2023-2024學年湖南省永州市小學語文五年級期末自測模擬題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

fánzhí

hǎnjiàn

jiàohuì

shǔ

jià

(

)

(

)

(

)

(

)

límíng

zàoyīn

dingzhǔ

fángài

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列字音、字形全對的一組是（

）A．強逼（qiǎnɡ）

間隔（jiān）

教誨（huì）

悄無聲息（qiāo）B．嫉妒（jí）

便宜（pián）

龜裂（jūn）

碩果累累（léiléi）C．不可記數(shù)

玲瓏踢透

金碧輝煌

難以置信D．詩情畫意

振天動地

完壁歸趙

津津有味3、下面病句修改有誤的一項是（

）A．全班同學所有都去參觀長城了。

改為：所有全班同學都去參觀長城了。B．看著眼前美麗的風景和悅耳的歌聲，我心情好極了。改為：看著眼前美麗的風景，聽著悅耳的歌聲，我心情好極了。C．《慈母情深》的作者是梁曉聲寫的。

改為：《慈母情深》是梁曉聲寫的。D．每一位小學生都應(yīng)該上課專心聽講的好習慣。改為：每一位小學生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。4、下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．由衷

罐頭

疾弛

能書善畫B．桑葉

損失

山岡

躍躍欲試C．帽子

螺絲

巫女

磨拳擦掌D．幔子

妒忌

防礙

抓耳撓腮5、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、下列成語的意思用具體的情景表現(xiàn)不當?shù)囊豁棧?/p>

）A．悠然自得：夕陽西下，工作了一天的太陽，帶著疲憊的身軀沉沉地從山頭墜下去。B．心曠神怡：秋天的暖陽輕輕地灑滿大地，天高了，地闊了，行走在天地之間，心歡快地跳躍著，感覺渾身充滿精氣神。C．面面相覷：奶奶說月上有棵桂樹，弄得我們一群孩子瞪大眼睛，你望著我，我望著你。D．負荊請罪：特朗普防治新冠肺炎不力，他應(yīng)該誠心向美國人民道歉，更應(yīng)該主動請求世衛(wèi)組織的責罰。7、下列句子中運用了動靜結(jié)合的描寫方法的一項是（

）A．成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。B．明月松間照，清泉石上流。C．原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。D．那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。8、根據(jù)下列詩句的內(nèi)容，按時間順序排列，正確的一組是（

）

①煙花三月下?lián)P州

②小荷才露尖尖角

③二月春風似剪刀

④七夕今宵看碧霄

⑤月落烏啼霜滿天

⑥千山鳥飛絕A．①④③⑤②⑥B．③①④⑤②⑥C．③①②④⑤⑥D(zhuǎn)．①③④②⑤⑥三、填空題9、把下面的名言佳句補充完整。

（1）_____________，短笛無腔信口吹。

（2）月出驚山鳥，____________。

（3）三萬里河東入海，________。

（4）白日放歌須縱酒，________。

（5）____________，才了蠶桑又插田。

（6）羌笛何須怨楊柳，________。10、將下列詞語補充完整，并完成練習。

千()萬確()氣沖沖無拘無()

相()為命

戀戀不()

飛禽走()

（1）今天他要去美國了，離開祖國真有點兒_______。

（2）你說的話_______，我在那里真的看到了鱷魚！

（3）用“相()為命”造句：_________________________四、文言文閱讀11、閱讀短文，完成文后習題。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。XXX，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）文中帶“XXX”的地方原文是：(

)。

（2）這段話選自《_______________》。

（3）“惠”的意思是(

)，“乃”的意思是(

)。

（4）短文描述的事情與(

)個人物有關(guān)，但實際出現(xiàn)了(

)個人物（填寫數(shù)字）。

2．判斷下面的說法是否正確。正確的在題后的括號里打“√”，錯誤的打“×”。

（1）從文中描述可以知道，是“孔君平”給“楊氏子”帶來了水果。(

)

（2）出現(xiàn)在兩個人面前的水果里有一種叫“楊梅”的水果。(

)

3．“未聞孔雀是夫子家禽。”這句話，如果用現(xiàn)在的語言翻譯，它的意思是(

)五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀泥土的微笑我在花園里種滿了芬芳的玫瑰花，遠遠望去，像一片燃燒的晚霞。我想等朋友來做客的時候，讓他們攜帶些玫瑰回家。我相信朋友捧著火紅的玫瑰漸漸走遠的背影，一定能點燃易燃的情懷。想想，我就覺得歡喜不已。有一天，一位非常要好的朋友來探望我，我知道她平素最喜歡花花草草了，臨別時我說：“采一束玫瑰點組你的閨房吧，保證十里飄香”朋友輕輕跨進花園，東聞聞，西嗅嗅，神采飛揚，就是不肯采摘。我說沒關(guān)系，多得是，我又不是花店的老板，不會靠玫瑰賺錢的。說完我就舉起剪刀準備獻美。朋友急忙攔住，高聲叫著不可不可。“這么美麗的玫瑰剪下來，讓人心疼?！钡刈ゾo我的袖子叮嚀，“千萬不能剪啊，玫瑰是泥土的微笑，誰忍心殺戮（lù）美得醉人的微笑？”我悚（sǒng）然一驚，丑陋的泥土，卑微的泥土，樸素的泥土，因為玫瑰，露出了驚艷一笑。因為這一笑，讓人愛惜非常。一位朋友在拍賣會上有幸購得一個花瓶，花瓶細頸大肚，碎花藍白調(diào)子，流光溢彩。從造型到色彩，整個如唐朝盛世的化身，雍容，華貴，高傲，悠閑，目空一切。朋友請我們大家觀賞。奇怪的是每一個參觀者都小心謹慎，生怕碰壞這盛唐的寶夏。其實不過是一班泥土，經(jīng)過窯燒才千修百煉成瓷中經(jīng)典。江南的紫砂壺玲瓏剔透，泥人張的彩塑令人拍案叫絕，它們不都是泥土的微笑嗎？彌珍彌責。即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾樸素，同樣讓人肅然起最。我懂得了，泥土因玫瑰而美麗，玫瑰因泥土而真實；再平凡的人，也沒有理由被理沒，只要努力活出色彩，就一定叫人刮目相看。1．快速閱讀短文后，我知道“泥土的微笑”在文中具體指玫瑰、____、____、____。

2．認真讀短文，體會作者的心情變化，將合適的詞語填在括號里。

當“我”欣賞到花，園里芬芳的玫瑰時—()；當朋友不肯采摘，認真叮嚀“我”時—()；當“我”體會到“泥土的微笑”的真正含義時——()。

3．短文中的泥土雖然丑陋，卑微，樸素，但是它的“微笑”卻____、_____、_____。

4．讀了題文。你認為以下對短文題目的理解，不正確的一項是（

）A．“泥土的微筆”代表了“我”樂觀開朗的性格。B．“泥土的微笑”運用了擬人的手法，不僅生動形象，還能夠吸引讀者。C．美麗的玫瑰等美妙的東西都出自平凡的泥土，就像泥土的微笑?！澳嗤恋奈⑿Α奔蓉灤┤?，又點明了短文主旨。5．本文的結(jié)尾有什么特點？

______________六、仿寫句子13、句子訓練。

（1）書法是在漢字字體基礎(chǔ)上形成的獨特藝術(shù)門類。（縮句）

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（2）地下黨的同志們冒著生命危險找到了岸英。（改為“被”字句）

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（3）據(jù)統(tǒng)計，全國“李”姓人口總數(shù)超過一億左右。（修改病句）

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（4）八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀。（仿寫句子）

狗熱得_________________________________________七、作文14、習作表達。

1．著名作家汪曾祺有一本書叫《生活，是很好玩的》，在你的生活中，一定也有很多好玩的事物，也許是一件特別的文具，也許是家中一件新買的智能小家電，也許是一件帶給你健康的體育器材……請你選擇其中的一件