下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
kāngkǎi
fèngxì
dǐyù
dǒupéng
xuānnào
二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的注音正確的是哪一項(xiàng)?(
)A.以為(wèi)B.湯(tāng)湯乎C.少選之間(shào)D.復(fù)為(wèi)鼓琴者3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.《水滸傳》的故事流傳了幾百年,書(shū)中的許多段落已深入人心,婦孺皆知。B.有識(shí)之士提醒人們要警惕新納粹勢(shì)力起死回生。C.桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到大吃一驚。D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員,他們栩栩如生的演出展現(xiàn)了我國(guó)京劇藝術(shù)后繼有人的興旺景象。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是(
)A.肅靜
枯委
斗篷
斬釘截鐵
排山倒海B.瘦削
純熟
侵襲
威風(fēng)凜凜
忘忽所以C.溶解
驚皇
瑣碎
千均一發(fā)
洶涌澎湃D.矜持
憧憬
開(kāi)鑿
大步流星
自作自受5、對(duì)課文理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.《匆匆》一文緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。B.《凡卡》中,凡卡在信中向爺爺傾訴所受的虐待欺凌,基調(diào)是“苦”;倒敘對(duì)鄉(xiāng)下生活的快樂(lè)的回憶,基調(diào)是“樂(lè)”。訴“樂(lè)”為主,以“苦”相襯,形成內(nèi)容、情感上的對(duì)比。C.《十六年前的回憶》一文展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì),表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。D.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一文用事實(shí)論述了只要善于觀察,不斷發(fā)問(wèn),不斷解決疑問(wèn),鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、默寫(xiě)生字并組詞。
yíng
guǒ
lán
ǎi
zī
kuàng
kāng
kǎi
gòng
làn
jī
dǔ7、詩(shī)句、名句填空。
(1)盈盈一水間,________________。
(2)莫道君行早,________________。
(3)________________________,莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。
(4)青,取之于藍(lán),________________。
(5)茍利于民,______________。___________,不必循舊。
(6)我精心地選苗,認(rèn)真地栽種,可花朵沒(méi)有開(kāi),而從同學(xué)家的花盆里揪下來(lái)的枝蔓隨便插土里竟然長(zhǎng)得很好,還開(kāi)了花,真是:_________________________,_________________________。
(7)看到每天沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲荒廢學(xué)業(yè)的小明,我想用《長(zhǎng)歌行》里的一句詩(shī)勸他,那就是:____________________,____________________。
(8)我聽(tīng)了您的這番話后,突然覺(jué)得今后該怎么做就特別清楚了,真是:____________________,____________________。8、改為陳述句。
1.我站立之處成了看雨的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤?
___________________________________________________________
2.四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?
___________________________________________________________
3.我們不得不收起遺像。
___________________________________________________________9、閱讀理解。①皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。②他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。③微波粼粼的海面上,_______。④月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,_______……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象—_______。1.將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。
2.選文中描寫(xiě)的樂(lè)曲是《_______》。
3.這段話主要寫(xiě)的是___________________________。
4.依據(jù)畫(huà)面猜想音樂(lè)節(jié)奏,連一連。
高昂激越
悠揚(yáng)舒緩
氣勢(shì)增強(qiáng)10、課外閱讀
漢字與中國(guó)心1998年春在美國(guó)紐約,一位美國(guó)青年問(wèn)我:“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)?”我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字?!睗h字,確實(shí)是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng),特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感,一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn):例如“中華”、“九州”、“大地”、“海內(nèi)”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是通過(guò)翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。最最能體現(xiàn)漢字中文的這些特點(diǎn)的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞,一個(gè)中國(guó)的孩子,甚至在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就能夠背誦許多古典的詩(shī)詞了。過(guò)年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除”;春雨時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”;中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有”;送別時(shí)吟“勸君更盡一杯酒”;喜悅時(shí)吟“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”;慷慨時(shí)吟“大江東去”;激越時(shí)吟“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)。我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度?,F(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了。1.根據(jù)上下文理解詞語(yǔ):
心潮難已:__________________________
2.仔細(xì)閱讀課文,回答問(wèn)題:
(1)漢字中文的特點(diǎn)是什么?
____________________________
(2)中國(guó)古典詩(shī)詞對(duì)中國(guó)人的影響主要體現(xiàn)在什么地方?
_________________________
3.文章中提及的“九州”指______,“知己”又指__________。
4.寫(xiě)出文中下列幾句詩(shī)詞的后半句:
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,_________________。
勸君更盡一杯酒,_________________。11、讀《魯濱遜漂流記》,有沒(méi)有什么地方讓你覺(jué)得困惑,或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作心得體會(huì)總結(jié)
- 2025年度典當(dāng)物品鑒定與拍賣代理服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度軍事通信保密協(xié)議及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)合同3篇
- 二零二五年度幼兒早期教育托管班入園協(xié)議書(shū)3篇
- 二零二五年度養(yǎng)殖場(chǎng)租賃與農(nóng)業(yè)生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展合作合同3篇
- 2025年度新型建筑材料內(nèi)部承包協(xié)議書(shū)3篇
- 2025年度農(nóng)村保潔員崗位職責(zé)及待遇合同
- 2025年度水產(chǎn)養(yǎng)殖廢棄物處理設(shè)施建設(shè)合作協(xié)議合同3篇
- 2025年度教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掛靠合作協(xié)議書(shū)標(biāo)準(zhǔn)模板3篇
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化土地承包合作框架協(xié)議3篇
- 項(xiàng)目資金管理統(tǒng)籌實(shí)施方案
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大《金融市場(chǎng)》教學(xué)考一體化網(wǎng)考形考試題及答案-圖文
- 2024年P(guān)URL系列反應(yīng)型皮革用聚氨酯乳液項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- GB/T 44328-2024七氟異丁腈
- 湖南省常德市桃源縣市級(jí)名校2024年中考數(shù)學(xué)模試卷含解析
- 山里的夜(2022年浙江金華中考語(yǔ)文試卷記敘文閱讀題及答案)
- 安全保衛(wèi)工作方案和滅火,應(yīng)急疏散預(yù)案
- DBJ15 31-2016建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范(廣東省標(biāo)準(zhǔn))
- 基于PLC的食品包裝機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 保密協(xié)議簡(jiǎn)單合同范本
- 機(jī)械設(shè)計(jì)作業(yè)集
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論