2023-2024學年湖南省益陽市小學語文六年級期末深度自測考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、抄寫下面的文段，將音節(jié)寫成漢字，做到行款整齊，布局合理。“我正要níngshì他們時，zhóurán一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，língluàn，仿佛有誰zhì一塊大石下河水中，水波dǒurán起立，將整篇的影子撕成片片了?！弊x著這個文段，我仿佛親眼目dǔ了這種jǐngxiàng，huǎngrán入情入境了。____________________________________________________________________________

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二、選擇題2、下列詞語中加點字讀音都正確的一項是（

）A．著稱zhù

友誼yíB．著稱zhuó

友誼yíC．著稱zhuó

友誼yìD．著稱zhù

友誼yì3、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（

）A．戰(zhàn)士們虎視眈眈地守衛(wèi)著祖國邊疆。B．建設(shè)中國特色的社會主義事業(yè)，要靠我們持久奮戰(zhàn)，不可能一蹴而就。C．李明在書攤中意外發(fā)現(xiàn)一本渴望已久的《簡·愛》，真是妙手偶得。D．金庸的武打小說情節(jié)起伏跌宕、抑揚頓挫，吸引了廣大讀者。4、下列詞語中書寫全部正確的一項是（

）A．瓦藍

狀觀B．棚架

目睹C．甘蔗

斗蓬D．姿源

袖筒5、《書戴嵩畫?！分械哪镣J為戴嵩畫的《斗牛圖》有錯誤，他的理由是（

）A．牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗。B．耕當問奴，織當問婢。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

橙(

)廚(

)撒(

)縛(

)

澄(

)櫥(

)撤(

)搏(

)7、積累運用。

1．《七律·長征》中的“(

)云崖暖，(

)鐵索寒?！弊屛覀凅w會到中國紅軍不畏艱難險阻，勇往直前的革命樂觀主義精神。

2．古詩詞是中華文化的瑰寶，誦讀劉禹錫的《浪淘沙》中“(

)，浪淘風簸自天涯?！蹦芨惺艿近S河磅礴的氣勢；王安石的《書湖陰先生壁》中“一水護田將綠繞，(

)?！弊屛覀兏惺艿教飯@風光之美。

3．《宿建德江》中“野曠天低樹，(

)。”《西江月·夜行黃沙道中》“明月別枝驚鵲，(

)?！备惺艿酵菍懺乱咕吧?，表達的感情卻不一樣。孟浩然表現(xiàn)出了內(nèi)心的(

)；辛棄疾則表現(xiàn)了內(nèi)心的(

)。

4．成語有出處?！耙曀廊鐨w”這個成語就是出自曹植的《白馬篇》中的名句“(

)，視死忽如歸?！?/p>

5．“鐘子期死，(

)，(

)，以為世無足復為鼓琴者。”表現(xiàn)了伯牙失去知音的巨大痛苦和不再彈琴的決絕態(tài)度。8、按要求完成下題。

那么長的頭發(fā)，洗起來不是很麻煩嗎？（改為陳述句）

________________________9、閱讀與理解。窮人（節(jié)選）漁夫皺起眉頭，他的臉變得嚴肅、憂慮?！班?，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！?．這段話抓住漁夫的_________、_________和_________來寫，形象地寫出了漁夫是在經(jīng)過一番深思熟慮后所作出的決定。

2．體會詞語的好處。

（1）“得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！”這句話中的“得”字寫出了_________

（2）“我們總能熬過去的！”這句話中的“熬”字體現(xiàn)出_________10、閱讀《草地夜行》，按要求完成下面問題。草地夜行①茫茫的草海，一眼望不到邊。大隊人馬已經(jīng)過去了，留下一條踩得稀爛的路，一直伸向遠方。②干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著。背上的槍和子彈就像一座山似的，壓得我喘不過氣來。唉，就是在這稀泥地上躺一會兒也好?。、塾孀邅硪粋€同志，沖著我大聲嚷：“小鬼，你這算什么行軍??！照這樣，三年也走不到陜北！”④他這樣小看人，真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答：“別把人看扁了！從大別山走到這兒，少說也走了萬兒八千里路。瞧，槍不是還在我的肩膀上嗎？”⑤他看了看我，笑了起來，和我并肩朝前走。他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材，只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去。⑥“小同志，你的老家在哪兒？”他問我。⑦“金寨斑竹園！聽說過嗎？”⑧“啊，斑竹園！有名的金寨大暴動，就是從你們那兒搞起來的。我在那兒賣過帽子?！雹嵋稽c兒不錯，暴動前，我們村里來過幾個賣帽子的人。我記得清清楚楚，爸爸還給我買了一頂?；丶襾硐崎_帽里子一看，里面有張小紙條，寫著“打倒土豪劣紳”。真想不到，當年賣帽子的同志竟在這里碰上了。⑩我立刻對他產(chǎn)生了敬佩的感情，就親熱地問他：“同志，你在哪部分工作，我怎么從來沒見過你呀？”?“我嗎，在軍部，現(xiàn)在出來找你們這些掉隊的小鬼?！彼贿呎f，一邊摘下我的槍，連空干糧袋也摘了去，“咱們得快點兒走??！你看，太陽快落山了，天黑以前咱們必須趕上部隊。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了?！?聽了他的話，我快走幾步，緊緊地跟著他，但是不一會兒，我又落下了一大段。?他焦急地看看天，又看看我，說：“來吧，我背你走！”我想：___________于是，我說：“_________”這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱倆都喪命嗎？”不容分說，他背起我就往前走。?天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云，不一會兒下起大雨來。我一再請求他放下我，可他怎么也不肯，仍舊一步一滑地背著我向前走。?突然，他的身子猛地往下一沉?！靶」恚祀x開我！”他急忙說，“我掉進泥潭里了?！?我心里一驚，不知怎么辦好，只覺得自己也隨著他往下陷。這時候，他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說：“快離開我，咱們兩個人不能都犧牲！……要……要記住革命！……”?我使勁伸手去拉他，可是什么也沒有抓住。他陷下去了，已經(jīng)沒頂了。?我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。多么堅強的同志！為了我這樣的小鬼，為了革命，他被這可惡的草地奪去了生命！?風，呼呼地刮著；雨，嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地?！耙涀「锩　薄蚁肫鹚麪奚罢f的話。對，要記住革命！我抬起頭來，透過無邊的風雨，透過無邊的黑暗，仿佛看見了一條光明大路，這條大路一直通向遙遠的陜北。我鼓起勇氣，邁開大步，向著部隊前進的方向走去。1．用簡要的語言概括文章的主要內(nèi)容。

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2．選出對第②自然段中畫線語句理解最準確的一項。（

）A．槍和子彈太沉了，“我”背不動，心慌意亂。B．草地上食物匱乏，空氣稀薄，“我”饑寒交迫。C．“我”又餓又累，感覺槍和子彈特別沉重。3．選出對第③自然段中老紅軍“沖著我大聲嚷”一句理解不準確的一項。（

）A．老紅軍見“我”躺在稀泥地上的樣子，很生氣。B．老紅軍深知草地夜行的危險，對“我”很關(guān)心。C．老紅軍看到“我”此時的狀態(tài)，又心疼又焦急。4．結(jié)合短文內(nèi)容補充對話。

小濤：我讀了“他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊”一句，從“頂”和“甩”這兩個動詞，讀出了老紅軍救小戰(zhàn)士急切的心情。

小凝：老紅軍這樣做，把________留給了自己，把_________留給了小戰(zhàn)士。

5．第?自然段中畫直線的句子是環(huán)境描寫，選出對其作用表述不恰當?shù)囊豁?。?/p>

）A．體現(xiàn)了草原天氣變幻莫測。B．表現(xiàn)了草地夜行環(huán)境惡劣。C．烘托了“我”的悲痛心情。6．文章中三次提到“要記住革命”，選出理解最準確的一項。（

）A．強調(diào)“我”記住了老紅軍的話，暗下決心要堅定革命信念。B．強調(diào)老紅軍直至犧牲也不忘革命，“我”牢記囑托繼承遺志。C．強調(diào)老紅軍想告訴“我”遇事要沉著冷靜，堅強地活下去。7．展開想象，把第?自然段補充完整，寫在下面的橫線上。他焦急地看看天，又看看我，說：“來吧，我背你走！”我想：_________于是，我說：“_______”這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱倆都喪命嗎？”不容分說，他背起我就往前走。

8．重返部隊后，“我”見到戰(zhàn)友們，向大家講述了那段難忘的經(jīng)歷。如果你是小戰(zhàn)士，你想告訴大家老紅軍是個怎樣的人（至少兩點），請結(jié)合文章內(nèi)容寫出理由。

___________________________________________________11、口語交際

當前，