荷花寫景的作文9篇

第頁荷花寫景的作文9篇荷花寫景的作文篇1

或許你們見過荷花，但是你們見過千畝之地滿是盛開的荷花嗎？

在聞名的玉橋園荷花基地，滿眼綠色的荷葉、數(shù)不勝數(shù)的荷花，讓我心馳神往。

遠聞其香便是醉。還沒踏進荷花基地，芳香就撲面而來，那淡淡的芳香使我深深地沉醉于此。難怪楊萬里在巡游荷塘后，會寫下"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"的名篇，莫不是他也曾到過這片荷塘？而若不是親身經驗，我還真無法領悟楊詩的奧妙呢！

盛夏，艷陽高照，羅坊鎮(zhèn)十里荷花悉數(shù)開放，紛紛以婀娜的姿態(tài)迎接來客的欣賞。

俯視其境心花放。走進荷花園，放眼望去，千畝荷花婷婷玉立，隨風搖擺，就像聽著音樂打節(jié)拍一樣，給人一種賞心悅目的感覺。遠處的荷花扶搖著，塘邊柳樹上的夏蟬鼓噪著，加上如織的游人嬉鬧著，一切都是那般美妙，一切都是那般和諧。我想，"此景只應天下有，人間難得幾回賞"吧！

近賞其形神自迷。走近荷花池，細細品嘗荷葉、荷花、枝干，我發(fā)覺荷的奇妙。它只有一根筆直的枝干，枝干上只有一片碩大的荷葉，再無他物，果真是中通外直，不蔓不枝?。≡谶@個迷人的夏日，行走于棧橋之上，欣賞到如此美景，妙哉，妙哉！

深究其韻難自拔。"余獨愛蓮之出淤泥而不染，濁清漣而不妖。"剛學周敦頤的這句話時，我覺得不太真實，荷花都出淤泥了，怎么可能不染呢？今日，身處荷塘深處的我，正好一探原委。新奇的我慢慢把手伸向了荷花，為了避開別人誤以為我采摘荷葉，我只在手上沾了些水，輕輕地摩挲了一下荷葉。結果水還是澄清的，可荷葉已沾上了一些灰塵。是我玷污了它嗎？我茅塞頓開，最終明白周敦頤為什么那么寵愛荷花了，就是因為它的高潔，它的純凈。

荷花，沒有牡丹的名貴，沒有玫瑰的明麗，沒有梅花的盛譽，但它有屬于自己的特點——高潔，純凈，與世無爭！無論刮風下雨，它都挺立地站立于那片淤泥上，就像黑暗中的一道亮光。荷花所具有的名貴品質，不正是世人內心所憧憬的嗎？

今日，我站在蔚藍的天空下，佇立于用木板搭起的棧橋上，充滿在淡淡的芳香中，感受天地萬物及文人雅客賜予我的力氣，領會到人世間最純凈的圣境。我心純凈，我心翱翔。

荷花寫景的作文篇2

我早就聽說濟南大明湖的景色特別漂亮。俗話說“百聞不如一見”，這不，暑假中我和爸爸媽媽來到了濟南，一下火車就直奔大明湖。

進了大門，我們仿佛來到了花的世界。黃雅的蘭花、多姿的美人蕉、明麗的月季……一株株、一盆盆，整齊地排列在道路兩邊。它們隨風搖擺著身體，仿佛在跳歡迎舞。

再往前走，便可見一溪活水，由北向南流著，溪水下游有一座玲瓏的小石橋，石橋的旁邊就是漂亮的荷花池。遠遠望去，一片青綠。我想荷花定會挨挨擠擠，占據整個池面，就擺脫媽媽的手飛速地跑向池邊。只見碧綠的荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎潔無瑕；怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語、再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀。微風吹過，池水泛起水紋，荷花也翩翩起舞，好像一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣，仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙；那一個個黃色花蕊，仿佛是位淑女美麗的臉蛋。好一片漂亮的景色?。?/p>

看著，看著，我覺得自己也仿佛是一朵荷花，穿著潔白的衣裳，與姐妹們同池共舞。蜻蜓飛過來，告知我清早飛行的歡樂；小魚在腳下游過，向我述說著昨夜做的好夢……

過了好一會兒，我隱隱隱約地聽見有人在叫我。是誰？是我身邊的荷花姐姐嗎？噢，不是。我回頭一看，才醒悟過來，原來是媽媽在叫我。太陽已經偏西了，媽媽叫我回呢！我回頭望著荷花那秀麗的姿態(tài)，心中不由升起一股惜別之情。

荷花寫景的作文篇3

我的家在浙江省仙居縣的鎮(zhèn)橋村，村里有一個漂亮的池塘，每到夏天池塘里開滿了荷花，所以我給它取名荷花池。

春天，池塘上的一層薄冰溶化了，池里一條條活潑可愛的小魚歡快地游動，跳動。一只只鴨子在戲水，玩耍。荷花池旁的那顆合歡樹枝上抽出了一點一點的嫩芽，漂亮極了！再加上一座座隱隱隱約的遠山，簡直就像一幅迷人的畫卷。

夏日炎炎，熱的種田的爺爺滿頭大汗，家家門前的大狗直吐舌頭，但是，荷花池依舊那樣漂亮，荷花盛開，蓬蓬朵朵。那一朵朵荷花，美得哪些寵愛它的孩子都不忍心摘。我想：這荷花那樣粉嫩，是不是有畫家在夜深人靜的時候為荷花池里的荷花上了色呢？

金秋季節(jié)，荷花池更是漂亮。晚上我去井邊打水時，總會路過荷花池，池水特別安靜，月光照在水面上，整個池塘就像一塊銀光閃閃的大寶石。到了深秋，荷花池旁的一顆顆茂密的大樹就像沒有了生命力一樣，枯葉灑了一地，荷花池變成了落葉的澡堂，池里的小魚也已經長成了大魚，爺爺總是在池塘邊邊抽煙邊等著大魚上鉤。

冬天，池邊積累了薄薄的積雪，水面上結了一層薄薄的冰，合歡樹上也堆了一堆堆棉花糖，似乎真?zhèn)€世界都變成了銀白色，這樣冷的天氣也決不會影響孩子們歡樂的心情，大家穿著厚厚的棉服，戴著暖和的手套，在池邊堆雪人，池邊充溢了孩子們的歡聲笑語，大家心里甭提有多快樂了！

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那漂亮迷人的荷花池！

荷花寫景的作文篇4

我家鄉(xiāng)有一潭漂亮的湖，湖上有一處獨特的風景――荷花。

吃過晚飯，爸媽帶我到湖邊賞荷花，在爸媽的帶領，我們悠然自由的來到了湖邊，還沒靠近湖邊，和發(fā)勁發(fā)出淡雅芳香的香味，向我們撲鼻而來。爸爸媽媽都說：〞太香了，太好聞了。〞

湖上有座小橋，我們到了荷花池后就走向那條小橋，小橋曲曲折折，跟荷花連在一起，只要站在小橋上便能摸到那漂亮的荷花。小橋兩邊擺放著兩個石猴子，它們把雙眼睜得大大的，像會發(fā)光一樣，還有一條長長的尾巴直立著，臉上的神情非常有殺氣，他們像守護神一樣愛護著這荷花池，讓荷花恒久漂亮的綻放。站在橋上，望著一湖的荷花，心中是那么的安逸啊。

過了小橋，我們便來到一座亭上，亭子是用木做成的，它正好在湖的中央，站在亭上，能看到整個湖的景色，更能全覽每一朵荷花。這個亭有四個亭角，從運處望過來，像四只威猛的大雄雞，又像四只龍頭，又像四尺雄鷹展翅高飛這一處風景，在整個湖上顯得非常霸氣。由上望下看，還直立著四根柱，柱子上刻畫著很多活靈活現(xiàn)的畫象，大多是動物的圖象，有兔子、獅子、馬、猴子這些動物圖案刻在這里是有緣由的吧，我想這里以前的環(huán)境肯定非常美麗秀麗，動物們看到了，都被吸引住了，紛紛趕來這里嘗荷花，荷花在湖上表演，它們就在亭上作為觀眾觀賞荷花的精彩表演，所以人們才把這些動物刻在上面吧！亭子中間有一張石凳和一張石桌，那是給游客們享用的，他們累了，便可以坐在上面休息。

站在亭上，往下看著湖面上的荷花，荷花的葉綠綠的，大大的，整個湖面都是它們的身影，它們就像一塊綠毯，給整個湖面披上了一件綠衣裳，整個湖都是生命，顯得生氣勃勃，活力十足。用手播開那大大的荷葉，原來隱藏著小魚兒們，小魚兒們正無憂無慮地在水中游著，似乎忘了回家，又似乎忘了回家的路，總是游在一個區(qū)域，怎么也游不出那片區(qū)域。再看看這些荷花，荷葉們像排著隊一樣，挨得緊緊的，看上去像小孩子在玩老鷹捉小雞。荷什身后的花骨兒更吸引人留意，它們粉紅色的身，手掌一般大，像嬰兒的臉，羞澀又可愛，還時常把自己那靚麗的資態(tài)收得密密實實的，不想讓我看到她最美的一面。一些已經開了的花骨兒，正趕忙把那資態(tài)顯得高漲起來，炫耀著自己的漂亮，它們就像漂亮的姑娘或英俊的少年，迎著微風，挻起胸膛，盡顯自己的美貌，引得樹上的小鳥嘰嘰喳喳起來，荷葉上的青蛙呱呱呱起來。還有更美的花骨兒，那是全開的花骨兒，全開的花骨兒，可以說是湖上最美的風光了，它們像桃色仙子，粉紅的花瓣，金色的花蕊，在風中翩翩起舞著，看著它們搖擺著自己的身體，我也沉醉起來，如同進了仙境一般，忘我的揮動著。

荷花池真是夠漂亮的，我愿投身于它們，為荷葉裝飾，為花骨兒衫托，為整個荷花池渲染。

荷花寫景的作文篇5

每年的6月到8月，漂亮的東湖都要實行一年一度的荷花節(jié)，當然今年也不例外。

暑假的一天，我最終如愿來到了東湖。當我來到荷花池時，眼前的景象真令我心馳神往。

出現(xiàn)在我眼前的是一池散發(fā)出濃濃香味的荷花。有的還是未伸出腦袋的花苞；有的已經睜開雙眼，正看著廣袤的世界；還有的已經年老體衰，連“頭發(fā)”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型噴射飛機一樣，在荷花池上滑翔，似乎在對荷花說：“荷花姐姐，你長得真美！”忽然，荷花的臉又紅了一些，像一個嬌俏的小姑娘……

水池里有各種各樣的荷花，有白荷花、大葉荷花、紅荷花，連最罕見的黑荷花那里也在湖中零星地點綴著……

再看看水底，里面有各種各樣的小動物，蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜愛蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底游戲，有的躲在巖石后，有的躲在水草里，可好玩啦！還有青蛙，它們似乎在競賽跑步一樣，一會兒你追我，一會兒我追你，我仿佛也變成了一只青蛙，和它們一起跳了起來?？粗粗疑钌畹乇怀磷砹?。

當夕陽西下時，晚霞照耀著荷花，荷花襯托著晚霞，不知是荷花美，還是晚霞艷，真是一幅美景啊！

作文評語：這是一篇寫景作文，作者描寫了荷花開放的景色。文章語言美麗，如“荷花的臉又紅了一些，像一個嬌俏的小姑娘……”，運用擬人的修辭手法，形象生動。結尾部分作者抒發(fā)感情，表達對荷花的贊美之情。

荷花寫景的作文篇6

今日早上，天有點陰，是夏天出去玩的'好天氣，我和爸爸媽媽確定到世紀公園去玩。我先玩了兩次旋轉小蜜蜂，后來我很想玩充氣城堡，可是充氣城堡看上去好臟，新的時候很美麗，現(xiàn)在舊舊的，臟臟的。

我們在三號門租了一輛車子，這輛車子很特殊，有三個座位，兩個方向盤和兩個腳踏板。左邊的方向盤可以調整方向，右邊的方向盤沒有用。我們騎著車，一邊騎，一邊看風景，世紀公園里綠樹成蔭，空氣很簇新。我們騎到一條小河邊，發(fā)覺那里有許多荷花，有些已經盛開了，粉紅色的花瓣嬌艷欲滴，還有一些還是花骨朵。小河邊有許多欣賞荷花的游人，大家都被這漂亮的風景吸引住了。

我們還買了一些玉米棒、熱狗腸和爆米花，一邊騎車，一邊吃東西，還一邊看風景，涼涼的風吹著真舒適！

荷花寫景的作文篇7

今日下午，爸爸和我一起去觀賞玄武湖漂亮的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環(huán)洲、菱洲和翠洲五個洲，其中我認為櫻洲的荷花最漂亮。

一進公園大門，首先映入眼簾的是高大宏偉的明城墻，順著這雄偉、古老的明城墻往前走，不一會兒，就可以望見各種各樣的荷花了，這些荷花大部分都是粉紅色的，但也有些是白色的，它們在碧綠的荷葉的蜂擁下，才羞答答地探出了腦袋，也有的仍舊羞澀地躲在荷葉的下面。

這些荷花不但顏色多種多樣，形態(tài)也是各不相同哦！有些荷花還是一個花骨朵兒，看上去飽脹得立刻要裂開似的；有的才綻開了兩三片花瓣，想羞澀的少女用溫柔的面紗遮住了自己的臉頰；有的已經全部綻開了花瓣，露出了里面的蓮子，就像少女揭開了神奇的面紗；還有的已經結出了令人垂涎三尺的蓮子，形態(tài)真是多種多樣，各有各的風采。看著這滿池的荷花，我不由自主地想起了宋代詩人楊萬里的一首詩：《曉出凈慈寺送林子方》，其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”眼前的這幅美景不就映證了詩人楊萬里所描繪的美景嗎？這樣如此巧奪天工的畫面只有奇異的大自然才能會繪出來的。這樣的美景著陸到人間，這是讓人大飽眼福??！

玄武湖的荷花雖然樣子好看，但有的卻生長在淤泥之中，眼前這樣的畫面讓我想起了一句描寫荷花的詩句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長在淤泥之中，但是骯臟的環(huán)境并沒有影像荷花的美貌，反而襯托出它的漂亮與圣潔。

最終，我們懷著戀戀不舍的心情離開了這風景如畫的玄武湖公園。

荷花寫景的作文篇8

夏天是豐富多彩的，但很多景物會讓我們忽視，讓我們感覺不到它們的存在。

比如普一般通的荷花，荷花們不謀而合地開放著，有的含苞欲放；有的只張開了兩三片花瓣，亭亭玉立。

漂亮的荷花雖然有著不同開放的時間，但整體上看上去蔚為壯麗，競相開放。

再加上神態(tài)各異的荷葉，綠色襯托著粉紅色，不僅僅是壯麗，還能讓巡游的人們驚羨不已。

夏天的荷葉特別好玩，荷葉還有著很多奇妙之處呢！它可以逗我們快樂，還可以讓我們把一片片荷葉當做自己的伙伴，玩偶。

荷葉、荷花在澄澈的小池塘里盡情伸展著。小池塘里還有著一條條五彩繽紛的小金魚，似乎在水中找尋著食物，逍遙自在地游來游去。搖擺著身姿。

我心里面忽然冒出了一個念頭：我們是不是可以撐一只小船去采荷花，摘荷葉呢！荷花含苞欲放，可以在你跳舞的時候帶上它，做你的舞伴?？梢阅弥扇~的梗部舉在你的小腦袋上，為你作一把小傘，為你遮雨，遮陽光；還可以讓它做你的船槳，來劃船。

想著，我依舊沉醉在小池塘邊緣，別提有多快樂呢！

漂亮的夏天，因為有了荷花，真是豐富多彩！

荷花寫景的作文篇9

你去過荷花山莊嗎？親眼目睹過荷花山莊里太空育養(yǎng)基地嗎？我去過。太空育養(yǎng)基地里荷花的清秀與迷人至