2023-2024學年新疆維吾爾自治區(qū)阜康市小學語文四年級期末高分預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語

shà

shí

jiāngyìng

kòngxì

měngshòu

gǔwǔ

yīn

qiè

guàngài

kuìbài

chèhuàn

jìngpèi

二、填空題2、下列加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．丫頭（y?。?/p>

浙江（zhè）

維護（wéi）

含情脈脈（mài）B．頭暈（yūn）

看守（kàn）

奢侈（chǐ）

和藹可親（ǎi）C．遺憾（hàn）

尸體（shī）

嘴唇（chún）

臨危不懼（jù）D．拂拭（shì）

臭氣（xiù）

徜徉（yáng）

堅持不懈（xiè）3、比一比，再組詞。

仍(

)

潰(

)

帥(

)

豪(

)

扔(

)

遺(

)

師(

)

毫(

)4、詞語對對碰。

（1）反義詞

瘦削——(

)

單薄——(

)

堅固——(

)

相信——(

)

偉大——(

)

荒涼——(

)

（2）近義詞

莊重——(

)

驚異——(

)

溫和——(

)

維護——(

)

堅硬——(

)

凝視——(

)5、我能在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

(

)你說過，(

)發(fā)生什么，你(

)會和我在一起，我告訴同學們不要害怕，說(

)我爸爸活著(

)一定會來救我，(

)能救大家。6、補充詞語并完成練習。

臨危()懼

一()不茍

小()翼翼

失魂()魄

舍己()人

井()有序

相()并論

程門()雪三、課內(nèi)閱讀7、快樂閱讀。細細的流水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。呦，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，我們?nèi)タ纯葱∷粒纯此晾锏脑铝?，看看我采過野花的地方！啊，我和阿媽走月亮！1．這個片段節(jié)選自《________》。

2．“走月亮”的意思是____________，文段中寫的是“我”和阿媽在______（哪里）走月亮。

3．讀了這段話我們仿佛看到了__________________；仿佛聞到了__________________；想到了__________________；作者把這些內(nèi)容巧妙地融合在一起，構成了一幅______畫。

4．“每個小水塘都抱著一個月亮！”中“抱”能換成“映”嗎？為什么？

_________________________________________

5．“啊，我和阿媽走月亮！”在課文中出現(xiàn)了多次，有什么作用？

_________________________________________四、散文閱讀8、被信任是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大海。孩子大喊救命，無奈風大浪急,船上的人誰也沒有聽見,他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越走越遠……孩子的力氣將要用盡,實在游不動了,他覺得自己就要沉下去了。放棄吧，他對自己說。這時候，他想起老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不，如果老船長知道我掉進海里后，一定會來救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后一點力量又朝前游去……船長終于發(fā)現(xiàn)那個黑人孩子失蹤了,當他斷定孩子是掉進海里后,下令返航，回去找。這時，有人規(guī)勸：“這么長時間了,就是沒有被淹死，也讓鯊魚吃了?…”船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說：“為一個黑人孩子，值嗎？”船長大喝一聲：“住嘴！”終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了，救起了孩子。當孩子蘇醒過來，跪在地上感謝船長的救命之恩時，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間？”孩子回答：“我知道您會來救我的，一定會的！”你怎么知道我一定會來救你，因為我知道您是那樣的人！”聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長“撲通”一聲跪在那黑人孩子面前,淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我為我在返航前那一刻的猶豫而感到恥辱……”一個人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時想起你，相信你會給子拯救，更是一種幸福。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語

（1）煙波浩渺：_______

（2）白發(fā)蒼蒼：_______

2．文中畫“

”的句子是對船長的______描寫。

3．文中船長下令返航的原因是_______

4．文中最具有震撼力的一個動詞是“脆”，其中黑人孩子為_______而跪，船長為_________而跪。

5．文中哪個人物給你的印象最深？請說說你的理由。______五、語言表達9、口語交際。

班級要舉辦以“母愛頌”為主題的詩文朗通會，邀請你做主持人，請你以主持人的身份為本次詩文朗誦會寫一段開場白。要求：感情熱烈，語言流暢，富有文采。

________________________________________________六、作文10、任選一個題目，完成習作。

題目一：我們周圍的世界是豐富多彩的，有很多事物都值得你去認真觀察，這次寫觀察日記，請根據(jù)你的興趣，選