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文檔簡(jiǎn)介

新人教版七上生物3.3-綠色植物生物圈的水循-學(xué)案(無答案)科目

主人

審人

課題綠色植物

課時(shí)

學(xué)習(xí)

1、

說明植

物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)耐緩?;目?biāo)

2、解釋氣孔控制水分和二氧化碳進(jìn)出葉片的機(jī)制;3、描述綠色植物在生物圈的水循環(huán)的作用4、練習(xí)制作葉片橫切的臨時(shí)切片,認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu)5、認(rèn)同綠色植物蒸騰作用的意義,初步形成保護(hù)森林的意識(shí)學(xué)習(xí)流一自學(xué)確標(biāo)1

,葉片的結(jié)構(gòu)包括上下、

二問導(dǎo)深解12、堂標(biāo)固習(xí)1ACD.由下向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽2、將有些萎蔫的青菜用A/

新人教版七上生物3.3-綠色植物生物圈的水循-學(xué)案(無答案)CD3B.增D.防4、幾位同學(xué)在探究“水ABD5天大樹端也能得到運(yùn)的分,動(dòng)力來B.輸導(dǎo)作用D.光合作用6(止植傷B.促進(jìn)植物梯隊(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸7、溫帶地區(qū)冬季寒冷,)B.減弱D.使植81)是]和],葉片才會(huì)2[]

3)被稱為葉片的“骨架”,具有支持和輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[],它主要由兩種管道(/

和)構(gòu)成。

新人教版七上生物3.3-綠色植物生物圈的水循-學(xué)案(無答案)(4[]和[]屬于保護(hù)組織,②、④應(yīng)屬于

組織。/

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