2023-2024學年江蘇省鹽城市小學語文三年級期末自我評估考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫漢字。

ɡuān

chá

hǎi

bīn

nǎo

dai

wēn

róu

(

)(

)(

)(

)

bí

zi

jiāo

wài

ɡuī

zé

là

zhú

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、按要求填空。

①“玲瓏”的“玲”用部首查字法，應查（

）部，再查（

）畫。用音序查字法應查音序（

），再查音節(jié)（

），“玲瓏”的意思是（

）

“山巔”的“巔”用部首查字法，應查（

）部，再查（

）畫。用音序查字法應查音序（

），再查音節(jié)（

），“山巔”的意思是（

）。3、“演”組詞錯誤的是（

）A．表演B．演沒C．演員三、信息匹配4、把詞語補充完整，并完成練習

()疾()快

鴉()無(

)

()()累累

爭()奪()

成()結()

超()脫()

（1）表示珍惜時間的詞語是______，我能用這個詞語寫一句話：______

（2）與“搖頭晃腦、張牙舞爪”有相同特點的詞語是________。

（3）教室里______，連一根針掉在地上的聲音都能聽得很清楚。

（4）一到放學的時候，同學們________地走出校門。四、選擇題5、下列四組詞語中沒有錯別字的一組是（）A．咳嗽嘔吐善罷甘休B．嘀咕嘮叨翻山躍嶺C．憂豫敏捷各式各樣D．照列歷害走南闖北五、課內閱讀6、閱讀課內文段，完成練習。這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”男孩說：“①沒……我沒看見?！绷袑幷f：“②一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷?！蹦莻€男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。列寧自言自語地說：“③多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。”男孩看看列寧，說：“④會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?！绷袑巻枺骸阿輹w回來？”“⑥一定會飛回來！”男孩肯定地說。第二天，列寧來到白樺樹下，（果然

當然）又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”（果然

當然），灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩，因為他已經(jīng)知道，男孩是誠實的。1．在選文中的括號里用“√”選出恰當?shù)脑~語。

2．讀文中畫“

”的句子，想一想：列寧和男孩在對話的時候，他們各自心里想的是什么？

第①句：男孩在想(

)

第②句和第③句：列寧在想(

)

第④句：男孩在想(

)

第⑤句：列寧在想(

)

第⑥句：男孩在想(

)

A．我明天一定會把灰雀放回來的。

B．他好像意識到了自己的錯誤，但他真的會把灰雀放回來嗎？

C．這個人這么喜愛灰雀，還是告訴他灰雀沒有死吧，我應該把灰雀放回來。

D．這個人不會知道灰雀是我捉走的吧？我可不能告訴他。

E．灰雀可能是被他捉走的，我要用自己的情感來感染他，讓他認識到自己的錯誤。

3．從男孩低著頭站在白樺樹下的行為中，可以感受到他為自己曾經(jīng)犯下的錯誤而感到_______。從男孩_____________又放回來的行為中，可以感受到他對灰雀的喜愛。

4．列寧為什么不問男孩，卻問灰雀“到哪兒去了”？

______________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、讀故事，回答問題。塞翁失馬離塞外不遠的地方，住著一個愛好騎馬而技術不甚高明的人。有一天，他的馬忽然逃到塞外去了。鄰人們都替他惋惜。他父親卻說：“怎么知道這不會變成一件好事呢？”過了幾個月，那匹馬又跑回來了，并且還帶來了一匹匈奴的駿馬。鄰人們都來慶賀。他父親卻說：“怎么知道這不會變成一件壞事呢？”家里有良馬，他又喜歡騎，可就闖出禍來了：墜馬摔傷了腿。鄰人們都來慰問。他父親又說：“怎么知道這不會變成一件好事呢？”過了一年，匈奴兵大舉入侵，附近的青壯年大多在戰(zhàn)爭中犧牲了，他卻因跛腳未能出征，和父親一起保全了性命。1．寓言故事中，塞翁覺得馬跑了不是一件壞事，而后(

)；塞翁覺得馬回來了不是一件好事是因為(

)；塞翁覺得兒子摔傷了腿不是壞事，后來(

)

A．兒子因為摔傷了腿避免了出征，性命得以保全

B．逃跑的馬又帶回了一匹匈奴的駿馬

C．兒子雖然愛好騎馬但是技術不精，可能會因此受傷

2．讀完這則寓言，你覺得塞翁是個什么樣的人（

）A．自高自大，好像自己什么都知道的人。B．有遠見，處事不驚，樂觀對待生活的人。C．對周圍的一切很冷淡，對自己的兒子漠不關心的人。七、語言表達8、社團名征集令。

學校的社團就要招生了，有幾個社團還沒有想好起個什么響亮的名字來吸引同學們參加，你能和小伙伴一起幫忙想想嗎？

閱讀社團：__________________________。

籃球社團：__________________________。

畫畫社團：__________________________。八、想象作文9、發(fā)揮想象力，任選一組詞語，寫一個小故事，題目自己定。

1.蜜蜂

蟈蟈

小魚

天鵝

2.更羸

林則徐

夏明翰

項羽

3.太陽

月亮

星星

云朵

4.