




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)高中周記模板集合5篇中學(xué)周記篇1
暖和的太陽(yáng)一照,大地披上了綠色的外衣。枝頭上,小鳥兒在唧唧喳喳地叫個(gè)不停,似乎在說(shuō):“多么漂亮的環(huán)境呀。”輕步踏上去小花園的路,兩旁的樹你不讓我,我不讓你,都把腰挺得好直好直。那嬌嫩的小花悠然地開著,時(shí)時(shí)常還吮吸幾口晶瑩的露水,好不滿意?
走累了到澄澈的小河邊去,低下頭喝幾口水,清爽的讓你遺忘一切苦惱,魚兒們個(gè)個(gè)神采奕奕,精神飽滿。
要問這么美的景色在哪里,或許現(xiàn)在只在夢(mèng)中,但在以前卻能輕易實(shí)現(xiàn)。要問這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí),毫無(wú)疑問,那就是我們自己。
我還依稀可記老師給我們看那張“發(fā)了燒”的地球。緣由很簡(jiǎn)潔全是溫室效應(yīng)效應(yīng)惹的禍,地球是我們共同的母親,請(qǐng)愛惜它吧,做一名小小環(huán)保者!
以不要環(huán)保為理念讓時(shí)間跳到將來(lái)。
人類最終富有了,過(guò)上了短暫平穩(wěn)的日子,這讓多少人都為之感動(dòng)。然而,也有異樣的聲音在人類世界里回蕩?!霸边鬟鳌薄巴敉簟薄案赂隆薄八凰弧薄啊比澜鐑H存的動(dòng)物除了人類自己,都在那里用自己的語(yǔ)言表示對(duì)人類的不滿,動(dòng)物學(xué)家也許聽得懂他們的言論,有的說(shuō)被人們奪去了他們的領(lǐng)地,有的說(shuō)被人破壞掉了家園,還有的說(shuō)被人殺了取皮吃肉……最嚴(yán)峻的是魚兒們一個(gè)個(gè)被迫學(xué)鯉魚跳龍門,越過(guò)一個(gè)個(gè)高高的水壩。同胞兄弟們每天都有充分的維生素、抗生素與黑色發(fā)愁的水作伴,在野外逃跑多年的兄弟也難逃追捕,被一個(gè)個(gè)放在餐盤之上。
動(dòng)物們個(gè)個(gè)訴說(shuō)著自己的委屈,當(dāng)人類都在忙著應(yīng)付時(shí),有一個(gè)智者說(shuō)道:“為什么會(huì)有黑色的污水呢,還不是我們的工廠總不聽政府吩咐隨意排放污水,使魚兒們蝦兒們一個(gè)個(gè)都擔(dān)憂自己的生活問題,其他動(dòng)物也被人們占據(jù)了他們的棲息地。”
這是依舊沒有氧氣,二氧化碳的快速增高會(huì)讓地球越來(lái)越熱,最終到達(dá)鼎沸。
回到現(xiàn)實(shí),愛護(hù)家園,人人有責(zé)。我們?yōu)榱瞬灰@么可怕的結(jié)局,努力奮斗吧,做一名愛護(hù)家園的綠色先鋒吧。
我們可以從很多方面,如,可以先從清潔家里做起,在路上也可以撿起廢紙,還可以回收書本之類的,做到愛護(hù)家園的目的。
記得前些日子,姚明也參加了呼吁護(hù)鯊的行列中來(lái),口號(hào)就是沒有買賣就沒有殺害。
讓我們把環(huán)保牢記在心,抓緊行動(dòng)起來(lái)吧,千萬(wàn)不要勿以惡小而為之,隨意丟棄紙屑,要愛護(hù)地球的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
中學(xué)周記篇2
保持平凡之心平凡之心,能夠保持,在誘惑面前也能不慌亂,最終做出不平凡的事業(yè)。保持平常之心,你可以很開心。
平凡之心是一盞明燈,能指引我們駛出誘惑的海洋;平凡之心是一縷陽(yáng)光,能使我們的前方更加光明;平凡之心是一陣溫柔的細(xì)雨,能滋潤(rùn)我們心中的那份安靜之地;平凡之心是一種看法,讓我們能夠處理好許多的事情;平凡之心是……
保持平凡之心,你便會(huì)受到別人的敬重。安于平凡,不重名譽(yù),別人便會(huì)敬重你。
在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,人們重視名聲與金錢,而季老則恰恰相反。季老在大壽之際向人們請(qǐng)辭去他身上的三頂“桂冠”。季羨林老人完全有資格接受這三頂“桂冠”,但他卻請(qǐng)辭去這三頂“桂冠”,還他一個(gè)輕松自由身。假如季老沒有請(qǐng)辭這三頂桂冠,或許他就不會(huì)受世人的仰慕;假如季老沒有請(qǐng)辭這三頂桂冠,或許他也就被名譽(yù)壓身,得不到一個(gè)輕松自由身。正是因?yàn)榧纠媳3至艘活w平凡之心,安于平凡,才讓我們感受到了他的人格魅力,也因此而倍受世人的敬重。
保持平凡之心,你可以活得很輕松。保持平凡之心,不被功名利祿拖累,你便可以活得很輕松。晉代隱逸詩(shī)人之宗的陶淵明,不愿為五斗米而折腰,便辭官回家,過(guò)著“采菊東籬下,悠閑見南山”的隱逸生活,悠然自得,令人艷羨。假如陶淵明因五斗米而折腰,或許他的生活也就不會(huì)如此得輕松了;假如陶淵明因五斗米而折腰,卻未歸隱,他也就不會(huì)開創(chuàng)“山水田園詩(shī)”這一派了。
正是因?yàn)楸3至艘活w平凡之心,陶淵明才能活得如此輕松。保持平凡之心,首先要看淡一切的功名,不重視功名,安于平凡,這樣你才可能面對(duì)誘惑時(shí)不慌亂,安寧?kù)o靜地處理好全部的問題,最終做出不平凡的事業(yè)。但當(dāng)今社會(huì)上,很多人正是因?yàn)闆]能保持一顆平凡之心,搞得自己身敗名裂,懊悔終身。因此,保持一顆平凡之心,輕視名譽(yù),完善自己,那樣你才能獲得肯定的勝利,做出不平凡的事業(yè)。保持平凡之心,你可以過(guò)得很開心。
周記點(diǎn)評(píng):文章雖開頭結(jié)尾點(diǎn)到“保持平凡之心,做出不平凡的事業(yè)”,但中間主體部分只強(qiáng)調(diào)要“保持平凡之心”,未涉及到材料中的“不平凡”“宏大”。另,文中用例分析生硬,比方修辭運(yùn)用不當(dāng),還有2個(gè)錯(cuò)別字。故判為四類下,
中學(xué)周記篇3
明天全部的高三學(xué)子都將徹底擺脫夢(mèng)魘,結(jié)束他們的高考之旅,踏上一個(gè)新的征程。一個(gè)絢麗的暑假在向他們走來(lái),而他們會(huì)將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。
我很“榮幸”的成為其中的一員,沒有正式的儀式,一切皆于無(wú)形中。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的歡呼雀躍,家長(zhǎng)老師們的百般吩咐,還有輕快走過(guò)高二教室的腳步聲,晚自習(xí)時(shí)黑暗的高三教學(xué)樓……無(wú)不提示著高二學(xué)子,我們已成為了“準(zhǔn)高三”。
雖說(shuō)每屆學(xué)子都會(huì)經(jīng)驗(yàn)這樣的一種改變,也在書中讀過(guò)關(guān)于心理調(diào)整方面的文章,卻仍抵不住那絲絲的恐驚。仿佛還在幾個(gè)月前,我們大談如何脫離高考制度束縛,幻想著一段校內(nèi)進(jìn)行曲??涩F(xiàn)在,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!殘酷的競(jìng)爭(zhēng)容不得你奢侈點(diǎn)滴時(shí)間,你必需抱起味同嚼蠟的教科書,惡補(bǔ)以前的.功課,因?yàn)槲覀兏呷恕?/p>
一切都來(lái)的太突然,我們仿佛尚未從中考的影子里擺脫,未能領(lǐng)會(huì)到像電視劇中那樣中學(xué)生活的樂趣。甚至沒來(lái)得及熟知一下四周的同學(xué),中學(xué)的兩年時(shí)間就已從指縫中偷偷滑過(guò)。還記得小時(shí)候,覺得高考是多么遙不行及的事??!看著比自己高那么多的哥哥姐姐,扳著指頭數(shù)日子,認(rèn)為那一切都很不行思議。但是它現(xiàn)在的確真真實(shí)切地站在你面前,怎能不有些驚異,顫抖!
高三的起點(diǎn),給了我眾多的迷惑,恐驚和遐想。
中學(xué)周記篇4
無(wú)論是先天的,還是后天的,身上總是有一股水氣,我喜愛水,喜愛聽流水聲,更喜愛戲水,很想做一條魚,歡心的跳下去,洗去身上的塵哀,想怎么游就怎么游,擁有一身斑斕的鱗片,一雙水晶似的眼睛。
《海底總動(dòng)員》里,有3條和善的小丑魚,它們是大西洋里的成員,一家三口團(tuán)結(jié)一樣,每當(dāng)遇到不測(cè)的時(shí)候,它們總能借助愛的力氣戰(zhàn)勝惡魔,雖然小丑魚的媽媽已經(jīng)死去,但它們父子依舊是樂觀的對(duì)待一切,整日的游行,看起來(lái)它們父子很脆弱,可在內(nèi)心它們是那么的堅(jiān)毅、英勇,一起度過(guò)重重難關(guān),每一次風(fēng)雨過(guò)后,都能見到五彩繽紛的彩虹,最終最終逃脫了惡魔的魔掌,用愛心折服了全部的魚類。
那是我始終憧憬的,假如我可以的話,我情愿挑戰(zhàn)這場(chǎng)戰(zhàn)勝邪惡的考驗(yàn),可那須要很大的毅力,若不是千錘百煉的好手,怎能用愛的光線照亮世界,難不成像夸父那樣,用自己薄弱的力氣,完成了天下人的使命,或許我做不到,但我還是會(huì)做一條魚,我會(huì)靜默的祝愿,全部的人,有會(huì)像大西洋里那對(duì)父子一樣,團(tuán)結(jié)、英勇,擁有一份珍貴的愛心。
摯友常說(shuō)我太過(guò)于癡迷,不錯(cuò),我對(duì)水的確有著一份純潔的愛,對(duì)于水的鐘愛,乃是雷打不動(dòng)的,雖說(shuō)我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我從不圖最好,只圖優(yōu)秀,凡事重在參加?,F(xiàn)在最大的幻想就是住在河邊,白天的時(shí)候,自然的聲音是最美麗的音樂,全部的自然成員,都在觀看我的表演,那是多么的讓人驕傲,以自然為觀眾,是一件多么華蜜而珍貴的事啊,正所謂“以天為蓋,地為廬,逍遙自由水中魚”,夜晚的時(shí)候,那是一條穩(wěn)重的魚,它靜靜地在水里,靜靜的與水說(shuō)些靜靜話,表明自己的心聲,那是最真實(shí)的對(duì)話,沒有謊言與欺瞞,當(dāng)它流淚的時(shí)候,淚水溶于河水,溶化了心中愁。
流水聲把我從夢(mèng)中驚醒,我來(lái)到河邊,看到一條好美的美人魚,身上發(fā)出微弱的光,召集了全部的螢火蟲,在她身邊飛來(lái)飛去,當(dāng)她看到我的時(shí)候,天上的星星都亮了,我奮不顧身的跳下去,飛速的游到她身邊,我被她深深的迷住了,就連荷花都張開了花瓣,神的力氣,又讓我變成一條小魚,她帶著我,一起奔向大海,我不禁的叫她一聲“媽媽”,她向我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“孩子,我已經(jīng)把您帶到了大千世界,您要為您大造一片自己的天空,自己的力氣要比我?guī)湍母鼜?qiáng)大,您是一條好魚,我們都信任您”,說(shuō)完就消逝在茫茫大海里,我是一條魚,一條英勇的魚。
魚流淚了,水知道,我是一條魚,我想漫游大海,用我微弱的力氣,完成我生命的諾言。
中學(xué)周記篇5
進(jìn)入中學(xué)了,體驗(yàn)了新的一切,剛起先,對(duì)于這個(gè)生疏的校內(nèi),我很不習(xí)慣,但是通過(guò)了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活,我已經(jīng)漸漸起先接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別生疏的校內(nèi)、
今日是我們開學(xué)的第一天,步進(jìn)了新的校內(nèi),熟識(shí)了新的同學(xué),接觸了新的老師,體驗(yàn)了新的生活,進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境,總而言之,這個(gè)學(xué)校的一切,在我眼中都是生疏的,然而更是新穎 的。這也意味著,我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門。
到了下午,我已經(jīng)熟識(shí)了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在跟同學(xué)們溝通的時(shí)候,學(xué)校就通知我們往操場(chǎng)除草。
于是,我?guī)е唤z興奮跟同學(xué)們一起往了操場(chǎng),缺憾的是,我并沒有帶任何的工具,所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái),當(dāng)草除了三分之一時(shí),我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時(shí),我心想“這等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個(gè)好辦法,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順當(dāng)?shù)陌蜗聛?lái)了,這方法當(dāng)然比較繁瑣,但是,對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是唯一的方法了,以此類推,我始終根據(jù)這樣的方法做下往,始終到了最終,草不但拔完了,我的手也沒有受傷,我心想:“這莫非不是一箭雙雕的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀,這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 畢業(yè)課題申報(bào)書范例
- 區(qū)級(jí)教師課題申報(bào)書
- 合同范本修訂
- 合伙分紅合同范本
- 微課題申報(bào)書
- 教改課題申報(bào)書怎么填
- 銜接課題申報(bào)書范文
- 員工持股合同范本
- 國(guó)家申報(bào)書課題名稱結(jié)構(gòu)
- 個(gè)人購(gòu)酒合同范本
- 《素描》課件-第一章 素描入門
- GB/T 42828.1-2023鹽堿地改良通用技術(shù)第1部分:鐵尾砂改良
- 工資條(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 第四講 搜索引擎檢索
- 法語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則及法語(yǔ)單詞分類記憶
- 衛(wèi)生和微生物基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)-
- 外徑千分尺檢定證書
- ICU輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃和手冊(cè)
- GB/T 9787-1988熱軋等邊角鋼尺寸、外形、重量及允許偏差
- GB/T 17614.1-2015工業(yè)過(guò)程控制系統(tǒng)用變送器第1部分:性能評(píng)定方法
- 財(cái)務(wù)工作督導(dǎo)檢查記錄表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論