容】發(fā)動(dòng)機(jī)特性；燃料特性；汽油機(jī)；柴油機(jī)【課程要求】重點(diǎn)掌握對(duì)汽油機(jī)系統(tǒng)的傳統(tǒng)機(jī)械結(jié)構(gòu)、先進(jìn)機(jī)械結(jié)構(gòu)，以及檢修方法；了解發(fā)動(dòng)機(jī)的電控技術(shù)；了解柴油機(jī)的機(jī)械結(jié)構(gòu)，檢修方法略；【考核】包含形成性評(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 20%；筆試占總成績(jī) 40%，知識(shí)點(diǎn)主要有：發(fā)動(dòng)機(jī)的基本機(jī)構(gòu)及原理、發(fā)動(dòng)機(jī)電控基本知識(shí)等。實(shí)操占總成績(jī) 40%，實(shí)際操作考核的知識(shí)點(diǎn)主要有：汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝及檢修方法等。汽車(chē)構(gòu)造2（底盤(pán)）【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)課程【課程內(nèi)容】手動(dòng)變速器傳動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、原理與檢修；自動(dòng)變速器結(jié)構(gòu)、原理；汽車(chē)輪胎和車(chē)輪、汽車(chē)懸架系統(tǒng)、汽車(chē)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、汽車(chē)底盤(pán)電控技術(shù)?！菊n程要求】掌握結(jié)構(gòu)知識(shí)：汽車(chē)離合器、手動(dòng)變速器、萬(wàn)向傳動(dòng)和驅(qū)動(dòng)橋的結(jié)構(gòu)、原理和檢修了解自動(dòng)變速器、DSG、無(wú)級(jí)變速器的結(jié)構(gòu)和工作的理，檢修略。掌握轉(zhuǎn)向器的分類(lèi)及檢修；掌握車(chē)輪、懸架的分類(lèi)及檢修；掌握結(jié)液壓系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理與檢修；了解底盤(pán)電控技術(shù)【考核】包含形成性評(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 20%；筆試占總成績(jī)40%，知識(shí)點(diǎn)主要有：離合器的基本原理、手動(dòng)變速器傳動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、原理與檢修；自動(dòng)變速器結(jié)構(gòu)、原理；汽車(chē)輪胎和車(chē)輪、汽車(chē)懸架系統(tǒng)、汽車(chē)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、汽車(chē)底盤(pán)電控技術(shù)等。實(shí)操占總成績(jī) 40%，實(shí)際操作考核的知識(shí)點(diǎn)主要有：離合器更換、變速驅(qū)動(dòng)橋檢修、減震器更換、動(dòng)平衡、摩擦片更換等。汽車(chē)電氣系統(tǒng)檢修【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)課程【課程內(nèi)容】電氣系統(tǒng)：電源系統(tǒng)要分蓄電池、發(fā)電機(jī)和電系分布圖，一鍵啟動(dòng)的供電系系統(tǒng)，起動(dòng)機(jī)和、點(diǎn)火系、照明和信號(hào)，儀表和警報(bào)，基本輔加設(shè)備如雨刮、觀后鏡、座椅等；總線系統(tǒng)?！菊n程要求】知識(shí)：汽車(chē)電氣系統(tǒng)組成、工作原理和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，汽車(chē)電氣上常用電子元件及電路知識(shí)；汽車(chē)總線技術(shù)基本知識(shí)。了解總線技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握車(chē)載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的分類(lèi)，基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，應(yīng)用方案，了解汽車(chē)總線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的信號(hào)、數(shù)據(jù)測(cè)試方法。技能：能夠?qū)ζ?chē)上電氣設(shè)備正確操作與使用，能夠拆裝和調(diào)整汽車(chē)電氣設(shè)備，能對(duì)汽車(chē)電路進(jìn)行分析，診斷和排除故障。了解LIN、CAN、MOST、FLEXRAY四種總線結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)掌握 CAN總線診斷的“排除法”和“波形法”檢修方法。素質(zhì)：安全意識(shí)與習(xí)慣【考核】包含形成性評(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 20%；筆試占總成績(jī) 40%，知識(shí)點(diǎn)主要有：汽車(chē)電氣系統(tǒng)組成、工作原理和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，汽車(chē)電氣上常用電子元件及電路知識(shí)；汽車(chē)總線技術(shù)基本知識(shí)?？偩€技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，車(chē)載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的分類(lèi)、基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、應(yīng)用方案，汽車(chē)總線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的信號(hào)、數(shù)據(jù)測(cè)試方法。實(shí)操占總成績(jī) 40%，實(shí)際操作考核的知識(shí)點(diǎn)主要有：對(duì)汽車(chē)上電氣設(shè)備正確操作與使用，拆裝和調(diào)整汽車(chē)電氣設(shè)備，對(duì)汽車(chē)電路進(jìn)行分析、診斷和排除故障。汽車(chē)?yán)碚摗菊n程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)課程，如果學(xué)生第三學(xué)期下廠，該課程形成為“ DL”教學(xué)模式?！菊n程內(nèi)容】汽車(chē)動(dòng)力性、燃油經(jīng)濟(jì)性、制動(dòng)性、平順性、操縱穩(wěn)定性、通過(guò)性等性能指標(biāo)及特性?！菊n程要求】掌握汽車(chē)動(dòng)力性評(píng)價(jià)指標(biāo)及特性掌握汽車(chē)燃油經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)指標(biāo)及特性掌握汽車(chē)制動(dòng)性評(píng)價(jià)指標(biāo)及特性掌握汽車(chē)操縱穩(wěn)定性評(píng)價(jià)指標(biāo)及特性掌握汽車(chē)通過(guò)性評(píng)價(jià)指標(biāo)及特性【考核】包含形成性評(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 20%；筆試占總成績(jī)80%，知識(shí)點(diǎn)主要有：汽車(chē)動(dòng)力性、燃油經(jīng)濟(jì)性、制動(dòng)性、平順性、操縱穩(wěn)定性、通過(guò)性等性能指標(biāo)及特性。低壓電工職業(yè)技能鑒定【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)課【課程內(nèi)容】低壓電工操作安全、電工法律法規(guī)、電工基本操作、電工測(cè)量、電氣事故案例分析等?！菊n程要求】掌握低壓電工操作安全、電工法律法規(guī)、電工基本操作、電工測(cè)量、電氣事故案例分析等。【考核】1．考核學(xué)生的出勤率，考核結(jié)果作為評(píng)定總成績(jī)的一部分。2．考核學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的實(shí)際操作水平，現(xiàn)場(chǎng)操作考核，認(rèn)識(shí)所學(xué)各種鉗工工具，明確使用場(chǎng)合，學(xué)生所做零件的質(zhì)量。3．檢查學(xué)生實(shí)習(xí)筆記，把筆記是否按時(shí)記錄及質(zhì)量作為評(píng)定總成績(jī)的一部分。低壓電工職業(yè)資格證書(shū)：參加吉林省維修電工職業(yè)技能鑒定考核；24．汽車(chē)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練?！菊n程內(nèi)容】班組管理、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量管理的基本理論，以及豐田 TPS的應(yīng)用。【課程要求】知識(shí)：班組管理、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理（ TPS）、質(zhì)量管理的基本理論技能：能夠進(jìn)行班組組織與管理能夠進(jìn)行工作現(xiàn)場(chǎng)管理、看板管理素質(zhì)：能進(jìn)行班組行政管理和汽車(chē)裝配班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理【考核】過(guò)程考核。25．汽車(chē)整車(chē)裝調(diào)技能【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練?！菊n程內(nèi)容】汽車(chē)總裝配基礎(chǔ)；一次內(nèi)飾零部件裝調(diào)；底盤(pán)零部件裝調(diào)；二次內(nèi)飾零部件裝調(diào)；汽車(chē)性能檢測(cè)?！菊n程要求】知識(shí)：汽車(chē)裝調(diào)工藝文件知識(shí)，汽車(chē)裝調(diào)工藝，汽車(chē)整車(chē)和部件檢測(cè)方法，裝配質(zhì)量自檢方法。技能：能夠識(shí)讀和制作工藝文件、能夠按工藝要求進(jìn)行汽車(chē)整車(chē)和部件裝調(diào)、能夠?qū)φ?chē)進(jìn)行四輪定位檢測(cè)、燈光檢測(cè)、制動(dòng)與側(cè)滑檢測(cè)、排放檢測(cè)及電控系統(tǒng)檢測(cè)、能夠識(shí)讀和制作工藝文件、能夠進(jìn)行裝配質(zhì)量自檢素質(zhì)：能與同學(xué)進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)與溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成任務(wù)；具備一定的班組管理能力。本課程完全是基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的模式開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的。課程教學(xué)的實(shí)施是在校內(nèi)教學(xué)汽車(chē)整車(chē)裝調(diào)線上進(jìn)行，教學(xué)過(guò)程模擬真實(shí)的汽車(chē)總裝配車(chē)間的環(huán)境，讓學(xué)生身為“準(zhǔn)員工”，遵循認(rèn)知規(guī)律，“做中學(xué)，學(xué)中做，做中會(huì)”，各學(xué)習(xí)情境平行推進(jìn)，交叉進(jìn)行，實(shí)施車(chē)間式教學(xué)、班組化管理，將每班學(xué)生分為8個(gè)班組（每班組5～6人），由學(xué)生擔(dān)當(dāng)班組長(zhǎng)，教師擔(dān)當(dāng)車(chē)間主任。在培養(yǎng)學(xué)生汽車(chē)裝配、調(diào)整、性能檢測(cè)與質(zhì)量檢驗(yàn)等專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)，特別注重學(xué)生社會(huì)能力、方法能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。通過(guò)高度標(biāo)準(zhǔn)化的汽車(chē)裝配、調(diào)整與檢測(cè)作業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力，通過(guò)組織嚴(yán)密的車(chē)間班組化組織與管理和 TPS現(xiàn)場(chǎng)管理、5S管理，鍛煉學(xué)生管理能力， 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。通過(guò)各種角色扮演培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，以及收集使用技術(shù)資料制定工作計(jì)劃或方案的方法能力?！究己恕窟^(guò)程考核。26．汽車(chē)試驗(yàn)技術(shù)概述【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)課程【課程內(nèi)容】汽車(chē)的動(dòng)力性能測(cè)試，汽車(chē)經(jīng)濟(jì)性能測(cè)試，制動(dòng)性能測(cè)試，平順性能測(cè)試，汽車(chē)操縱穩(wěn)定性測(cè)試實(shí)驗(yàn)，汽車(chē)的噪音測(cè)試，汽車(chē)排放測(cè)試及汽車(chē)外形等的基本原理和方法，以及使用的設(shè)備?！菊n程要求】對(duì)汽車(chē)系統(tǒng)的測(cè)試有一個(gè)全面的了解，熟悉各種專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)方法，從實(shí)驗(yàn)的角度全面把握汽車(chē)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容和基本方法?！究己恕堪纬尚栽u(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 20%；筆試占總成績(jī)40%，知識(shí)點(diǎn)主要有：汽車(chē)的動(dòng)力性能測(cè)試，汽車(chē)經(jīng)濟(jì)性能測(cè)試，制動(dòng)性能測(cè)試，平順性能測(cè)試，汽車(chē)操縱穩(wěn)定性測(cè)試實(shí)驗(yàn)，汽車(chē)的噪音測(cè)試，汽車(chē)排放測(cè)試及汽車(chē)外形等的基本原理和方法。實(shí)操占總成績(jī) 40%，實(shí)際操作考核的知識(shí)點(diǎn)主要有：汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)、底盤(pán)試驗(yàn)等。汽車(chē)故障診斷與檢測(cè)【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)平臺(tái)課【課程內(nèi)容】本課程以汽車(chē)所有專(zhuān)業(yè)課為前提，通過(guò)理實(shí)一體化的教學(xué)，使學(xué)生掌握汽車(chē)故障診斷的基本思路和流程，熟練掌握汽車(chē)故障診斷的具體手段和方法，能夠比較熟練地運(yùn)用主要檢測(cè)診斷設(shè)備對(duì)汽車(chē)進(jìn)行不解體的故障診斷。本課程主要學(xué)習(xí)汽車(chē)故障診斷的定義、分類(lèi)，汽車(chē)故障診斷的思路、流程，汽車(chē)故障診斷的手段、方法，典型汽車(chē)故障綜合診斷分析等的相關(guān)知識(shí)?！菊n程要求】知識(shí)：能夠比較熟練地操作主要汽車(chē)檢測(cè)診斷設(shè)備，對(duì)汽車(chē)進(jìn)行不解體的故障診斷；并能對(duì)典型汽車(chē)故障進(jìn)行綜合診斷分析。掌握汽車(chē)主要的維修檢測(cè)手段、檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，能對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析。技能：會(huì)使用典型檢測(cè)設(shè)備，具有綜合故障診斷能力?！究己恕堪纬尚栽u(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 20%；筆試占總成績(jī) 40%，知識(shí)點(diǎn)主要有：汽車(chē)故障診斷的定義、分類(lèi)，汽車(chē)故障診斷的思路、流程，汽車(chē)故障診斷的手段、方法。實(shí)操占總成績(jī) 40%，實(shí)際操作考核的知識(shí)點(diǎn)主要有：用主要檢測(cè)診斷設(shè)備對(duì)汽車(chē)進(jìn)行不解體的故障診斷。職前教育【課程性質(zhì)】職業(yè)拓展課【課程內(nèi)容】電子簡(jiǎn)歷制作、應(yīng)用文寫(xiě)作、口語(yǔ)表達(dá)、職場(chǎng)禮儀實(shí)踐、面試技巧、 5S應(yīng)用與實(shí)踐、健康與安全等?！菊n程要求】掌握電子簡(jiǎn)歷制作、應(yīng)用文寫(xiě)作、口語(yǔ)表達(dá)、職場(chǎng)禮儀實(shí)踐、面試技巧、 5S應(yīng)用與實(shí)踐、健康與安全等?！究己恕窟^(guò)程考核29．新能源汽車(chē)技術(shù)【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)核心課【課程內(nèi)容】了解部分：新能源汽車(chē)的類(lèi)型，發(fā)展新能源汽車(chē)的必要性和新能源汽車(chē)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。重點(diǎn)介紹：電動(dòng)汽車(chē)用動(dòng)力電池、電動(dòng)汽車(chē)用電動(dòng)機(jī)、純電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)和燃料電池電動(dòng)汽車(chē)的結(jié)構(gòu)和基本原理；了解部分：天然氣汽車(chē)液化石油氣汽車(chē)、甲醇燃料汽車(chē)、乙醇燃料汽車(chē)、二甲醚燃料汽車(chē)、氫燃料汽車(chē)和太陽(yáng)能汽車(chē)的特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。實(shí)訓(xùn)部分：通過(guò)觀看識(shí)別電動(dòng)汽車(chē)和混合動(dòng)力汽車(chē)元件位置?！菊n程要求】對(duì)新能源汽車(chē)的類(lèi)型和發(fā)展有基本了解。初步認(rèn)識(shí)電動(dòng)汽車(chē)和燃料電池等新能源汽車(chē)的特點(diǎn)?！究己恕堪纬尚栽u(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 20%；筆試占總成績(jī)40%，知識(shí)點(diǎn)主要有：電動(dòng)汽車(chē)用動(dòng)力電池、電動(dòng)汽車(chē)用電動(dòng)機(jī)、純電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)和燃料電池電動(dòng)汽車(chē)的結(jié)構(gòu)和基本原理等；實(shí)操占總成績(jī)40%，實(shí)際操作考核的知識(shí)點(diǎn)主要有：電動(dòng)汽車(chē)充電、電動(dòng)汽車(chē)結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)、混動(dòng)汽車(chē)結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)。鉗工實(shí)習(xí)【課程性質(zhì)】實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)【課程內(nèi)容】汽車(chē)裝調(diào)鉗工的工藝范圍、應(yīng)用?；Q的結(jié)構(gòu)、使和維護(hù)，金屬的鑿削、銼削、劃線、鏟削工藝范圍及應(yīng)用。各種鑿削、銼削、劃線、鏟削工具的種類(lèi)、用途、基本使用方法。明確鑿削、銼削、劃線、鏟削的應(yīng)用場(chǎng)合。各種測(cè)量工具正確選用及合理使用?！菊n程要求】掌握汽車(chē)裝調(diào)鉗工常用工具、量具正確使用規(guī)范，具備汽車(chē)裝調(diào)鉗工的操作能力。【考核】1．考核學(xué)生的出勤率，考核結(jié)果作為評(píng)定總成績(jī)的一部分。2．考核學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的實(shí)際操作水平，現(xiàn)場(chǎng)操作考核，認(rèn)識(shí)所學(xué)各種鉗工工具，明確使用場(chǎng)合，學(xué)生所做零件的質(zhì)量。3．檢查學(xué)生實(shí)習(xí)筆記，把筆記是否按時(shí)記錄及質(zhì)量作為評(píng)定總成績(jī)的一部分。應(yīng)用數(shù)學(xué)【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，為本專(zhuān)業(yè)選修課【課程內(nèi)容】線性方程組，矩陣，行列式，向量，矩陣的特征值與特征向量，相似矩陣，二次型。特殊的線性方程組的解可以用公式表示，這就涉及行列式了。一般的線性方程組可以用初等變換化為簡(jiǎn)單的形式，進(jìn)而判斷是否有解，在有解的情況下還可以進(jìn)一步討論解的多少，并求出解。這些可以用矩陣作為工具，使得求解過(guò)程更簡(jiǎn)潔。（坐標(biāo)形式的）向量可以看成特殊的矩陣，向量組與矩陣之間有著密切的聯(lián)系。向量的線性運(yùn)算以及線性相關(guān)性、線性表示等概念也與線性方程組有密切的聯(lián)系。矩陣的特征值、特征向量以及相似矩陣的概念和線性方程組一樣十分有用。要想掌握矩陣的特征值、特征向量以及相似矩陣，就必須綜合運(yùn)用線性方程組、矩陣、行列式、向量這些概念。二次型的概念通常安排在線性代數(shù)課程的末尾。因?yàn)樗枰懊娴闹R(shí)作為基礎(chǔ)。向量空間的概念在國(guó)外的線性代數(shù)教材中通常作為一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)介紹。另外線性代數(shù)中那些抽象的概念其實(shí)都有非常重要的實(shí)際應(yīng)用。重點(diǎn)是能進(jìn)行行例式和矩陣計(jì)算的基本計(jì)算，為電機(jī)控制應(yīng)用打基礎(chǔ)。【考核】包含形成性評(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī)20%；筆試占總成績(jī)80%，知識(shí)點(diǎn)主要有：線性代數(shù)、矩陣等。汽車(chē)綜合故障檢修【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)課【課程內(nèi)容】汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障與診斷、汽車(chē)底盤(pán)故障與診斷、汽車(chē)電氣故障與診斷、汽車(chē)常用診斷工具的使用。【課程要求】掌握汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障與診斷、汽車(chē)底盤(pán)故障與診斷、汽車(chē)電氣故障與診斷、汽車(chē)常用診斷工具的使用。【考核】1．考核學(xué)生的出勤率，考核結(jié)果作為評(píng)定總成績(jī)的一部分。2．考核學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的實(shí)際操作水平，現(xiàn)場(chǎng)操作考核，認(rèn)識(shí)所學(xué)各種鉗工工具，明確使用場(chǎng)合，學(xué)生所做零件的質(zhì)量。3．檢查學(xué)生實(shí)習(xí)筆記，把筆記是否按時(shí)記錄及質(zhì)量作為評(píng)定總成績(jī)的一部分。汽車(chē)維修工職業(yè)技能鑒定【課程性質(zhì)】職業(yè)鑒定考試【課程內(nèi)容】汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障與診斷、汽車(chē)底盤(pán)故障與診斷、汽車(chē)電氣故障與診斷、汽車(chē)常用診斷工具的使用。【課程要求】掌握汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障與診斷、汽車(chē)底盤(pán)故障與診斷、汽車(chē)電氣故障與診斷、汽車(chē)常用診斷工具的使用?！究己恕柯殬I(yè)資格證書(shū)：參加吉林省汽車(chē)維修工職業(yè)技能鑒定考核；34．純電動(dòng)汽車(chē)技術(shù)【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)核心課【課程內(nèi)容】電動(dòng)汽車(chē)（主要為純電動(dòng)汽車(chē)）和傳統(tǒng)汽車(chē)的不同；電動(dòng)汽車(chē)基本結(jié)構(gòu)、原理；電動(dòng)汽車(chē)檢修；【課程要求】知識(shí)：掌握純電動(dòng)汽車(chē)的基本結(jié)構(gòu)、原理技能：能夠進(jìn)行電動(dòng)汽車(chē)常見(jiàn)檢修【考核】包含形成性評(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 20%；筆試占總成績(jī) 40%，知識(shí)點(diǎn)主要有：電動(dòng)汽車(chē)（主要為純電動(dòng)汽車(chē)）和傳統(tǒng)汽車(chē)的不同；電動(dòng)汽車(chē)基本結(jié)構(gòu)、原理。實(shí)操占總成績(jī) 40%，實(shí)際操作考核的知識(shí)點(diǎn)主要有：電動(dòng)汽車(chē)檢修35．混合動(dòng)力汽車(chē)技術(shù)【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)核心課【課程內(nèi)容】介紹混合動(dòng)力汽車(chē)概念、分類(lèi)，混合動(dòng)力汽車(chē)的工作方式；并聯(lián)式和混聯(lián)式混合動(dòng)力汽車(chē)結(jié)構(gòu)和工作原理；BSG和ISG的混合動(dòng)力汽車(chē)結(jié)構(gòu)和工作原理；混合動(dòng)力汽車(chē)電動(dòng)附件的結(jié)構(gòu)和工作原理?！菊n程要求】掌握混合動(dòng)力汽車(chē)結(jié)構(gòu)和工作原理；混合動(dòng)力汽車(chē)電動(dòng)附件的結(jié)構(gòu)和工作原理、混動(dòng)汽車(chē)的檢修?！究己恕堪纬尚栽u(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 20%；筆試占總成績(jī) 40%，知識(shí)點(diǎn)主要有：混合動(dòng)力汽車(chē)概念、分類(lèi)，混合動(dòng)力汽車(chē)的工作方式；并聯(lián)式和混聯(lián)式混合動(dòng)力汽車(chē)結(jié)構(gòu)和工作原理； BSG和ISG的混合動(dòng)力汽車(chē)結(jié)構(gòu)和工作原理；混合動(dòng)力汽車(chē)電動(dòng)附件的結(jié)構(gòu)和工作原理。實(shí)操占總成績(jī) 40%，實(shí)際操作考核的知識(shí)點(diǎn)主要有：混合動(dòng)力汽車(chē)故障分析等。汽車(chē)舒適與安全系統(tǒng)檢修【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)課程，選修課【課程內(nèi)容】介紹汽車(chē)舒適和安全系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理?！菊n程要求】舒適系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及工作原理，常見(jiàn)故障診斷，常見(jiàn)車(chē)型電路分析?！究己恕堪纬尚栽u(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 20%；筆試占總成績(jī) 40%，知識(shí)點(diǎn)主要有：空調(diào)系統(tǒng)基本原理。實(shí)操占總成績(jī) 40%，實(shí)際操作考核的知識(shí)點(diǎn)主要有：空調(diào)系統(tǒng)診斷、常見(jiàn)舒適系統(tǒng)故障分析等。汽車(chē)售后服務(wù)管理【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)課程【課程內(nèi)容】汽車(chē)售后服務(wù)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)、運(yùn)行方式，售后服務(wù)企業(yè)的接待、索賠、備件管理、生產(chǎn)管理。【課程要求】通過(guò)教學(xué)模擬軟件，模擬售后服務(wù)企業(yè)的接待、索賠、備件管理、生產(chǎn)管理等業(yè)務(wù)作業(yè)?！究己恕浚弘S堂考核注：根據(jù)實(shí)際情況選修！38．電動(dòng)汽車(chē)電池實(shí)驗(yàn)技術(shù)【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)課程【課程內(nèi)容】汽車(chē)動(dòng)力學(xué)基本公式，汽車(chē)電池基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單公式計(jì)算、安全操作、電池充放電試驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析；電機(jī)匹配計(jì)算、電機(jī)工作特性試驗(yàn)、數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析?！菊n程要求】掌握鋰電池知識(shí)、能夠進(jìn)行試驗(yàn)；掌握永磁電機(jī)的實(shí)驗(yàn)；以此點(diǎn)明其它實(shí)驗(yàn)。【考核】：隨堂考核注：根據(jù)實(shí)際情況選修！39．電動(dòng)汽車(chē)電機(jī)控制技術(shù)【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)課程【課程內(nèi)容】汽車(chē)用電機(jī)結(jié)構(gòu)和原理， 交流調(diào)速中常用算法及其 DSP實(shí)現(xiàn)、永磁同步電機(jī)矢量控制系統(tǒng)的 DSP解決方案?！菊n程要求】掌握各種汽車(chē)電機(jī)結(jié)構(gòu)和原理，理論部分了解交流調(diào)速中常用算法及其 DSP實(shí)現(xiàn)、永磁同步電機(jī)矢量控制系統(tǒng)的 DSP解決方案?！究己恕浚弘S堂考核注：根據(jù)實(shí)際情況選修！駕駛實(shí)習(xí)【課程性質(zhì)】職業(yè)拓展課程：由周二和周四的下午進(jìn)行，性質(zhì)為自適應(yīng)教學(xué)?！菊n程內(nèi)容】學(xué)習(xí)汽車(chē)使用和駕駛【課程要求】對(duì)汽車(chē)系統(tǒng)的使用有一個(gè)全面的了解，熟悉駕駛方法，能駕駛汽車(chē)?！究己恕恳匀〉民{駛證為準(zhǔn)。新能源汽車(chē)安全技能【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練?！菊n程內(nèi)容】純電動(dòng)汽車(chē)安全操作規(guī)范（ 2學(xué)時(shí)）；使用模塊：混合動(dòng)力汽車(chē)安全操作規(guī)范、純電動(dòng)汽車(chē)快充、慢充規(guī)范操作、純電動(dòng)汽車(chē)檢查與使用（ 6學(xué)時(shí)）；混合動(dòng)力汽車(chē)的檢查與使用等（ 2學(xué)時(shí)）；電動(dòng)汽車(chē)診斷儀標(biāo)準(zhǔn)使用、新能源汽車(chē)工具、 量具等規(guī)范操作 （4學(xué)時(shí)）；技術(shù)區(qū)分模塊（4學(xué)時(shí)）；考核模塊（6學(xué)時(shí)）?！菊n程要求】技能：能夠?qū)冸妱?dòng)汽車(chē)充電（含快充、慢充）能夠用工具、量具對(duì)新能源汽車(chē)進(jìn)行測(cè)量、性能檢測(cè)等能夠?qū)冸妱?dòng)汽車(chē)和混合動(dòng)力汽車(chē)進(jìn)行規(guī)范化檢查及使用能夠正確使用電動(dòng)汽車(chē)診斷儀對(duì)車(chē)輛進(jìn)行診斷素質(zhì)：在具備安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作等條件下對(duì)新能源車(chē)輛進(jìn)行檢查及診斷?！究己恕堪纬尚栽u(píng)價(jià)加終結(jié)性評(píng)價(jià)等方式。其中，課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)占總成績(jī) 40%；實(shí)操占總成績(jī)60%，實(shí)際操作考核的知識(shí)點(diǎn)主要有：能夠?qū)冸妱?dòng)汽車(chē)充電（含快充、慢充）、能夠用工具、量具對(duì)新能源汽車(chē)進(jìn)行測(cè)量、性能檢測(cè)等、能夠?qū)冸妱?dòng)汽車(chē)和混合動(dòng)力汽車(chē)進(jìn)行規(guī)范化檢查及使用、能夠正確使用電動(dòng)汽車(chē)診斷儀對(duì)車(chē)輛進(jìn)行診斷。42．企業(yè)專(zhuān)家講座【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)課程【課程內(nèi)容】每學(xué)期聘請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家向?qū)W生介紹新能源汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及最新技術(shù)?！菊n程要求】上課時(shí)間為周末【考核】隨堂考核專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)【課程性質(zhì)】專(zhuān)業(yè)課程【課程內(nèi)容】學(xué)習(xí)新能源汽車(chē)企業(yè)的企業(yè)文化、企業(yè)管理方式、企業(yè)工作崗位、企業(yè)工作流程、崗位工作流程、企業(yè)存在問(wèn)題、掌握企業(yè)要求的技能?！菊n程要求】完成企業(yè)規(guī)定的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)?！究己恕坑善髽I(yè)評(píng)價(jià)畢業(yè)實(shí)踐【課程內(nèi)容】新能源汽車(chē)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和和技能；職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)相關(guān)內(nèi)容；汽車(chē)制造新技術(shù)、新工藝等?！菊n程要求】學(xué)生利用5、6兩個(gè)學(xué)期到就業(yè)單位頂崗實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，加以綜合運(yùn)用。了解企業(yè)和企業(yè)文化，強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，使職業(yè)能力得到全面培養(yǎng)。在此期間結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容選定畢業(yè)實(shí)踐課題，按時(shí)完成實(shí)踐報(bào)告。教學(xué)方式方法選擇等方面既要注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，更應(yīng)注重學(xué)生方法能力和社會(huì)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)改善。加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做事的同時(shí)學(xué)會(huì)做人。不但要為學(xué)生盡快適應(yīng)工作崗位創(chuàng)造條件，還要為學(xué)生今后的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在此期間，教師結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)的企業(yè)實(shí)際情況，學(xué)生要利用業(yè)余時(shí)間完成“職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成”和“汽車(chē)新技術(shù)、新工藝”模塊課程的學(xué)習(xí)。模塊課程的學(xué)習(xí)主要通過(guò)專(zhuān)題講座、編寫(xiě)有關(guān)職業(yè)素養(yǎng)和汽車(chē)新技術(shù)、新工藝“學(xué)習(xí)頁(yè)”，學(xué)生主要以自主學(xué)習(xí)的方式完成，必要時(shí)教師或企業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或講座或互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程輔導(dǎo)答疑的方式幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。上述學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生主要利用業(yè)余時(shí)間，每1-3周為一個(gè)專(zhuān)題內(nèi)容，按時(shí)完成，按時(shí)上交“學(xué)習(xí)頁(yè)”、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等，教師及時(shí)批改，給出成績(jī)，作為畢業(yè)實(shí)踐成績(jī)的一部分。畢業(yè)實(shí)踐和《畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告》撰寫(xiě)是本專(zhuān)業(yè)按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程和各類(lèi)實(shí)習(xí)全部完成后進(jìn)行的一次重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。是學(xué)生第一次真正意義的生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生要在強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)，更要注重社會(huì)，能力和方法能力的培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，使職業(yè)能力得到全面培養(yǎng)?！究己恕扛鹘虒W(xué)院部根據(jù)學(xué)生“學(xué)習(xí)頁(yè)”、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、《畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告》、實(shí)踐所在單位反饋意見(jiàn)、指導(dǎo)教師意見(jiàn)和畢業(yè)答辯情況等對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核。趣味地道口語(yǔ)【課程類(lèi)型】公共選修課【課程內(nèi)容】1）大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)主要為課堂上學(xué)習(xí)不到的實(shí)用而有趣的英語(yǔ)口語(yǔ)和英語(yǔ)會(huì)話以及口語(yǔ)發(fā)音規(guī)律。2）原生態(tài)口語(yǔ)詞匯、地道俚語(yǔ)諺語(yǔ)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，告別中式英語(yǔ)，擁有最純正的英美達(dá)人范兒。3）影視對(duì)話、英文歌曲學(xué)習(xí)與賞析通過(guò)影視對(duì)話片段，掌握其中歐美人語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)規(guī)律及發(fā)音方式，進(jìn)行配音練習(xí)；通過(guò)精選英文歌曲學(xué)習(xí)，能欣賞領(lǐng)會(huì)其中的幾首英文歌曲和其表達(dá)的感情?！臼谡n形式】集中授課（24學(xué)時(shí)）【課程要求】讓學(xué)生掌握英語(yǔ)發(fā)音規(guī)律，改正其中的錯(cuò)誤發(fā)音方式；掌握一定數(shù)量的純正地道俚語(yǔ)和諺語(yǔ)，能在對(duì)話中適當(dāng)靈活地使用常見(jiàn)諺語(yǔ)，理解它們的歷史淵源；能掌握一些實(shí)際生活中最地道的表達(dá)方式，模仿電影視頻對(duì)話進(jìn)行配音練習(xí)；能夠分析并理解幾首英語(yǔ)歌曲及其表達(dá)的感情?！究己恕侩A段性考核1（30%）+階段性考核2（30%）+階段性考核3（30%）+期末考核(10%)階段性考核為每學(xué)完一部分課程，要進(jìn)行一次英語(yǔ)口語(yǔ)考核；期末考核為在課程結(jié)束時(shí)每組同學(xué)根據(jù)不同場(chǎng)景做一次地道口語(yǔ)對(duì)話表演?！鞠捱x人數(shù)】人，一個(gè)班上課。魅力演講與口才課時(shí)【課程類(lèi)型】公共選修課【課程內(nèi)容】演講與口才概述演講稿的寫(xiě)作成功演講的秘籍演講實(shí)操訓(xùn)練交往中的口語(yǔ)表達(dá)單元六：求職面試的口語(yǔ)表達(dá)【授課形式】慕課或集中授課（24學(xué)時(shí)）【課程要求】通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解演講的相關(guān)知識(shí)及相關(guān)技巧，訓(xùn)練大學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)運(yùn)用，提升大學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)水平，以應(yīng)對(duì)現(xiàn)代生活，工作中的交際、求職應(yīng)聘與自我推薦等溝通場(chǎng)景，培養(yǎng)大學(xué)生綜合素養(yǎng)，開(kāi)啟大學(xué)生成長(zhǎng)、成功之門(mén)?！究己恕窟^(guò)程性考核（ 60%）+終結(jié)性考核（ 40%）過(guò)程性考核為出勤（ 10%）+聽(tīng)課狀態(tài)及表現(xiàn)（ 20%）+小組活動(dòng)表現(xiàn)（ 30%）【限選人數(shù)】人，分三個(gè)班上課。太極拳【課程類(lèi)型】公共選修課【課程內(nèi)容】 24式太極拳1.起勢(shì)

2.

左右野馬分鬃

3.白鶴亮翅

4.左右摟膝坳步

5.手揮琵琶

6.左右倒卷肱

7. 左攬雀尾8.右攬雀尾

9.單鞭

10.云手

11

單鞭

12.

高探馬

13.右蹬腳

14雙峰貫耳

15.轉(zhuǎn)身左蹬腳

16左下勢(shì)獨(dú)立

17.右下勢(shì)獨(dú)立

18.左右穿梭

19.海底針

20..閃通臂

21.轉(zhuǎn)身搬攔捶

22.

如封似閉

23.十字手

24.收勢(shì)【課程要求】通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握太極拳的基本動(dòng)作技術(shù)。懂得“身體中正安舒、以退為進(jìn)、舍己從人、以柔克剛”等太極拳動(dòng)作所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想，使學(xué)生建立積極、樂(lè)觀、寬容的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)自我改善、自我適應(yīng)。【考核】考核（60%）上課表現(xiàn)（ 20%）出勤（20%）【開(kāi)課時(shí)間】級(jí)新生第二學(xué)期【限選人數(shù)】人英美經(jīng)典影視賞析【課程類(lèi)型】公共選修課【課程內(nèi)容】本課程旨在通過(guò)原版電影、電視劇等各種影視作品的賞析來(lái)提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。課嚴(yán)選主題鮮明、內(nèi)涵豐富的優(yōu)秀英語(yǔ)原聲影視作品，通過(guò)對(duì)影片背景知識(shí)、經(jīng)典名句的講解，使學(xué)生了解英美的社會(huì)、文化和習(xí)俗，從而增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)?！臼谡n形式】集中授課（24學(xué)時(shí)）【課程要求】通過(guò)欣賞經(jīng)典影視作品，使學(xué)生對(duì)英美文化有了一定的了解；使學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力理解能力有所提高。通過(guò)語(yǔ)言技能的提高與文化意識(shí)的滲透，鍛煉學(xué)生的思辨能力，培養(yǎng)國(guó)際視野。【考核】理論考核（作業(yè)、作品） 60%平時(shí)考核（出勤、紀(jì)律、表現(xiàn)、活動(dòng)） 40%?！鞠捱x人數(shù)】600人，分三個(gè)班上課。

本選修哲學(xué)與人生【課程類(lèi)型】公共選修課【課程內(nèi)容】哲學(xué)的作用。什么是哲學(xué)和哲學(xué)性的思維。中國(guó)古代哲學(xué)的起源和特質(zhì)。讀懂世界先讀懂自己。洞察生命的意義。馬克思主義哲學(xué)原理概述?！臼谡n形式】集中授課（24學(xué)時(shí)）【課程要求】通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在理解哲學(xué)的作用和什么是哲學(xué)的基礎(chǔ)上，了解中國(guó)古代哲學(xué)起源和特質(zhì)，了解馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生點(diǎn)燃對(duì)智慧的愛(ài)，客觀科學(xué)理性地認(rèn)識(shí)自己，主動(dòng)洞察生命的意義；開(kāi)拓視野，開(kāi)闊胸襟，自覺(jué)培養(yǎng)哲學(xué)思維，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變態(tài)度；懂得體會(huì)、感悟、品味，善于理性反省，學(xué)會(huì)改善；積極獨(dú)立思考世界和人生的重大問(wèn)題，積極面對(duì)人生的困惑、挫折與挑戰(zhàn)。為學(xué)生樂(lè)觀面對(duì)生活、成長(zhǎng)成才，解決人生問(wèn)題奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。【考核】過(guò)程性考核（ 60%）+終結(jié)性考核（ 40%）過(guò)程性考核為出勤（20%）+聽(tīng)課狀態(tài)及表現(xiàn)（20%）+課堂作業(yè)（20%）終結(jié)性考核：階段性課后作業(yè)（20%）+課程結(jié)束時(shí)的總結(jié)感悟作業(yè)（20%）【限選人數(shù)】人，分三個(gè)班上課。50.C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)【課程類(lèi)型】公共選修課【課程內(nèi)容】該課程的任務(wù)是， 使非計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生掌握程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)、 簡(jiǎn)單的程序設(shè)計(jì)方法，訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并逐步形成正確的程序設(shè)計(jì)思想，能夠使用 C語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)并具備簡(jiǎn)單調(diào)試程序的能力，為后繼課程的學(xué)習(xí)和進(jìn)一步拓展職業(yè)發(fā)展空間打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！菊n程要求】能夠配置軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)和工具、控制程序流程、設(shè)計(jì)用戶(hù)界面。能夠進(jìn)行需求分析、模塊集成、開(kāi)發(fā)調(diào)試 ，初步具備模塊化程序設(shè)計(jì)思想，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作及能力、書(shū)面表達(dá)能力、反思與創(chuàng)新能力?！究己恕窟^(guò)程性考核（ 60%）+終結(jié)性考核（ 40%）過(guò)程性考核為出勤（ 20%）+聽(tīng)課狀態(tài)及表現(xiàn)（ 40%）終結(jié)性考核：提交程序（ 40%）【開(kāi)課時(shí)間】級(jí)新生第三學(xué)期【限選人數(shù)】160人，分四個(gè)機(jī)房（ 4個(gè)班）上課。51.VB程序設(shè)計(jì)課時(shí)【課程類(lèi)型】公共選修課【課程內(nèi)容】VisualBasic 程序設(shè)計(jì)具有簡(jiǎn)單易學(xué)、操作方便、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，并逐步培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和概括問(wèn)題的能力、邏輯推理能力、量化思維能力、自學(xué)能力，較熟練的運(yùn)算能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)，在實(shí)際工作中應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)打好基礎(chǔ)。【課程要求】學(xué)會(huì)窗體、命令按鈕的事件； sub過(guò)程；數(shù)組的使用；程序基本控制結(jié)構(gòu)。了解控件數(shù)組；vb系統(tǒng)函數(shù)的使用；標(biāo)簽、命令按鈕、組合框、列表框的事件及屬性；變量數(shù)組。了解常用繪圖方法；鍵盤(pán)鼠標(biāo)事件；時(shí)鐘控件的使用。【考核】（一）考試形式考查（二）成績(jī)?cè)u(píng)定過(guò)程性考核（ 60%）+終結(jié)性考核（ 40%）過(guò)程性考核為出勤（ 10%）+聽(tīng)課狀態(tài)及表現(xiàn)（ 20%）+小組活動(dòng)表現(xiàn)（ 30%）終結(jié)性考核：期末上機(jī)考試（ 40%）【開(kāi)課時(shí)間】級(jí)新生第二學(xué)期【限選人數(shù)】160人，分四個(gè)機(jī)房（ 4個(gè)班）上課。走進(jìn)數(shù)學(xué)【課程類(lèi)型】公共選修課【課程內(nèi)容】數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)文化簡(jiǎn)介；身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題（如：理財(cái)中的數(shù)學(xué)等）；數(shù)據(jù)處理中的數(shù)學(xué)問(wèn)題；典型的數(shù)學(xué)思維方法（有限與無(wú)限、隨機(jī)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)思維等）；典型的數(shù)學(xué)方法（觀察與實(shí)驗(yàn)方法、化歸方法、分析與綜合、形式與演繹等）、計(jì)算方法（逼近方法等）；數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)建模；數(shù)學(xué)建模方法；數(shù)學(xué)建模應(yīng)用實(shí)例（如：雙層玻璃窗的功效、易拉罐的設(shè)計(jì)問(wèn)題等）?！菊n程要求】通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解掌握一些經(jīng)典的數(shù)學(xué)思維方法，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)思考問(wèn)題，并通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型提高學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)及創(chuàng)新能力。【考核】過(guò)程性考核（ 60%）+終結(jié)性考核（ 40%）過(guò)程性考核為出勤（ 20%）+聽(tīng)課狀態(tài)及表現(xiàn)（ 40%）終結(jié)性考核：提交學(xué)習(xí)報(bào)告或數(shù)學(xué)建模論文（ 40%）【開(kāi)課時(shí)間】級(jí)新生第二學(xué)期【限選人數(shù)】人六、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)特色說(shuō)明特色1：學(xué)生從大一第一學(xué)期即進(jìn)行“新能源汽車(chē)安全技能訓(xùn)練”并將其融入《汽車(chē)使用與維護(hù)》課程中，不但提高了第一學(xué)期新能源車(chē)的利用率，而且讓學(xué)生盡快接觸各種形式的車(chē)輛，具備基礎(chǔ)技能，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。注重“首次就業(yè)技能 ”的培養(yǎng)，同時(shí)不降低一個(gè)專(zhuān)科生該有的知識(shí)底蘊(yùn)；特色2：形成“1-2-3模式”的核心課程教學(xué)模式。即1個(gè)“新能源汽車(chē)安全技能訓(xùn)練”、2個(gè)證書(shū)（低壓電工操作證、汽車(chē)修理工證），3個(gè)新能源核心課程（新能源汽車(chē)技術(shù)、純電動(dòng)汽車(chē)技術(shù)、混合動(dòng)力汽車(chē)技術(shù)）、學(xué)習(xí)梯度合理，有實(shí)踐、有理論、有綜合技能，能讓學(xué)生高效掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)。特色3：和其它專(zhuān)業(yè)相比，新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生除獲得駕駛證、維修工證外，還需獲得低壓電工證。特色4：注重“學(xué)習(xí)能力”的培養(yǎng)和學(xué)生 “創(chuàng)造能力”的培養(yǎng)。學(xué)生能力包括：(1)首次就業(yè)直接從事較一般的新能源汽車(chē)開(kāi)發(fā)試驗(yàn)、裝配和售后服務(wù)能力。(2)在從業(yè)以后，利用所學(xué)知識(shí)很快從事一般的技術(shù)問(wèn)題，對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題解決需要根據(jù)工作崗位，不能由時(shí)間決定。為實(shí)現(xiàn)上述優(yōu)勢(shì)，本人才培養(yǎng)方案具有以下特點(diǎn)：1）采用“田忌賽馬”方式將基礎(chǔ)課分在第一和第二學(xué)期內(nèi)，采用統(tǒng)一的專(zhuān)業(yè)課程平臺(tái)，為新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課打好基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善知識(shí)的遞進(jìn)。2）采用分段教學(xué)模式，每個(gè)學(xué)期都有相應(yīng)的任務(wù)和要求，學(xué)生提前下廠實(shí)習(xí)時(shí)還有相應(yīng)的教學(xué)方案。3）充分利用企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)于職業(yè)核心課程，都聘請(qǐng)企業(yè)專(zhuān)家作為兼職教師為學(xué)生講課，并安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生知識(shí)技能培養(yǎng)與企業(yè)崗位相對(duì)接。4）第三學(xué)年全年為針對(duì)就業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)踐，學(xué)生可定向到就業(yè)單位實(shí)踐，學(xué)校與企業(yè)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理與培養(yǎng)，實(shí)習(xí)結(jié)束，雙向選擇，提高學(xué)生的就業(yè)求職技能。七、課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程2016級(jí)新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃時(shí)間進(jìn)程表（學(xué)制三年）周12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152一RRR△V：≡≡≡≡≡≡≡≡★▽?zhuān)骸浴浴浴浴远鳎骸浴浴浴浴浴浴浴渊尅铮骸浴浴浴浴浴匀稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹浴浴浴浴浴浴浴浴浴浴浴浴浴灾軘?shù)統(tǒng)計(jì)表理論軍事入學(xué)系列技能課程職業(yè)社會(huì)畢業(yè)學(xué)年教育實(shí)習(xí)技能考試機(jī)動(dòng)假期其他小計(jì)教學(xué)理論實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練設(shè)計(jì)實(shí)踐實(shí)踐軍訓(xùn)鑒定VR□★○×▽※‖：△≡Q一2913111211352二3311211452三192171452合計(jì)6213219221174241156填表說(shuō)明：技能鑒定周數(shù)和時(shí)間安排各專(zhuān)業(yè)課根據(jù)具體情況確定；社會(huì)實(shí)踐建議安排在暑假期間進(jìn)行。2016級(jí)新能源汽車(chē)技術(shù) 專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表課程課程編碼課程名稱(chēng)序號(hào)101601入學(xué)教育206502軍訓(xùn)實(shí)訓(xùn)周301201軍事理論401101思想政治理論(基礎(chǔ))501102思想政治理論(概論)601103創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)701104形勢(shì)與政策801105職業(yè)素質(zhì)提升901301英語(yǔ)10 01401 信息技術(shù)1101202體育1201gc21001高等數(shù)學(xué)*1301gc21002汽車(chē)電工電子技平臺(tái)課術(shù)基礎(chǔ)*

課程總學(xué)分課程類(lèi)型課程考核授課學(xué)時(shí)性質(zhì)方式方式242公共課必修課考查A、C36（2周）2公共課必修課考查A242公共課必修課考查D243公共課必修課考查A24B、C243公共課必修課考查A30B、C402公共課必修課考查AB、C161公共課必修課考查B、C402公共課必修課考查AB、C100A8公共課必修課考查50B、C30A3公共課必修課考查30B、C563公共課必修課考查A603專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課必修課考查A734專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課必修課考試A

學(xué)期學(xué)時(shí)分配一 二 三 四 五 六2436（2周）2412121212141646460646401664640464605050252514161416141414146039341401gc21003汽車(chē)機(jī)械識(shí)圖*平臺(tái)課1501gc21004汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)平臺(tái)課1601gc21005汽車(chē)單片機(jī)技術(shù)平臺(tái)課1701001052汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)1801gc11007汽車(chē)使用與維護(hù)（含汽車(chē)平臺(tái)課文化）523專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課必修課考查A52513專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課必修課考試A51483專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課必修課考試A48302專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課必修課考查A30654專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課必修課考查A6501gc1100801gc1100901gc1101001gc1101101gc1101201gc1101301gc1101401gc1101501gc0101701081140202105010821501010801502010800000010800001010811403010811405010811407010813101010813102010813103

汽車(chē)構(gòu)造1（發(fā)動(dòng)機(jī)） 平臺(tái)課汽車(chē)構(gòu)造2（底盤(pán)） 平臺(tái)課汽車(chē)電氣系統(tǒng)檢修 平臺(tái)課汽車(chē)?yán)碚撈?chē)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理 平臺(tái)課汽車(chē)整車(chē)裝調(diào)技能 平臺(tái)課汽車(chē)試驗(yàn)技術(shù)概述平臺(tái)課汽車(chē)故障診斷與檢測(cè)平臺(tái)課職前教育 平臺(tái)課新能源汽車(chē)技術(shù)鉗工實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)周低壓電工技能鑒定 整周應(yīng)用數(shù)學(xué)汽車(chē)綜合故障檢修職業(yè)技能鑒定純電動(dòng)汽車(chē)技術(shù)混合動(dòng)力汽車(chē)技術(shù)汽車(chē)舒適與安全系統(tǒng)檢修汽車(chē)售后服務(wù)管理電動(dòng)汽車(chē)電池實(shí)驗(yàn)技術(shù)電動(dòng)汽車(chē)電機(jī)實(shí)驗(yàn)技術(shù)

654專(zhuān)業(yè)核心課必修課考試A65754專(zhuān)業(yè)核心課必修課考試A75684專(zhuān)業(yè)課必修課考試A68322專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)選修課考試A32453專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)選修課考查AC45513專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)選修課考查AC51324專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)選修課考試AC32484專(zhuān)業(yè)課必修課考查AD48362專(zhuān)業(yè)課必修課考查AD36603專(zhuān)業(yè)核心課必修課考試A60182專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)選修課考查AC一周242專(zhuān)業(yè)課必修課考試AC一周563公共課選修課考查A56242專(zhuān)業(yè)課必修課考試AC一周242專(zhuān)業(yè)課必修課考試AC一周563專(zhuān)業(yè)核心課必修課考試A56603專(zhuān)業(yè)核心課必修課考試A60564專(zhuān)業(yè)課必修課考試A56302專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)選修課考查AC30302專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)選修課考查AC30302專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)選修課考查AC3040010811701汽車(chē)駕駛實(shí)訓(xùn)26014專(zhuān)業(yè)課必修課考查C6060608041010811702企業(yè)專(zhuān)家講座644專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)選修課考查D24248842010811703新能源汽車(chē)安全技能242專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)選修課考查244303701專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)45619專(zhuān)業(yè)課必修課考查D19周4403702畢業(yè)實(shí)踐45619專(zhuān)業(yè)課必修課考查D19周4504701數(shù)學(xué)思維與方法241公共課選修課考查A*244604702零起點(diǎn)日語(yǔ)241公共課選修課考查A*244704703零起點(diǎn)德語(yǔ)241公共課選修課考查A*244804704趣味地道口語(yǔ)241公共課選修課考查A*244904705英美經(jīng)典影視賞析241公共課選修課考查A*245004706中西方跨文化交際241公共課選修課考查A*245104707中國(guó)傳統(tǒng)文化241公共課選修課考查A*245204708影視美學(xué)與生活241公共課選修課考查A*245304709魅力演講與口才訓(xùn)練241公共課選修課考查A*245404710哲學(xué)與人生241公共課選修課考查A*245504711太極拳241公共課選修課考查A*245604712C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)241公共課選修課考查A*245704713VB程序設(shè)計(jì)241公共課選修課考查A*245804714走進(jìn)數(shù)學(xué)241公共課選修課考查A*24總計(jì)3107170學(xué)期總計(jì)588575540506492456填表說(shuō)明：課程編碼：見(jiàn)原課程編碼原則課程類(lèi)型：公共課；專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課；專(zhuān)業(yè)核心課學(xué)分：18學(xué)時(shí)1學(xué)分，四舍五入到整數(shù)；有實(shí)訓(xùn)周的課程，實(shí)訓(xùn)單獨(dú)考核的，學(xué)分單算，每周2學(xué)分；統(tǒng)一考核的，按每周18學(xué)時(shí)計(jì)；企業(yè)實(shí)習(xí)按每周1學(xué)分計(jì)算。畢業(yè)實(shí)踐按每周1學(xué)分計(jì)，最終學(xué)分四舍五入到整數(shù)。課程性質(zhì)：必修課；公共選修課；專(zhuān)業(yè)選修課；訂單考核方式：考試或考查授課方式：A:集中授課；B：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；C：自適應(yīng)教學(xué)；D:慕課；E:其它注：“*”為可置換課程。A*指公共選修課利用業(yè)余時(shí)間排課授課，不計(jì)入總學(xué)時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)包括 ：校內(nèi)實(shí)習(xí)；創(chuàng)崗實(shí)習(xí)；跟崗實(shí)習(xí)；頂崗實(shí)習(xí)選修課不進(jìn)實(shí)施表，不用排課，創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)進(jìn)實(shí)施表，需排課八、課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程（工學(xué)交替）表5—2016級(jí)新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃時(shí)間進(jìn)程表（學(xué)制三年）周12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152一RRR△V：≡≡≡≡≡≡≡≡★▽?zhuān)骸浴浴浴浴远稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹浴浴浴浴浴浴浴浴鳎骸浴浴浴浴浴匀铷專(zhuān)骸浴浴浴浴浴浴浴浴痢痢浴浴浴浴浴员?/p>