2023-2024學(xué)年陜西省西安市小學(xué)語文四年級(jí)期末高分提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫字詞。

bēic?n

zhuāngjia

xiōnghuái

tōngqíngdálǐ

jiāngyìng

xu?nzé

pútao

zuǒgùyòupàn

二、填空題2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，填序號(hào)。

A．níng

B．nìng

（1）息事寧(

)人

寧(

)死不屈

寧靜致遠(yuǎn)(

)

A．jué

B．jiǎo

（2）角逐(

)

角色(

)

角落(

)3、看拼音，寫同音字。

【xī】(

)滅

熟(

)

明(

)

【duàn】線(

)一(

)(

)煉診(

)

【zhèng】(

)明

(

)錢

(

)好4、寫出下列詞語的反義詞。

痛苦——(

)

黑暗——(

)

悲慘——(

)

懲罰——(

)

違抗——(

)

兇惡——(

)

安全——(

)

著名——(

)

自由——(

)5、巧填關(guān)聯(lián)詞。選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。

因?yàn)椤浴?/p>

只要……就……

雖然……但是……

只有……才……

(1)（

）王子有顆善良的心，（

）小燕子愿意給他當(dāng)信使。

(2)（

）你不再英俊，（

）在我的心中你更偉大了。

(3)（

）老人能安安心心度晚年，我（

）高興。

(4)燕子們飛回到廣場(chǎng)上，（

）沒有看到快樂王子，（

）仍然圍著雕像跳舞。6、中國有很多含有十二生肖名字的成語，請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)淖植⒉南旅娉烧Z中任選一詞造句。

打草驚（

）

（

）失前蹄

狐假（

）威

守株待（

）

對(duì)（

）彈琴

畫（

）點(diǎn)睛

造句：

三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》節(jié)選，完成練習(xí)?！祟愒谏习偃f年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容?！?．按要求寫出詞語

（1）寫近義詞：依賴(

)

愿望(

)

（2）寫反義詞：大概(

)

黑暗(

)

2．神話中的“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，在現(xiàn)實(shí)生活中分別指(

)和(

)。

3．短文中畫“

”的詩句出自唐代邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，詩句形容了_________________好似梨花開放，原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。短文中表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化___________________，給人們生活帶來了______________。四、散文閱讀8、閱讀課外文段，然后答題。___________①清晨，我在院子里玩兒，碰到鄰居家的老爺爺，爺爺問我：“長(zhǎng)大當(dāng)什么？”我說：“當(dāng)大富翁?！睜敔斢謫枺骸盀槭裁匆?dāng)富翁？”我回答：“自己過得好，想要什么就可以買什么?！卑职譀]說話，吃完早飯就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”。②一下車，我看到正面墻上，鐫刻著鄧小平爺爺親筆題寫的館名，門柱上鑲嵌著江澤民總書記寫的“全國青少年教育基地”銅牌。走進(jìn)廣場(chǎng)，中間是一座名為“倒下的三十萬人”的抽象雕塑，東南角放飛著一群和平鴿，廣場(chǎng)北側(cè)是一組遇難者頭顱、手臂等組成的大型雕塑。③陳列室旁邊有個(gè)母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪得大大的，好像噴著烈火；嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累白骨，有的頭顱上中了子彈，有的身上捅了刺刀，還有的肩膀上被釘了釘子……壁畫上，日本鬼子的機(jī)槍瘋狂地掃射著，一位媽媽死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“媽媽，你快起來呀！”一件血跡斑斑、彈痕累累的破棉衣，好像還在流血呢……④看了這些，爸爸說：“落后就要挨打，貧窮就會(huì)受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸說的道理，我要為國讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的國家強(qiáng)大起來。等長(zhǎng)大了，先當(dāng)科學(xué)家，搞發(fā)明創(chuàng)造；再當(dāng)富翁，把財(cái)富投入國防，讓老百姓過上安穩(wěn)的好日子?！卑职挚湮艺f得好。他說：“不管長(zhǎng)大干什么，心中要有國家，不能光想著自己?！?．請(qǐng)給短文加個(gè)合適的題目，并寫在下面橫線上。

___________________________

2．在第②段中，作者描寫廣場(chǎng)的順序是：_____→____→_____。

3．這篇短文主要寫了什么？

__________________________

4．你從第④自然段劃線句“落后就要挨打，貧窮就會(huì)受制于人”中，你體會(huì)到了什么？

__________________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

通過神話故事的學(xué)習(xí)，我知道了______________、_______________、

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