《生態(tài)環(huán)境保護(hù)》的教案

第頁共頁《生態(tài)環(huán)境保護(hù)》的教案《生態(tài)環(huán)境保護(hù)》的教案(一)知識(shí)與技能[教學(xué)目的]1．理解生態(tài)環(huán)境保護(hù)的根本原那么。2．掌握保護(hù)植被，防止水土流失和荒漠化以及保護(hù)生物多樣性的根本措施。(二)過程與方法1．學(xué)會(huì)分析^p自己熟悉區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題，并提出解決的方法。2．學(xué)會(huì)搜集一個(gè)區(qū)域的信息，并對搜集信息進(jìn)展環(huán)境狀況分析^p，提出改善和保護(hù)環(huán)境的方法。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀1．樹立可持續(xù)開展觀和科學(xué)開展觀。2．強(qiáng)化人類和自然互相依賴、共生共存的思想，樹立善待自然，善待地球的觀念。3．培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感，教育學(xué)生將環(huán)保意識(shí)外顯為環(huán)保行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4．由人地關(guān)系的協(xié)調(diào)上升為人與人之間也應(yīng)該合作協(xié)調(diào)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)]保護(hù)植被和保護(hù)生物多樣性[教學(xué)難點(diǎn)]開展生態(tài)農(nóng)業(yè)的根本原那么——要把生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)開展和脫貧致富有機(jī)結(jié)合起來，以及加強(qiáng)開發(fā)和建立活動(dòng)中的生態(tài)保護(hù)工作。[教學(xué)媒體與教具]多媒體課件[課時(shí)安排]1課時(shí)[講授過程]【課前準(zhǔn)備】預(yù)習(xí)課文、閱讀材料并考慮問題：材料1今年植樹節(jié)降臨，市林業(yè)局又號(hào)召各單位到虎頭山植樹造林。但是今年與往年不同的是，林業(yè)局先把虎頭山上的森林燒光，然后再要求各單位在原土地上種新樹木。為此不少群眾議論紛紛，認(rèn)為這是政府在做形式，不是造林而是破壞森林。請你對此事件做一調(diào)查．并發(fā)表你的觀點(diǎn)。材料2國家環(huán)保總局副局長潘岳2023年12月27日在京通報(bào)了對考核不合格的68家環(huán)境影響評價(jià)單位的處理情況，撤消山西軍工環(huán)保應(yīng)用技術(shù)研究所等8家單位的證書，縮小內(nèi)蒙古大學(xué)等4家單位的評價(jià)范圍，暫停山西臨汾市環(huán)境保護(hù)應(yīng)用技術(shù)研究所等ll家單位的環(huán)評業(yè)務(wù)并限期整改，通報(bào)批評l6家，暫緩發(fā)證29家。2023年1月18日，國家環(huán)保總局副局長潘岳向新聞媒體通報(bào)了三峽公司“金沙江溪洛渡水電站(12600MW)工程工程”等30個(gè)嚴(yán)重違背環(huán)境法律法規(guī)的建立工程，責(zé)令立即停建，并將對其重罰，對直接責(zé)任人員建議有關(guān)部門依法給予行政處分。新年伊始國家環(huán)?？偩志拖破鹨粓觥碍h(huán)評風(fēng)暴”，所以2023年被稱為“環(huán)保年”。閱讀上面兩那么新聞并考慮：為什么要處理68家環(huán)境影響評價(jià)單位?由“環(huán)評風(fēng)暴”你想到什么?【引入課程】講述魯濱遜漂落荒島的故事【總結(jié)】我們碰到困難、問題并不可怕，人生就是克制一個(gè)個(gè)困難，解決一個(gè)個(gè)問題的過程，面對我們上節(jié)講的諸多環(huán)境問題，我們既不能坦然處之，也不能悲觀絕望，而應(yīng)該如魯濱遜一樣，分析^p優(yōu)勢和優(yōu)勢，拿出解決問題的方法。相信同學(xué)們有很多解決環(huán)境問題的方法，但是提出你們的解決方法之前，我們還是先來討論昨天布置的課前問題?！痉纸M討論】先把學(xué)生分成兩個(gè)組，分別調(diào)查考慮材料l〔稱為森林組〕和調(diào)查考慮材料2〔稱為環(huán)評組〕。【老師】首先請森林組的同學(xué)講述調(diào)查結(jié)果，并發(fā)表自己對此事的.觀點(diǎn)【森林組學(xué)生發(fā)言】經(jīng)過我們調(diào)查，發(fā)現(xiàn)確有此事，但并非如人們議論的那樣，是政府在搞形式，而是因?yàn)樵鹊臉湟呀?jīng)長了許多蟲子，危害到附近居民生活和影響周邊的環(huán)境，所以林業(yè)局決定把原有樹種全部砍掉重新栽上新樹種?！締栴}】你是通過什么方法進(jìn)展調(diào)查的?【森林組學(xué)生】我們通過兩種途徑調(diào)查，一是通過咨詢了市林業(yè)局和園林管理局，二是通過詢問在林業(yè)部門工作的親友理解情況?！纠蠋熢u價(jià)】做得很好，我們一定要學(xué)會(huì)搜集信息的方法，如利用現(xiàn)代通信工具、查閱圖書資料、訪問有關(guān)人員等等?！旧纸M學(xué)生】經(jīng)過我們調(diào)查，不僅虎頭山在燒樹又種樹，我們城市周圍的許多山上都在燒樹種樹?！締栴}】難道我們城市周圍的樹都長蟲了嗎?那我們不是生活在蟲子包圍的世界了嗎？【學(xué)生答復(fù)】不是的，虎頭山上的樹是長了蟲子，而西邊和南邊的樹之所以要燒掉，是因?yàn)槟抢锏臉淠颈淮髿馕廴竞蟪闪艘黄谏?jīng)濟(jì)價(jià)值和欣賞價(jià)值都不高，只能作為薪炭林。為了使我們的城市與全國旅游城市及衛(wèi)生城市相稱，市委、市政府決定，把我們城市周圍山上的樹木全部進(jìn)展更新，使樹木的顏色一年四季都發(fā)生變化，更具有欣賞價(jià)值，同時(shí)還考慮經(jīng)濟(jì)實(shí)用等因素?！居懻摗拷鉀Q許多環(huán)境問題的一個(gè)重要措施就是保護(hù)植被。但是保護(hù)植被僅僅是植樹種草就可以了嗎?還應(yīng)該考慮哪些因素?【學(xué)生答復(fù)，老師總結(jié)】植樹種草主要作用在于植被的環(huán)境效應(yīng)，如修養(yǎng)水、保持水土、防風(fēng)固沙、減弱噪聲等作用，還應(yīng)考慮美學(xué)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、科學(xué)價(jià)值、旅游價(jià)值、綜合效應(yīng)等，并且將其與能建立有機(jī)結(jié)合?！纠蠋焼l(fā)提問】你能不能說說科學(xué)價(jià)值和能建立有機(jī)結(jié)合是什么意思?【學(xué)生答復(fù)】植物園和自然保護(hù)區(qū)，主要是為了研究其樹種的生長環(huán)境和生活習(xí)性，理解其特征等，目的主要是科學(xué)研究。農(nóng)村木材是作為農(nóng)民的生活能，所以保護(hù)森林應(yīng)該與解決能相結(jié)合?！纠蠋熆偨Y(jié)】保護(hù)植被是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一個(gè)重要措施，但是植樹種草并不等于就是生態(tài)環(huán)境保護(hù)。請同學(xué)們把課本第53頁中的一段話做上重點(diǎn)號(hào)，就是“要把生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)開展和脫貧致富有機(jī)結(jié)合起來，以生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建立帶動(dòng)和促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的開展”?！纠蠋熤v述】2023年被稱為“審計(jì)年”，2023年被稱為“環(huán)保年”，主要緣由就是國家環(huán)?？偩痔幚砹嗽S多環(huán)評單位和叫停了許多沒有經(jīng)過環(huán)保評價(jià)的工程，在社會(huì)上影響很大。加強(qiáng)開發(fā)和建立活動(dòng)中的生態(tài)保護(hù)，是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一個(gè)重要措施，九屆全國人大已經(jīng)在2023年10月28日通過了《中華人民共和國環(huán)境影響評價(jià)法》，2023年9月1日起施行?！締栴}】什么是環(huán)境影響評價(jià)?【環(huán)評組學(xué)生答復(fù)】根據(jù)《環(huán)境影響評價(jià)法》的規(guī)定：是指對規(guī)劃和建立工程施行后可能造成的環(huán)境影響進(jìn)展分析^p、預(yù)測和評估，提出預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施，進(jìn)展跟蹤監(jiān)測的方法與制度?！居懻摗扛鶕?jù)材料2，為什么國家環(huán)?？偩忠婪ㄞk事會(huì)引起這么大的轟動(dòng)效應(yīng)，以致被稱為“環(huán)評風(fēng)暴”呢?【學(xué)生答復(fù)】可能是與“科學(xué)開展觀”的提出有關(guān)系。以前的環(huán)境影響評價(jià)不到位，許多工程沒有評價(jià)就上馬，或有的環(huán)境影響評價(jià)單位執(zhí)法乏力，所以被撤消或暫停評價(jià)資格。【老師講述】以往各級部門主要追求單一的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)政績觀，也就是傳統(tǒng)的增長形式。如今政府提出科學(xué)開展觀思想，就是要改變那種只追求經(jīng)濟(jì)增長的傳統(tǒng)形式，做到經(jīng)濟(jì)增長和生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙管齊下，也就是我們通常所說的可持續(xù)開展?！具^渡】進(jìn)展生態(tài)環(huán)境保護(hù)，一方面要保護(hù)植被，另一方面要保護(hù)生物多樣性。【板書】二、保護(hù)生物多樣性【老師講述】生物多樣性是人類賴以生存和開展的物質(zhì)根底，是人類及其子孫后代極珍貴的.財(cái)富。因此，保護(hù)生物多樣性具有重要性。但是，隨著人口不斷增長，人們對生物資的消費(fèi)不斷增加，加之對生物資不合理的開發(fā)利用，我國生物多樣性正在以驚人的速度減少。因此，保護(hù)生物多樣性迫在眉睫?！具^渡提問】保護(hù)生物多樣性的詳細(xì)做法有哪些？【學(xué)生答復(fù)】就地保護(hù)和遷地保護(hù)【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本征文內(nèi)容，比擬就地保護(hù)和遷地保護(hù)的不同，并填寫以下表格。概念保護(hù)范圍保護(hù)對象詳細(xì)方法就地保護(hù)遷地保護(hù)【學(xué)生答復(fù)，老師總結(jié)】概念保護(hù)范圍保護(hù)對象詳細(xì)方法就地保護(hù)在野生動(dòng)植物的原產(chǎn)地對物種施行有效保護(hù)比擬廣生態(tài)系統(tǒng)建立自然保護(hù)區(qū)遷地保護(hù)通過將野生動(dòng)物從原產(chǎn)地遷移到條件良好的其他環(huán)境中進(jìn)展有效保護(hù)的一種方式。只能是對單一的物種進(jìn)展保護(hù)主要適用于對高度瀕危的物種進(jìn)展搶救建立動(dòng)、植物園【閱讀】閱讀課本第56頁兩那么材料“我國的自然保護(hù)區(qū)”和“我國的動(dòng)物園和植物園”，理解我國自然保護(hù)區(qū)的現(xiàn)狀和作用以及我國動(dòng)植物園的現(xiàn)狀和作用。【課堂小結(jié)】生態(tài)環(huán)境保護(hù)主要是從保護(hù)植被和保護(hù)生物多樣性兩個(gè)方面理解。制定詳細(xì)保護(hù)措施時(shí)一定要注重兩個(gè)方面：一是保護(hù)要與經(jīng)濟(jì)開展和脫貧有機(jī)結(jié)合，與我們的消費(fèi)生活相結(jié)合，不能為保護(hù)而保護(hù)；二是要加強(qiáng)工程建立中的環(huán)境影響評價(jià)，不能建立一個(gè)工程，破壞一片環(huán)境。為了保護(hù)我們的環(huán)境，每個(gè)月都有相應(yīng)的節(jié)日，下面是與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日，希望同學(xué)們可以結(jié)合相關(guān)的節(jié)日，積極開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日、紀(jì)念周3月12日中國植樹節(jié)3月22日世界水日3月23日世界氣象日4月7日世界衛(wèi)生日4月22日地球日4月至5月初的一個(gè)星期愛鳥周5月31日世界無煙日6月5日世界環(huán)境日6月17日世界防治荒漠化與干旱日6月25日世界土地日6月26日國際禁毒日7月ll日世界人口日9月16